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(人教版)語文一年級下學(xué)期混合期末(時間:90分鐘)班級: 姓名: TOC\o"1-5"\h\z、基礎(chǔ)練習(xí)。(共 40分)1.我會讀拼音,寫詞語。guxlmgbejngg3)xngxuduozh?hush的11f広ch聞■■ V■■jiejiemehdoxuehua2.讀拼音,寫詞語。hua兒gexmq地向我們dl血頭,shtye沙沙地響,我們一jla人在xlag下度過了好的端wujle o3.把下面生字送回家TOC\o"1-5"\h\z畫: 一 床 明月金黃金黃的 4.一 床 明月金黃金黃的 一輛車 一 樹一 鳥玩游戲 籃球 山碧綠碧綠的葉子雪白雪白的 小青前面是田田,小青后面是飛飛,小青左面是小文,小青右面是小月。
選擇意思相反的詞,填序號。①多②?、廴ア艿丌蓐P(guān)⑥黑大一 開一 少一 天一 白一 來一 讀拼音,寫詞語。xiay口了,women 忙跑回家。我會讀,我會填。 三四 ,金木水火土。天地分 ,日月照今古。讀拼音,寫詞語。zh讀拼音,寫詞語。zhangguo lizh(ngm&li duome寫出帶有下面偏旁的字又: 忄: 、綜合題。(共40分)1.我能把字寫端正。因 為1.我能把字寫端正。因 為方 金3.正確、端正地抄寫下面的字及柔霧奏翅4.寫一寫
-十-十-―11「T—,L-十f—i—1矢1—1~T~1=■J—t11一_1—11—-十--和1~rT——II5.把你認(rèn)為最難寫的字多寫幾遍6.我會寫得很漂亮!豐~1~i>II~ri~T~Il子~T~1i~r-T—i~T~1I~T~i11~T~L1一十一—1 -f-~T~_i_.I.~T~-T—?i~r 1 7.讀一讀,工整地抄寫下來。標(biāo)點(diǎn)要占格書寫。我愛和小伙伴們一起玩。我們開心地打招呼,還會找到各種各樣的樹葉。我們真快樂!8.連一連,組成新字小日 人 田木人力 土 月大木9.我能把下面的詩句工整漂亮地寫下來。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。10.讀一讀,抄一抄。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。三、閱讀理解。(共 20分)1.閱讀理解,完成練習(xí)。好消息三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云,云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來,把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息,就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說,她們金黃色的臉兒,在雨后的陽光下露出了笑容。現(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息一一春天來了。(1)全文共有 個自然段。(2)在文中找出與下列詞語意思相反的詞。哭—— 壞—— 去—— 重—— (3)你知道這個好消息是什么嗎?寫下來。(4)都有誰在傳遞這個好消息?請把它們的名字圈起來吧!。2.閱讀下文,回答問題。勞動最光榮太陽光金亮亮,雄雞唱三唱?;▋盒褋砹耍B兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造。青青的葉兒紅紅的花,小蝴蝶貪玩耍。不愛勞動不學(xué)習(xí),我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖。勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!(1)
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