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\o"點擊文章標題可訪問原文章鏈接"\o"點擊文章標題可訪問原文章鏈接"八年級上冊《道德與法治》教學計劃八年級上冊《道德與法治》教學計劃
一、教學指導思想
堅持正確的思想導向;全面貫徹黨的教育方針;堅持正面教育的原則;弘揚社會主義主旋律。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的學習風氣精神建設,增強班級學習積極性的凝聚力。堅持德育教研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,進一步提高學生的核心素養(yǎng)。
二、學生情況分析
首先,經(jīng)過七年級人際交往、網(wǎng)絡特點、法律知識等等的鋪墊,學生能夠順利過渡到八年級的學習,一定程度上也能夠降低對走進社會生活、遵守社會規(guī)則、勇?lián)鐣熑?/p>
的學習難度。
其次八年級學生總的來說比較穩(wěn)定,學習態(tài)度及氛圍都比較好。但是八年級的內(nèi)容無論是容量上還是知識理解難度上提升了一個度,而單單依靠生活常識和七年級的基本知識是不夠的。所以學以致用恰恰是他們的弱點,這就需要讓他們知道道德與法治這門學科不單需要記憶一些基礎知識,還需要靈活應用,來解決一些實際案例中存在的問題。而所任教的班級里大多數(shù)是女同學愛學上進,但部分男同學雖很聰明,但學習勁頭不足。
此外,對于道德與法治這門學科,基礎知識背誦及書寫方面對他們來說是弱項,究其原因是認識不到位,故在講解時需要采用多種方式來促進學生的理解,交給學生背誦的技巧,同時還要鼓勵后進生,才能減少出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。三、教材分析
本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容。
第一單元,走進社會生活分為兩課,豐富的社會生活和網(wǎng)絡生活新空間,善于與人交流合作,努力建立良好的人際關系。本單元為后三個單元起到鋪墊的作用,所以在整冊教材中舉足輕重。教學重點是讓學生了解人與社會的關系以及如何合理利用網(wǎng)絡。教學難點是懂得如何在社會中成長和理解網(wǎng)絡提供的新空間。
第二單元,遵守社會規(guī)則分為三課社會生活離不開秩序、社會生活講道德和做守法的公民,以人際交往為主題,圍繞學生生活圈的擴展,掌握基本的交往禮儀,學會人際交流與溝通;尊重他人,做一個誠實的人;學會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。他是對上一單元內(nèi)容的承接,也是本冊教材內(nèi)容的重點之一。教學重點是引導學生在理解規(guī)則重要性的基礎上自覺遵守規(guī)則,禮貌誠信待人,同時也要在理解違法的危害性的基礎上預防犯罪。教學難點是理解各個規(guī)則的重要性,理解法不可違。
第三單元,承擔社會責任分為兩課責任與角色同在和積極奉獻社會。幫助學生學會交往,提高他們的交往品德,增強他們適應社會的能力,使他們終身受益。本單元教學重點是加強學生對責任的認識,勇于承擔社會責任,教學難點是讓學生認識到為社會服務,本單元為下一單元的知識提供了理論依據(jù)。
第四單元維護國家利益,共分為三課國家利益至上、樹立整體國家安全觀、建設美好祖國,本單元是整冊教材的重點內(nèi)容,教學重點是讓學生理解國家安全的重要性,教學難點是激發(fā)學生為建設祖國貢獻力量的情感。
四、提高教學質(zhì)量的方法及措施
1、不斷學習,提升自我,超越自我,豐富自身知識,與時俱進,以適應道德與法治的教學。
2、根據(jù)學生的實際情況創(chuàng)設與之適應的教學方案,備好每一節(jié)課。3、多樣化教學,強調(diào)學生的主動積極參與,更多地進行討論、分析、探究活動和主題班會等形式的教學,提高學生的學習興趣,達到一定的效果。
4、教學中多舉與學生生活貼近的實例,鼓勵和引導學生從自身學習生活中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,注重學生能力的培養(yǎng)。
5、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內(nèi)容。鼓勵學生大膽發(fā)言,結合自身實際發(fā)表觀點。
6、結合課文內(nèi)容布置相應的練習、作業(yè)并要求學生按時完成,獨立完成。五、具體教學進度安排周次起止時間教
學
內(nèi)
容備注19.1—9.2與學生交流八上道德與法治教材1.1
我與社會29.5—9.91.2
在社會中成長
實踐活動
我為做件事39.12—9.162.1
網(wǎng)絡改變世界
2.2
合理利用網(wǎng)絡49.19—9.232.3
傳播網(wǎng)絡正能量
第一單元測試59.26—9.303.1
社會生活有秩序
活動
人氣指數(shù)排行610.3—10.73.2
人人遵守規(guī)則
講評同步作業(yè)710.10—10.144.1
尊重他人
4.2
以禮待人810.17—10.214.3
誠實守信
處理同步作業(yè)910.24—10.285.1
法不可違
5.2
預防犯罪1010,31—11.45.3
善用法律實踐活動
收看違法犯罪案例1111.7—11.11
第二單元測試
期中考試1211.14—11.18
講評期中試卷6.1
我對誰負責,誰對我負責1311.21—11.256.2
做負責任的人
處理同步作業(yè)1411.28—12.27.1
關愛他人
7.2
服務社會1512.5--12.9
第三單元小結與測試
講評單元測試卷1612.12—12.168.1
國家好,大家才好8.2
堅持國家利益至上1712.19—12.23
講評第八課同步作業(yè)9.1
認識總體國家安全觀1812.26—12.309.2
維護國家安全觀
講評第九課同步
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