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空中機(jī)器人創(chuàng)意制造第十六課迷你小跟班空中機(jī)器人創(chuàng)意制造第十六課迷你小跟班1設(shè)計創(chuàng)意功能目錄CONTENTS總結(jié)認(rèn)識AI視覺傳感器學(xué)習(xí)二哈識圖設(shè)計創(chuàng)意功能目錄CONTENTS總結(jié)認(rèn)識AI視覺傳感器學(xué)習(xí)二2情景導(dǎo)入
同學(xué)們,人工智能這個詞聽過嗎?現(xiàn)在現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),帶來很多的人工智能技術(shù)。今天我們要介紹一個人工智能的神器。HuskyLens二哈識圖。情景導(dǎo)入同學(xué)們,人工智能這個詞聽過嗎?現(xiàn)在現(xiàn)在的科技越來3活動一認(rèn)識AI視覺傳感器
二哈識圖(HuskyLens)AI視覺傳感器,二哈識圖(HuskyLens)是一款簡單易用的人工智能視覺傳感器,內(nèi)置6種功能:人臉識別、物體追蹤、物體識別、巡線追蹤、顏色識別、標(biāo)簽(二維碼)識別。僅需一個按鍵即可完成AI訓(xùn)練,擺脫繁瑣的訓(xùn)練和復(fù)雜的視覺算法,讓你更加專注于項目的構(gòu)思和實現(xiàn)。什么是二哈識圖?活動一認(rèn)識AI視覺傳感器二哈識圖(Husk4活動一認(rèn)識AI視覺傳感器活動一認(rèn)識AI視覺傳感器5活動一認(rèn)識AI視覺傳感器活動一認(rèn)識AI視覺傳感器6活動一認(rèn)識AI視覺傳感器按下功能鍵設(shè)置識別功能按下學(xué)習(xí)鍵進(jìn)行學(xué)習(xí)?;顒右徽J(rèn)識AI視覺傳感器按下功能鍵設(shè)置識別功能7活動二傳感器連接學(xué)習(xí)二哈識圖手勢識別傳感器4PIN線小螺絲(二哈套件里有)螺絲刀活動二傳感器連接學(xué)習(xí)二哈識圖手勢識別傳感器4PIN線小螺絲(8活動二傳感器標(biāo)注對應(yīng)4PIN線擴(kuò)展板接口VCC紅色5VGND黑色GNDSCL(C)藍(lán)色I(xiàn)O26SDA(D)綠色I(xiàn)O27Gravity:I2C可以方便我們連接各種電子元件。通過4PIN線連接,一般5v供電。分別是5v、GND、io26(藍(lán)線)、io27(綠線)。提示:I2C接口默認(rèn)接口為IO26、IO27。學(xué)習(xí)二哈識圖傳感器連接活動二傳感器標(biāo)注對應(yīng)4PIN線擴(kuò)展板接口VCC紅色5VGND9活動二傳感器標(biāo)注對應(yīng)4PIN線擴(kuò)展板接口VCC紅色5VGND黑色GNDSCL藍(lán)色I(xiàn)O26SDA綠色I(xiàn)O27通過4PIN線連接,一般5v供電。分別是5v、GND、io26(藍(lán)線)、io27(綠線)。提示:I2C接口默認(rèn)接口為IO26、IO27。學(xué)習(xí)二哈識圖傳感器連接活動二傳感器標(biāo)注對應(yīng)4PIN線擴(kuò)展板接口VCC紅色5VGND10活動二測試連接代碼添加積木模塊學(xué)習(xí)二哈識圖活動二測試連接代碼添加積木模塊學(xué)習(xí)二哈識圖11活動二二哈設(shè)置學(xué)習(xí)(以物體追蹤為例)學(xué)習(xí)二哈識圖活動二二哈設(shè)置學(xué)習(xí)(以物體追蹤為例)學(xué)習(xí)二哈識圖12活動三小組討論,無人機(jī)追蹤物體設(shè)計。設(shè)計創(chuàng)意功能活動三小組討論,無人機(jī)追蹤物體設(shè)計。設(shè)計創(chuàng)意功能13活動三是否學(xué)習(xí)初始化算法否是開始起飛代碼設(shè)計流程圖:是否在框中是執(zhí)行任務(wù)否設(shè)計創(chuàng)意功能位置大于150是活動三是否學(xué)習(xí)初始化算法否是開始起飛代碼設(shè)計流程圖:是否在框14活動三代碼參考圖設(shè)計創(chuàng)意功能活動三代碼參考圖設(shè)計創(chuàng)意功能15總結(jié)迷你小跟班認(rèn)識AI視覺傳感器學(xué)習(xí)二哈識圖設(shè)計創(chuàng)意功能總結(jié)迷你小跟班16拓展
學(xué)習(xí)二哈的其他功能,并說說你利用它的功能可以設(shè)計出什么創(chuàng)意拓展學(xué)習(xí)二哈的其他功能,并說說你利用它的功能可以設(shè)計17小組評價主題:第十六課迷你小跟班小隊名稱:
姓名:
成績內(nèi)容
自己評★★★★★同學(xué)評★★★★★老師評★★★★★綜合評價★★★★★合作程度小組成員友好配合,互相幫助在合作活動中,能做好自己那部分。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆參與態(tài)度活動過程自始至終認(rèn)真參與活動,整個過程非常感興趣?!睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢詈献餍ЧJ(rèn)真完成作品,并在制作過程中提出改進(jìn)或創(chuàng)新建議?!睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢钚〗M評價主題:第十六課迷你小跟班小隊名稱:
姓名:
成18活動評價活動課程第十六課迷你小跟班總評
小組
姓名
評價等級非常好,較好,一般,需努力建議:也可以用星級表示★★★★★評價要素
預(yù)期目標(biāo)自己評小組評老師評綜合評價我能完成的知識技能我了解了二哈識圖(HuskyLens)?!铩铩铩铩铩睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢钗夷軙褂梦矬w追蹤功能?!铩铩铩铩铩睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢钗业那楦袘B(tài)度我完成任務(wù)中很很好和同學(xué)合作。相互交流共同完成?!铩铩铩铩铩睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢钗业木C合能力我能設(shè)計自己的方案,精準(zhǔn)飛行,可以有創(chuàng)造性的發(fā)揮設(shè)計?!铩铩铩铩铩睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢钗液芟矚g通過小組之間作品的展示和評價交流?!铩铩铩铩铩睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢钗业腟TEAM素養(yǎng)我會控制變量,可以在任務(wù)完成中達(dá)到較好的效果,速度非???。★★★★
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