八年級(jí)物理《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》PPT

長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量人教版八年級(jí)物理上冊(cè)授課老師：XXX（一）我們的感覺可靠嗎？[觀察一下圖片]紫色的線彎了嗎？橙色的線哪段長(zhǎng)？為了更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)周圍的世界，把握事物的特點(diǎn)，我們發(fā)明工具，幫助我們測(cè)量。一、長(zhǎng)度的單位1．國(guó)際單位：米符號(hào)：m2．常用單位：千米（km）分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（μm）納米（nm）小資料：1983年國(guó)際計(jì)量大會(huì)規(guī)定：光在真空中1/299792458秒內(nèi)所。經(jīng)過的路程的長(zhǎng)度定義為1m。3．常用長(zhǎng)度單位之間的換算二、長(zhǎng)度的測(cè)量：1．刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具。

直尺卷尺三角尺皮尺比較精確的長(zhǎng)度測(cè)量工具2．正確使用刻度尺使用前認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值。（1）會(huì)認(rèn)：?jiǎn)挝涣憧潭染€量程分度值刻度尺要放正;有刻度的一邊要緊靠被測(cè)物體，與所測(cè)長(zhǎng)度平行，不能傾斜。

（2）會(huì)放：0cm12345678910

×0cm12

3

456789

10

×刻度尺要放正;有刻度的一邊要緊靠被測(cè)物體，與所測(cè)長(zhǎng)度平行，不能傾斜。

（2）會(huì)放：0cm12345678910

√

（3）會(huì)看：讀數(shù)時(shí)，視線與刻度尺尺面垂直。

0cm12345678910

××√（4）會(huì)記：記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由數(shù)字和單位組成。[練一練]讀出物體的長(zhǎng)度[小練習(xí)]：某人高1.67()m頭發(fā)絲直徑約0.07()mm一層樓房高約30（）dm地球半徑約6400（）km珠穆朗瑪峰高約8844.43（）m鋼筆長(zhǎng)約0.15()m

[小實(shí)驗(yàn)]使用刻度尺測(cè)量作業(yè)本和物理課本的長(zhǎng)度和寬度測(cè)量對(duì)象長(zhǎng)度寬度課本作業(yè)本三、時(shí)間的測(cè)量1.時(shí)間的單位：國(guó)際單位：秒（s）常用單位：時(shí)（h）、分（min）等2.測(cè)量時(shí)間的工具：鐘、表；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用停表。

手表

石英鐘

電子停表

機(jī)械停表[小實(shí)驗(yàn)]用停表測(cè)量時(shí)間1．練習(xí)使用停表；2．用停表測(cè)量你脈搏跳動(dòng)10次所用的時(shí)間是

s；

1min內(nèi)你的脈搏的次數(shù)是

次。四、誤差2．誤差的來源:(測(cè)量工具、測(cè)量方法、測(cè)量者）注意：誤差是客觀存在的，不可避免的，不可能消除,只能盡量的減小。1．誤差:測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。誤差不是錯(cuò)誤：3．減小誤差的辦法：

A．多次測(cè)量取平均值

B．改進(jìn)測(cè)量方法

C．選用精度高的測(cè)量工具錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或