七年級(jí)道德與法治上冊(cè) （讓友誼之樹常青）教學(xué)課件教學(xué)課件

第五課交友的智慧讓友誼之樹常青

自主學(xué)習(xí)

4分鐘自學(xué)課本P49—53，找出本課關(guān)鍵詞1、如何建立友誼？2、如何呵護(hù)友誼？3、如何處理交友中受到的傷害？

建立友誼01探究與分享

13歲的悠悠剛上初一，性格內(nèi)向，不擅長(zhǎng)與人交際，但他很渴望能交到幾個(gè)真心的朋友?？墒菦]有人主動(dòng)來找悠悠做朋友，悠悠很是苦惱。你能幫悠悠出謀劃策么？通過下面的視頻我們會(huì)找到答案欣賞視頻請(qǐng)同學(xué)們思考：女生積極勇敢的表達(dá)對(duì)建立友誼有什么幫助？①建立友誼，需要開放自己。

建立友誼的過程中，會(huì)有驚喜，會(huì)有意外，還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣，敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。建立友誼

前兩天悠悠終于鼓起勇氣和同桌聊天，但同桌對(duì)悠悠愛搭不理的，悠悠很是尷尬，想放棄交朋友了。你能再幫悠悠出主意么？探究與分享②建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。

在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使?duì)方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。建立友誼

建立友誼

面帶微笑尋找相似學(xué)會(huì)傾聽記住名字保持好奇真誠夸贊思考下面的問題：1.你目前已經(jīng)做到的是哪一條？2.在哪一條上你還需要努力完善？有助于建立友誼的方法①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。②建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。只要真誠待人，我們就有機(jī)會(huì)找到朋友?？偨Y(jié)如何建立友誼？呵護(hù)友誼02

小偉的困惑一想對(duì)朋友好一點(diǎn)，該怎么做呢？謝謝大家的建議，現(xiàn)在小剛已經(jīng)答應(yīng)跟我做朋友啦，我覺得學(xué)校生活快樂了很多，每天都充滿陽光。我很珍惜這個(gè)朋友，想對(duì)小剛好點(diǎn)，可我不知道怎么做？大家能給我出點(diǎn)好主意嗎？我想對(duì)朋友好一點(diǎn)兒，該怎么做呢？?jī)A聽他的煩惱？幫他學(xué)習(xí)？給他買禮物？默默地關(guān)心和支持他？大家一起出謀劃策呵護(hù)友誼1.呵護(hù)友誼，需要用心關(guān)懷對(duì)方體會(huì)朋友的需要，在朋友需要幫助的時(shí)候站在他的身旁，用行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持呵護(hù)友誼

小偉的困惑二我該怎么做呢？昨天，我就發(fā)現(xiàn)小剛不對(duì)勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，憑我對(duì)他的了解，肯定是出了什么事了。放學(xué)時(shí)我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個(gè)明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，煩死了！”我該怎么做呢？朋友之間需要保持距離嗎？2.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。坦誠相待，也有所保留給予建議，但不橫加干涉呵護(hù)友誼

小偉的困惑三我和朋友發(fā)生了沖突，應(yīng)該如何處理呢？上個(gè)星期課間，小剛和同桌打鬧，不僅打斷了我解題的思路，還把墨水噴了我一身。我怒火中燒，破口而出：“小剛，你是不是有病呀!”隨后，我倆大吵了一架，至今誰也不理誰。我該怎么辦呢？3.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突相互協(xié)商，尋找彼此都能夠接受的解決方式。呵護(hù)友誼處理沖突的基本策略1）保持冷靜2）坦誠交流3）及時(shí)處理4）勇?lián)?zé)任5）換位思考4、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。呵護(hù)友誼我們可以選擇寬容對(duì)方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。1.呵護(hù)友誼，需要用心關(guān)懷對(duì)方體會(huì)朋友的需要，在朋友需要幫助的時(shí)候站在他的身旁，用行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。2.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。坦誠相待，也有所保留給予建議，但不橫加干涉。3.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突相互協(xié)商，尋找彼此都能夠接受的解決方式。4、呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。如何呵護(hù)友誼？總結(jié)呵護(hù)友誼

我們不可能和所有的人成為朋友，但是我們要學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處，對(duì)所有人以誠相待。課堂總結(jié)5.1讓友誼之樹常青一、建立友誼二、呵護(hù)友誼①需要開放自己②需要持續(xù)的行動(dòng)①用心地關(guān)懷對(duì)方②學(xué)會(huì)尊重對(duì)方③學(xué)會(huì)正確處理沖突④正確對(duì)待交友中受到的傷害（建立并呵護(hù)友誼）1.小強(qiáng)是個(gè)性格開朗、喜歡交往的孩子，在學(xué)校結(jié)交了許多朋友，在社會(huì)上也結(jié)交了不少社會(huì)青年。父母擔(dān)心他結(jié)交“壞朋友”，經(jīng)常詢問他的交友情況，小強(qiáng)很苦惱。下列說法中你同意的有（）①小強(qiáng)開放自我的態(tài)度是對(duì)的，交往有助于完善自我②父母的擔(dān)心沒有必要，小強(qiáng)已經(jīng)長(zhǎng)大了③父母的擔(dān)心有必要，社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜，小強(qiáng)應(yīng)該謹(jǐn)慎擇友④人際關(guān)系復(fù)雜，小強(qiáng)只要和同學(xué)處好關(guān)系就行了A.①③④B.②③④C.①③D.②④C課堂訓(xùn)練2．下列同學(xué)的做法會(huì)讓友誼之樹常青的是（）①嘉欣經(jīng)常考慮、體察朋友的需要②紫涵什么事情都依賴朋友③心怡對(duì)朋友堅(jiān)持平等、尊重的原則④夢(mèng)菲學(xué)習(xí)很好，但對(duì)同學(xué)很冷漠A．①②B．③④C．①③D．②④C3．人們常說“勺子總會(huì)碰鍋沿”。這啟示我們?cè)谂c朋友相處的過程中（）A．要尊重朋友的隱私B．有了沖突，友誼就要結(jié)束C．總是充滿著矛盾D．要學(xué)會(huì)正確處理朋友間的沖突D34.小強(qiáng)和小賀鬧矛盾了。本來兩人的關(guān)系不錯(cuò)，可就在運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)選的時(shí)候，小強(qiáng)看小賀不在就自作主張給他報(bào)了1000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。但是小賀認(rèn)為自己并不擅長(zhǎng)這個(gè)項(xiàng)目，可已經(jīng)晚了，表格已經(jīng)上交。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是（）A.朋友之間坦誠相待就要毫無保留

B.我們關(guān)心、幫助朋友，但不要替朋友做決定

C.朋友不需要我們幫助的時(shí)候，我們也要一幫到底D.給朋友一定的空間，就不要去再去管朋友的事了B統(tǒng)編教材七年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課讓友誼之樹常青

當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你會(huì)向誰求助？當(dāng)你有秘密時(shí)，你愿意和誰分享？當(dāng)你有快樂的事時(shí)，你會(huì)愿意告訴誰？讓友誼之樹常青新課導(dǎo)入：

朋

友

故

事

分

享我和我的她（他）建立友誼開放自己持續(xù)行動(dòng)12一.建立友誼建立友誼的過程，會(huì)有驚喜，會(huì)有意外。無論怎樣，敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)錯(cuò)過。在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使?duì)方拒絕，別氣餒，只要真誠待人，我們就有成功的機(jī)會(huì)。建立友誼2.你有哪些結(jié)交新朋友的方法？1.你會(huì)去嘗試了解新朋友的哪些方面？

交友秘籍建立友誼共同之處面帶微笑記住名字學(xué)會(huì)傾聽保持好奇心真誠夸贊交友的具體方法建立友誼智慧呵護(hù)呵護(hù)友誼01昨天，我就發(fā)現(xiàn)小剛不對(duì)勁，眉頭緊鎖下課發(fā)呆，憑我對(duì)他的了解，肯定是出什么事了。放學(xué)時(shí)我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個(gè)明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了句，他不耐煩地說“你不要再問了，我不想說?！薄拔摇钡睦Щ笾唬?我”該怎么做呢?呵護(hù)友誼

01用心關(guān)懷對(duì)方

02學(xué)會(huì)尊重對(duì)方二.呵護(hù)友誼呵護(hù)友誼02一天，我對(duì)小剛說，班里的小美學(xué)習(xí)很好，也很努力，還能利用課余時(shí)間幫助其他同學(xué)，我很喜歡她。課間聊天，我無意中聽到小剛和其他同學(xué)說我喜歡小美，還說我這個(gè)樣子，小美怎么可能喜歡我。我很生氣，為此我找他吵了一架。我想，這可是我和他之間的秘密！面對(duì)這樣的朋友，“我”的困惑之二："我”該怎么做呢?呵護(hù)友誼處理沖突的方法坦誠交流保持冷靜及時(shí)處理勇?lián)?zé)任換位思考學(xué)會(huì)正確處理沖突呵護(hù)友誼02一天，我對(duì)小剛說，班里的小美學(xué)習(xí)很好，也很努力，還能利用課余時(shí)間幫助其他同學(xué)，我很喜歡她。課間聊天，我無意中聽到小剛和其他同學(xué)說我喜歡小美，還說我這個(gè)樣子，小美怎么可能喜歡我。我很生氣，為此我找她吵了一架。我想，這可是我和他之間的秘密！面對(duì)這樣的朋友，“我”的困惑之三："我”該怎么做呢?呵護(hù)友誼

03正確處理沖突

04正確對(duì)