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#/62?如果一個直角三角形的兩條直角邊的長分別為5、12,則斜邊上的高的長度為3?如果實數(shù)a,b滿足a+b=6,ab=8,那么a2+b2=.4?把兩個同樣大小的含45。角的三角尺按如圖所示的方式放置,其中一個三角尺的銳角頂點與另一個的直角頂點重合于點A,且另三個銳角頂點B,C,D在同一直線上?若AB在同一直線上?若AB二?,則CD二5?如圖,將△AOB繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45。后得到厶COD,若ZAOB=15°,則ZAOD=度.006?如圖,在^ABC中,點AOB=15°,則ZAOD=度.006?如圖,在^ABC中,點D是BC上的點,ZBAD,ZABC,40。,將AABD沿著AD翻折得到△AED,則ZCDE,5-<-.C三、解答題(本大題共6小題,共72分)2?解方程組4x?3y,5⑴[x4x?3y,5⑴[x-2y,4———,1(2)]632x+y,132.先化簡,再求值:m2—4m?4三(3-m-1),其中m,邁—2.m—1m—13.已知a-2b=2,且a,1,b<0.求b的取值范圍設(shè)m=a?2b,求m的最大值.如圖,直線y二kx+6分別與x軸、y軸交于點E,F,已知點E的坐標(biāo)為(-8,0),點A的坐標(biāo)為(-6,0).求k的值;若點P(x,y)是該直線上的一個動點,且在第二象限內(nèi)運動,試寫出厶OPA的面積S關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍.探究:當(dāng)點P運動到什么位置時,AOPA的面積為',并說明理由.35?如圖,有一個直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,你能求出CD的長嗎?6.班級組織同學(xué)乘大巴車前往“研學(xué)旅行”基地開展愛國教育活動,基地離學(xué)校有90公里,隊伍8:00從學(xué)校出發(fā).蘇老師因有事情,8:30從學(xué)校自駕小車以大巴1.5倍的速度追趕,追上大巴后繼續(xù)前行,結(jié)果比隊伍提前15分鐘到達(dá)基地.問:(1)大巴與小車的平均速度各是多少?(2)蘇老師追上大巴的地點到基地的路程有多遠(yuǎn)?參考答案、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)TOC\o"1-5"\h\z1、B2、B3、A4、A5、B6、B7、B8、B9、C10、C二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1、2.60\o"CurrentDocument"2、133、204、J3-15、30°6、20三、解答題(本大題共6小題,共72分),x二2,x二51、(1)?y=T;(2)?y二3.2一m2、2+m,2^2—1.3、(1)—-<b<0;(2)224、(1)k=;(2)AOPA的面積S=x+18(-8VxV0);(3)點P坐標(biāo)為(-:,:)或-:)時,三角形OPA的面積為5、CD的長為3cm.
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