外研版三年級英語下冊課件Module 1

外研版三年級英語下冊課件Module1外研版三年級英語下冊課件Module1

歡迎來到外研版三年級英語下冊課件Module1的世界。在這個模塊中，我們將一起學習關于學校和日常生活的許多有趣的話題。

首先，我們會了解一下你的學校生活。我們知道你非常喜歡學校，特別是每天都能見到你的好朋友們。在Module1中，我們將學習如何用英語描述你的學校，包括你的教室、教師和同學們。我們還將學習如何用英語談論你的日常生活，比如你每天早上做什么，中午吃什么，以及你最喜歡的活動是什么。

接下來，我們會學習一些新的單詞和短語，這些單詞和短語將幫助你更好地與你的同學和老師交流。我們還會學到一些新的歌曲和游戲，這些歌曲和游戲?qū)椭愀玫赜涀∵@些新的單詞和短語。

在Module1的最后，我們將進行一個有趣的活動，那就是邀請大家的同學一起制作一個關于大家學校的英語手抄報。這將是一個非常好的機會，讓大家一起展示大家的英語能力和創(chuàng)造力。

總之，Module1是一個非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的模塊。我們期待著與大家一起探索這個模塊的世界，并一起提高大家的英語水平。外研版三年級whatsthat課件外研版三年級《What'sthat》課件

一、教學背景

本節(jié)課是在外研版三年級教材的背景下設計的，主要目的是幫助學生掌握“What'sthat”這一基本交際用語，學會用英語詢問和回答物品的價格。通過對教材的分析，我們發(fā)現(xiàn)這一主題與日常生活緊密相關，因此，在設計本節(jié)課時，我們注重聯(lián)系實際，讓學生在真實的語境中學習和運用語言。

二、教學目標

1、知識目標：學生能夠準確掌握“What'sthat”的含義和用法，知道如何詢問和回答物品的價格。

2、能力目標：學生能夠運用“What'sthat”句型進行簡單的英語對話，提高口語表達能力。

3、情感目標：通過小組合作、角色扮演等活動，培養(yǎng)學生的合作精神和自信心，激發(fā)學生對英語學習的興趣。

三、教學過程

1、熱身活動：教師播放一段關于商場購物的小視頻，引導學生進入主題。

2、新課導入：教師出示一張圖片，上面展示了一個物品（例如一本書），然后詢問學生“What'sthat?”，并引導學生回答“It'sabook.”。通過這個環(huán)節(jié)，讓學生初步了解“What'sthat?”的含義和用法。

3、呈現(xiàn)新知：教師講解如何詢問和回答物品的價格，并板書重點詞匯和句型。例如，“Howmuchisit?”“It's￡10.”等。

4、語言操練：教師出示一些不同價格的生活物品圖片（例如手機、電腦、玩具等），讓學生進行對話練習。一人扮演售貨員，一人扮演顧客，運用所學句型進行對話。

5、合作探究：學生分組進行對話練習，每組內(nèi)的學生輪流扮演不同的角色，進行自由對話。通過小組合作，培養(yǎng)學生的合作精神和口語表達能力。

6、成果展示：每組選派一名代表在全班面前進行對話展示，教師和其他學生給予評價和反饋。

7、課堂小結(jié)：教師對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行回顧，再次強調(diào)“What'sthat?”句型和詢問物品價格的相關表達。

8、布置作業(yè)：要求學生回家后與家長進行簡單的對話練習，鞏固所學內(nèi)容。

四、教學特色

1、本節(jié)課緊密聯(lián)系實際生活，讓學生在真實的語境中學習和運用語言，提高了學生的口語表達能力。

2、通過小組合作、角色扮演等活動，讓學生在愉快的氛圍中學習英語，培養(yǎng)了學生的合作精神和自信心。

3、通過課堂上的對話展示和評價反饋，讓學生更加了解自己的學習情況，有利于學生自我調(diào)整學習策略。

總之，本節(jié)課通過多種教學方法的結(jié)合，讓學生在愉快的氛圍中學習和運用英語，提高了學生的口語表達能力，培養(yǎng)了學生的合作精神和自信心，達到了良好的教學效果。外研版三年級Whatsyourname課件外研版三年級《What'syourname》課件詳解

一、引言

歡迎來到《What'syourname》的課程學習。本課將通過豐富多彩的活動，幫助同學們掌握如何用英語詢問和回答名字，同時了解一些有趣的英國文化。讓我們一起進入這趟英語學習之旅吧！

二、課文解讀

課文《What'syourname?》中，我們學習了如何用英語詢問和回答名字。首先，我們會聽到一段對話：

小明：Hi,what'syourname?小紅：MynameisHong.

這個對話告訴我們，在英語中詢問名字時要說“What'syourname?”，而在回答時則要說“Mynameis...”。

接下來，我們將學習一些拓展的對話：

場景一：結(jié)識新朋友

小明：Hello,mynameisXiaoming.What'syourname?小紅：Nicetomeetyou,Xiaoming.MynameisHong.

場景二：問路

小明：Excuseme,canyoutellmethewaytothetrainstation?小紅：Sure,thetrainstationisnearhere.Icanwalkyouthere.小明：Thankyou!What'syourname?小紅：MynameisHong.Nicetomeetyou.

這些對話將幫助我們進一步掌握如何用英語交流姓名。

三、文化知識

在學習英語的過程中，了解目標語言的文化也非常重要。在這節(jié)課中，我們將探索英國的有趣文化。例如，你知道為什么英國人喜歡在雨天戴帽子嗎？原來，在英國，雨天是普遍的天氣現(xiàn)象，而戴帽子不僅可以防止雨水淋濕頭發(fā)，還能增添一份時尚感。再比如，英國人喜歡在紅茶里加糖，這是因為紅茶在英國被譽為“國飲”，而加糖可以中和茶的苦澀味道，讓口感更加醇厚。

四、學習方法

為了更好地掌握《What'syourname》這一課程，我們建議同學們采取以下方法進行學習：

1、聽錄音：反復聆聽課文錄音，熟悉標準的英式發(fā)音和語調(diào)。

2、模仿練習：模仿課文中的對話，嘗試用英語交流姓名，并在課堂上與同學進行角色扮演練習。

3、學習拓展知識：通過閱讀相關書籍、觀看英語電影等途徑，了解更多關于英國文化的知識。

4、主動應用：在實際生活中嘗試用英語詢問和回答名字，積極與外教、朋友、家人等進行英語對話。

五、課堂活動

在本節(jié)課中，我們將組織以下課堂活動：

1、對話練習：分小組進行對話練習，模擬結(jié)識新朋友、問路等場景。

2、角色扮演：挑選一些同學進行角色扮演，表演課文中的對話，以增強同學們的口語表達能力。

3、文化分享：邀請同學們分享自己了解的英國文化知識，增進同學們對英國文化的了解。

4、作業(yè)展示：要求同學們課后完成作業(yè)，并在下節(jié)課展示自己的作業(yè)成果，以便老師和同學們互相學習和交流。

六、結(jié)語

通過本節(jié)課的學習，相信同學們已經(jīng)掌握了如何用英語詢問和回答名字，同時還了解了一些有趣的英國文化。希望同學們能夠在日常生活中積極應用所學知識，不斷提高自己的英語水平。外研版英語八年級下冊Module1Unit1課件標題：外研版英語八年級下冊Module1Unit1課件

尊敬的老師們，歡迎來到外研版英語八年級下冊Module1Unit1的課程。在這一單元中，我們將一起探索如何制定和使用簡單的英語計劃和安排，以增進我們在日常生活語境中的英語運用能力。

首先，讓我們明確本單元的主題——計劃與安排。在日常生活中，我們經(jīng)常需要制定各種計劃，如周末活動、旅行計劃、學習計劃等。通過這一單元的學習，我們希望同學們能夠掌握如何用英語表達和討論這些計劃，并能在實際情境中運用。

在課程的第一部分，我們將學習如何描述計劃和安排。我們將學習一些常用的時間表達方式，如“inafewdays”、“nextweek”等。同時，我們也會學習一些描述活動和計劃的詞匯和短語，如“holdaparty”、“planatrip”等。

接下來，我們將深入探討如何制定和使用計劃。我們將學習如何使用“begoingto”結(jié)構來表達計劃和安排，并通過對話和短文的形式來練習。我們也將學習如何使用“will”來表達將來的動作和情況，并通過例句來加深理解。

在課程的第三部分，我們將學習如何調(diào)整計劃和安排。我們將學習如何使用“changeaplan”、“cancelaplan”等表達方式來調(diào)整計劃。我們也將學習如何使用“if”條件狀語從句來表達條件和可能性，如“Ifitrains,wewillstayathome.”

最后，我們將通過小組活動和角色扮演等形式來實踐我們所學的知識。我們將分組進行討論和演示，用英語交流和分享各自的計劃和安排。這將是一個很好的機會，讓我們在實際語境中運用所學的語言知識，提高我們的口語和交流能力。

總之，本單元的主題是計劃和安排，我們將學習如何用英語描述、制定和使用計劃。通過課程的學習，我們希望同學們能夠掌握相關的語言知識和技能，并能夠在實際生活中運用。我們也希望同學們能夠?qū)W會如何與他人交流和分享自己的計劃和安排，增強人際交往的能力。

謝謝大家的參與，期待在Module1Unit1的課程中與大家相見！外研版英語三年級上冊Module9練習題外研版英語三年級上冊Module9練習題

一、單詞辨析

1、Please______(辨認)thepictureandanswermyquestion.

2、Canyou______(識別)thisletter?

3、The______(標志)onthetopofthebuildingisveryclear.

4、The______(商標)oftheproductisveryfamous.

5、Weneedto______(鑒定)thequalityoftheproductbeforewebuyit.

二、句子配對

6、Pleasematchthefollowingsentences.

a.Thebrandofthisproductisverywell-known.

b.Thelogoofthiscompanyisoneveryproducttheysell.

c.Canyoutellmewhatthebrandofthisshirtis?

d.Thesymbolontheflagrepresentsfreedomandjustice.

e.Thelogoofourcompanyisatrianglewithacircleinside.

a——______

b——______

c——______

d——______

e——______

三、翻譯填空

7、The______(標志)ofthecompanyisabluerectangle.

71、Canyouseethe______(象征)ofthecountryontheflag?

711、The______(商標)oftheclothingbrandisacirclewithacrossinside.

7111、Please______(辨認)thishandwritingandseeifyoucanrecognizeit.

四、選擇填空

11、The______oftheorganizationisasymbolofunityandsolidarity.

a.brand

b.emblem

c.symbol

d.logo

12、Ican't______thissignature,canyouhelpme?

a.recognize

b.identify

c.tell

d.see

13、The______ofthecountryisacrown.

a.symbol

b.emblem

c.logo

d.insignia

14、Thecompanyusesdifferent______topromoteitsproducts.

a.symbols

b.logos

c.emblems

d.insignias

五、回答問題

15、Whatisthedifferencebetweenalogoandanemblem?

151、Canyougiveanexampleofawell-knownbrandlogo?外研版英語七年級下冊課件Module1單元課件Module1Unit課件（標題）

Module1是一個涵蓋了多項語言技能的單元，包括聽、說、讀和寫。在這個單元中，我們將學習如何使用英語來描述自己和他人，以及如何表達時間和地點。

首先，我們將從“Hello”這個話題開始。在這個部分，我們將學習如何用英語與他人打招呼和自我介紹。我們將學習如何使用簡單的句子和詞匯來表達自己，例如“Mynameis…”、“Iamfrom…”、“Iamastudent.”等。

接下來，我們將進入“Introduceyourself”部分。在這個部分，我們將學習如何更深入地介紹自己，包括自己的年齡、家庭、愛好等方面。我們將學習如何用英語描述自己的性格特點和興趣愛好，例如“Iamkind”、“Ilikesoccer”等。

然后，我們將進入“Timeanddate”部分。在這個部分，我們將學習如何用英語表達時間，包括24小時制和12小時制。我們還將學習如何使用正確的語法和詞匯來表達日期，例如“TodayisMonday,June15th.”等。

最后，我們將進入“Whereareyoufrom?”部分。在這個部分，我們將學習如何用英語詢問和回答有關地點的問題。我們將學習如何使用正確的語法和詞匯來描述地理位置，例如“IamfromBeijing.”、“SheisfromLondon.”等。

總之，Module1是一個非常實用的單元，它不僅幫助我們提高自己的英語語言技能，還幫助我們更好地了解自己和他人。通過這個單元的學習，我們將會更加自信地使用英語進行交流和表達。外研版三年級英語下冊全冊課件外研版三年級英語下冊全冊課件

第一單元：打招呼和介紹

在這個單元中，我們將學習如何用英語與人打招呼和介紹自己。打招呼是一種交流方式，可以表達我們對別人的關心和尊重。而介紹自己則是在社交場合中讓別人了解我們的必要步驟。

第二單元：家庭和房間

在這個單元中，我們將學習一些與家庭和房間相關的詞匯和表達方式。我們將學習如何用英語描述家庭成員和房間的各個部分，例如爸爸、媽媽、兄弟姐妹、桌子、椅子等。

第三單元：食物和飲料

在這個單元中，我們將學習一些與食物和飲料相關的詞匯和表達方式。我們將學習如何用英語描述不同的食物和飲料，例如水果、蔬菜、肉類、飲料等。

第四單元：學校和生活

在這個單元中，我們將學習一些與學校和生活相關的詞匯和表達方式。我們將學習如何用英語描述學校、教室、學習用具、日常生活等。

第五單元：身體和感覺

在這個單元中，我們將學習一些與身體和感覺相關的詞匯和表達方式。我們將學習如何用英語描述身體部位、身體狀態(tài)和感覺，例如頭痛、肚子痛、高興等。

第六單元：動物世界

在這個單元中，我們將學習一些與動物相關的詞匯和表達方式。我們將學習如何用英語描述不同的動物，例如狗、貓、兔子、熊貓等。

總結(jié)：

通過這個全冊課件，我們可以看到外研版三年級英語下冊的主要內(nèi)容和知識點。在這個學期中，我們將學習如何用英語與人打招呼和介紹自己，學習與家庭、食物、學校、身體、動物等相關的詞匯和表達方式。希望同學們在學習中能夠掌握這些知識點，并且能夠應用到實際生活中去。外研版小學英語三年級上冊Module1模塊測試卷外研版小學英語三年級上冊Module1模塊測試卷

一、確定文章類型本文是一篇說明文，旨在向讀者介紹外研版小學英語三年級上冊Module1模塊測試卷的相關信息，包括文章主題、測試卷結(jié)構、考試內(nèi)容等。

二、梳理思路

1、引出主題：介紹文章的主題——外研版小學英語三年級上冊Module1模塊測試卷的相關信息。

2、測試卷結(jié)構：詳細介紹測試卷的結(jié)構，包括試卷形式、題型、題量、分值等。

3、考試內(nèi)容：分析考試內(nèi)容的各個方面，包括聽力、閱讀、寫作、口語等。

4、應對策略：根據(jù)考試內(nèi)容的分析，提出相應的復習和備考策略，幫助學生更好地應對測試。

三、編寫大綱I.引出主題

1、介紹文章的主題：外研版小學英語三年級上冊Module1模塊測試卷的相關信息。

2、提出本文的目的：向讀者介紹測試卷的結(jié)構、考試內(nèi)容以及應對策略。

II.測試卷結(jié)構

1、試卷形式：介紹測試卷的形式，包括紙質(zhì)或電子版等。

2、題型：詳細介紹測試卷的題型，包括選擇題、填空題、閱讀理解題等。

3、題量：分析各個題型的題量，讓學生了解考試內(nèi)容的分布。

4、分值：介紹各個題型的分值，幫助學生了解考試的重點和難點。

III.考試內(nèi)容

1、聽力：分析聽力考試的內(nèi)容和難度，包括聽力材料的類型、語速、問題形式等。

2、閱讀：分析閱讀考試的內(nèi)容和難度，包括閱讀材料的類型、長度、問題形式等。

3、寫作：分析寫作考試的內(nèi)容和難度，包括寫作題目的類型、字數(shù)要求、評分標準等。

4、口語：分析口語考試的內(nèi)容和難度，包括口語考試的形式、考察能力、問題類型等。

IV.應對策略

1、復習策略：提出適合學生的復習策略，包括制定復習計劃、分階段復習、做題練習等。

2、備考策略：提出適合學生的備考策略，包括模擬考試、心理調(diào)適、答題技巧等。

V.總結(jié)歸納

1、回顧文章主題和內(nèi)容：回顧本文的主題和內(nèi)容，強調(diào)文章的重要性和實用性。

2、總結(jié)應對策略：總結(jié)適合學生的復習和備考策略，幫助學生更好地應對Module1模塊測試卷。

3、提出建議：根據(jù)學生的實際情況，提出針對性的建議，幫助他們更好地提高英語水平。

四、逐步展開按照大綱的順序，逐步展開文章的內(nèi)容。在介紹測試卷結(jié)構時，可以通過圖表或圖片等形式直觀地展示試卷形式、題型、題量和分值等信息。在分析考試內(nèi)容時，可以結(jié)合往年的試題，具體分析各個部分的內(nèi)容和難度。在提出應對策略時，可以結(jié)合實際情況，提出切實可行的建議，幫助學生更好地應對測試。

五、總結(jié)歸納在文章組織完成后，對文章進行總結(jié)和歸納?；仡櫿麄€過程中的重點和難點，并提出自己的觀點和看法。通過總結(jié)歸納，幫助學生更好地掌握Module1模塊測試卷的相關信息，提高英語水平。最新外研版三年級英語下冊課件全冊外研版三年級英語下冊課件全冊終于全新上線了！這套教材以豐富的內(nèi)容和生動的設計，為孩子們提供了愉快的學習體驗。讓我們一起來看看這本教材的主要內(nèi)容吧！

首先，讓我們來了解一下這本教材的類型。外研版三年級英語下冊課件全冊是一套面向三年級學生的英語教材，旨在通過各種有趣的活動和練習，幫助孩子們鞏固和提高他們的英語聽說讀寫能力。這套教材一共分為八個單元，每個單元都有一個主題，如“SpringFestival”，“MyBody”等，旨在幫助孩子們在真實的語境中學習和運用英語。

接下來，我們來看看這套教材的思路。每個單元都圍繞一個主題展開，通過各種形式的活動和練習，引導孩子們學習和運用與該主題相關的詞匯、語法和語言表達方式。同時，教材還注重培養(yǎng)孩子們的跨文化意識和英語思維習慣，讓他們能夠更好地理解和運用英語。

在展開情節(jié)方面，這套教材也做得非常出色。每個單元都設計了一系列連貫的活動和練習，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中逐步掌握和運用所學知識。這些活動和練習既有聽、說、讀、寫的練習，也有游戲、手工制作等有趣的活動，讓孩子們在玩中學，學中玩。

當然，這套教材也少不了細節(jié)的描寫。在每個單元的末尾，都有一些與該主題相關的趣味小知識和文化背景介紹，讓孩子們在學習英語的也能夠了解更多的文化知識。此外，教材還配有大量的插圖和圖片，幫助孩子們更好地理解和記憶所學內(nèi)容。

最后，讓我們來總結(jié)一下這套教材的優(yōu)點。外研版三年級英語下冊課件全冊不僅內(nèi)容豐富、設計生動，而且注重實用性和趣味性，讓孩子們在學習英語的也能夠培養(yǎng)他們的思維能力和文化素養(yǎng)。如果大家正在尋找一本適合三年級學生的英語教材，那么外研版三年級英語下冊課件全冊絕對是一個不錯的選擇！外研版英語三年級下冊知識點外研版英語三年級下冊知識點

一、Module1：Unit1

1、問候語：Hello！/Hi！/Goodmorning！/Goodafternoon！

2、再見語：Goodbye！/Bye-bye！

3、自我介紹：Mynameis…/I’m…

4、姓名拼寫：Mynameis…/I’m…，andyou?

二、Module2：Unit2

1、家庭成員：father（父）/mother（母）/grandfather（祖父）/grandmother（祖母）

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