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文檔簡介
2023年大學心理委員工作總結高校心理委員工作總結1
大二學年學習已接近尾聲,而我作為心理委員,本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但我和我的搭檔蔡毅始終都在盡力做好每件事。作為心理委員,經(jīng)過這一學期的各項工作,在老師和班委的幫助下,及各位同學的主動協(xié)作下,對于這個職位的主要職責我已有了肯定的了解,下面我對自己的工作做出以下總結:本學期我和我的搭檔除了完成心理委員的各項日常工作,如:每天統(tǒng)計學生回寢室狀況,每周填寫心理健康調(diào)查統(tǒng)計表,每周召開寢室長會議等常規(guī)工作,另外還幫助院學生會體育部組織同學參與5?25心理健康日的趣味運動會,同時,本學期還舉辦了“心靈講壇”和“陽光心靈、和諧青春”主題班會,取得了很好的效應。
總體來說,大二一學年的工作比較順當?shù)耐瓿闪?,各項活動的開展也比較勝利。但與學校的要求相比,我自身在工作當中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:
第一,沒有充分和每一個同學進行溝通。
其次,同學們跟我反映的問題,有一些沒有得到實質性地解決。有一些工作安排,由于某些緣由,也沒有得到實施。
第三,雖然有做到定期地開舍長會,但在與各個舍長之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,應多多征求他們的看法。
第四,經(jīng)過與其他班級的心理委員的溝通,我發(fā)覺我班的心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的活動。因為這是一種寓教于樂的形式,同學們可以自由的發(fā)言,氣氛也會非常輕松,有助于增加同學們的自信念,同時還可以促進同學們之間的團結。
除以上外,我與老師的溝通是不夠,人文關懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂,不夠有序,說明我的閱歷還不足,要向其他人請教。
最終,感謝各位同學對我的信任,讓我本學期再次擔當心理委員一職。很多人認為這一職務無足輕重,不必太負責仔細。我認為這是錯誤的想法,一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我們每個人都要仔細看待這一工作。在接下來的時間里,我會接著努力,為構建一個更加和諧的班集體做出自己的努力,假如同學們對我的工作有什么不滿足的地方,也希望同學們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。
高校心理委員工作總結2
我很榮幸成為了一名心理委員,同時也很感謝老師的幫助。經(jīng)過了一次心理委員培訓,老師指出高校生常出現(xiàn)的心理問題:新生適應問題、人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等,而且詳細地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員:要剛好發(fā)覺同學出現(xiàn)的心理問題,但不要隨意給同學貼心理標簽,發(fā)覺問題要尋求專業(yè)幫助,科學地維護心理,全部的這些讓我受益良多。
我作為心理委員經(jīng)過了快一個學期的工作,以及班里同學的協(xié)作,對于心理委員的主要職責我已非常了解。知道班級心理委員的日常工作,心理委員的職責。以下是我的.工作總結:
1、心理講座,豐富心靈
這學期學院里開展過一次心理講座,參與的同學都說自己受益匪淺。12月,我也組織策劃了一次以“心情管理”為主題的心理班會。心情就是人對事物的看法的體驗,心情的長期壓抑對個人的健康有很大的影響。所以我通過班會的形式來向同學傳達心情管理的重要性和心情管理的一些方法。實行寓教于樂的形式,氣氛非常輕松。希望每位同學關注自己的心理健康,能夠更好地管理自己的心情。
2、了解同學,心理溝通
我剛好了解班級各位同學的心理狀況,專心去視察了解每個同學,剛好發(fā)覺班里同學心理和行為的改變。發(fā)覺異樣狀況,我會馬上反映給輔導員。每周我都有寫每周驛站,記錄班級的整體狀況,也有記錄班級的個別同學的一些心理動態(tài)。記錄的時候,我會盡量多一些客觀描述,少一些主觀推斷。因為同學的信任,她們情愿來找我閑聊。我也根據(jù)培訓時老師所教育的,多聽、少說、不指責、不說教。敬重對方,不說不該說的話,因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。我和同學們建立了良好的摯友關系,這也是我做好心理委員工作的基礎和財寶。
3、主動協(xié)作,共同努力
我主動協(xié)作院和系里的心理活動,并做好宣揚工作,安排好人員去參與心理活動。每次的活動我都做好了記錄,除了記錄人員,更重要的是我去記錄參與了的同學們的感想,還有收集同學們在心理健康方面的需求,來協(xié)作學校綻開更符合學生的心理健康教化工作。我協(xié)作好其他班委各種活動,12月我們班還組織過一次爬山。這次爬山不僅是對身體的健康狀況的提高,山間道路的崎嶇不平使得同學們相互幫忙,拉近了我們同學們之間的距離。我們平常大多是在室內(nèi)學習,始終做腦力勞動的我們來說,到空氣簇新的野外爬山是一種特別好的主動性休息,可使原來一切驚慌的大腦細胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康。作總結就像給自己鑄造了一面鏡子,通過這面鏡子我看到了自己的成果和進步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之處??偟膩碚f,本學期的工作比較順當,各項活動的開展也較為勝利。但是由于閱歷不足,閱歷不夠,也存在著一些的不足。在以后的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。
高校心理委員工作總結3
一個學期很快就結束了,在這個學期里我們班重選了班干,而自己也榮幸的擔當了班級的心理委員,一起先擔當這個工作時,我感覺特別茫然,不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過一學期的工作和學習,我對心理委員這一職務有了進一步的了解,對于如何當好一名心理委員有了一個新的相識。我慢慢地起先了解這個工作,也起先接受這份工作,也意識到心理委員在班上的重要性,比如說班上有同學出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力,這時心理委員就是最好的溝通橋梁,我在這一學期里,也試著努力地與同學們溝通,了解同學們是否存在著心理問題。
總體來說,這一學期的工作完成地比較順當,各項活動的開展也比較勝利。但與學院的要求相比,我自身在工作當中還存在著一些不足:
1、沒有充分和每一個同學進行溝通。
2、有一些工作安排,由于某些緣由,也沒有得到實施。
3、沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,商討并征求他們的看法。
4、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式,同學們可以自由的發(fā)言,氣氛也會非常輕松,有助于增加同學們的自信念,同時還可以促進同學們之間的團結。
不過經(jīng)過一學期的工作歷練,以及各位同學的主動協(xié)作,對于心理委員的主要職責和工作,我已經(jīng)非常了解。很多人認為這一職務無足輕重,不必太負責仔細。但我卻不以為然,一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依舊會仔細踏實做好心理委員本職工作。
本著對以上問題的思索我應當嘗試著去做一下事情:
1、通過閱覽書籍以及參與學校組織的培訓提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作實力,能夠較為正確的解決同學們從在的心理問題
2、依據(jù)自己和同學的時間,有正針對性的和同學談心溝通,搞好和同學之間的關系,成為他們知心信任的摯友。
3、比較親密地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通了解,剛好地了解到班級里一些同學的心理狀況,并取得良好的效果。
4、作為心
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