幼教職業(yè)生涯規(guī)劃

幼教職業(yè)生涯規(guī)劃(-)今年是我從事教師生涯的第9個年頭，回憶幾年來的工作和學習，收獲了很多，但也明顯地感到有很多的缺乏之處。作為一名有志于教育事業(yè)的青年老師應該給自己制定一個明確的目標，確保自己向這個目標努力，制訂開展規(guī)劃是那么的重要。一、 自我定位及總目標自我定位：認認真真學習、扎扎實實做事、堂堂正正做人，努力成為省級骨干教師。開展目標：在今后的3年中，我要努力做到三堅持：堅持多看、多寫、多動。多看：多看一些書籍，豐富自己的閱歷，多看一些教學刊物，提高自身的教育教學的理論水平;多寫：多動筆，把自己的教學感悟、教學發(fā)現(xiàn)及時撰寫下來，努力使自己的論文或案例等能多發(fā)表獲獎;多動：這動包括自己多運動保持良好的身體素質(zhì)，身體是革命的本錢嗎，動還包括多與孩子互動，保持良好心態(tài)。二、 分工程標和任務1、師德目標方面：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的開展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。2、 個人學習方面：1） 每天讀書至少半小時，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。理論學習采取精讀與泛讀相結(jié)合、集體研修與個人研修相結(jié)合的形式，主要閱讀一些有關教師專業(yè)開展的書籍，近期閱讀書目有《給教師的建議》、《愛的教育》、《名師高效課堂的引導藝術》、《課堂教學評價》，及時做好旁批、批注并保證假期中每周一篇讀書筆記，開學后每兩周一篇讀書筆記。2） 根據(jù)市、縣、校各級方案，積極參加研修活動。每學期至少上四節(jié)公開課，促進自己教學及個人成長，認真反思教學理念、反思教學過程。3） 走進其他教師的課堂，多觀摩多學習。本學期聽評課目標為40節(jié)，做到節(jié)節(jié)有評課，及時記錄所想所學。3、 課堂教學：1） 三人行，必有我?guī)煛Ｔ诮虒W上，找到班與班之間的差距，以鼓勵為主，幫助學生，保護學生的積極性。另外，要學會換位思考，有本書說到:老師的三樣寶：微笑、激情和愛心。老師要以學生的觀點審視自己，才能成為學生心中的好老師。努力提高課堂學習效率，進一步提高學生的學習成績。2） 總結(jié)上個教學班在教學中的問題，及時改善教學方法，注重讀與說的結(jié)合，注重說與寫的結(jié)合。3） 合理的運用計算機及其他現(xiàn)代化工具輔助教學。課前認真?zhèn)湔n，課后進行認真的反思，并認真記錄心得體會。4） 注重美術課的教學，培養(yǎng)學生的審美能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力，讓每位學生在課后有所學有所獲。學校工作2）保證兼職工作的質(zhì)量，做好少先隊的本職工作，做好家長學校的分管工作，并努力做好學校分配的各項工作。創(chuàng)特色工作1） 從學生的養(yǎng)成教育出發(fā)，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展好各項活動。2） 打造班班有特色、人人有特長活動進一步完善。3） 學生的讀書活動以及各項競賽做到有實效。6、 通過三年對規(guī)劃的逐步實施，應到達如下預期效果：學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。努力成為省骨干教師。成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學水平高的資深教師。成為能夠適應教育改革和學校開展所需要的優(yōu)秀教師。（二）刖言實現(xiàn)教師的專業(yè)化可持續(xù)開展，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名教師，假設是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標，才會有動力。一、充分認識自己的開展狀況反思自身狀況，是為了了解自己的長處和短處，在生涯設計中，揚長避短，或揚長補短。自身職業(yè)現(xiàn)狀分析教學方面班主任方面教科研方面(成果列舉)其他任職情況自身素質(zhì)特點反思知識狀況比方，知識面寬不寬哪些方面的知識多哪些方面的知識少教育教學活動中常因缺乏哪些知識而感困難讀過多少書對最新的知識動態(tài)是否了解能力狀況哪些能力強哪些能力弱教育教學活動中常因缺乏哪些能力而感困難(3)個性特點是內(nèi)向的還是外向的獨立性強還是從眾性強是理智型還是情感型和學生容易相處嗎因為缺少哪些素質(zhì)而影響和學生的關系總：概括一下自身的優(yōu)勢劣勢成長環(huán)境的分析分析成長環(huán)境，是為了了解環(huán)境對自己成長有哪些有利因素或不利因素，以便確定自己的職業(yè)目標和成長途徑。社會環(huán)境我們所處的時代對自身職業(yè)和工作提出了哪些要求提供了哪些條件提出了哪些挑戰(zhàn)帶來了哪些機遇這樣的環(huán)境對自己的工作和開展有什么樣的影響學校環(huán)境及開展時機你所處的學校是一所什么類型、水平的學校這些對你的專業(yè)成長有哪些有利條件和不利條件對有利條件，你是否充分的利用了對不利條件，你能否克服和防止目前你該如何利用這些因素促進自己的職業(yè)開展自己的家庭環(huán)境自己的原生家庭給自己的成長帶來了怎樣的影響現(xiàn)在的家庭對自己的工作是否支持家庭的經(jīng)濟條件和文化氣氛對自己的工作與開展有什么樣的影響你能否克服不利的影響成長歷程的反思成長歷程的反思，有助于增強自己的生涯意識、成長意識、開展意識，有助于了解自己已取得的成績和存在的缺乏，了解自己所處的成長階段。反思的內(nèi)容可以包括：我在學校教師中的位置如何我的成長歷程已經(jīng)經(jīng)過了幾個階段這幾個階段各自解決了什么問題有哪些成長的經(jīng)驗還有哪些成長的問題和障礙有哪些關鍵性因素影響了自己的成長自我反思的方法可以包括：教育日記；學生作業(yè)檢查;參觀考察與觀摩;成長自傳等。二、 充分了解他人對自己的評價從他人那里獲得自身開展狀況的評價，往往具有一定的客觀性。自我認知和他人評價一般要綜合考慮，以便做好職業(yè)生涯規(guī)劃。一般獲取的途徑如下：教學同行(教研員和區(qū)內(nèi)其它同行、學校同行)評價，可采取對話形式獲取；年級同行評價，可采取對話形式獲取；學校和主管領導評價，可通過對話、日常會議評價、年度總結(jié)評語等形式獲?。粚W生評價，可采取問卷表、學生座談會等形式獲取。三、 職業(yè)開展目標與行動策略我的長期目標(可從教育、教學、教科研方面談，也可從在學校中的位置談)教育方面成為良好的班級管理者：對于班級的管理，學生的輔導、補救教學，師生關系融洽、學習效果提升等方面形成專長。教學方面成為課程與教學專家：教師對某一課程的開展、教材的編寫有獨到的成就，或是對于所教學科某一章節(jié)知識點的教學方法改進有自己的心得，加以鉆研。教科研方面成為某一領域或工程專家：如信息、視聽媒體、學科教學、書法、球類等。其他方面在人際交往、其他任職方面是否有專長或開展時機、我的三年目標(可從教育、教學、教科研方面談，也可從在學校中的位置角度談)教育方面(可以有一些量化的目標)教學方面(可以有一些量化的目標)教科研方面(可以有一些量化的目標)其他方面(在人際交往、其他任職方面是否有開展目標)具體措施(打算通過什么途徑，什么培訓達成目標，應具有可操作性)結(jié)束語良好的教師生涯規(guī)劃，主要目的在于增進教師的可持續(xù)開展和專業(yè)成長，終極目標在樹立教師的專業(yè)地位與職業(yè)形象。從社會的角色期望而言，教師身負教育下一代的神圣使命，一位能做好生涯規(guī)劃的教師，必能有目的、積極主動并快樂地投入教學，使學生學習具有效率。每個教師都需進行生涯規(guī)劃，這樣才能做自己生命的主角，做自己生命的設計師、領航員，真正為學生和自己的生命負責?、缭诮裉爝@個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為剛走進博苑的我，假設是帶著一臉茫然，踏入博苑怎能滿足博苑這片藍天的的需要。為此我作一下規(guī)劃：首先自我定位：優(yōu)點：我是一個辦事認真苛刻的人，既能堅持原那么，有相對的靈活性。性格比較活潑開朗比較善于和孩子家長溝通，為人坦率直爽，樂于助人，在工作上我相信自己能夠與同伴團結(jié)一致。心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和效勞精神，我不怕吃苦加班對我來說真的不是事。缺點：經(jīng)驗缺乏，在工作上有些不懂的問題，書本上的知識真正到實踐中還不是很完善，所以我需要多向前輩學習取經(jīng);在教育孩子上還沒有一個很完善的體系，需要同事的協(xié)助和領導的支持以及自己的摸索。其次職業(yè)分析職業(yè)環(huán)境分析;首先，隨著中國的不斷開展，各種幼兒園教學模式很多，所需的幼師人才也在不斷增多。其次，隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼，幼兒園是一個十分重要的組織機構(gòu)，幼師是一個很神圣的職業(yè)。博苑幼兒園的分析;博苑有強大的市場實力，在中國有60多家分院有強大的市場規(guī)模;能夠在這個行業(yè)中形成龍頭;博苑有自己獨特的教學產(chǎn)品和方案以：自己的幼兒玩具自己設計的教學模式;有博愛的領導能夠指導我們的方向;還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學習環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長的信任。家庭分析：父母支持我做這個事業(yè)，覺得這個職業(yè)是一個很美的職業(yè);希望我在這個事業(yè)中有所開展。最后個人職業(yè)規(guī)劃和實施：我覺得每個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的開展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每個階段有了切實的提高，即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標確實立對于人生來說有著至關重要的作用，因此，我根據(jù)自身的不同階段把目標確立如下：千里之行，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認真做好配班老師，扎實專業(yè)知識，學習前輩教學經(jīng)驗嚴格完成考核。對主班老師好的教學模式吸收不好的加以改進。同時，嚴格按照博苑制定的制度執(zhí)行各項工作，聽取領導的意見和忠告，未來能成為博苑一名合格的主班老師，從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱，經(jīng)過自己的努力希望將來能為博苑做更多的事。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我要時刻保持一顆清醒的頭腦。雖然，每個人