湖南省津市市初中語(yǔ)文九年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列各句中，加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是A．當(dāng)我們把自己的精神小屋建筑得美觀結(jié)實(shí)，儲(chǔ)物豐富之后，不妨擴(kuò)大疆域，增修新舍，佇立（chù

lì）我們的精神大廈。（《精神的三間小屋》）B．有些人有一種錯(cuò)覺(jué)，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是矯揉造作（jiāoróu

zàozuò），是出于無(wú)聊，是附庸風(fēng)雅，是毫無(wú)意義的扭捏作態(tài)。（《論教養(yǎng)》）C．兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見(jiàn)的，另一個(gè)裝滿了箱篋（xiāng

xiá）。（《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》）D．大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布，豢養(yǎng)（huàn

yǎng）的飛禽、走獸、小蟲(chóng)和幾千年來(lái)農(nóng)人為后代種植的大樹(shù)，于他無(wú)用，都等于沒(méi)有看見(jiàn)。（《創(chuàng)造宣言》）

2、下列詞語(yǔ)的字形與加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．發(fā)怔（zhèng）

靦腆（tiǎn）

筵（yán）席

鍥（qiè）而不舍B．盤(pán)恒（huán）

玄（xuán）虛

參與（yù）

面面廝覷（qù）C．徑（jìng）自

滄（cāng）茫

籠（lóng）統(tǒng)

頓開(kāi)茅塞（sè）D．脖頸（gěng）

瞥見(jiàn)（piē）

誹（fēi）紅

鬼使神差（chāi）

3、依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）我們要對(duì)這個(gè)世界始終抱有

的興趣，只要你仔細(xì)體會(huì)，總會(huì)看到生活的

。不妨給自己

出更大的精神空間，使自己多一點(diǎn)愛(ài)好，尋一條可以

心靈的道路，以積極的心態(tài)享受生活，你會(huì)充實(shí)而快樂(lè)起來(lái)。A．濃郁

姿態(tài)萬(wàn)千

開(kāi)發(fā)

通往B．濃重

千姿百態(tài)

開(kāi)創(chuàng)

抵近C．濃厚

絢麗多彩

開(kāi)辟

抵達(dá)D．濃烈

五彩斑斕

開(kāi)拓

通達(dá)

4、下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．據(jù)介紹，達(dá)州市工人文化宮建設(shè)項(xiàng)目由于項(xiàng)目用地為山體結(jié)構(gòu)，通過(guò)降坡后，將形成三面環(huán)山、一面臨道。B．勞動(dòng)課程新標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，要通過(guò)學(xué)生親自去參與、體驗(yàn)。不但要上手去做，而且要努力去學(xué)。C．今年以來(lái)，達(dá)州市委編辦針對(duì)渠縣事業(yè)單位數(shù)量較多、職能弱化等突出問(wèn)題，開(kāi)展事業(yè)單位改革試點(diǎn)，釋放改革綜合效應(yīng)，保障了社會(huì)發(fā)展。D．自從俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來(lái)，讓本就受新冠疫情影響而低迷的世界經(jīng)濟(jì)更是雪上加霜。

5、下列句子運(yùn)用的修辭方法及其表達(dá)作用分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔。

（運(yùn)用比喻和擬人修辭，從形色，動(dòng)作上寫(xiě)出海燕矯健勇敢的雄姿。）B．豐年好大“雪”，珍珠如土金如鐵。

（運(yùn)用諧音雙關(guān)和比喻，揭示了四大家族中薛家的財(cái)富和奢侈生活。）C．“梨花一枝春帶雨”一語(yǔ)，寫(xiě)其寂寞之狀，凄婉動(dòng)人，無(wú)與倫比。

（運(yùn)用的引用的修辭手法，傳達(dá)出作者對(duì)梨花的真切內(nèi)心感受。）D．他們兩位老朋友談天說(shuō)地，我覺(jué)得自己好像是一個(gè)不必要的旁聽(tīng)者。（運(yùn)用了比喻的修辭方法，表達(dá)了自己當(dāng)時(shí)的尷尬心情。）

6、結(jié)合語(yǔ)境，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）有人說(shuō)，寬容是一種潤(rùn)滑劑，

；寬容是一種鎮(zhèn)定劑，

；寬容是一米陽(yáng)光，

；④寬容是一座橋梁，

。

①可以消融彼此的猜疑積雪

②可以消除人與人之間的摩擦

③可以將彼此間的心靈溝通

④可以使人在紛擾中恪守平靜A．②①④③B．④①③②C．④②①③D．②④①③

二、古詩(shī)文默寫(xiě)

7、下面是活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出其中的空缺部分。一山一水皆美景。歐陽(yáng)修用“若夫日出而林霏開(kāi)，①______”營(yíng)造出山野春夏之野趣；范仲淹在“浮光躍金，②______”中寫(xiě)出了洞庭湖月景之美好；張岱借“③______，④______，上下一白”展現(xiàn)冬日西湖的魅力。一草一木皆關(guān)情。李白在“⑤______，⑥______”（《行路難（其一）》）中用象征手法含蓄表達(dá)對(duì)前路坎坷的迷茫；劉禹錫借“⑦_(dá)_____，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”展現(xiàn)面對(duì)苦難的積極樂(lè)觀；劉長(zhǎng)卿借“秋草獨(dú)尋人去后，⑧______”傳達(dá)了惆悵和傷感；杜甫在“⑨______，⑩______”（《月夜憶舍弟》）中用主觀感情寫(xiě)客觀月色，道盡鄉(xiāng)愁。詩(shī)與詞，是情懷和道義；歌與賦，是審美與情操。讓我們與時(shí)光作伴，聽(tīng)世紀(jì)回響吧！

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成下面小題。①丙吉為相，有馭吏嗜酒，從吉出，醉嘔丞相車(chē)上。西曹主吏白欲斥之。吉曰：“以醉飽之失去士，使此人復(fù)何所容？西曹第忍之，此不過(guò)污丞相車(chē)茵耳?！雹诖笋S吏，邊郡人，習(xí)知邊塞發(fā)奔命警備事。嘗出，適見(jiàn)驛騎持赤白囊，邊郡發(fā)奔命書(shū)馳至。馭吏因隨驛騎至公車(chē)刺取，知虜入云中、代郡，遽歸。見(jiàn)吉白狀，因曰：“恐虜所入邊郡，二千石長(zhǎng)吏有老病不任兵馬者，宜可豫視?！奔破溲?，召東曹案邊長(zhǎng)吏科條其人。未已，詔召丞相、御史，問(wèn)以所入郡吏。吉具對(duì)。御史大夫卒遽不能詳知，以得譴讓?zhuān)欢?jiàn)謂憂邊思職，馭吏力也。③郭進(jìn)任山西巡檢，有軍校詣闕訟進(jìn)者。上召，訊知其誣，即遣送進(jìn)，令殺之。會(huì)并寇入，進(jìn)謂其人曰：“汝能訟我，信有膽氣。今赦汝罪，能掩殺并寇者，即薦汝于朝；如敗，即自役河，毋污我劍也?！逼淙僳x躍赴斗，竟大捷。進(jìn)即薦擢之。④馮述評(píng)：容小過(guò)者，以一長(zhǎng)酬；釋大仇者，以死力報(bào)。唯酬報(bào)之情迫中故其長(zhǎng)觸之而必試其力激之而必竭。彼索過(guò)尋仇者，豈非大愚？（選自《智囊全集》）

【注釋】丙吉：魯國(guó)人，封博陽(yáng)侯。郭進(jìn)：宋朝人，擔(dān)任山西巡檢。

5.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．習(xí)知邊塞發(fā)奔命警備事

習(xí)：熟悉B．見(jiàn)吉白狀

白：報(bào)告C．吉具對(duì)

具：詳細(xì)地D．有軍校詣闕訟進(jìn)者

詣：意旨6.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）

唯酬報(bào)之情迫中故其長(zhǎng)觸之而必試其力激之而必竭A．唯酬報(bào)之/情迫中故其長(zhǎng)/觸之而必試/其力激之而必竭B．唯酬報(bào)之情/迫中故其長(zhǎng)觸之/而必試其力/激之而必竭C．唯酬報(bào)之情迫中/故其長(zhǎng)觸之而必試/其力激之而必竭D．唯酬報(bào)之情迫中故/其長(zhǎng)觸之而必試/其力激之/而必竭7.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．丙吉當(dāng)丞相時(shí)，車(chē)夫酒醉后嘔吐在車(chē)上，但丙吉并沒(méi)有怪罪他。B．丙吉得到稱(chēng)贊，說(shuō)他關(guān)心邊塞、盡忠職守，其實(shí)靠了車(chē)夫的幫助。C．郭進(jìn)手下軍官告御狀控告他，天子將他遣送給郭進(jìn)，下令殺了他。D．被郭進(jìn)赦免的軍官拼死作戰(zhàn)，結(jié)果大獲全勝，郭進(jìn)給他升了官。8.將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

容小過(guò)者，以一長(zhǎng)酬；釋大仇者，以死力報(bào)。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的文學(xué)類(lèi)文本，完成問(wèn)題。正確前的不正確①我有很多朋友都認(rèn)為改變身邊的人會(huì)很辛苦。最常見(jiàn)的場(chǎng)景是“勸分”。當(dāng)你看到朋友陷入一段傷害性的關(guān)系，站在局外人的立場(chǎng)，你能給出的最明智的建議就是勸其分開(kāi)。“這樣的人不分還留著過(guò)年嗎？”道理沒(méi)錯(cuò)，他也聽(tīng)得熱血沸騰。然而費(fèi)盡唇舌，折騰一大圈，他還是不分，搞不好還會(huì)落得一身埋怨。②但是，作為心理咨詢師，我卻不會(huì)這樣做。③一般來(lái)說(shuō)，只要不涉及人身傷害等必須制止的風(fēng)險(xiǎn)，咨詢師往往會(huì)尊重來(lái)訪者自己的選擇。來(lái)訪者打算做什么，咨詢師就支持他做什么。想結(jié)束一段關(guān)系，就分開(kāi)；如果還沒(méi)做好準(zhǔn)備，再等上一段時(shí)間也無(wú)妨——哪怕不舒適，只要是你自己的選擇就行。這在心理咨詢中是如基石一般牢固的工作原則——中立。④說(shuō)到這兒，有人會(huì)質(zhì)疑：有些問(wèn)題明明有是非對(duì)錯(cuò)，為什么還要由著來(lái)訪者？你心里當(dāng)真沒(méi)立場(chǎng)嗎？誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，我對(duì)有些事是有立場(chǎng)的。我不否認(rèn)自己的立場(chǎng)，有時(shí)在咨詢中還會(huì)直接說(shuō)出來(lái)。我會(huì)說(shuō)：“我個(gè)人是有擔(dān)心的，我認(rèn)為這段關(guān)系在剝削你、消耗你，甚至?xí)_亂你的判斷能力，你很有可能受傷。所以講實(shí)話，我建議你結(jié)束這段關(guān)系?！钡f(shuō)完之后我會(huì)補(bǔ)充道：“這只是我個(gè)人的建議，我也理解很多人處在一段關(guān)系里是沒(méi)辦法說(shuō)放棄就放棄的。你若暫時(shí)不想改變，也很正常?！雹轂槭裁匆雍竺孢@段喪氣話呢？因?yàn)槲抑?，“看到”和“做到”是完全不同的兩件事。看到卻做不到，本來(lái)就是一種人生常態(tài)。二者之間存在一道巨大的鴻溝，但我們往往無(wú)法接受這道鴻溝。因此，當(dāng)一個(gè)人看到正確的事卻做不到的時(shí)候，就容易陷入自我懷疑，進(jìn)而攻擊自己。其實(shí)我們最怕的就是自我攻擊。⑥做任何事情都有一個(gè)過(guò)程，從“做不到”到“試著做”，需要時(shí)間醞釀。在此期間知錯(cuò)犯錯(cuò)，再正常不過(guò)?！白霾坏健辈淮怼跋氩坏健?，只是暫時(shí)沒(méi)有足夠的力量行動(dòng)而已。那就再等一等，等待更合適的時(shí)機(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，自我攻擊沒(méi)有意義——不僅不能縮短犯錯(cuò)的過(guò)程，反而會(huì)帶來(lái)更大的挫敗感，使“做到”變得更困難。⑦我女兒的英語(yǔ)老師曾告訴我，不要在孩子讀英語(yǔ)時(shí)頻繁糾正她的發(fā)音——首先要讓她有信心開(kāi)口。道理我懂，但她會(huì)養(yǎng)成錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣，不糾正行嗎？老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，跟著我做——微笑著聆聽(tīng)，鼓勵(lì)她，然后用正確的方式讀一遍，重復(fù)幾次，等她注意到你們發(fā)音的差異，就會(huì)向正確的發(fā)音靠攏?！痹瓉?lái)如此！有了這樣具體的指導(dǎo)，我就知道該怎么為孩子的“錯(cuò)誤”留出空間。⑧所以，現(xiàn)在我會(huì)更具體地指導(dǎo)別人；想給朋友提建議嗎？跟著我學(xué)——先說(shuō)出你的建議，然后加上“這只是我的期待，實(shí)際上你要按自己的節(jié)奏來(lái)。有時(shí)你理智上知道應(yīng)該這樣做，但現(xiàn)在還沒(méi)信心和勇氣，這很正常”。對(duì)方只要聽(tīng)到一句“很正?！?，就會(huì)少一些自我懷疑，他改變的可能性就會(huì)大一些。⑨所以，如果有人做出一個(gè)你并不看好的選擇時(shí)，你不妨緩一緩，別急著拽對(duì)方往正確的方向走，給對(duì)方一個(gè)緩沖的空間。從“看到”到“做到”，是一個(gè)需要自我調(diào)適的過(guò)程，而你最需要做的，就是給予對(duì)方尊重和信任。

(1)很多朋友為什么會(huì)認(rèn)為改變身邊的人會(huì)很辛苦？請(qǐng)結(jié)合第①段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。

(2)第②段中說(shuō)“我卻不會(huì)這樣做”。請(qǐng)結(jié)合③④兩段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括“我”的做法。

(3)文章標(biāo)題“正確前的不正確”中的“不正確”是指什么？“正確前”為什么會(huì)有“不正確”？請(qǐng)結(jié)合⑤⑥兩段的內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。

(4)請(qǐng)結(jié)合第⑦﹣⑨段內(nèi)容說(shuō)說(shuō)如何讓別人正確地去做？

10、①這是2182年的一天。②早飯后，天文學(xué)家魯一賢習(xí)慣性地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看看外邊的天氣情況或不遠(yuǎn)處的綠色。他伸手把窗戶開(kāi)了一條縫，突然，一只小鳥(niǎo)從他的頭頂撞了進(jìn)來(lái)，這是誰(shuí)忘了關(guān)紗窗。③魯一賢索性把窗戶開(kāi)到最大，想讓進(jìn)家的這只小鳥(niǎo)，能順利找到來(lái)路，飛回自由的天空。那小鳥(niǎo)從這個(gè)房間飛到那個(gè)房間，啾啾叫著，很興奮的樣子，魯一賢高興地招呼夫人：洪老師，快來(lái)看，咱家來(lái)客人了。④夫人從廚房走了出來(lái)，看客廳里并沒(méi)有人，莫名地看著他。⑤你去廚房抓一把小米，放到陽(yáng)臺(tái)上去，客人可能餓壞了，再用個(gè)小碟子接點(diǎn)水放那兒。夫人跟著他的眼光，終于發(fā)現(xiàn)了這只飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它長(zhǎng)著紅紅的小嘴、黃尾巴，兩扇翅膀卻是白色的，煞是好看。我剛才一開(kāi)窗戶，它一下子就闖進(jìn)來(lái)了。⑥夫人笑著說(shuō)：這鳥(niǎo)和咱家有緣呀。⑦窗戶一直給它留下了飛走的空間，它到陽(yáng)臺(tái)上吃食、喝水，吃飽喝足后，就到各個(gè)房間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。看它沒(méi)有要走的意思，幾天后，魯一賢到市場(chǎng)精挑細(xì)選了一個(gè)小鳥(niǎo)籠回來(lái)，它只是好奇地進(jìn)去看了一次，再也不進(jìn)籠子里去。⑧不論誰(shuí)出門(mén)回來(lái)，小鳥(niǎo)聽(tīng)到鑰匙開(kāi)鎖的聲音，都會(huì)到門(mén)口迎接，嘰嘰喳喳地叫著，像等著大人歸來(lái)的孩子。⑨小鳥(niǎo)的到來(lái)，給他們的日常生活平添了許多樂(lè)趣。⑩魯一賢說(shuō)：咱給小鳥(niǎo)起個(gè)名吧。?夫人說(shuō)：叫紅嘴，行嗎？?不知是從誰(shuí)家跑出來(lái)的，就叫小丟丟吧，人家不都說(shuō)，賤名好養(yǎng)活嗎。?魯一賢在書(shū)房里看資料、寫(xiě)東西累了，想站起來(lái)活動(dòng)一下身體，一抬頭，發(fā)現(xiàn)小丟丟站在他的書(shū)柜上，合著眼睡覺(jué)呢。他工作時(shí)間，小丟丟從不亂叫喚，只是在逗它時(shí)，才發(fā)出那歡快悅耳的啾啾聲。?每每魯一賢用眼光去尋找它時(shí)，好像懂事兒似的，時(shí)常輕輕落在他的肩膀上。由于工作，魯一賢有時(shí)睡得很晚，小丟丟不聲不響，不知躲哪個(gè)角落里一直陪著他。?它從不到處拉屎，破壞家里的衛(wèi)生，個(gè)人問(wèn)題都解決在陽(yáng)臺(tái)上給它鋪好的報(bào)紙上，這也是家人都喜歡小丟丟的原因。?半年后的一天早晨，魯一賢突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，生活中好像少了點(diǎn)什么，他嘴里喚道：小丟丟，小丟丟，你藏哪兒去了？夫人也喚：小丟丟，小丟丟，快出來(lái)，急死我們了。小丟丟真的失蹤了。?他們把窗戶留了一條大縫隙，怕小丟丟回來(lái)進(jìn)不了家?？砂肽赀^(guò)去了，小丟丟再也沒(méi)有回來(lái)。?兩個(gè)月后，魯一賢