游標(biāo)卡尺說課課件

游標(biāo)卡尺

游標(biāo)卡尺1教學(xué)分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)方法說課內(nèi)容教學(xué)分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)方法說課內(nèi)容2

勞動社會保障出版社出版的全國中等技術(shù)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)通用教材《鉗工工藝與技能訓(xùn)練》。

一.教材選擇教學(xué)分析一.教材選擇教學(xué)分析3二.課題分析

本課題為教材第一單元課題二——鉗工常用量具及測量中的游標(biāo)卡尺部分。在以后鉗工實(shí)習(xí)的課題中以及工廠生產(chǎn)中游標(biāo)卡尺是使用很頻繁一種量具，因此學(xué)好游標(biāo)卡尺對于無論是在實(shí)訓(xùn)課中還是在今后的工作中都有很重要的意義。那么這次課應(yīng)該教會學(xué)生哪些知識和技能，又應(yīng)該如何施教才更有效果呢？教學(xué)分析二.課題分析本課題為教材第一單元課題二——鉗工常用量4教學(xué)分析三.教學(xué)對象分析

本次教學(xué)面對的是高中生，在他們以往的學(xué)習(xí)中對游標(biāo)卡尺有過簡單的了解，為了激發(fā)學(xué)生更深一步學(xué)習(xí)卡尺的積極性就必須很好的設(shè)置課題導(dǎo)入。另外還要考慮他們的學(xué)習(xí)能力比中職生強(qiáng)，在教學(xué)上盡可能的去調(diào)動發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，使他們成為學(xué)習(xí)的主角。教學(xué)分析三.教學(xué)對象分析5情感目標(biāo)：采用分組教學(xué)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，挖掘并延伸學(xué)生熱愛專業(yè)的思想情感，在學(xué)生中形成互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。技能目標(biāo)：1、掌握游標(biāo)卡尺的正確使用方法，提高測量能力。2、養(yǎng)成感悟?qū)W習(xí)的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

知識目標(biāo)：1、了解游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)。2、了解游標(biāo)卡尺的刻線原理。3、掌握游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)：技能目標(biāo)：知識目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)6游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法游標(biāo)卡尺的正確使用測量方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法游標(biāo)卡尺的正確使用測量方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)7教師演示法探究法導(dǎo)入一體化教學(xué)學(xué)生實(shí)踐法教法設(shè)計(jì)實(shí)物展示法

多媒體講解傳授知識技能教學(xué)方法教師演示法探究法導(dǎo)入一體化教學(xué)學(xué)生實(shí)踐法教實(shí)物展示法多媒體8學(xué)法指導(dǎo)總結(jié)反思法集體討論法分析歸納法思考評價法信息反饋法自主探究法教學(xué)方法掌握知識、技能學(xué)法指導(dǎo)總結(jié)反思法集體討論法分析歸納法思考評價法信息反饋法自9課程結(jié)束5分鐘3分鐘3分鐘

課題導(dǎo)入

布置作業(yè)

歸納總結(jié)8分鐘

實(shí)操演練一24分鐘

新課講解

前課復(fù)習(xí)3分鐘

示范操作6分鐘8分鐘

實(shí)操演練二教學(xué)過程課程結(jié)束5分鐘3分鐘3分鐘課101、臺虎鉗的規(guī)格用什么來表示？2、鉗工常用鉆床設(shè)備有哪幾種？3、使用砂輪機(jī)時必須帶防護(hù)眼鏡是為什么？

前課復(fù)習(xí)總結(jié)評價賞識1、臺虎鉗的規(guī)格用什么來表示？111、用已知方法測量工件長度尺寸。2、將該尺寸精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位是多少？3、游標(biāo)卡尺測量得出精確尺寸。

課題導(dǎo)入實(shí)物演示探究法導(dǎo)入1、用已知方法測量工件長度尺寸。12一、游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)

新課講解一、游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)新課講解13二、游標(biāo)卡尺的刻線原理1、游標(biāo)卡尺的種類2、游標(biāo)卡尺的刻線原理：

新課講解0.1mm0.05mm0.02mm二、游標(biāo)卡尺的刻線原理新課講14三、游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法。1、教師示范講解步驟：①、讀整數(shù)。②、讀小數(shù)。③、確定讀數(shù)值---整數(shù)小數(shù)相加。2、學(xué)生試讀

新課講解三、游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法。步驟：2、學(xué)生試讀15四、游標(biāo)卡尺的測量功能。

新課講解四、游標(biāo)卡尺的測量功能。新課16按組發(fā)放測量實(shí)踐練習(xí)工作頁和加工好的銼削工件

實(shí)操演練一觀察學(xué)生測量，做好錯誤動作、方法記錄按組發(fā)放測量實(shí)踐練習(xí)工作頁和加工好的銼削工件17游標(biāo)卡尺的使用測量方法。1、游標(biāo)卡尺的使用常識。2、使用游標(biāo)卡尺正確測量各種尺寸的方法。（以學(xué)生測量工件為例）

示范操作教師演示法示范中要重點(diǎn)突出如何操作，邊示范邊講解，動作要規(guī)范，語言要簡練，重點(diǎn)部分可重復(fù)強(qiáng)調(diào)。

游標(biāo)卡尺的使用測量方法。示18結(jié)合老師的示范，對測量練習(xí)件進(jìn)行第二次測量。

實(shí)操演練二巡視糾正錯誤的動作、方法結(jié)合老師的示范，對測量練習(xí)件進(jìn)行第二次測量。19

測量完畢后老師將測量件的實(shí)際尺寸告知學(xué)生，讓學(xué)生將前兩次的測量值與標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行比較，由學(xué)生來完成對比之后的結(jié)論闡述。（老師可進(jìn)行引導(dǎo)）

實(shí)操演練二結(jié)論：只有正確的測量方法才能測量出準(zhǔn)確的實(shí)際尺寸，否則就會產(chǎn)生測量誤差使零件加工出現(xiàn)廢品，造成經(jīng)濟(jì)損失。分析歸納法信息反饋法測量完畢后老師將測量件的實(shí)際尺寸告知學(xué)生，201、游標(biāo)卡尺各部分的功能和作用。2、能正確區(qū)分使用不同精度的游標(biāo)卡尺。3、游標(biāo)卡尺的正確讀數(shù)是使用游標(biāo)卡尺的前提，必須牢固的掌握。特別提示——1、調(diào)整緊固螺釘，使尺身與游標(biāo)間隙合適。2、測量力度適中。3、讀數(shù)時目光一定要垂直于卡尺尺身提醒：游標(biāo)卡尺使用時應(yīng)輕拿輕放不能碰撞，使用完后應(yīng)擦凈涂油保存。

歸納總結(jié)（一）1、游標(biāo)卡尺各部分的功能和作用。21

通過實(shí)踐證明正確的測量方法有利于提高零件的測量精度，避免人為測量誤差的產(chǎn)生。

歸納總結(jié)（二）通過實(shí)踐證明正確的測量方法有利于提高零件的測量精度，22

歸納總結(jié)歸納總結(jié)23

歸納總結(jié)