版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年反思檢討書(shū)怎么寫(xiě)反思檢討書(shū)
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是X班學(xué)生XXX,今日中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不開(kāi)心的事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧訓(xùn)誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今日卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我特別懊悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過(guò)是這樣,在今日中我從食堂買(mǎi)完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)摯友喊了過(guò)來(lái),上去就打他。最終他不服氣,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái),打算是想恐嚇?biāo)?,沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今日的結(jié)果。我非常懊悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)致歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了,我確定親自去醫(yī)院探望那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。
反思檢討書(shū)
敬重的X老師:
今日的XX課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有限制住自己的貪玩/貪睡/……的特性,就不自覺(jué)地XX(寫(xiě)罪名),在此過(guò)程中,XX(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)覺(jué)了我的這一嚴(yán)峻錯(cuò)誤,并剛好地對(duì)我進(jìn)行了指出和訂正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番懊悔。在目前的狀況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)),我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不敬重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。
這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特殊活動(dòng)名,如“百日平安大檢查”之類(lèi))的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起XX,對(duì)不起XX,……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫(xiě),最好全部寫(xiě)到,但切忌肯定要從高到低寫(xiě))。
假如自己平常能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)峻錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有懊悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事務(wù)為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師悲觀。提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)寶。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
反思檢討書(shū)
敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
學(xué)生向你們致敬問(wèn)好
當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代高校生的清譽(yù),一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母哺育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教育,回想全部犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈如同被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師指引,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把全部的丑惡呈現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的'反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身平安擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們平安的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會(huì)把你殲滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消逝是多么的措手不及,我誠(chéng)意的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵?jǐn)_的。
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中醒悟,醒悟自己的無(wú)知,魯莽,醒悟自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),醒悟自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的牢記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最終感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我相識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,使自己得到救贖。
反思檢討書(shū)
敬重的院領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
今日,我懷著無(wú)比愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),向您表示歉意,同時(shí),表明自己對(duì)犯下錯(cuò)誤悔過(guò)的看法和決心。
6月17號(hào)下午,由于我本著錯(cuò)誤的哥兒們義氣和僥幸心理,代替三班同學(xué)參與英語(yǔ)A級(jí)考試,造成了嚴(yán)峻的考試作弊和舞弊的不良行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師及院的老師剛好制止了我錯(cuò)誤行為,對(duì)我進(jìn)行了批判教化,使我知道的事情的嚴(yán)峻性,也意識(shí)到了自己犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性和危害性。
首先,替考的性質(zhì)是嚴(yán)峻的,我代替同學(xué)參加考試,這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則,不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù),也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作,給院里平添了很多麻煩。我的這一錯(cuò)誤行為,本身就是違反了做學(xué)生的原則。當(dāng)時(shí),我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理睬監(jiān)考老師的感受,這也是不對(duì)的。
我這樣做,看似在幫助他,事實(shí)上是在害他。而且,考試的時(shí)候冒名頂替和作弊,本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不敬重。所以,監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院,也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。老師當(dāng)時(shí)剛好制止我的錯(cuò)誤行為,并對(duì)我進(jìn)行教化和教育,這本身也是對(duì)我的關(guān)切和愛(ài)惜,希望我能剛好悔過(guò)和反省。
其次,我冒名頂替的行為也是一種對(duì)老師工作不敬重的表現(xiàn),我這樣做,干脆造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生,一名正在接受高等教化的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)院老師的形象造成了肯定損害,辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平常對(duì)我的教化之恩,在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦的把學(xué)問(wèn)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺瞞把學(xué)問(wèn)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底相識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺瞞行為.自從
接受了老師對(duì)我的指責(zé)教化,我已經(jīng)深刻相識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性,老師教化我說(shuō)明老師是特別的關(guān)切我,愛(ài)惜我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
我知道,我的錯(cuò)誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年食堂承包經(jīng)營(yíng)廢棄物處理與資源化利用合同3篇
- 2025版門(mén)衛(wèi)人員招聘與培訓(xùn)服務(wù)合同樣本4篇
- 2025年度消防系統(tǒng)安全評(píng)估與整改合同3篇
- 2024食品安全保密協(xié)議:食品添加劑生產(chǎn)與保密合同3篇
- 模具租賃及后續(xù)加工定制服務(wù)合同2025年版3篇
- 2024年項(xiàng)目投資合同:共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)3篇
- 2025年度租賃權(quán)附帶智能家居安裝合同3篇
- 2024知名品牌家電銷(xiāo)售代理合同
- 2025版公共廣場(chǎng)綠化管理與景觀維護(hù)服務(wù)合同4篇
- 二零二五版貨車(chē)租賃與智能物流服務(wù)合同3篇
- 2025-2030年中國(guó)草莓市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 奕成玻璃基板先進(jìn)封裝中試線項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 廣西壯族自治區(qū)房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施全過(guò)程工程咨詢服務(wù)招標(biāo)文件范本(2020年版)修訂版
- 人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)-完形填空和閱讀理解(含答案)
- 2024新版有限空間作業(yè)安全大培訓(xùn)
- GB/T 44304-2024精細(xì)陶瓷室溫?cái)嗔炎枇υ囼?yàn)方法壓痕(IF)法
- 高三學(xué)生如何緩解心理壓力講義
- 陜西省公務(wù)員考試:《行測(cè)》2023年考試真題與參考答案
- 五年級(jí)上冊(cè)口算練習(xí)400題及答案
- 高三數(shù)學(xué)寒假作業(yè)1
- 1例左舌鱗癌手術(shù)患者的圍手術(shù)期護(hù)理體會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論