2023年讀書演講稿模板合集五篇

2023年讀書演講稿模板合集五篇讀書演講稿篇1

敬愛的老師、同學(xué)們：

兒時(shí)，圖書的種類遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么豐富，但小孩子對讀書的渴望卻同樣地劇烈。

父母經(jīng)常提起我小時(shí)候讀書識字的故事。還沒有上學(xué)時(shí)，我經(jīng)常纏住家里的大人們，讓他們教我識字。大人們總是很忙，有時(shí)就順手拿根樹枝在土地上寫字教我。在我“不屈不撓”的攻勢下，家里人都生怕躲避不及，被我“套牢”。不管怎樣，自己卻戰(zhàn)果卓著，也能拿起書本讀上一段。于是，我就拿來能看得到并能讀得一知半解的舊***紙、哥哥姐姐的課原來讀，讀書的樣子儼然學(xué)富五車的學(xué)者。

自己也?；貞浧鹦r(shí)候一些讀書的故事。記得剛上小學(xué)不久，姐姐不知從家里什么地方翻出幾本舊書，也許有《西游記》、《紅樓夢》、《薛平桂征西》等，都是很舊的書，而且是豎排、繁體字，我根本看不懂，姐姐卻拿著愛不釋手。于是，每天午休時(shí)，總是等家人睡覺后，姐姐就給我靜靜地講書中的故事。姐姐繪聲繪色的講解并描述，總是令我如醉如癡。講著講著，我們就在一起幻想，想著假如自己是孫悟空，將會去宇宙干一番大事業(yè)，詳細(xì)是怎樣的一番事業(yè)，現(xiàn)在無論如何也想不起來了。

還記得，有一時(shí)期，姐姐迷上了天文學(xué)，看了一些有關(guān)的書，吸引得我也非常地投入。我們經(jīng)常在星空下暢想?？吹近c(diǎn)點(diǎn)繁星，我們就說太陽系、銀河系，經(jīng)常被宇宙的紛繁浩淼所折服。姐姐說，你想想，人對于宇宙來說，比起一粒小米對地球還要小。我們就同時(shí)說：人太渺小了。我們有時(shí)就閉起眼睛盡情地讓幻想馳騁，感到自己像一片云似的在天空中漂，很有一些無所適從的感覺?，F(xiàn)在自己就常?；貞浧疬@樣的感覺。

讀書演講稿篇2

各位老師，各位同學(xué)：

你們好!我叫51yjg，特別興奮站在這里同大家探討，今日我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長》

敬愛的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高興奮興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新穎 嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探究之旅由此啟航，我們以才智為帆，勤奮作漿，起先駛向那無比浩瀚的學(xué)問海洋!

我們的學(xué)校，是學(xué)問的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有、沒有功利，有的是可愛的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)建的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思索……。同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今日該干些什么呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今日收獲了什么呢?狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的勝利之路證明白這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲得學(xué)問，提高你的才能，變更你的人生?在這里，我且用一首詩與各位共勉：“勝利的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)時(shí)它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛幻想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的音!

培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里，我們通過視察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學(xué)會求知并獲得一個(gè)又一個(gè)的財(cái)寶。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的須要，更是一種人生的看法，還應(yīng)當(dāng)是生活的享受。孟德斯鳩說過，寵愛讀書，就等于把生活中孤獨(dú)無聊的時(shí)間換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望變更世界的荒蕪!學(xué)問變更命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被多數(shù)勝利事例、多數(shù)偉人證明白的道理。校內(nèi)，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這里，我們乘著書的翅膀，拂過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近勝利的彼岸!

同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大志向，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探究，就肯定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今日做起，打造書香校內(nèi)，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開學(xué)問之花!讓才智之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

讀書演講稿篇3

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！“石蘊(yùn)玉而山明，水藏誅而川美”。書籍，取之山水，寄情人間。在這春意盎然、生氣勃勃的日子里，我們學(xué)校已飄來了溫馨的書香。讓我們一起走進(jìn)育才二小首屆讀書節(jié)活動(dòng)吧！

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，書是人類進(jìn)步的階梯。讀了一本好書，就像交了一個(gè)知心的摯友，書像一位睿智的老人，不斷啟迪我們，教給我們道理；又像是一位真誠的摯友，跟我們面對面地溝通，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們向往，并勇于追求。書，是感動(dòng)，如泉；書，是回眸，如凝視。書籍是心靈深處的涌動(dòng)，讓你動(dòng)容，讓你留戀，讓稚嫩的心靈積淀思想與才智！

同學(xué)們，聞名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年時(shí)，他得到一部好書——《易經(jīng)》，仔細(xì)地讀了一遍又一遍，以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的獨(dú)創(chuàng)者美國聞名科學(xué)家富蘭克林，因?yàn)榧揖池毨В?0歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里，他把家里的藏書仔細(xì)翻閱。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，廣泛的閱讀使他最終獲得勝利。

毛主席曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀?！敖髟娕伞遍_山之祖，大詩人黃庭堅(jiān)千年前說：“一日不讀書，便覺面目可憎?！鼻曛蟮哪阄?，為了面目不再可憎，情愿手不釋卷，每日讀書嗎？

讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！?、“書山”之間，當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí)，當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校內(nèi)上空時(shí)，我們信任我們的心靈也會因此純凈高尚起來，我們的校內(nèi)也更加漂亮！

學(xué)校將4月18日—4月29日確定為本學(xué)期的讀書節(jié)。在這個(gè)最具芳香氣息的日子時(shí)，學(xué)校大隊(duì)部、教育處為大家設(shè)計(jì)了這樣五個(gè)主題活動(dòng)：

1、“經(jīng)典共享與書相約”——班級“好書舉薦”黑板報(bào)展評每個(gè)班激勵(lì)同學(xué)們將自己所愛看的書做成一張好書舉薦卡，內(nèi)容可以是對一本書的作者、內(nèi)容介結(jié)和舉薦的理由和自己閱讀時(shí)的感受，也可以是舉薦多本自寵愛的書。舉薦卡的格式、形式可多樣，規(guī)格為A4紙大小。班級收集優(yōu)秀的“好書舉薦卡”作品，以“經(jīng)典共享與書相約”為主題出一期黑板報(bào)，主要內(nèi)容就是學(xué)生制作的“好書舉薦卡”展示。學(xué)校將在4月22日下午到各班進(jìn)行評比。

2、圖書超市活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：4月22日

活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校號召孩子將自己看過的好書帶到學(xué)校的圖書超市，一、二年級在本班進(jìn)行圖書超市活動(dòng)，三—六年級分年級在戶外進(jìn)行圖書超市活動(dòng)，讓孩子們在圖書超市自由選擇自己喜愛的圖書，在學(xué)校形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。

3、“讀經(jīng)典共成長”經(jīng)典誦讀活動(dòng)

4月18日—4月29日早讀時(shí)間，各年級依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)為孩子選擇經(jīng)典誦讀內(nèi)容，營造校內(nèi)經(jīng)典誦讀的良好氛圍，可以以年級為單位做到資源共享，合作共進(jìn)。

4、“小手牽大手”親子讀書征文活動(dòng)

四—六年級學(xué)生主動(dòng)撰寫“我與父母同讀一本書”親子讀書征文，擇優(yōu)參與學(xué)校的評比活動(dòng)，要求主題顯明、形式新奇、內(nèi)容殷實(shí)，感情真實(shí)。每班上交五份到大隊(duì)部進(jìn)行評獎(jiǎng)。

征文上交時(shí)間：4月26日（第十周周二）

5、“歡樂讀書大比拼”班級讀書活動(dòng)。

各班制定讀書節(jié)活動(dòng)方案，利用早讀、夕會課時(shí)間自行開展有創(chuàng)意的班級讀書活動(dòng)，營造班級濃郁的讀書氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：4月18日—4月29日早讀、夕會時(shí)間

同學(xué)們，讀書吧！讓我們把讀書活動(dòng)作為又一次全新的耕耘與播種，讓我們徜徉書籍的海洋！讓書香恒久在學(xué)校漂??！讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步！

讀書演講稿篇4

全世界平均每年每人讀書的數(shù)據(jù)：以色列猶太人為每年64本;俄國人為55本;美國每年每人讀書50本。而中國平均每人每年讀書不足5本。我們知道猶太人是很聰慧的，愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國人口3％的猶太人獲得了27％的諾貝爾獎(jiǎng)。猶太人這么聰慧，其中一個(gè)重要的.緣由就是喜愛閱讀。閱讀最大的魅力是在于它能夠?qū)⑽淖衷陬^腦中轉(zhuǎn)化為畫面。所以它能培育想象力創(chuàng)建力。而看電視就沒有這個(gè)功能。

我們中國是一個(gè)讀書大國，自古以來就有“書香門第”、“腹有詩書氣自華”之說。

我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了：囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個(gè)特別感人的、也很凄涼的一個(gè)故事。古時(shí)候有一個(gè)人叫伏生，這個(gè)人10歲起先拜師學(xué)習(xí)，也就起先研讀《尚書》（是一本很難讀的古書）。伏生是一個(gè)酷愛閱讀的人，特別刻苦。他刻苦到什么地步？他把自己關(guān)在一個(gè)冰冷而潮濕的石頭房子里，這樣的房子，第一寧靜，其次冰冷而潮濕逼迫你常常醒過來讀書。他在這個(gè)房子里反復(fù)誦讀《尚書》，他是怎么記他讀了多少遍的呢？他在自己腰上系上一根繩子。這根繩子有80尺長。這當(dāng)然不能當(dāng)腰帶啊，這系完以后腰得凸出一大圈啊，80尺。每背一遍《尚書》，他打一個(gè)結(jié)，每背一遍《尚書》，他打一個(gè)結(jié)。很快這根繩子就打滿了結(jié)?！渡袝纷匀灰脖车脻L瓜爛熟。古人都這么酷愛讀書何況我們現(xiàn)代人呢？大家知道就在本月6日瑞典皇家科學(xué)院宣布，華人科學(xué)家高錕與另外兩名美國科學(xué)家獲得20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。我在網(wǎng)上閱讀了高錕的簡歷，他誕生于上海金山的一個(gè)書香世家，在十歲之前他就能熟讀四書五經(jīng)（《四書》有《論語》《孟子》《高?！贰吨杏埂??！段褰?jīng)》有《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《春秋》）這說明高錕從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，這對他的成長并最終成為光纖之父無疑是至關(guān)重要的。

那么作為小學(xué)生應(yīng)當(dāng)看哪些書呢？當(dāng)然不能單讀作文選，童話、寓言、歷史、人物傳記、自然科學(xué)、散文小說自己看得懂都可以看。我們學(xué)校圖書館還是有一些好書的。看到一些同學(xué)借到書后，坐在臺階上迫不及待地讀起來。（等不及拿到班上）我很感動(dòng)，這些同學(xué)說不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。

最終，我以《閱讀變更人生》一書的主編巴丹說的一句話作為結(jié)束語：閱讀令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅漂亮。不論出身名貴與卑賤，閱讀可以變更人生的坐標(biāo)和軌跡，奏響人生的樂章。

讀書演講稿篇5

在書的海洋里，我是一條自信的小魚，在充溢歡樂的海洋里游動(dòng)，在書的天空上，我是一只快樂的小鳥，在充溢才智的藍(lán)天翱翔。

書是我的伙伴，只要我每次寫完作業(yè)就會捧起一本書，細(xì)致地觀賞著每一個(gè)字，每一句話，書不但教會我一些深邃的學(xué)問，還告知我做人的道理。一次，媽媽帶著我去書店看書，那里的書多的數(shù)不清，那么多書看的我紛繁蕪雜，書