念奴嬌赤壁懷古復(fù)習(xí)

1、認(rèn)識(shí)蘇軾及其豪放詞風(fēng)。2、學(xué)會(huì)詩(shī)歌鑒賞的一般方法。品語(yǔ)言，賞意境，從文字的視角去解讀詞中的景物描繪和人物刻畫。3、體會(huì)詞人復(fù)雜的思想感情和曠達(dá)豪放的特點(diǎn)。4、在詞的藝術(shù)境界中提升自己的人格，樹立愛國(guó)報(bào)國(guó)的宏大志向。復(fù)習(xí)目標(biāo)在詞盛行的宋代，人們根據(jù)詞作的風(fēng)格將其劃分為兩派，是那兩派?風(fēng)格特征有何不同?其代表人物是誰(shuí)?文常復(fù)習(xí)詞作流派豪放派與婉約派的詞風(fēng)有何不同？豪放派作品氣勢(shì)豪放，意境雄渾，詞中充滿豪情壯志，給人一種積極向上的力量，代表作家以蘇軾、辛棄疾為主；婉約派作品語(yǔ)言清麗、含蓄，抒寫的感情婉轉(zhuǎn)纏綿，情調(diào)或輕松活潑、或離愁別緒、或深沉幽怨，刻畫精細(xì)，題材比較狹窄，多寫個(gè)人遭遇、男女戀情，婉約派的代表詞人有柳永、秦觀、李清照等。相關(guān)知識(shí)

“蘇東坡不僅是黃州自然美的發(fā)現(xiàn)者，而且也是黃州自然美的確定者和構(gòu)建者。但是，事情的復(fù)雜性在于，自然美也可倒過來對(duì)人進(jìn)行確定和構(gòu)建。蘇東坡成全了黃州，黃州也成全了蘇東坡，這實(shí)在是一一種相輔相成的有趣關(guān)系。

余秋雨在《蘇東坡突圍》

黃州情緣蘇軾(1036---1101)字子瞻，號(hào)“東坡居士”，謚號(hào)“文忠”，眉州眉山(即今四川眉州)人，是北宋著名文學(xué)家、書畫家、散文家和詩(shī)人。豪放派代表人物。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”;與漢末“三曹父子”齊名。他還是著名的唐宋八大家之一-。作品有《東坡七集》《東坡樂府》等。走進(jìn)作者懷古詩(shī)往往能“發(fā)思古之幽情”。懷古詩(shī)最常用的手法是懷古傷今。當(dāng)蘇軾登上赤壁磯，面對(duì)著腳下滾滾而逝的長(zhǎng)江之水，他想到了哪些古人，又由這些古人引發(fā)了自己的什么身世之感呢?文題解讀：赤壁懷古（懷古詩(shī)）

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。念奴嬌赤壁懷古這首詞是豪放詞，體會(huì)詞的豪放體現(xiàn)在哪些方面?上闋寫景豪放之景下闋抒情曠達(dá)之情整體感知詩(shī)詞分析復(fù)習(xí)念奴橋●赤壁懷古蘇軾（46歲）

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

1.大江：長(zhǎng)江。

2.淘：沖洗。3.故壘：黃州古老的城堡，推測(cè)是古戰(zhàn)場(chǎng)的陳跡。過去遺留下來的營(yíng)壘。

長(zhǎng)江朝東流去，千百年來，所有才華橫溢的英雄豪杰，都被長(zhǎng)江滾滾的波浪沖洗掉了。那舊營(yíng)壘的西邊，人們說：那是三國(guó)時(shí)周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空，驚人的巨浪拍打著江岸，卷起千堆雪似的層層浪花。祖國(guó)的江山啊，那一時(shí)期該有多少英雄豪杰！遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢(mèng)，一尊還酹江月。

1.羽扇綸巾：手搖羽扇，頭戴綸巾。這是古代儒將的裝束，詞中形容周瑜從容嫻雅。2.檣櫓：船上的桅桿和櫓。這里代指曹操的水軍戰(zhàn)船。多指強(qiáng)大的敵人，又作“強(qiáng)虜”“狂虜”。3.故國(guó)：這里指舊地，當(dāng)年的赤壁戰(zhàn)場(chǎng)。指古戰(zhàn)場(chǎng)。4.尊：通“樽”，酒杯。

5.酹：（古人祭奠）以酒澆在地上祭奠。這里指灑酒酬月，寄托自己的感情。以酒灑地，是向鬼神敬酒的方式。遙想當(dāng)年周公瑾，小喬剛剛嫁了過來，周公瑾姿態(tài)雄峻。手里拿著羽毛扇，頭上戴著青絲帛的頭巾，談笑之間，曹操的無數(shù)戰(zhàn)船在濃煙烈火中燒成灰燼。神游于故國(guó)（三國(guó)）戰(zhàn)場(chǎng)，該笑我太多愁傷感了，以致過早地生出白發(fā)。人的一生就象做了一場(chǎng)大夢(mèng)，還是把一杯酒獻(xiàn)給江上的明月，和我同飲共醉吧！

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。上闋1、景是情感的觸發(fā)點(diǎn)，上闋都寫了哪些景呢?這些景物有什么特點(diǎn)呢?由這些景作者想到了什么?特點(diǎn):雄渾開闊

驚心動(dòng)魄

充滿力量這一句是全詞起興之筆，詞一開頭濃縮了浩瀚的時(shí)空，把江水、浪花、千古風(fēng)流人物融成一片，創(chuàng)造了一個(gè)曠遠(yuǎn)、深沉的意境，為“周郎”出場(chǎng)造聲勢(shì)。2、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這一句在全詞中起什么作用？蘇軾于“烏臺(tái)詩(shī)案”獲釋后，被貶為黃州團(tuán)練副使時(shí)作《赤壁賦》。因"烏臺(tái)詩(shī)案"被貶黃州已兩年余后作《念奴嬌·赤壁懷古》。到黃州第三年的春天作《定風(fēng)波》。當(dāng)蘇軾登上赤壁磯，烏臺(tái)詩(shī)案的驚心動(dòng)魄，歷史風(fēng)云的錯(cuò)綜復(fù)雜，無不在作者眼前一一展現(xiàn)，心中有丘壑，自然眼中之景波瀾壯闊。緬懷周瑜，以豪邁豪壯的強(qiáng)調(diào)書寫胸中塊壘。寫作背景“大江東去，

浪淘盡，千古風(fēng)流人物”將眼前之景與歷史的風(fēng)流人物聯(lián)系在一塊兒，形象地表現(xiàn)了歷史的滄桑變遷。為下闋英雄出場(chǎng)作鋪墊。2、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這句詞寫的江水有什么特點(diǎn)?此句在文中有什么作用?亦指時(shí)間的長(zhǎng)河風(fēng)流人物都如滾滾長(zhǎng)江水-去不復(fù)返喻指時(shí)間短暫寫出了長(zhǎng)江奔流浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。水與月，是古人在詩(shī)歌中經(jīng)常吟詠的物象。水以其纏綿多情而被人寄托無限情思?！俺榈稊嗨?，舉杯消愁愁更愁”“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”“子在川上日:逝者如斯夫，不舍晝夜”“山是眉峰聚，眼是水波橫”水的意象3、“亂石穿空，驚濤拍崖，卷起千堆雪”，這一句你覺得哪些詞用得好，為什么?

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”“穿”夸張手法，寫出陡峭山崖直插云霄的氣勢(shì)“拍”夸張手法，寫出江水與岸拍擊的力度之大“卷”寫出波濤的巨大力量“雪”比喻手法，比喻浪花。寥寥數(shù)筆便勾畫出一幅石壁入云、滔滔巨浪、雄壯有力驚心動(dòng)魄的赤壁江山圖。令人想到赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的險(xiǎn)要地勢(shì)，我們似乎又回到了三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)，為下闋追懷英雄渲染氣氛，做好鋪墊。4、上闕末句有何作用?“江山如畫，一時(shí)多少豪杰?！保?）、承上:“江山如畫”是對(duì)眼前之景的概括，如畫江山，非多情之人，眼中豈有如此之江山。（2）、啟下:“一時(shí)多少豪杰’”;“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”，如畫的江山，正是英雄建功立業(yè)，馳騁征伐之處。上闋寫赤壁雄奇壯麗之景，引起對(duì)古代英雄的緬懷，為英雄人物出場(chǎng)作鋪墊，江山之勝與懷古之情融為一體。小結(jié)5、詞中上片重寫景，下片“遙想”一詞接應(yīng)上文，閱讀下闋前六句，討論蘇軾刻畫了周瑜什么樣的形象?“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！毕玛I風(fēng)流倜儻從容自信

指揮若定從容儒雅，儒將風(fēng)度（1）一個(gè)“初”字突出表現(xiàn)周瑜才華橫溢、年輕有為。（2）以美人襯英雄，更顯英雄儒雅瀟灑的風(fēng)姿。（3）小喬是孫策夫人大喬的妹妹，作者用小喬出嫁來暗示說明孫權(quán)的信任是周瑜能夠建功立業(yè)的重要條件。6、我們常說，“戰(zhàn)爭(zhēng)讓女人走開”，可是蘇東坡在描寫這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)卻偏偏插入了“小喬初嫁了”這一細(xì)節(jié)，有什么作用?據(jù)史書記載，建安三年，皖城戰(zhàn)役勝利之后，周瑜迎娶小喬，此時(shí)迎娶小喬已經(jīng)十年。7、作者穿越幽幽的歲月，對(duì)周瑜無限仰慕，周瑜身上到底寄托了作者的什么情感呢?周瑜年輕有為委以重任建功立業(yè)千古留名我早生華發(fā)被貶黃州壯志難酬英雄末路故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。反襯8、如何理解“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”?千古英雄偉業(yè)，既激起了他追慕英雄，渴望建功立業(yè)的豪邁之情，也有著壯志難酬的悲嘆和憤慨。人生短暫，江月永恒。他迅速地從惆悵失意中解脫出來，表達(dá)了蘇軾特有的曠達(dá)灑脫情懷。

積極入世卻壯志難酬的悲哀——儒家思想超然出世而淡泊從容的灑脫——佛道思想9、該詞中，是否有矛盾的自我？表現(xiàn)出什么樣的“自我矛盾”？年輕有為，委以重任建功立業(yè),千古留名念