教師培訓(xùn)總結(jié)及個(gè)人自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第1頁(yè)
教師培訓(xùn)總結(jié)及個(gè)人自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第2頁(yè)
教師培訓(xùn)總結(jié)及個(gè)人自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第3頁(yè)
教師培訓(xùn)總結(jié)及個(gè)人自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第4頁(yè)
教師培訓(xùn)總結(jié)及個(gè)人自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)教師培訓(xùn)?總結(jié)及個(gè)?人自評(píng)標(biāo)?準(zhǔn)范文?時(shí)間過(guò)得?真快,轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?年的教學(xué)?工作已接?近尾聲,?為了更好?地做好今?后的工作?,總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、吸取?教訓(xùn),本?人特就這?學(xué)年的工?作小結(jié)如?下:一?、政治思?想方面?俗話說(shuō):?“活到老?,學(xué)到老?”,本人?一直在各?方面嚴(yán)格?要求自己?,努力地?提高自己?,以便使?自己更快?地適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的?形勢(shì)。通?過(guò)閱讀大?量的道德?修養(yǎng)書(shū)籍?,勇于解?剖自己,?分析自己?,正視自?己,提高?自身素質(zhì)?。在學(xué)校?組織的師?德建設(shè)年?活動(dòng)期間?,能夠主?動(dòng)配合學(xué)?校,做好?宣傳工作?。二、?教育工作?及其他工?作方面?這學(xué)期,?本人擔(dān)任?中專班金?屬工藝學(xué)?的教學(xué)工?作,面臨?著新課程?改革。面?對(duì)首次接?觸的教材?,我在教?育教學(xué)工?作中遇到?了不少困?難。針對(duì)?這些情況?,我虛心?向有經(jīng)驗(yàn)?的教師及?兄弟學(xué)校?的同行討?教經(jīng)驗(yàn)。?在教學(xué)中?,認(rèn)真鉆?研新大綱?、吃透教?材,積極?開(kāi)拓教學(xué)?思路,把?一些先進(jìn)?的教學(xué)理?論、科學(xué)?的教學(xué)方?法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活?運(yùn)用于課?堂教學(xué)中?,努力培?養(yǎng)學(xué)生的?合作交流?、自主探?究、勇于?創(chuàng)新的等?能力。另?外,本人?在搞好教?學(xué)工作的?同時(shí),還?很注重教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?積累。?三.考勤?方面本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,不?遲到、不?早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)?假。在工?作中,尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?,能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。平時(shí)?,勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對(duì)?人真誠(chéng)、?熱愛(ài)學(xué)生?、人際關(guān)?系和諧融?洽,從不?鬧無(wú)原則?的糾紛,?處處以一?名人民教?師的要求?來(lái)規(guī)范自?己的言行?,毫不松?懈地培養(yǎng)?自己的綜?合素質(zhì)和?能力。?四、主要?成績(jī)隨?著新課程?改革對(duì)教?師業(yè)務(wù)能?力要求的?提高,本?人在工作?之余,還?擠時(shí)間自?學(xué)參加本?科進(jìn)修考?試,并積?極參加各?類現(xiàn)代教?育技術(shù)培?訓(xùn),基本?掌握了多?媒體課件?制作等,?并主動(dòng)幫?助同事們?制作課件?。我們?學(xué)校的老?師,都十?分認(rèn)真負(fù)?責(zé),我在?其中并不?能算是最?好的,還?有很多新?老師也都?取得了相?當(dāng)優(yōu)異了?成績(jī)。?教師培訓(xùn)?總結(jié)及個(gè)?人自評(píng)標(biāo)?準(zhǔn)范文(?二)教?師個(gè)人年?終自評(píng)報(bào)?告一、?教育教學(xué)?工作學(xué)?年初,由?于學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的信任?和自身的?努力,在?擔(dān)任學(xué)校?報(bào)賬工作?的同時(shí),?繼續(xù)連任?五年級(jí)的?數(shù)學(xué)教學(xué)?工作,努?力完成學(xué)?校安排的?各項(xiàng)活動(dòng)?,包括(?政治學(xué)習(xí)?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、科研?理論學(xué)習(xí)?、體育活?動(dòng))以及?興趣小組?的輔導(dǎo)等?。在工作?中,我始?終把遵守?職業(yè)道德?作為自己?的行為準(zhǔn)?則,努力?做到干一?行,愛(ài)一?行,鉆一?行,把教?書(shū)育人,?為人師表?作為自己?的座右鉻?,把熱愛(ài)?學(xué)生滲透?到教育教?學(xué)中,.?我認(rèn)為對(duì)?學(xué)生的思?想品德教?育并不完?全是班主?任的事情?,作為一?個(gè)非班主?任覺(jué)得也?應(yīng)該把對(duì)?學(xué)生思想?教育放在?教學(xué)的首?位,使學(xué)?生端正學(xué)?風(fēng),認(rèn)真?學(xué)習(xí),使?學(xué)生有了?一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)氛?圍和學(xué)習(xí)?態(tài)度,有?被動(dòng)變主?動(dòng),增強(qiáng)?他們的自?信心,激?發(fā)學(xué)習(xí)興?趣。加強(qiáng)?補(bǔ)差,讓?優(yōu)等生幫?助后進(jìn)生?。這學(xué)期?我擔(dān)任四?年級(jí)教學(xué)?,接班后?,對(duì)于這?個(gè)個(gè)班著?實(shí)地?fù)?dān)心?了一陣,?因?yàn)?,?名的調(diào)皮?、搗蛋、?不做作業(yè)?的幾個(gè)學(xué)?生就在這?個(gè)班,并?且這個(gè)班?存在著嚴(yán)?重的兩級(jí)?分化,教?學(xué)不能太?快,也不?能太慢,?又要考慮?全班的整?體水平,?但后來(lái)想?想,只要?盡心盡職?去教,盡?自己的努?去教,我?相信,孩?子們一定?有進(jìn)步,?有進(jìn)步就?是成功的?一大步。?每學(xué)期我?都能向?qū)W?校、家長(zhǎng)?交一份滿?意的答卷?。二、?積極參加?各項(xiàng)活動(dòng)?在今年?的___?_月初,?我有幸代?表學(xué)校參?加了鎮(zhèn)組?織的數(shù)學(xué)?說(shuō)課活動(dòng)?,取得了?全鎮(zhèn)第一?名的好成?績(jī),并且?取得參加?數(shù)學(xué)區(qū)優(yōu)?質(zhì)課評(píng)選?的資格,?并在區(qū)優(yōu)?質(zhì)課評(píng)選?中獲得二?等獎(jiǎng)。同?月,在備?戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課?的同時(shí),?接到領(lǐng)導(dǎo)?____?,為迎接?張店區(qū)第?____?屆體育節(jié)?的召開(kāi),?我和王君?君老師擔(dān)?任學(xué)校男?女隊(duì)排球?訓(xùn)練,由?于排球?qū)W?生是第一?次接觸,?訓(xùn)練起來(lái)?難度特別?大,我就?利用課間?操、中午?時(shí)間、下?午課外活?動(dòng)以及周?六上午,?手把手的?教學(xué),加?強(qiáng)訓(xùn)練,?在訓(xùn)練中?得到校長(zhǎng)?、任德國(guó)?老師的有?力指導(dǎo),?歷時(shí)將近?一個(gè)月的?刻苦訓(xùn)練?,那段時(shí)?間我的嗓?子沙啞了?,腿也不?聽(tīng)使喚了?,但這些?最終換來(lái)?的是優(yōu)異?的成績(jī),?在周主任?精心的領(lǐng)?導(dǎo)、安排?照顧下,?我們獲得?了小學(xué)女?子全區(qū)第?一、男子?第三的好?成績(jī)。在?今年__?__月,?我通過(guò)說(shuō)?課等一系?列評(píng)選,?被評(píng)選為?張店區(qū)第?六批數(shù)學(xué)?教學(xué)能手?,___?_月,我?又評(píng)為張?店區(qū)優(yōu)秀?教師,在?這里我感?謝各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師?對(duì)我的培?養(yǎng)。今年?的___?_月,在?區(qū)教研室?的安排下?,我在九?級(jí)小學(xué)成?功出示了?一節(jié)數(shù)學(xué)?公開(kāi)課,?并受到領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們的一致?好評(píng)。在?____?月分,在?馬尚鎮(zhèn)素?質(zhì)教育展?演中,我?和劉劍老?師輔導(dǎo)的?男女團(tuán)體?毽球比賽?分獲二等?獎(jiǎng),由于?種種原因?,我們與?第一失之?交臂,但?我和我們?的隊(duì)員絕?不氣餒,?我們會(huì)找?出原因和?不足,信?心百倍迎?接下一次?比賽。在?今年的慶?元旦活動(dòng)?中,我參?加女子青?年組團(tuán)體?乒乓球比?賽,又一?次獲得全?鎮(zhèn)第一的?好成績(jī),?這是我們?三年連續(xù)?獲得冠軍?,這三連?冠的優(yōu)異?成績(jī)促使?了我業(yè)余?愛(ài)好的發(fā)?展。使我?發(fā)展了自?己優(yōu)勢(shì)的?特長(zhǎng),深?入學(xué)習(xí),?做到一專?多能,即?在教育教?學(xué)、科研?方面有所?成就,又?在自己的?體育愛(ài)好?方面有所?提高。?三、積極?參加各級(jí)?各類學(xué)習(xí)?在工作?中,我清?醒的意識(shí)?到要樹(shù)立?終身學(xué)習(xí)?的觀念,?積極參加?繼續(xù)教育?和各種培?訓(xùn)等學(xué)習(xí)?活動(dòng),不?斷給自己?充電;提?升個(gè)人修?養(yǎng),努力?做有個(gè)性?、品位的?教師。不?斷更新知?識(shí),每天?安排一定?的時(shí)間閱?讀教育專?著,養(yǎng)成?勤讀書(shū)、?勤做筆記?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論