2023年安全教育演講稿300字(匯總十四篇)

第頁共頁2023年平安教育演講稿300字(匯總十四篇)平安教育演講稿300字篇一〔乙〕今天，就讓我們?cè)凇罢鋹凵?、重視平安”的主題班會(huì)中一起來學(xué)習(xí)和討論平安這個(gè)話題，一起來重視平安，珍愛生命。參加今天主題班會(huì)的有信息部的領(lǐng)導(dǎo)和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡送他們的到來！〔甲〕在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問題，歡送同學(xué)們積極答復(fù)，答對(duì)的可有獎(jiǎng)品哦。[乙]：有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還缺乏以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不平安。下面就請(qǐng)閆旭蓮?fù)瑢W(xué)帶我們一起去理解一些不該發(fā)生的悲劇。[甲]：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是翻開求生之門的鑰匙。同學(xué)們，假設(shè)你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件，你知道如何應(yīng)對(duì)，向?yàn)?zāi)禍要回我們珍貴的生命嗎？1．[主]:水火無情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，才能使自己逃離火場(chǎng)。那么，身處火海時(shí)，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的時(shí)機(jī)呢？[第一題：假如學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]1、快打119報(bào)警，說清地點(diǎn)，火勢(shì)等；2、假如火勢(shì)還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時(shí)，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂〕[第二題：假如有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？]假如有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出[第三題：假如煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？]假如煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。[第四題：假如爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？]假如爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以翻開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新穎空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。[第五題：假如身上著火了應(yīng)該怎么辦？]快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。[第六題：樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦？]樓梯被火封住時(shí)，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙桨脖茈y所。[第七題：假如在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦？]假如在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。[主持人1]感謝同學(xué)們的精彩答復(fù)，相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。在我國(guó)遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這些水域便相繼進(jìn)入汛期，我們常會(huì)遇到洪水的襲擊，面對(duì)水災(zāi)，您知道多少求生的方法呢？[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。假如遇到水災(zāi)，我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚埽瑸榱朔乐贡缓樗疀_走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號(hào)，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時(shí)有發(fā)生。假如遇到溺水事件，我們應(yīng)該如何救助呢？如今我提出第八個(gè)個(gè)問題。[第八題：怎樣搶救溺水者？]首先應(yīng)迅速去除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。假如溺水者休克，還應(yīng)進(jìn)展人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。2．面對(duì)暴力沉著冷靜[主]：上面我們已經(jīng)學(xué)到了許多火災(zāi)中逃生的方法，而隨著社會(huì)不斷的開展，近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請(qǐng)看小品《我該怎么辦？》[第九題：我們經(jīng)常碰到校園暴力，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？]碰到校園暴力，我們要英勇而冷靜地與之作斗爭(zhēng)，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況采取靈敏的應(yīng)對(duì)方法，也可以通過學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來處理。[主1]：答得非常好。面對(duì)校園暴力，假如我們每個(gè)人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭(zhēng)，一定會(huì)消除校園暴力。合：本期班會(huì)到此完畢，謝謝大家平安教育演講稿300字篇二老師們，同學(xué)們，大家好！主持人甲：同學(xué)們！我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的將來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)是充滿活力的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟主持人乙：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)不理解生命的意義，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保護(hù)的意識(shí)。我們經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。主持人甲：好險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱颍苡锌赡軙?huì)釀成悲??！所以，交通平安，我們可得隨時(shí)注意。那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意平安呢？下面我們來進(jìn)展平安知識(shí)搶答比賽。下面請(qǐng)聽快板主持人〔齊〕：愿同學(xué)們乘上平安之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。主持人乙：人的生命是脆弱的，在日常生活中還會(huì)有很多自然災(zāi)害威脅我們生命。如地震、雷擊、火災(zāi)等，但是，在災(zāi)害到來時(shí)，我們完全可以用科學(xué)的知識(shí)來進(jìn)展自救，守護(hù)我們的生命。主持人甲:地震雖然目前是人類無法防止和控制的但是要掌握一些技巧也是可以從災(zāi)難中將傷害降低到最低程度的，那么地震發(fā)生時(shí)我們?cè)鯓犹由?？?qǐng)同學(xué)們先說說地震時(shí)逃生的技巧吧主持人乙：火災(zāi)中人的生存和死亡往往是一念之差，冷靜加技巧是你在熊熊烈火和滾滾濃煙時(shí)能否成功逃生的關(guān)鍵。從眾多的火災(zāi)案例分析^p來看，能否掌握科學(xué)、合理的逃生方法和技巧是非常重要的。那么火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們?cè)鯓犹由?？?qǐng)同學(xué)們?cè)僬f說發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救措施吧主持人甲：人生命、要守護(hù)，逃生技巧要記住，及時(shí)應(yīng)用心有數(shù)，災(zāi)害降臨不要慌，沉著冷靜來自救。祝愿大家都平安。安康活潑樂無限，主持人乙：今天我們是雛鷹，明天就要與風(fēng)雨搏擊，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我們積極動(dòng)腦，勤于考慮。愿智慧伴隨著我們成長(zhǎng)。主持人齊:今天的活動(dòng)大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓平安事故遠(yuǎn)離我們，讓平安悲劇不再發(fā)生。同學(xué)們，我們要——自律、自護(hù)、自強(qiáng)。我們要做——平安小衛(wèi)士，為建立平安文明的社會(huì)環(huán)境盡一份力。五四中隊(duì)“校園平安主題中隊(duì)會(huì)”到此完畢。平安教育演講稿300字篇三倪：親愛的老師、千：親愛的同學(xué)們，合：大家好！千：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。倪：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。千：汶川大地震是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！倪：莫拉克臺(tái)風(fēng)是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！千：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。倪：無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，假如缺少警覺，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間千：人的生命只有一次，生命是多么珍貴。倪：是的，沒有比生命更珍貴的東西了。千：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。我宣布七〔5〕班《珍惜生命平安第一》主題班會(huì)如今開場(chǎng)！千：生命是多彩，生命也是脆弱的，請(qǐng)看ppt。倪：平安是指不受威脅，沒有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患。是免除了不可承受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。平安是在人類消費(fèi)過程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能承受程度以下的狀態(tài)。千：請(qǐng)看平安事故：上海07年7月13日消息6月22日下午，一名10歲的小學(xué)生突然沖出高架下的隔離欄，撞上奔馳而來的桑塔納小轎車，路面頓時(shí)一片血跡，幸好被及時(shí)送至醫(yī)院，經(jīng)搶救脫離了生命危險(xiǎn)……倪：生命是最珍貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。所以它對(duì)我們來說是何等的重要，請(qǐng)看一組圖片。千：那么同學(xué)們，我們?cè)鯓觼碜⒁馄桨驳膯栴}，怎樣來保護(hù)自己？請(qǐng)判斷下面的問題。倪：1、行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。千：2、駕騎非機(jī)動(dòng)車通過陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車到或途中車閘失效時(shí)，須下車推行。倪：3、在沒有劃分機(jī)動(dòng)車道與非機(jī)動(dòng)車道的道路上，非機(jī)動(dòng)車靠近道路右邊通行，機(jī)動(dòng)車在道路中間或者靠近道路中心千：4、乘坐二輪摩托車能側(cè)坐或者反倪：5、行人橫過馬路時(shí)，應(yīng)當(dāng)從人行橫道、天橋或地下通道通過。千：6、在道路上發(fā)生交通事故時(shí)，乘車人、過往車輛駕駛?cè)?、行人觀望。倪：7、學(xué)生接送車輛必須參加機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)迫保險(xiǎn)。千：8、接送學(xué)生專用車輛應(yīng)當(dāng)是5座以上客車，車輛前擋風(fēng)玻璃內(nèi)右側(cè)應(yīng)當(dāng)放置“學(xué)生接送車”標(biāo)志牌。倪：為了大家的平安，我們要引以為戒。請(qǐng)同學(xué)們說說平安標(biāo)語?！?0條〕千：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，你們的收獲可真不少哇！倪：這次班會(huì)，我們可真是滿載而歸啊。只有做到注意平安，我們的生活才會(huì)幸福美滿！千：希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓平安系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！倪：最后，讓我們齊聲高喊：合：珍惜生命，平安第一！千：我宣布七〔5〕班"珍惜生命平安第一"主題班會(huì)合：到此完畢。相關(guān)資料：當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)同學(xué)們都應(yīng)該怎樣做呢？〔1〕發(fā)生強(qiáng)對(duì)流天氣時(shí)，假如在室外，應(yīng)立即尋找蔽護(hù)所。如裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物，作為避雷場(chǎng)所，具有完好金屬車廂的車輛也可以利用；如找不到適宜的避雷場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好。那么同學(xué)們，當(dāng)你們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，都是怎樣保護(hù)自己，注意平安的呢？〔2〕雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎，拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。雪天騎車，應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的間隔。雨雪天氣，道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)情況，騎行的速度要比正常天氣時(shí)慢些才好。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)同學(xué)們都應(yīng)該怎樣做呢？〔3〕要防止在潮濕的環(huán)境〔如浴室〕下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì)損壞電器，還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。遇到雷雨天氣，要停頓使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。電器長(zhǎng)期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。電器使用完畢，要關(guān)閉總開關(guān)，切斷電。那么同學(xué)們，當(dāng)你們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，都是怎樣保護(hù)自己，注意平安的呢？〔4〕使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木制家具等保持平安間隔，在農(nóng)村，那么要遠(yuǎn)離柴草。烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間分開?；馉t旁不要存放易燃物品。使用家用電器要符合平安要求，不亂拆卸，以免造成平安性能下降，引起火災(zāi)。使用發(fā)熱的電器〔如電熨斗〕要小心，不可使其引燃易燃物品。電器使用完畢或人分開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣。煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火使用；要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。那么同學(xué)們，當(dāng)你們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，都是怎樣保護(hù)自己，注意平安的呢？〔5〕在學(xué)校里不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按標(biāo)準(zhǔn)操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。每天有很多人死于交通事故，請(qǐng)聽一個(gè)真實(shí)的事例?！?〕有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识珠_了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望可以看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸可以醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)??！交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如今路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。假如我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)那么，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)那么。我相信一定可以防止很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)那么就是珍愛生命！同學(xué)們說的都很全面，那課件上也出示了遇到火災(zāi)逃生的途徑?！沧x：吳迪〕一·遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？1、一旦身受火災(zāi)威脅，不要驚慌，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等判斷火勢(shì)，不要盲目行動(dòng)。2、火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷，盡量放低身體，用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥沖出去。3、當(dāng)被大火圍困又沒有其他方法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。4、在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。5、因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。6、身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度7、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的有毒的氣體，所以要預(yù)防煙毒。應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，防止有毒有害煙氣損害。請(qǐng)聽一段數(shù)據(jù)?！沧x：張中顯〕近10年來，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。1、滅火器氣壓表的指針指在〔b〕范圍是可使用的。a.紅b.綠c.黃d.五顏六色2、滅火的根本方法有〔a〕a.冷卻法b.助燃法c.加油法3檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用〔b〕來尋找漏氣點(diǎn)。a.劃火柴b.肥皂水c.聞氣味d.打火機(jī)4電器起火時(shí)，要先(b)。a打家里報(bào)警b切斷電c用滅火器滅火d什么也不管，逃生5放煙花爆竹應(yīng)該在哪里放？(c)a人多的地方b.堆放著易燃物處c.草地上d水缸平安教育演講稿300字篇四親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們：你們好!大家好!天有不測(cè)風(fēng)雨，人有旦夕禍福。自然災(zāi)害包括人造災(zāi)害，都是人類的敵人。地震是由于地球內(nèi)部的力量引起局部地面快速的震動(dòng)，它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次，其中人們可以感受到的只有5萬次，能造成破壞性的強(qiáng)力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。在地震時(shí)，我們須知的有十條分別是：一、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面。二、搖擺時(shí)滅火，失火時(shí)立即滅火。三、不要慌張地向戶外跑。四、將門翻開，確保出口。五、戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)的地方。六、在百貨公司、劇院時(shí)，依工作人員的指示行動(dòng)。七、汽車靠路邊停車，管制區(qū)制止停車、行駛。八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最小限度。十、不要聽信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。也許有人會(huì)好奇，為什么要在地震時(shí)關(guān)火?因?yàn)榧偃绮魂P(guān)火的話，可能會(huì)引起火災(zāi)、爆炸等事情，這樣會(huì)使危險(xiǎn)變得更大。地震是有前兆的，一些微觀前兆，如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點(diǎn)等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導(dǎo)的。而能被覺察到的前兆有：地下水異常、動(dòng)物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有：干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁，有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能給我們一些前兆：家禽上樹、騾馬不進(jìn)圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……因此，我們要多多觀察，注意防震減災(zāi)!謝謝大家!我的演講完畢。平安教育演講稿300字篇五尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!上星期，學(xué)校組織我們觀看了一部防溺水教育宣傳片，此片講述了一位老水警在短短幾年的時(shí)間里，從湘江里打撈出了數(shù)百具溺水身亡的尸體，絕大局部是青少年，其中，只有一位是不慎落入水中的。一個(gè)快要退休的老水警，不辭幸苦，大力宣傳防溺水知識(shí)，在周邊學(xué)校進(jìn)展說法，把血淋淋的照片放給同學(xué)們看。告誡他們遠(yuǎn)離深水區(qū)，珍愛生命。當(dāng)然，這樣的悲劇是我們不愿看到的，數(shù)百條人命，牽動(dòng)了多少個(gè)家庭的痛苦，失去親人之痛，可想而知。其中給我印象最深的是一對(duì)商人夫婦僅有的希望——他們的兒子，被水無情的奪去了生命，他們的內(nèi)心無比的痛苦，這種痛苦將永遠(yuǎn)的伴隨他們一生。這個(gè)孩子的母親并不敢相信，這對(duì)他們的家庭帶來了無盡的損失和痛苦，本來一個(gè)幸福的家庭，一剎那間突變了，意外就發(fā)生在不知不覺中。然而，我們又該怎樣預(yù)防溺水呢?首先，不要私自到水域旁玩耍，嬉戲，不要在河邊釣魚，摸蝦，這樣都是很危險(xiǎn)的，一不小心也許就會(huì)滑入水中，溺水身亡。其次，不要私自結(jié)伴游泳，這樣也是非常危險(xiǎn)的。同伴落水，不要盲目去救，因?yàn)槟氵€不具備救人的技能。最重要的是不要到情況不明的水域游泳，這樣的危險(xiǎn)性更大，不幸者就如同掉入深淵。天氣漸漸變熱，人們對(duì)水的喜歡更加突出，可以到一些正規(guī)的游泳場(chǎng)所去游個(gè)痛快。水火無情，請(qǐng)珍愛生命，警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防溺水。小學(xué)生平安教育的演講稿2：人有了生命，才有快樂與悲傷;人有了生命，才有希望與理想;人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛。生命是任何東西都不能買到的!我們家附近有一小女孩，她的爸爸并不富裕，但是她卻有一個(gè)溫馨的家?？墒?，有一天爸爸還像平常一樣送小女孩去上學(xué)。一路上父女有說有笑，可這時(shí)，一輛迎面而來的大卡車由于違犯交通規(guī)那么，把小女孩和爸爸撞倒在地，小女孩受傷了，而爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，看著她開心地成長(zhǎng)。當(dāng)小女孩知道了自己的父親死去的消息后，她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸，我要爸爸!”還有一件血淋淋的例子：一位貧困的高一學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，也很孝順。每次從學(xué)校帶些好東西出來，都獻(xiàn)給辛勤的母親。但是，天不隨人意，往往總是將災(zāi)難降臨在幸福的家庭里。一天，日照桿頭時(shí)，他騎著自行車與一輛油罐車并排而行，可油罐車突然向那陳舊的自行車撞去……這可是個(gè)血的教訓(xùn)啊!它所付出的代價(jià)實(shí)在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無比的可惜，母親失去了一個(gè)懂事的兒子。學(xué)校失去了一名優(yōu)秀的學(xué)生。平安在我心中，在你的心中，在我們大家的心中，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，請(qǐng)保護(hù)你我他的生命吧!平安教育演講稿300字篇六各位老師、各位同學(xué)大家上午好!今天是三月的最后一個(gè)星期一，是國(guó)家法定的全國(guó)中小學(xué)生“平安教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)中小學(xué)生平安防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)平安教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的安康成長(zhǎng)，1996年國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“平安教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)星期的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“平安教育日”。今年是第十四個(gè)“平安教育日”。記得有一個(gè)故事。幾位學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡，學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者搖搖頭，學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲的說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，性別年齡。無論學(xué)富五車還是目不識(shí)丁，幼小纖弱還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警覺，不懂起碼的平安常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可以逃脫的厄運(yùn)，就可能會(huì)發(fā)生在你的身上。先讓我們來理解一些有關(guān)災(zāi)難的故事吧。今年的大年初五，大家還都沉浸在新年的氣氛中，浙江省天臺(tái)縣的一個(gè)蔡姓家庭一下子就失去了5個(gè)孩子，這五名兒童5天后在村子邊上的水庫中被發(fā)現(xiàn)，全部溺水身亡。本月的23日上午7時(shí)20分許，福建省南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門口發(fā)生了一起慘案，正逢孩子上學(xué)的時(shí)間，一名中年男子在手持____，連續(xù)砍殺正在排隊(duì)進(jìn)校門的無辜學(xué)生，連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生，其中8名孩子已經(jīng)死亡，5名孩子受傷。而在xx年，10歲的蒂莉和父母以及8歲的妹妹一起來到了泰國(guó)普吉島享受圣誕假期。xx年12月26日早上，正在普吉島的麥拷(maikhao)海灘盡情玩耍的她注意到海岸線突然急速后退，海面上冒出了許多泡泡。“泡沫發(fā)出咝咝聲，就像煎鍋一樣”。聯(lián)想到兩周前在地理課上學(xué)到的海嘯前奏知識(shí)，蒂莉立即狂奔到父母身邊，大喊：“海嘯快要來了!快分開海灘!快分開!”史密斯夫婦迅速行動(dòng)起來，一家人分頭向海灘上的游客以及海灘附近的旅館發(fā)出海嘯警報(bào)。幾分鐘內(nèi)，100多人全部撤離。“地理課上老師告訴我們，從海面上出現(xiàn)征兆到海浪襲來最多只有10分鐘時(shí)間”，蒂莉事后說。而這個(gè)10歲的小姑娘，也“帶著”著100多人贏了這場(chǎng)和時(shí)間的競(jìng)賽。生命是珍貴的，生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都有可能對(duì)我們產(chǎn)生傷害。因此為了同學(xué)們的平安與安康，在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校希望同學(xué)們從自身做起，時(shí)刻將平安放在首位，同時(shí)還要提醒大家注意以下幾點(diǎn)：1.不要過早地到校，學(xué)校開校門的時(shí)間是7：45，有的同學(xué)很早就來到了校門口，這時(shí)候，老師都沒有上班，校門口沒有人維持秩序，很容易出現(xiàn)一些平安事故。3.自覺遵守交通規(guī)那么。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上要自覺注意來往的車輛，尤其是騎自行車上學(xué)的高年級(jí)同學(xué)，各班班主任要理解本班學(xué)生騎自行車上學(xué)的人數(shù)和，進(jìn)展平安騎車的教育。4.上下樓梯和放學(xué)出校門時(shí)要注意禮讓不要擁擠。我們學(xué)校人多地方小，尤其在做早操時(shí)樓道非常擁擠，同學(xué)們要聽從老師的指揮，有序地平安地疏散。5.如今是春季，大家還要注意平安飲食。多喝開水，多吃新穎的蔬菜、水果，吃煮熟的食物。盡量不要在路邊攤購置三無產(chǎn)品的食物，以免發(fā)生不必要的食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。另外，學(xué)校將圍繞平安教育開展一些系列活動(dòng)?；顒?dòng)一：“校園平安我先行”，每個(gè)學(xué)生都是東馬的小主人，讓我們來發(fā)揮主人翁精神，對(duì)校園的平安隱患進(jìn)展大排查，將發(fā)現(xiàn)的有可能存在的危險(xiǎn)及時(shí)告知班主任，再由片長(zhǎng)統(tǒng)一搜集信息，及時(shí)上報(bào)政教處。活動(dòng)二：“平安知識(shí)我宣傳”，3——6年級(jí)各班以班級(jí)為單位出好一張以“平安”為主題的班級(jí)小報(bào)，大小為8k，在下周一之前上交大隊(duì)部邵老師?；顒?dòng)三：學(xué)校將組織全校師生進(jìn)展一次平安演習(xí)，詳細(xì)安排另外通知。同學(xué)們，平安沒有了，談什么都是空的。假如你想好好學(xué)習(xí)，好好生活，那你一定要記住“珍愛生命，平安第一?！逼桨步逃葜v稿300字篇七各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：今天我演講的題目是《珍惜生命，注意平安》。校園平安關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨意在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯成心擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的“平安”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的根底。這就要求我們攜起手來，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氣氛，結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的意識(shí)，逐步進(jìn)步同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和才能。為了讓學(xué)校平安的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下建議：一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，安康平安成長(zhǎng)”為主題的平安教育主題班會(huì)，進(jìn)步我們的平安、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想平安，事事講平安，樹立自我平安意識(shí)，讓平安走進(jìn)我們的生活。二、進(jìn)步個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，擅長(zhǎng)化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。三、關(guān)注課間平安。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，防止發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜光陰。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不安康的書籍，不結(jié)伙、不同社會(huì)閑雜人員交往。五、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣?；亟^三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。老師、同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)立文明的校園，為了大家都能安康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從如今做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)自已的一分力量。平安教育演講稿300字篇八同學(xué)們大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了活力勃勃的20xx年春季。今天我們帶著對(duì)寒假生活的美妙記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。在此，我們進(jìn)展第一次森林防火平安教育，我代表學(xué)校給同學(xué)們提一些希望，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽、用心記并落實(shí)在今后的行動(dòng)中。一、森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來最有害，具有消滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新才能，引起土壤的貧瘠和破壞森林修養(yǎng)水的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前開展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻仍然尚未獲得長(zhǎng)足的進(jìn)展。二、森林火災(zāi)的種類及分類根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災(zāi)分為三大類：1.地表火2.樹冠火3.地下火以受害森林面積大小為標(biāo)準(zhǔn)，森林火災(zāi)分為以下四類：1.森林火警：受害森林面積缺乏1公頃或其他林地起火(包括荒火);2.一般森林火災(zāi)：受害森林面積1公頃以上，缺乏100公頃的;3.重大森林火災(zāi)：受害森林面積100公頃以上缺乏1000公頃的;4.特大森林火災(zāi)：受害森林面積1000公頃以上的;三、森林火災(zāi)的起火原因森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火(一)人為火包括以下幾種：1.消費(fèi)性火：農(nóng)、林、牧業(yè)消費(fèi)用火，林副業(yè)消費(fèi)用火，工礦運(yùn)輸消費(fèi)用火等;2.非消費(fèi)性火：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;3.成心縱火在人為火引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對(duì)數(shù)量。(二)自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國(guó)森林火災(zāi)總數(shù)的1%。四、影響火災(zāi)的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。五、撲救森林火災(zāi)(一)撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化平安措施強(qiáng)化撲火組織。一是派有撲火經(jīng)歷的同志擔(dān)任前線指揮員。二是臨時(shí)組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。三是明確撲火紀(jì)律和平安事項(xiàng)。四是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服非常寬松、阻燃。五是加強(qiáng)火情偵察，組織好火場(chǎng)通信、救護(hù)和后勤保障。六是從火尾入場(chǎng)撲火，沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風(fēng)打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機(jī)具。(二)脫險(xiǎn)自救方法有哪些退入平安區(qū)。撲火隊(duì)(組)在撲火時(shí)，要觀察火場(chǎng)變化，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時(shí)，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。二是按標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比擬平坦的地方，一邊按標(biāo)準(zhǔn)俯臥避險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進(jìn)小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。四是按標(biāo)準(zhǔn)迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時(shí)，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令，隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對(duì)著火沖。平安教育演講稿300字篇九國(guó)之古語：人命大于天！雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可無視的平安問題。閱古覽今：從大的方面來說，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”?？梢娖桨彩侨酥?，完成各項(xiàng)任務(wù)的根底。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“平安”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為老師，只有抓好平安教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作以來，我對(duì)平安教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，假設(shè)不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”；老師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是老師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。老師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低才能的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國(guó)，武能安邦”，“文韜武略”等，以及____成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面開展，無不說明了教育的多方面開展。因此，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量是老師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)—————樂業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。我國(guó)的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，表達(dá)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)將來的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰清楚，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎清楚，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的學(xué)生，他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的話語，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加區(qū)分地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“聲譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境。目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事，老師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”，總請(qǐng)不來；老師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長(zhǎng)理應(yīng)承受“培養(yǎng)孩子”的教育?！皾?rùn)物細(xì)無聲”是老師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范？一位老師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重，何談敬仰？作為老師，沒有良好的行為習(xí)慣，潛移默化中，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。面對(duì)學(xué)生，老師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以老師自身對(duì)學(xué)生的好惡來評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與老師處于對(duì)立面，教育只有失敗，更談不上平安教育了。校園的平安教育與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可無視平安教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)平安教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。平安教育演講稿300字篇十尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！在這次家長(zhǎng)會(huì)開場(chǎng)前，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡送，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?、沒時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此時(shí)機(jī)，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。教育教學(xué)方面：從身體開展情況看，我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高，走、跑、跳、平衡才能開展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作才能培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑，承受新知識(shí)快，但情緒過于急躁，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng)，衣服保潔干凈，但動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng)。幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律，常規(guī)培養(yǎng)有待進(jìn)步，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直狀態(tài)。從語言開展看，我班幼兒語言開展較好，詞匯量積累夠多，語言表達(dá)較完好，大局部幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見，但傾聽才能要加強(qiáng)培養(yǎng)。從科學(xué)開展看，對(duì)自然現(xiàn)象比擬感興趣，有一定的觀察才能。能主動(dòng)探究周圍生活中常見的現(xiàn)象，對(duì)事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學(xué)開展看，邏輯思維培養(yǎng)開展一般，有一定的數(shù)概念，但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不平衡且不夠深化，特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒開展不夠全面。繪畫要加大進(jìn)步，作品要突出個(gè)性化。本學(xué)期還要開展了手工自制賀卡和擴(kuò)展思維想象才能的培養(yǎng)，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。從社會(huì)性開展看，大局部幼兒活潑、開朗，主動(dòng)進(jìn)展有效的交往、合作、分享，能主動(dòng)積極地參加班級(jí)活動(dòng)，但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求，做事還需持久化。本學(xué)期幼兒所學(xué)內(nèi)容：1、本學(xué)期班級(jí)的幼兒都在原有的根底上有不同程度的進(jìn)步。本學(xué)期幼兒一共學(xué)了6首兒歌、15篇故事、古詩16首、21個(gè)歌曲、數(shù)學(xué)5的組成分解、10以內(nèi)的相鄰數(shù)、5以內(nèi)的加減法、5以內(nèi)的加減應(yīng)用題、字寶寶96個(gè)。2、生活：能獨(dú)立進(jìn)餐，自己整理被子，穿衣服。3、游戲：幼兒愿意參加各種游戲，并能與同伴積極交往，友好地玩，但也有個(gè)別幼兒膽子較小，張雨霏、陳仕銘、葛凌、張麗娟，還需要加油。本學(xué)期保育保教有以下：1、從幼兒的興趣入手，帶動(dòng)家長(zhǎng)，讓老師和家長(zhǎng)，幼兒和家長(zhǎng)、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒的活動(dòng)中來，一起來參加親子活動(dòng)，為幼兒活動(dòng)注入新的力量，開拓幼兒視野。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過程中，我們要求幼兒洗手要排隊(duì)，手心手背都要洗，洗完兩手抱在一起抖一抖，指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后，玩玩具后，喝水前，都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。3、開展小老師競(jìng)選活動(dòng)，激發(fā)孩子的興趣，可培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)才能和鍛煉幼兒的膽量，讓每位幼兒參與進(jìn)來，使幼兒真正成為主人，孩子們的上進(jìn)心都有明顯的進(jìn)步。4、保證幼兒充足的睡眠，〔12：2：10〕提醒幼兒穿適量的衣物午睡，為幼兒換睡衣，及時(shí)更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調(diào)整床位。5、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于5次，照顧體弱兒童。6、保證幼兒的進(jìn)食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞。個(gè)別幼兒狀況：1、班中幾位幼兒各方面才能都很強(qiáng)，如：黃先騰、陳美艷、薛沁熒、鄭佳坤、江渟、王馨怡等。2、中層幼兒：我班大多數(shù)幼兒在原有的根底上有了進(jìn)步的進(jìn)步，如：張麗娟、葛凌、謝晴、劉立財(cái)、吳葉琳、林輝、張?zhí)?、劉運(yùn)烽、張澤玉、黃海亮、余慧敏等。3、數(shù)學(xué)比擬好的幼兒有以下：黃先騰、陳美艷、鄭佳坤、江渟、王馨怡、表揚(yáng)一些家長(zhǎng)能配合幼兒園的工作：1、本班大多數(shù)家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合幼兒園和班級(jí)的工作，積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)也很注意對(duì)孩子家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，如黃先騰、鄭佳坤、薛沁熒、劉運(yùn)昆、張?zhí)?、郭林燚等，這些家長(zhǎng)都很配合幼兒園，我希望更多的家長(zhǎng)能配合幼兒園的工作謝謝！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!今天我演講的題頭等大事，作為老師，對(duì)班級(jí)平安工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，必須對(duì)班里的孩子的平安負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí)。平安目是《平安·責(zé)任·幸福》。平安是生命之本，是工作之本。分開平安，工作、生活都顯得毫無意義，對(duì)于幼兒園來說，平安工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的根本保障。是幼兒園工作的知識(shí)理解稀少的幼童，所以必須把平安記在心上，把平安擔(dān)在手上，把平安鎖在眼里。每當(dāng)平安會(huì)上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的平安事故時(shí)，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù)，作為我們更需要時(shí)刻把握“平安”這根繩，讓一切平安隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢？我有一些深化的體會(huì)：首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子平安意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能分開老師的實(shí)現(xiàn)?；顒?dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否適宜，適于活動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開水，飯菜的冷熱情況，防止?fàn)C傷幼兒。二、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)平安隱患，及時(shí)采取預(yù)防措施。例如：不平安的地方貼上平安標(biāo)志，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求，盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些沙啞，但是孩子們能平安輕松的活動(dòng)是最大的心愿。三、加強(qiáng)對(duì)幼兒平安的管理和對(duì)幼兒的平安監(jiān)護(hù)，對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問，并與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)溝通。四、培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí)，開展幼兒的自我保護(hù)才能。我覺得這方面的教育很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng)，對(duì)任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)歷，自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。老師不僅要有保護(hù)幼兒生命平安的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)展初步的平安指導(dǎo)，教育。進(jìn)步幼兒自己的才能，幫助幼兒樹立平安意識(shí)。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)展平安常識(shí)的教育，進(jìn)展平安故事講解，平安只是問題，平安隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度?？傊?，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的將來，家長(zhǎng)的希望，孩子的平安對(duì)我們來講，是至關(guān)重要的。形式上的平安每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是平安月，每一天都應(yīng)是平安日，每時(shí)每刻都要應(yīng)把平安放在第一位。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!今天我演講的題頭等大事，作為老師，對(duì)班級(jí)平安工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，必須對(duì)班里的孩子的平安負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí)。平安目是《平安·責(zé)任·幸?！?。平安是生命之本，是工作之本。分開平安，工作、生活都顯得毫無意義，對(duì)于幼兒園來說，平安工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的根本保障。是幼兒園工作的知識(shí)理解稀少的幼童，所以必須把平安記在心上，把平安擔(dān)在手上，把平安鎖在眼里。每當(dāng)平安會(huì)上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的平安事故時(shí)，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù)，作為我們更需要時(shí)刻把握“平安”這根繩，讓一切平安隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深化的體會(huì)：首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子平安意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能分開老師的實(shí)現(xiàn)?；顒?dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否適宜，適于活動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開水，飯菜的冷熱情況，防止?fàn)C傷幼兒。二、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)平安隱患，及時(shí)采取預(yù)防措施。例如：不平安的地方貼上平安標(biāo)志，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求，盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些沙啞，但是孩子們能平安輕松的活動(dòng)是最大的心愿。三、加強(qiáng)對(duì)幼兒平安的管理和對(duì)幼兒的平安監(jiān)護(hù)，對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問，并與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)溝通。四、培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí)，開展幼兒的自我保護(hù)才能。我覺得這方面的教育很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng)，對(duì)任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)歷，自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。老師不僅要有保護(hù)幼兒生命平安的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)展初步的平安指導(dǎo)，教育。進(jìn)步幼兒自己的才能，幫助幼兒樹立平安意識(shí)。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)展平安常識(shí)的教育，進(jìn)展平安故事講解，平安只是問題，平安隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度?？傊谟變簣@老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的將來，家長(zhǎng)的希望，孩子的平安對(duì)我們來講，是至關(guān)重要的。形式上的平安每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是平安月，每一天都應(yīng)是平安日，每時(shí)每刻都要應(yīng)把平安放在第一位。平安教育演講稿300字篇十一老師、同學(xué)們：大家早上好！在過去的一周里，可以說，秋雨凈化了我們的校園，滋養(yǎng)了我們的心靈，讓我們呼吸新穎舒適的空氣。我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不管是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患。校園平安涉及青少年生活學(xué)習(xí)中的20種平安，包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)、溺水、吸毒、自殺等。這些威脅著我們中學(xué)生的安康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人平安，全家幸福；生命至上，平安是天堂；平安第一，預(yù)防為主；平安責(zé)任比泰山更重要。在這里我謹(jǐn)代表學(xué)校發(fā)出以下建議：第一，加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)班級(jí)要充分利用班會(huì)和早會(huì)，認(rèn)真組織平安教育主題課，進(jìn)步同學(xué)們的平安文明意識(shí)，建立自我平安意識(shí)，讓平安進(jìn)入我們的生活，走進(jìn)我們的內(nèi)心。第二，做好秋季流感等疾病預(yù)防工作。雖然秋天不是很多傳染病的季節(jié)，但也有必要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市局部學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不進(jìn)步警覺。同時(shí)，我們必須注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。第三，注意課間活動(dòng)的平安。請(qǐng)同學(xué)們不要在走廊或操場(chǎng)上，做那些劇烈過度的運(yùn)動(dòng)，防止發(fā)生傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打架，不攀爬門窗、欄桿，不擁擠，不盜竊。第四，遵守交通規(guī)那么和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門；來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車。第五，過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。同學(xué)們，校園是我們的家，平安靠大家！為了創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧、文明的校園，為了讓每個(gè)人都安康快樂成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從如今開場(chǎng)，從自我開場(chǎng)，從點(diǎn)滴開場(chǎng)。加強(qiáng)平安意識(shí)，增強(qiáng)自保才能，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)自已的一分力量！謝謝大家！平安教育演講稿300字篇十二各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《幸福與平安》。激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯钦滟F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲烂畹?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語；“平安”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn)：“孩子，繞過前面的石子……”；在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語重心長(zhǎng)地叮嚀：“孩子，留神路上的汽車??！……”絲絲縷縷都是愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安——是人們永久的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的考慮；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順利”等桔祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。安康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！平安重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最根本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。再說，一個(gè)具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；假如他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安寫作之家問題。有了這樣不平安的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦グ部档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地汲取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)開展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)開展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。____曾講過一段話：每見到一份事故報(bào)告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任，但人死不能復(fù)生，亡羊補(bǔ)牢，畢竟為時(shí)已晚，人死了，還談什么“教書育人”呢？平安教育演講稿300字篇十三聶清文死了一年了。他留在礦帽上的遺書震撼了無數(shù)仁慈人的心。因?yàn)檫@封遺書，人們更多的關(guān)注礦難、探究事故的根，這，是聶清文對(duì)他的礦工兄弟們最大的奉獻(xiàn)?？墒锹櫱逦牟恢?，一年過去了，死亡的陰影仍然嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)罩在他的工友們頭頂。據(jù)國(guó)家煤礦平安監(jiān)察局調(diào)度中心統(tǒng)計(jì)，２００４年１月１日至４月２６日：全國(guó)煤礦發(fā)生傷亡事故８５４起，死亡１２６７人。事故的原因是什么？從媒體上我們看到的結(jié)論往往都是：平安意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任制不落實(shí)，平安防范措施不力，官僚形式嚴(yán)重，管理部門玩忽職守。這些話聽得多了，人們也就麻木了。煤炭經(jīng)營(yíng)者唯利是圖、平安意識(shí)淡薄是導(dǎo)致事故的直接肇因，監(jiān)管部門的監(jiān)管不力是使煤礦工人的生命失去了最后屏障的禍根。這些都是“人禍”，但除了這些應(yīng)該徹底去除的“人禍”外，還是否存在發(fā)生這些事故的必然因素？看看下面這組數(shù)據(jù)：也是２００４年１月１日至４月２６日，全國(guó)煤礦百萬噸死亡率為２．７６９，其中國(guó)有重點(diǎn)煤礦為０．３９１，國(guó)有地方煤礦為２．４６０，鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦為９．６２３。再回頭看看同樣的數(shù)據(jù)：２００３年全國(guó)煤礦百萬噸死亡率為４．１７０，其中，國(guó)有重點(diǎn)煤礦為１．０８０，國(guó)有地方煤礦為３．１３０，鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦為９．６２０。鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的死亡率之高令人眥目。煤炭行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，它的行業(yè)特性注定了其高危險(xiǎn)性熏這是不可回避的事實(shí)。但問題的關(guān)鍵是：差距為什么這么大？原因很多，最根本的因素只有一個(gè)：平安投入缺乏。因?yàn)橥度雵?yán)重缺乏，裝備程度上不去，監(jiān)測(cè)手段跟不上，礦井抗災(zāi)才能弱，必然導(dǎo)致事故發(fā)生。我國(guó)政府很清楚礦難的本質(zhì)所在。對(duì)煤礦，特別是包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦在內(nèi)的小煤礦的平安整治就從沒有放松過。１９９４年國(guó)務(wù)院發(fā)布第１６９號(hào)令，《鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦管理?xiàng)l例》出臺(tái)；２００１年６月，國(guó)務(wù)院辦公廳緊急通知：關(guān)閉國(guó)有煤礦礦辦小井，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦一律停產(chǎn)整頓；２００３年《煤礦平安消費(fèi)根本條件規(guī)定》發(fā)布施行一系列政策法規(guī)凸顯一個(gè)核心：煤礦的平安消費(fèi)條件。煤礦的平安消費(fèi)條件直接連結(jié)著礦工的平安消費(fèi)權(quán)利。２００１年１１月施行的《平安消費(fèi)法》，以第二章計(jì)２８條的篇幅嚴(yán)格規(guī)定了“消費(fèi)經(jīng)營(yíng)單位的平安消費(fèi)保障”并在第三章中詳細(xì)說明了從業(yè)人員的平安消費(fèi)權(quán)利。勞動(dòng)者的平安與生命的權(quán)利在法律上給予了充分的肯定。其實(shí)，類似的規(guī)定早在《勞動(dòng)法》、《礦山平安法》等法律法規(guī)中就占有相當(dāng)重要的比例。但是，鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的平安投入一直是懸在礦工頭上的利刃。地方政府要保存煤礦，因?yàn)樗钱?dāng)?shù)刂匾氖杖?；礦工腦袋別在腰帶上也得下井，不下井就沒得吃；礦主似乎也有理由：投入的本錢高影響利潤(rùn)不說，鄰人失火還會(huì)殃及池魚，其他礦井發(fā)惹事故，上面一聲令下，不分青紅皂白全得停產(chǎn)關(guān)閉，投了也白投。怪圈由此形成：整治－好轉(zhuǎn)－反彈－再整治－再反彈最終的受害者是礦工。換個(gè)角度，這本質(zhì)上就是：法律賦予礦工的平安與生命的權(quán)利就這樣被剝奪了。國(guó)家煤礦平安監(jiān)察局一直在努力探尋解決的方法。要提到一個(gè)短語：平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)平安消費(fèi)工作的決定》〔國(guó)發(fā)眼２００４演２號(hào)〕有這樣的表述：“開展平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)。制定和公布重點(diǎn)行業(yè)、領(lǐng)域平安消費(fèi)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和平安消費(fèi)質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn)，在全國(guó)所有的工礦、商貿(mào)、交通、建筑施工等企業(yè)普遍開展平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)。企業(yè)消費(fèi)流程各環(huán)節(jié)、各崗位要建立嚴(yán)格的平安消費(fèi)質(zhì)量責(zé)任制。消費(fèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和行為，必須符合平安消費(fèi)有關(guān)法律法規(guī)和平安消費(fèi)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求，做到標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化?！眹?guó)家煤礦平安監(jiān)察局副局長(zhǎng)趙鐵錘認(rèn)為，煤礦平安質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)涵是：礦井的采煤、掘進(jìn)、機(jī)電、運(yùn)輸、通風(fēng)、防治水等消費(fèi)環(huán)節(jié)和相關(guān)崗位的平安質(zhì)量工作，必須符合法律、法規(guī)、規(guī)程等規(guī)定，到達(dá)和保持一定的標(biāo)準(zhǔn)，使煤礦始終處于平安消費(fèi)的良好狀態(tài)，以適應(yīng)保障礦工生命平安和煤炭工業(yè)現(xiàn)代化建立的需要。這個(gè)闡述中，“保障礦工生命平安”是最令人沖動(dòng)與關(guān)注的。以黑龍江省