4 田家四季歌第1課時 教案

第第頁4田家四季歌第1課時教案教學設計

課程基本信息

學科語文年級二年級學期秋季

課題識字4田家四季歌（第一課時）

教科書書名：小學語文（統(tǒng)編）出版社：人民教育出版社

教學目標

1.認識“季、蝴、蝶、麥、苗、桑、肥、農(nóng)、歸、戴”10個生字，會寫“戴、吹、忙”3個字；能借助圖片、聯(lián)系生活經(jīng)驗等理解“桑葉兒肥、農(nóng)事忙、勤耕作、戴月光”等詞句的意思。2.能正確、流利地朗讀課文，背誦課文第1、2小節(jié)。3.了解田家春季和夏季生活，感受田家生活的忙碌與辛苦。

教學內(nèi)容

教學重點：1.認識“季、蝴、蝶、麥、苗、桑、肥、農(nóng)、歸、戴”10個生字，會寫“戴、吹、忙”3個字。2.能正確、流利地朗讀課文，背誦課文第1、2小節(jié)。教學難點：1.能借助圖片、聯(lián)系生活經(jīng)驗等理解“桑葉兒肥、農(nóng)事忙、勤耕作、歸來戴月光”等詞句的意思。2.了解田家春季和夏季生活，感受田家生活的忙碌與辛苦。

教學過程

一、揭示課題，了解題意（一）出示課題，指導理解：1.指導學習生字：“季”，理解“四季”。2.指導理解：課題中的“田家”指什么呢？學習“農(nóng)”字：正音（二）思考：讀了課題，你知道這首兒歌介紹了什么內(nèi)容嗎？二、初讀課文，整體感知（一）組織讀文，引導了解兒歌每小節(jié)對應的季節(jié)。布置學習任務一：輕聲讀課文，要求：1.借助拼音，讀準字音，讀通句子。2.標上小節(jié)號。3.邊讀邊想：課文每小節(jié)分別在寫哪個季節(jié)？（二）理清課文內(nèi)容：課文一共有4個小節(jié)，是按照一年四季的順序來寫的。三、研讀第1-2節(jié)，學習生字，了解田家生活（一）指導學習第1節(jié)，了解春季里的田家生活。1.布置學習任務二：朗讀第1節(jié)，要求：（1）讀準字音，讀通句子。（2）邊讀邊想象：春季里，田家的景色是怎樣的？（3）思考：春季田家美麗的景色與農(nóng)民的生活有什么關系呢？2.學習生字，了解內(nèi)容，想象畫面。①指導學習“蝴蝶”，想象“花開草長蝴蝶飛”的畫面。學習“蝴蝶”：發(fā)現(xiàn)字形特點。②指導學習生字“麥、苗、桑、肥”，引導學生通過朗讀句子，想象：“麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥”的畫面。學習“麥”字：組詞。學習“苗”字：講解字形，組詞理解“苗”的意思。學習“桑”字：正音、組詞。學習“肥”字：講解字形，理解“桑葉兒肥”。3.聯(lián)系課題，了解春季田家美麗的景色與農(nóng)民的生活之間的關系。4.指導朗讀與背誦第1節(jié)。（1）指導朗讀第1節(jié)，感受農(nóng)民開心的心情。（2）指導背誦第1節(jié)：出示上半句，背下半句；看著插圖背誦。（二）學習第2節(jié)，了解夏季里的田家生活。1.布置學習任務三。朗讀第2節(jié)，要求：（1）讀準字音，讀通句子。（2）思考：夏季里，田家的生活是怎樣的？2.學習生字，理解句子，了解夏季里田家“農(nóng)事忙”。（1）借助圖片，了解夏季里農(nóng)民要做的農(nóng)事：采桑、養(yǎng)蠶、插秧。（2）學習生字“歸、戴”①學習“歸”字，理解“歸來”的意思。②學習“戴”字：組詞理解“戴”的意思。引導學生觀察課文插圖，理解“戴月光”的意思。（3）理解句子“早起勤耕作，歸來戴月光”。3.指導朗讀第2節(jié)，感受田家生活的忙碌、辛苦。4.根據(jù)提示及課文插圖背誦第2節(jié)。四、指導書寫：“吹”“忙”1.指導觀察這兩個字在結(jié)構(gòu)方面的特點及各部件之間的關系。2.教師示范演示，指導書寫規(guī)范。3.展示學生作品，引導評價改進。五、布置作業(yè)1.背誦課文1-2節(jié)。2.讀一讀，記一記。種、、田、采桑草、麥、打谷、肥

學習任務單

課程基本信息

學科語文年級二年級學期秋季

課題識字4田家四季歌（第一課時）

教科書書名：小學語文（統(tǒng)編）出版社：人民教育出版社

學生信息

姓名學校班級學號

學習目標

1.認識“季、蝴、蝶、麥、苗、桑、肥、農(nóng)、歸、戴”10個生字，會寫“戴、吹、忙”3個字；能借助圖片、聯(lián)系生活經(jīng)驗等理解“桑葉兒肥、農(nóng)事忙、勤耕作、戴月光”等詞句的意思。2.能正確、流利地朗讀課文，背誦課文第1、2小節(jié)。3.了解田家春季和夏季生活，感受田家生活的忙碌與辛苦。

課前學習任務

1.借助拼音，讀通課文。2.借助拼音，讀準本課生字“季、蝴、蝶、麥、苗、桑、肥、農(nóng)、歸、戴”。

課上學習任務

【學習任務一】輕聲讀課文，要求：1.借助拼音，讀準字音，讀通句子。2.標上小節(jié)號。3.邊讀邊想：課文每小節(jié)分別在寫哪個季節(jié)？【學習任務二】朗讀第1節(jié)，要求：1.讀準字音，讀通句子。2.邊讀邊想象：春季里，田家的景色是怎樣的？3.思考：春季田家美麗的景色與農(nóng)民的生活有什么關系呢？【學習任務三】朗讀第2節(jié)，要求：1.讀準字音，讀通句子。2.思考：夏季里，田家的生活是怎樣的？

推薦的學習資源

“戴”字動態(tài)筆順（動畫引自《智慧山》微信小程序）。

作業(yè)練習

課程基本信息

學科語文年級二年級學期秋季

課題識字4田家四季歌（第一課時