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第頁共頁我的夢想是當(dāng)老師演講稿150字4篇(通用)我的夢想是當(dāng)老師演講稿150字篇一大家好。長大后,我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,也不是電影明星、運(yùn)發(fā)動,而是能做一名快樂的老師。雖然權(quán)利、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂,但是,我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是的幸福。老師是人類靈魂的工程師,面對的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸福快樂莫大于斯。古今中外,很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。在西方,希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂的孔夫子式人物,他教誨青年,卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己創(chuàng)始的學(xué)園里邊漫步邊上課,被成為"逍遙學(xué)派",康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊考慮哲學(xué)的教授……在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氣氛,這里沒有塵世的嘈雜,沒有盜賊罪犯,沒有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深入與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己理想而努力奮斗吧!我的夢想是當(dāng)老師演講稿150字篇二大家好!人們都說,老師就像園丁,讓我們茁長成長;像春雨,滋潤著我們長大。在我的心中,一直有有著這樣一個(gè)老師夢。從小,我就想當(dāng)一個(gè)老師。不懂事時(shí),看著老師在辦公室修改著一大疊作業(yè),用紅筆在本子上圈圈叉叉,非常有趣。當(dāng)時(shí)很想去試一試。而且老師們寫的字大都不是正楷,小時(shí)候在我眼里那些字都是一些彎彎曲曲的線條組成。上課時(shí),老師在黑板上盡情的寫著,給同學(xué)們講著課,我多想做一回老師??!哪怕就是非常鐘我也愿意!可這畢竟都是小時(shí)候不懂事時(shí)的想法,長大了,對老師也有了不同的理解。每當(dāng)老師再改作業(yè)時(shí),我想到了他們要花這么多時(shí)間和經(jīng)歷幫我們修改;當(dāng)老師一絲不茍的為我們講課時(shí),我想到了他們在夜深人靜的晚上,點(diǎn)著燈,專心的備課;當(dāng)老師耐心為我們講解難題,我想起了我自己,是否要多學(xué)一些,讓老師也容易點(diǎn),不用這么辛苦。不過,想當(dāng)上老師,也就必需要更加努力的讀書,有充足的知識是當(dāng)老師最根本的。在學(xué)習(xí)過程中把不知道的知識轉(zhuǎn)化為自己的東西。上課仔細(xì)聽好老師講的每一句話,并學(xué)習(xí)他們做老師的經(jīng)歷。我們是小苗,全靠園丁為我們澆灌。我想我長大后一定能成為一個(gè)稱職的“園丁”,澆灌更多的小樹苗,讓他們也能茁壯成長!我的夢想是當(dāng)老師演講稿150字篇三尊敬的老師,親愛的同學(xué):我的夢想是當(dāng)老師演講稿150字篇四親愛的同學(xué)們:我是255班的劉敏,我演講的題目是《我的夢想》。每個(gè)人都有屬于自己的夢想,也許有的人夢想做一名人民警察,有的人夢想做公司的cbd,有的人夢想做一名能說會道記者、導(dǎo)游、演說家,而我的夢想是做一名老師。我認(rèn)為老師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長,明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)淘氣搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問,力爭上游的好孩子。老師用知識的甘露,澆開了學(xué)生理想的花朵,老師用心靈的清泉潤育出學(xué)生情操的美果。我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過的一個(gè)有關(guān)老師的故事。很久很久以前,在一個(gè)國家中,很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國王做了一枚漂亮的獎?wù)?。國王很快樂,但他以為自己對國家是有奉獻(xiàn)但奉獻(xiàn)不是很大,于是他對著全國人民說:"你們當(dāng)中誰對國家的奉獻(xiàn)最大,我就將這枚獎?wù)陋剟?lì)給誰"。詔令一下發(fā)出去,皇宮門口便聚集了很多人,各行各業(yè)的,各式各樣的,什么人都有。國王讓他們挑選出自己行業(yè)最優(yōu)秀的人物來,還是有很多人。國王讓他們說自己的理由,然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的,國王這下可犯難了,一個(gè)大臣說:"國王陛下,您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過老師的培育與教誨才有了今天的成就,假如沒有他們,世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢?"國王頓時(shí)豁然開朗,將獎?wù)陋剟?lì)給了自己的一位老師。所以我的夢想是當(dāng)一名老師。老師可以為祖國培育出大量的人才。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間
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