散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版

散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版1扎gglee.cr扎2了解散文詩(shī):散文詩(shī)是兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁。它融合了詩(shī)的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點(diǎn)。從本質(zhì)上看,它有詩(shī)的情緒和幻想,給讀者美感和想像,但內(nèi)容上保留了有詩(shī)意的散文性細(xì)節(jié);從形式上看,它有散文的外觀,不像詩(shī)歌那樣分行和押韻,但不乏內(nèi)在的音樂(lè)美和節(jié)奏感。它是用散文形式寫成的詩(shī)篇,即“散文其形,詩(shī)意其質(zhì)”。了解散文詩(shī):3散文詩(shī)兩《金色花》《荷葉·母親》散文詩(shī)兩4走進(jìn)讀者·泰戈?duì)?1861—1941),是印度詩(shī)人、哲學(xué)家和印度民族主義者。1913年,他成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。他的詩(shī)中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見(jiàn)解,對(duì)泰戈?duì)杹?lái)說(shuō),他的詩(shī)是他奉獻(xiàn)給神的禮物,而他本人是神的求婚者。泰戈?duì)柕脑?shī)在印度享有史詩(shī)的地位。代表作《吉檀迦利》《飛鳥集》《園丁集》《最后的詩(shī)篇》等走進(jìn)讀者5讀課文,完成·1、給生字詞注音,標(biāo)注自然段?！?、課文的感情基調(diào)是怎樣的?3、全文寫了“我”變成金色花后和母親幾次嬉戲?讀課文,完成6讀準(zhǔn)字音banmid&o匿笑花瓣沐浴禱告XIUmoyanXI嗅到羅摩衍那膝上讀準(zhǔn)字音7知識(shí)探究:1、作者為什么把孩子想象成一朵金色花?在中國(guó),人們喜歡用花比喻兒童,在印度也一樣。泰戈?duì)柊押⒆酉胂蟪梢欢涫渖系幕ǘ?贊美孩子的可愛(ài)。金黃的色彩正是反映母愛(ài)的光輝。人們喜愛(ài)花朵,而花朵也惠及們,正象征孩子回報(bào)母親的心愿知識(shí)探究:8三次嬉戲:媽媽孩子1、禱告時(shí)散花香2、看書時(shí)·投陰影·3、到牛棚現(xiàn)原形三次嬉戲:9知識(shí)探究:2、孩子為什么想變成金色花不讓媽媽知道?因?yàn)楹⒆佣媚笎?ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,對(duì)母親的回報(bào)也應(yīng)該是無(wú)私的。他不圖媽媽的夸獎(jiǎng),只求媽媽生活更加溫馨。知識(shí)探究:10散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版11散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版12散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版13散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版14散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版15散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版16散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版17散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版18散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版19散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版20散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版21散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版22散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版23散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版24散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版25散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版26散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版27散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版28散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版29散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版30散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版31散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版32散文詩(shī)兩首《金色花》《荷葉母親》課件完美版33散文