08信管校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)

PAGEPAGE19廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院 學(xué)部：計(jì)算機(jī)與藝術(shù)學(xué)部專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)二0一一年六月八日目錄一、校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)的要求 31.1對(duì)指導(dǎo)教師的要求 31.2對(duì)學(xué)生的要求 3二、校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容 42.1實(shí)習(xí)崗位劃分 41、信息服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人 42、系統(tǒng)分析員 43、程序員（應(yīng)用程序員） 44、系統(tǒng)程序員 45、主程序員 46、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo) 47、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員 58、監(jiān)控員 59、培訓(xùn)協(xié)調(diào)員 510、技術(shù)撰寫(xiě)員/文件編寫(xiě)員 511、操作員 512、調(diào)度員 513、數(shù)據(jù)錄入員 514、信息服務(wù)規(guī)劃員 515、信息系統(tǒng)審計(jì)員 52.2校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容 61. 信息檢索與利用 62. 數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用 63. 電子商務(wù) 64. 人力資源管理 65. 客戶關(guān)系管理 76. 供應(yīng)鏈管理 77. Photoshop廣告平面設(shè)計(jì) 78. 企業(yè)資源計(jì)劃ERP 79. Web網(wǎng)頁(yè)制作 710. 證券投資信息分析與預(yù)測(cè) 711. 企業(yè)形象策劃與設(shè)計(jì) 812. 專業(yè)英語(yǔ) 813. 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 8附表A校外分散教學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容選題審批表 10附表B校外分散教學(xué)學(xué)生月實(shí)習(xí)小結(jié) 11附表C廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū) 12附表D校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表 15附表E校外分散教學(xué)-學(xué)生變更實(shí)習(xí)單位審批表 17

一、校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)的要求1.1對(duì)指導(dǎo)教師的要求（1）根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱、結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，擬訂實(shí)習(xí)進(jìn)度安排；（2）負(fù)責(zé)做好學(xué)生的思想政治工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、保密、勞動(dòng)紀(jì)律等方面的教育，協(xié)助實(shí)習(xí)單位做好組織管理工作；（3）會(huì)同實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和有關(guān)人員，具體指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)，解答學(xué)生提出的問(wèn)題，掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度；（4）會(huì)同實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師指導(dǎo)和批閱學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)手冊(cè)，并提出建議成績(jī)；（5）與實(shí)習(xí)單位和學(xué)校進(jìn)行溝通聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，確保學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿完成。1.2對(duì)學(xué)生的要求（1）認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入實(shí)習(xí)；（2）遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向指導(dǎo)老師和所在單位部門(mén)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。對(duì)無(wú)故不參加實(shí)習(xí)者按曠課論處；（3）虛心向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí)，與實(shí)習(xí)單位的同志搞好團(tuán)結(jié)，積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)；（4）實(shí)行集中實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)按基地和協(xié)作單位協(xié)議要求進(jìn)行實(shí)習(xí)；（5）自找實(shí)習(xí)單位的同學(xué)可憑實(shí)習(xí)介紹信聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，同時(shí)，應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知指導(dǎo)教師；（6）開(kāi)始實(shí)習(xí)后，及時(shí)將學(xué)校所發(fā)的相關(guān)表格送交所在學(xué)部或?qū)嵙?xí)單位，并按實(shí)習(xí)手冊(cè)的要求，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，以日記、周記等形式詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況；（7）實(shí)習(xí)期間應(yīng)每周至少一次向?qū)W校指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，并將作為指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)；（8）根據(jù)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，完成實(shí)習(xí)作業(yè)；（9）畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在考評(píng)表上做出書(shū)面評(píng)定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章；（10）實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成實(shí)習(xí)報(bào)告。必須按時(shí)返校并向所在學(xué)部報(bào)到；（11）按規(guī)定時(shí)間把實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交給指導(dǎo)教師。二、校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容2.1實(shí)習(xí)崗位劃分1、信息服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)企業(yè)信息服務(wù)的所有活動(dòng)，是新系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和企業(yè)范圍內(nèi)系統(tǒng)綜合的促進(jìn)者。要指導(dǎo)團(tuán)體用戶，還要指導(dǎo)信息服務(wù)職員2、系統(tǒng)分析員崗位職責(zé)：分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)。還要承擔(dān)與系統(tǒng)有關(guān)的任務(wù)：可行性研究、定期系統(tǒng)檢查，硬件的評(píng)價(jià)和選擇，計(jì)算效率估計(jì)。3、程序員（應(yīng)用程序員）崗位職責(zé)：設(shè)計(jì)系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)，編寫(xiě)程序并檢查和測(cè)試程序。4、系統(tǒng)程序員崗位職責(zé)：能獨(dú)立于應(yīng)用或綜合的軟件工作，能安裝軟件，對(duì)廠家提供的系統(tǒng)軟件按需要進(jìn)行修改，以及負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)面向系統(tǒng)內(nèi)部的軟件。5、主程序員崗位職責(zé)：對(duì)所開(kāi)發(fā)的程序負(fù)主要責(zé)任，用多方式驗(yàn)證程序模塊，承擔(dān)作業(yè)控制和驅(qū)動(dòng)程序設(shè)計(jì)以及監(jiān)督從屬程序模塊的開(kāi)發(fā)。6、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)新系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)，負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有的系統(tǒng)改進(jìn)，包括管理項(xiàng)目，在規(guī)定工作期限內(nèi)完成任務(wù)，定期報(bào)告進(jìn)度。7、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和維護(hù)企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)，并保證數(shù)據(jù)庫(kù)的準(zhǔn)確性和安全性。8、監(jiān)控員崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)計(jì)算中心所有輸入輸出。9、培訓(xùn)協(xié)調(diào)員崗位職責(zé)：監(jiān)督信息服務(wù)培訓(xùn)的需求和堅(jiān)定，并提供教材。10、技術(shù)撰寫(xiě)員/文件編寫(xiě)員崗位職責(zé)：幫助編撰與信息服務(wù)有關(guān)的手冊(cè)和文本資料。是信息服務(wù)推廣最新專業(yè)化領(lǐng)域中的重要成員。11、操作員崗位職責(zé)：安裝適當(dāng)?shù)能浖?，啟?dòng)操縱計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行。12、調(diào)度員崗位職責(zé)：在某些設(shè)備的限制和系統(tǒng)優(yōu)先級(jí)的準(zhǔn)則的情況下，以最佳的效率利用資源。13、數(shù)據(jù)錄入員崗位職責(zé)：將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)可讀的形式。14、信息服務(wù)規(guī)劃員崗位職責(zé)：按周期制定和更新信息服務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃15、信息系統(tǒng)審計(jì)員崗位職責(zé)：檢測(cè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的性能2.2校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、信息檢索與利用、信息分析與預(yù)測(cè)等幾個(gè)方面。1、信息檢索與利用要求：掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索基本方法，熟練使用搜索引擎和各種開(kāi)放資源，能用網(wǎng)絡(luò)解決學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題，并善于識(shí)別、利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，提高利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的能力。作業(yè)：（1）檢索研究生考試和公務(wù)員考試方面的試題。（2）請(qǐng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到一個(gè)相關(guān)的字典、詞典或辭典。（3）熟悉信息定制（關(guān)鍵詞訂閱），利用搜索引擎、網(wǎng)站或數(shù)據(jù)庫(kù)提供的信息定制（訂閱/推送）服務(wù)，訂閱相關(guān)的內(nèi)容。比較RSS定制和電子郵件定制的優(yōu)缺點(diǎn)。（4）利用圖書(shū)搜索引擎搜索檢索相關(guān)的圖書(shū)，了解有限預(yù)覽、全書(shū)瀏覽、國(guó)學(xué)圖書(shū)的結(jié)果限定。（5）嘗試用學(xué)術(shù)搜索引擎檢索相關(guān)的論文，看看學(xué)術(shù)搜索引擎有什么特點(diǎn)。數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用要求：要求學(xué)生能從實(shí)用性的角度出發(fā)理解并掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性，并發(fā)控制和恢復(fù)技術(shù)，能熟練的編寫(xiě)基本的SQL語(yǔ)句，掌握索引、數(shù)據(jù)完整性、視圖、存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器等概念及使用方法，并能進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)與管理。作業(yè)：分析所在單位使用的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)；對(duì)所在單位使用的數(shù)據(jù)庫(kù)提出改進(jìn)意見(jiàn)；模擬設(shè)計(jì)適用工作崗位的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。電子商務(wù)要求：要求學(xué)生能夠更進(jìn)一步的理解和掌握電子商務(wù)的基本概念，了解電子商務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施，較全面地掌握電子商務(wù)的基本技能，具備從事電子商務(wù)的一般事務(wù)性工作的能力作業(yè)：某一特定企業(yè)（可任選）應(yīng)用電子商務(wù)來(lái)提高銷售、營(yíng)銷、客戶服務(wù)、采購(gòu)、人力資源開(kāi)發(fā)、技術(shù)研發(fā)等活動(dòng)運(yùn)作效率和效果寫(xiě)一份字?jǐn)?shù)不少于1000字的報(bào)告總結(jié)網(wǎng)站推廣,宣傳的途徑和方法總結(jié)在當(dāng)當(dāng),淘寶,易趣,阿里巴巴購(gòu)物存在的安全問(wèn)題及解決辦法人力資源管理要求：熟悉企業(yè)人力資源管理的具體實(shí)務(wù)，并能夠獨(dú)立地進(jìn)行具體工作和解決具體問(wèn)題，關(guān)注個(gè)人發(fā)展和政府對(duì)人力資源管理的宏觀管理，了解個(gè)人發(fā)展，組織發(fā)展和政府行為之間協(xié)調(diào)關(guān)系在人力資源管理中的重要性。作業(yè)：評(píng)價(jià)某公司的職業(yè)管理系統(tǒng)，如果需要作進(jìn)一步的改進(jìn)，可以提供什么樣的建議，為什么？客戶關(guān)系管理要求：掌握客戶關(guān)系管理的理論，方法與應(yīng)用技術(shù)，并具備一定的CRM戰(zhàn)略制定，CRM開(kāi)發(fā)及CRM項(xiàng)目管理控制的能力。作業(yè)：分析某公司客戶關(guān)系管理的業(yè)務(wù)流程、數(shù)據(jù)流程，看看是否需要改進(jìn)。供應(yīng)鏈管理要求：了解供應(yīng)鏈管理的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、供應(yīng)鏈系統(tǒng)中的綜合管理概念，掌握在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下構(gòu)建供應(yīng)鏈管理平臺(tái)所需的理論知識(shí)，以及對(duì)這些知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。作業(yè)：（1）在網(wǎng)上搜索3家電子商務(wù)網(wǎng)站，了解其如何解決物流配送問(wèn)題。（2）畫(huà)出EOS銷售訂貨業(yè)務(wù)流程圖（3）畫(huà)出EDI業(yè)務(wù)流程示意圖Photoshop廣告平面設(shè)計(jì)要求：要求掌握軟件的各項(xiàng)功能，掌握數(shù)字圖像的基本概念，掌握軟件的核心內(nèi)容和使用技巧，結(jié)合廣告設(shè)計(jì)的原則和形式美法則，將設(shè)計(jì)思想、創(chuàng)意策略通過(guò)計(jì)算機(jī)這個(gè)強(qiáng)大的工具表現(xiàn)到具體的廣告設(shè)計(jì)中。作業(yè)：為某一產(chǎn)品設(shè)計(jì)三個(gè)系列平面宣傳廣告企業(yè)資源計(jì)劃ERP要求：了解企業(yè)資源計(jì)劃（MRPII和ERP）的基本概念、功能和特征，掌握企業(yè)資源管理計(jì)劃制訂，控制過(guò)程的基本原理和方法，理解客戶服務(wù),庫(kù)存周轉(zhuǎn)和高效率的工廠作業(yè)達(dá)到協(xié)調(diào)的管理策略，熟悉企業(yè)資源管理信息系統(tǒng)的創(chuàng)建和應(yīng)用,通過(guò)實(shí)驗(yàn)熟悉相關(guān)的應(yīng)用軟件體系。作業(yè)：分析并畫(huà)出某一公司ERP系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、功能模塊圖、數(shù)據(jù)流程圖Web網(wǎng)頁(yè)制作要求：了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握網(wǎng)頁(yè)制作的基本方法，具有制作網(wǎng)頁(yè)的能力。作業(yè)：為某一公司制作一個(gè)網(wǎng)站，至少包括三個(gè)功能模塊證券投資信息分析與預(yù)測(cè)要求：掌握證券投資的技巧，提高證券投資的分析能力，掌握股票、債券、投資基金等金融商品交易程序，以及一定的有價(jià)證券投資分析能力。作業(yè)：模擬投資股票、債券、基金、期貨等金融產(chǎn)品，寫(xiě)出投資分析過(guò)程。企業(yè)形象策劃與設(shè)計(jì)要求：全面的了解企業(yè)形象策劃的基本知識(shí)，通過(guò)結(jié)合企業(yè)實(shí)際的經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)，考察企業(yè)在內(nèi)外公眾中的形象，用所學(xué)的知識(shí)去分析企業(yè)在形象樹(shù)立中存在的實(shí)際問(wèn)題。作業(yè)：對(duì)某一企業(yè)進(jìn)行整體的形象設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)要求：要求能看懂與本專業(yè)相關(guān)的各領(lǐng)域中有一定難度的英文材料，看懂各種專業(yè)材料，就所學(xué)知識(shí)進(jìn)行中英單句互譯；寫(xiě)出相應(yīng)的短文作業(yè)：翻譯三篇專業(yè)英語(yǔ)短文信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)要求：握系統(tǒng)分析技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能，熟悉軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境和工具。作業(yè)：分析并設(shè)計(jì)某一系統(tǒng)，寫(xiě)出需求分析文檔、系統(tǒng)設(shè)計(jì)文檔。

廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生校外分散教學(xué)第七學(xué)期實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定資料學(xué)部：專業(yè)班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：：：實(shí)習(xí)單位：二0年月日

附表A校外分散教學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容選題審批表內(nèi)容1：內(nèi)容2：內(nèi)容3：內(nèi)容4：學(xué)院指導(dǎo)教師意見(jiàn)：指導(dǎo)教師簽名：年月日內(nèi)容可加附表附表B校外分散教學(xué)學(xué)生月實(shí)習(xí)小結(jié)月份班級(jí)：姓名：實(shí)習(xí)單位：本月主要實(shí)習(xí)內(nèi)容與體會(huì)（1200字左右）年月日實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):簽名：學(xué)院指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):簽名：序號(hào)（學(xué)號(hào)）：附表C廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)學(xué)部專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名聯(lián)系電話20年月日校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)地址單位聯(lián)系人聯(lián)系電話實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師聯(lián)系電話學(xué)院指導(dǎo)教師聯(lián)系電話（內(nèi)容包括：困難和問(wèn)題、實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)收獲體會(huì)等）。（3000字左右，可加附頁(yè)）實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)教師簽名：年月日學(xué)校指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)教師簽名：年月日

附表D校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班別校外分散教學(xué)實(shí)習(xí)單位單位名稱：聯(lián)系電話：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：聯(lián)系電話：學(xué)院指導(dǎo)教師姓名：電話：郵箱/QQ:學(xué)生自我評(píng)定評(píng)分內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)組織紀(jì)律態(tài)度(40%）實(shí)習(xí)工作完成情況（60%）指導(dǎo)教師評(píng)分：指導(dǎo)教師簽名：實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽名（蓋章）:年月日年月日評(píng)分內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)組織紀(jì)律態(tài)度（20%）實(shí)習(xí)工作完成情況（60%）實(shí)習(xí)報(bào)告（20%）學(xué)院指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)教師評(píng)分：教師簽名：年月日綜合評(píng)分實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)分：（占40%）；學(xué)院指導(dǎo)教師評(píng)分：（占60%）總分：，等級(jí)計(jì)分成績(jī)：學(xué)部負(fù)責(zé)人意見(jiàn)學(xué)部負(fù)責(zé)人簽名（蓋章）：年月日附表E校外分散教學(xué)-學(xué)生變更實(shí)習(xí)單位審批表姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)聯(lián)系電話原實(shí)習(xí)類別自聯(lián)○學(xué)院安排○實(shí)習(xí)起止時(shí)間年月日—年月日原實(shí)習(xí)單位名稱原實(shí)習(xí)單位地址原實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人原實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話新實(shí)習(xí)單位名稱新實(shí)習(xí)單位地址新實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人新實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話申請(qǐng)離崗（轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)單位）的理由、落實(shí)的新實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)崗位的具體情況及換崗承諾：學(xué)生簽名：年月日學(xué)部意見(jiàn)校外教學(xué)負(fù)責(zé)人簽字：年月日注：本表原件一式兩份，由學(xué)部和學(xué)生本人各一份。3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。B比率分析法和比較分析法不能測(cè)算出各因素的影響程度?！?/p>

C采用約當(dāng)產(chǎn)量比例法，分配原材料費(fèi)用與分配加工費(fèi)用所用的完工率都是一致的。ＸC采用直接分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用時(shí)，應(yīng)考慮各輔助生產(chǎn)車間之間相互提供產(chǎn)品或勞務(wù)的情況。錯(cuò)C產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)成本包括廢品損失和停工損失?！藽成本報(bào)表是對(duì)外報(bào)告的會(huì)計(jì)報(bào)表。×C成本分析的首要程序是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因?！罜成本會(huì)計(jì)的對(duì)象是指成本核算。×C成本計(jì)算的輔助方法一般應(yīng)與基本方法結(jié)合使用而不單獨(dú)使用?！?/p>

C成本計(jì)算方法中的最基本的方法是分步法。X

D當(dāng)車間生產(chǎn)多種產(chǎn)品時(shí)，“廢品損失”、“停工損失”的借方余額，月末均直接記入該產(chǎn)品的產(chǎn)品成本中?！罝定額法是為了簡(jiǎn)化成本計(jì)算而采用的一種成本計(jì)算方法?！罠“廢品損失”賬戶月末沒(méi)有余額?！蘁廢品損失是指在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和入庫(kù)后發(fā)現(xiàn)的不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品的修復(fù)費(fèi)用。ＸF分步法的一個(gè)重要特點(diǎn)是各步驟之間要進(jìn)行成本結(jié)轉(zhuǎn)。(√)G各月末在產(chǎn)品數(shù)量變化不大的產(chǎn)品，可不計(jì)算月末在產(chǎn)品成本。錯(cuò)G工資費(fèi)用就是成本項(xiàng)目。(×)G歸集在基本生產(chǎn)車間的制造費(fèi)用最后均應(yīng)分配計(jì)入產(chǎn)品成本中。對(duì)J計(jì)算計(jì)時(shí)工資費(fèi)用，應(yīng)以考勤記錄中的工作時(shí)間記錄為依據(jù)。(√)J簡(jiǎn)化的分批法就是不計(jì)算在產(chǎn)品成本的分批法。(×)J簡(jiǎn)化分批