道德與法治四年級上冊全冊必背知識點梳理

【新課標】四年級上冊道德與法治第一單元知識點梳理1.我們在一起學(xué)習已經(jīng)三年多了，三年多的班級生活給我們留下了許多美好回憶。2.記得剛?cè)雽W(xué)時，同學(xué)們互不相識。過了一段時間，一個團結(jié)的班集體在大家的歡聲笑語中誕生了。4.每個班都有自己的優(yōu)點，也都有自己的不足。5.在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機會體驗不同崗位的工作，承擔不同的責任。6.我們應(yīng)該針對班級的問題與不足，出主意想辦法，用自己的智慧為班級獻計7.班徽是一個班級的標志，是班集體的象征.代表了一個班的奮斗目標。8.設(shè)計班徽的步驟第一步：確定能體現(xiàn)班級奮斗目標的主題詞。第二步：選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。第三步：把選定的圖案有機地組合起來。第四步：寫上解說詞。9.沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校紀，班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生10.班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習和活動。11.我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的。12.班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。13.我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的守護者。14.大家一起制訂的班規(guī)，是對班集體所有成員的要求，每個人都應(yīng)該自覺遵守。15.大家一起討論、制訂的班規(guī)，可能會有不完善的地方。隨著情況的變化、發(fā)展，也會有班規(guī)與實際情況不符合的地方。16.新制訂的班規(guī)肯定不是十全十美的，如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，就應(yīng)對班規(guī)進行修改，使其不斷完善。17.修訂班規(guī)前，即使有不合理的內(nèi)容，也需要遵守。18.在學(xué)校里，除了自己班以外，還有很多其他班，每個班都是不同的。19.每個班都是學(xué)校大家庭中的一員。在學(xué)校生活中，大家一起合作，共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。20.象征班級合作的諺語有獨木不成林、眾人拾柴火焰高等。21.班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。22.班級之間有競爭是正常的，但是，如果使用不正當?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至會產(chǎn)生不良后果。23.班級間的競爭必須使用正當方式。這話說起來容易，要真正做到，也不是那24.每個班級都有自己的特點，都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩，就是對他們的認可和贊賞。25.真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結(jié)果。7.班規(guī)是在學(xué)校里的規(guī)定，離開了學(xué)校就不用遵守了。(×)8.因為班規(guī)是大家一起討論的結(jié)果，所以，無論在什么情況下都不能改動。(×)解析：雖然班規(guī)是大家一起討論制訂的，也可能有不完善的地方。9.四年級(1)班和四年級(2)班人數(shù)一樣多，沒有什么不一樣。(×)10.為了自己的班級獲勝，我可以想盡一切辦法，不管方式正當不正當。(×)12.在學(xué)校運動會上，每當看到別的班同學(xué)超過了我們班同學(xué)的時候，我們就起14.甜甜說："拔河比賽時，我只會為我們班加油，不然就得不了第一。(×)解析：甜甜的這種想法是不正確的，為自己班加油的同時，也應(yīng)該懂得為他人1.下列不屬于班級成長足跡的是(C)。A.我們成為光榮的少先隊員B.學(xué)校組織看菊花展后的合影C.我們?nèi)胰送獬雎糜蜠.運動會獲得優(yōu)秀團體獎2.小明針對自己的班級說出了以下幾點看法，其中是優(yōu)點的是(B)①在我們班，人人都有自己的崗位②班里建立了"崗位輪換"制度，讓每位同學(xué)都有機會體驗不同崗位的工作，承擔不同的責任③同學(xué)們參加集體活動的積極性不高④同學(xué)們都愛學(xué)習解析：同學(xué)們應(yīng)當團結(jié)合作，積極參加集體活動，③說法不準確。3.同學(xué)遇到了困難，你應(yīng)該(D)A.高興了就幫，不高興就不幫B.如果是同班的同學(xué)才幫他C.不用管，反正學(xué)校里有老師D.非常熱情地去幫助他們4.有關(guān)班徽的作用，下列說法正確的是(A)。①是班集體的象征②是一個班級的標志③只是一個圖案④代表了一個班的奮斗目標⑤沒有太大的作用5.以下做法違反班規(guī)的有(B)。①今天是新老師上課，小東和李明在下面交頭接耳②趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙，他也扔了一個小紙團③小明打掃衛(wèi)生時拿著掃帚在教室里揮舞打鬧由6.看到同學(xué)破壞公物，我會(B)。A.假裝沒看見B.督促他遵守班規(guī)C.很生氣7.下列班級生活情景中，值得你為之點贊的是(A)A.有人悄然拾起地面的廢紙B.有人請不少同學(xué)吃雪糕C.有人穿的衣服是國外帶回來的8.應(yīng)當怎樣制訂班規(guī)呢?下面做法合理的是(B)。A.我們班的班規(guī)是由老師一個人制訂的B.我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的C.班規(guī)的制訂是一件很簡單的事情，我們不必講究制訂的程序和方法9.有同學(xué)違反班規(guī)，想用打掃衛(wèi)生來代替寫書面檢查，如果你是班長，這時你A.班規(guī)重在執(zhí)行，必須讓同學(xué)寫檢查B.答應(yīng)同學(xué)請求C.幫你寫作業(yè)就答應(yīng)同學(xué)請求D.猶豫不決10.小明違反了班規(guī)，要執(zhí)行時卻發(fā)現(xiàn)班規(guī)有在問題，于是就產(chǎn)生了下面幾種看法，你選擇(A)A.執(zhí)行后再建議修改班規(guī)B.不執(zhí)行C.修改班規(guī)后再執(zhí)行B.2班和6班舉辦了一場知識競賽，雙方競爭激烈A.你們行我們就不行B.我們行你們才行A.拔河比賽時，偷偷在本班隊伍后面多加兩個人，使勁拉一把A.只觀看不鼓掌B.應(yīng)該鼓掌祝福C.不高興，說嘲諷的話答：(1)在我們班里，人人都有自己的崗位。班里建立了"崗位輪換"制度，每理?答：我認為第二種方式更合理。因為班規(guī)的制訂離不開同學(xué)的全面參與，班規(guī)應(yīng)當考慮同學(xué)的要求。由老師帶領(lǐng)全班一起制訂班規(guī)，針對班級中存在的問題，提出班規(guī)的內(nèi)容，更符合班級內(nèi)實際情況，更利于同學(xué)接受并遵守。7.(教材P11)下面是制訂班規(guī)時要注意的項，請在你贊成的事項前面畫上“√,并想一想還有什么可以補充的。答：班規(guī)的內(nèi)容不能事無巨細、面面俱到。針對班級中存在的問題，提出班規(guī)的內(nèi)容。每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過。要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。要有班規(guī)修訂辦法。我的補充：違反班規(guī)后的懲罰措施要合理。8.(教材P13)如果你是班長，你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)?你認為這件事應(yīng)該怎么處理?答：班長可以先和吳林溝通，告訴吳林班規(guī)是由全體同學(xué)和班主任一起制訂的，每個人都應(yīng)該遵守。之后召開班會可以提議修改班規(guī)，大家一起表決，看是否可以用打掃班級衛(wèi)生一周來代替寫檢查。9.(教材P14)如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，應(yīng)該怎么辦呢?答：如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題，就應(yīng)該及時對班規(guī)進行修改，使其不斷完善。10.(教材P14)下面這些同學(xué)對班規(guī)修訂提出的意見，你贊同嗎?答：有些贊同。班規(guī)不能隨意修改，發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題或情況有變可以修訂班規(guī)，但修訂班規(guī)必須遵循一定的程序，經(jīng)過老師和同學(xué)討論、交流后再進行修嗎?答：有過。在新學(xué)期的"慶祝教師節(jié)書法展示"活動中，我們幾個班共同合作，么?后果?頭""劇劇都精彩”,賽場上為他人喝彩都是合適的做法。答：(1)因為他們懂得為他人喝彩。(2)為他人喝彩是一種優(yōu)良品德，為他人喝答：我贊同女生的觀點，兩名男生的觀點是錯誤的。雖然不屬于同一個班級，但只要他們班的節(jié)目精彩，我就會為他們喝彩。為他們喝彩是尊重他們，也是【新課標】四年級上冊道德與法治第二單元知識點梳理1.從早到晚，父母總在忙碌，為工作努力，為生活奔波，為我們操心。2.跟爸爸媽媽一起去上班，事先了解爸爸媽媽上班的地方有什么規(guī)定和要求，特別要記住哪些是不能做。在爸爸媽媽工作的時候仔細觀察，但不要打擾他們。要注意安全，講禮貌。3.父母工作時的辛苦體現(xiàn)在工作內(nèi)容、工作時間、上班路程等方面。4.父母要做那么多事，很辛苦。我們都愛父母，也想為他們分擔。很多事情我們幫不上忙，但起碼能做到管好自己，少給父母添麻煩。5.相信我們每個人都不想給父母添麻煩，只是有時候不能從父母的角度想問題，無意中給他們增添了麻煩。6.我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁，就從學(xué)做一個懂事的孩子開始吧。7.我們已經(jīng)長大了，如果我們能做得更好，父母就可以少為我們操心。8.家務(wù)活有許多，如買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品等。9.我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負擔，而且在動手做的過程中，還會有許多收獲呢!10.作為家中的小成員，我們應(yīng)當做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負擔。11.我們應(yīng)該主動承擔家務(wù)勞動，并且做得非常出色。12.要說服大人放心讓我們做家務(wù)，不是件簡單的事，那是需要智慧的。13.任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的。只要我們愿意嘗試，樂于學(xué)習，一定14.做家務(wù)有很多訣竅，運用訣竅可以讓做家務(wù)事半功倍。15.我們已經(jīng)掌握一些做家務(wù)的本領(lǐng)，還可以寫下"家務(wù)承諾書",促使自己更加積極主動地做家務(wù)。16.家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人作出貢獻。作為孩子，我們對家庭也要有自己的貢獻。17.家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持，都是家庭成員對家庭的貢獻。18.作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是，也可以為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻!19.孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶。20.家是一個特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。21.在家庭生活中，大人要盡責，我們年齡小，但也應(yīng)盡到自己的責任。承擔家庭責任不能僅憑一時興起，需要有負責任的精神，堅持負責到底!22.有了為家庭負責的精神，我們就會處處為家庭著想，主動做力所能及的事情，不會認第為家庭事務(wù)只是大人的事情。2.爸爸媽媽雖然辛苦，但那是他們應(yīng)該做的，我們可以不體諒。(×)3.父母為家庭辛苦工作，收入來之不易。我們應(yīng)當珍惜父母的勞動，不亂花錢。5.我現(xiàn)在是小學(xué)生，只要好好學(xué)習就夠了，長大了再學(xué)習做家務(wù)。(×)8.李文第一次洗碗時打破了一個碗，他就再也不幫父母做家務(wù)了。(×)解析：李文打破了碗沒關(guān)系，應(yīng)該向爸爸媽媽學(xué)習洗碗的經(jīng)驗，更加積極地做10.我給家里出的"好點子"沒有被采納，以后我就不再出了。(×)11.我在家里最小，應(yīng)該讓家中的大人照顧我，我不需要作什么貢獻。(×)1.下列做法中，不讓父母擔心的是(A)。A.學(xué)會懂事B.天黑了出去玩C.玩危險游戲2.下面情境中，你認為正確的是(C)。A.“爸爸，這個藥苦死了，我不吃!”B."媽媽，我不吃炒雞蛋。C.回家晚了，父母會擔心。3.下列(A)行為不是在給父母添麻煩。A.把學(xué)習用品帶齊，不讓父母送B.吃過涼、過辣的食物C.每天晚睡，早上賴床D.做作業(yè)拖拉，不整理房間4.周末在同學(xué)家玩到快吃晚飯時，同學(xué)邀請你在他家多玩會兒，你應(yīng)該(C)。A.盛情難卻，再玩會兒，反正是周末B.不知道該怎么辦C.不能再玩了，回家晚了，爸爸媽媽會擔心5.當父母因工作辛苦和壓力大而心煩意亂的時候，你的小錯誤引起父母發(fā)脾氣，此時你的做法是(C).A.指責父母為什么小題大做B.據(jù)理力爭，讓父母原諒自己C.體諒父母心情，不再惹父母生氣6.下列家務(wù)活，我可以做的是(A)。A.整理自己的房間B.維修家電線路C.獨自去很遠的超市購買大米7.下列屬于做家務(wù)的好處的是(B)。A.可以少上輔導(dǎo)班C.有更多時間發(fā)展愛好8.在做家務(wù)的態(tài)度上，可取的是(B)。A.專做大人不讓干的家務(wù)B.主動做力所能及的家務(wù)C.只做自己愿意做的家務(wù)9.你想幫媽媽洗碗，可是媽媽覺得你浪費水，不讓你洗，你會(C)。A.不洗了B.繼續(xù)洗C.問媽媽節(jié)約水的方法，再去洗10.怎樣說服父母同意和支持自己做家務(wù)呢?你贊同哪個同學(xué)的觀點?(C)A.小爽：告訴父母是老師讓我們做家務(wù)的B.小飛：說自己長大了，什么家務(wù)都能做C.小強：用實際行動證明自己可以把一些家務(wù)做好11.你覺得下面哪種行為是在為家庭作貢獻?(B)A.小芳經(jīng)常讓媽媽幫她疊被子B.小明經(jīng)常陪體重超重的爸爸鍛煉身體C.小麗每天寫完作業(yè)就看電視，說沒時間做家務(wù)12.有一次，媽媽和爸爸鬧矛盾了，媽媽不理爸爸，我該(C)A.跟媽媽一起不理爸爸B.感到委屈，但沉默不語C.給媽媽送個小禮物，說是爸爸送給她的，向她賠禮道歉13.舅舅來我家了，我會(B)A.不給他開門，假裝家里沒有人，讓他知難而退B.主動給舅男倒水，然后給媽媽打電話，媽媽早點回來c.不搭理他，繼續(xù)打游戲，假裝沒有看到，等待父母回來14.下面(C)不是我們家庭成員的責任。A.家庭小成員要養(yǎng)成良好的生活習慣B.要承擔力所能及的家務(wù)C.吃好、玩好，其他事情都不用管15.放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)沒人做飯，自己應(yīng)該(C)A.趕緊打電話，讓媽媽回來做飯做些什么呢?7.班里要舉行“家務(wù)擂臺賽”,你也打算露一手。⑤5年后的生活打下良好基礎(chǔ)。21.(教材P45)任務(wù)1:外公、外婆不和我們在一起，我們?nèi)绾侮P(guān)心他們呢?任務(wù)2:如何讓我家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密呢?任務(wù)3:父母因為家務(wù)事吵架了，如何讓父母和好呢?22.(教材P46)假如沒人做家務(wù)，朱曉家會變成什么樣呢?家庭生活又會變成什么樣呢?【新課標】四年級上冊道德與法治第三單元知識點梳理1.電視就像一個神奇的"寶盒",,能夠變幻出一個個不同的神奇世界，里面2.當我們手拿遙控器，面對熒光屏，聚精會神地想在"寶盒"里尋找更多“寶4.養(yǎng)成良好的看電視習慣，可以減少看電視對眼睛帶來的傷害。13.要想發(fā)揮看電視有利的一面，避免不利的一面14.互聯(lián)網(wǎng)是個虛擬、神奇的世界，它能夠讓身在遠方的人，變得仿佛近在眼前。15.互聯(lián)網(wǎng)讓遼闊的地球變成了一個“小村莊”,“地球村”的稱呼由此而來。16.互聯(lián)網(wǎng)讓"秀才不出門，便知天下事"這句老話變成了現(xiàn)實。來的各種便捷服務(wù)。18.互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的規(guī)則。要想在這個新世界里快樂、安全地生活，我們首先要學(xué)會遵守規(guī)則，并保護自己.19.互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會保護自己，同時，在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們還要做到不傷害別人。20.對于網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊，不少人認為利大于弊，有的人認為弊大于利。21.偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到休息、放松的作用，但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會給22.限定網(wǎng)時間，尋求替代性愛好，都可以避免沉網(wǎng)絡(luò)游戲。23.有時，光靠自己無法擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的強大誘惑，這就需要一定的技術(shù)手段來限制玩網(wǎng)絡(luò)游戲。24.當電視走進千家萬戶時，電視廣告也隨之而來。在我們的生活中，廣告無處不在。25.廣告有多種，比如商業(yè)廣告、公益廣告等。人們做商業(yè)廣告就是為了提高產(chǎn)品知名度，為了賣出更多的產(chǎn)品。26.廣告有勸說購買的功能，為了達到讓人購買的目的，很多廣告都會把商品夸得十全十美，好像你不買就吃虧了。27.廣告的內(nèi)容不一定都可信，虛假廣告就更不可信了。虛假廣告要么是推銷假冒、劣質(zhì)商品，要么是直接騙取消費者的錢財，這往往會造成嚴重的后果。28.《中華人民共和國廣告法》第四條規(guī)定：廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費者。廣告主應(yīng)當對廣告內(nèi)容的真實性負責。29.我們要學(xué)會識別廣告，不被廣告牽著走。要想擺脫廣告的控制，需要了解廣30.(1)廣告常用的招數(shù)有不斷地重復(fù)，目的是想加深你對商品的印象。(2)名人代言也是廣告常用的招數(shù)之一，目的是想借單助名人的超高人氣增加商品的吸引力。(3)利用貪便宜心理是一個非常有效的廣告招數(shù)，這樣的廣告常常打著"打折”“買一送一”清倉大甩賣"的旗號。(4)利用從眾心理也很容易激發(fā)人們的購買欲望。31.面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于識別廣告，做聰明的消費者。32.讓我們擁有慧眼、聰耳，不被“彩色蘑菇”樣的商業(yè)廣告所誘惑。2.換臺的一瞬間，對眼睛沒有任何刺激。(×)3.電視機和人的距離以電視屏幕對角線長度的3~5倍較為合適。(√)4.看電視只是占用了個人時間，沒搶走我們別的東西5.從電視節(jié)目里也能學(xué)習做家務(wù)，媽媽不能限制我看電視的時間。(×)6.每個周日，文文都會在家看一整天電視，不去室外活動。(×)7.小明認為網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界，在網(wǎng)上干什么都行，反正別人不知道是你做8.在網(wǎng)上要對家庭、學(xué)校、班級等信息進行密，但可以隨意約見網(wǎng)友。(×)9.打開網(wǎng)絡(luò)瀏覽器時，主動彈出的廣告、圖片不要隨意打開。(√)10.當網(wǎng)友詢問我們的家庭信息時，應(yīng)當委婉地拒絕。(√)11.看到大人們上網(wǎng)玩游戲很著迷，小學(xué)生玩游戲上癮也是可以原諒的。(×)12.鋪天蓋地的廣告看了讓人頭疼，所以我們的生活不需要廣告。(×)13.很多商店門口擺放著“清倉大甩賣”,我覺得便宜，就去買了。(×)14.即便是大牌明星代言的產(chǎn)品廣告，我們也要認真識別。(√)15.現(xiàn)實生活中的虛假廣告不僅會誤導(dǎo)消費者，也會破壞商家良好的形象。(√)1.看電視(B)左右，就應(yīng)閉眼休息一會兒。A.一小時B.半小時C.一個半小時2.下列說法正確的是(C)。A.小孩子喜歡看電視，多長時間都可以B.媽媽真討厭，不讓我看電視C.為了保護眼睛，應(yīng)該控制看電視的時間3.養(yǎng)成良好的看電視習慣，可以減少看電視對眼睛帶來的傷害。下面屬于正確的做法是(C).A.星期天，我呆在家里看電視，不出門B.我認為，在選擇看電視的位置時，一般以電視屏幕對角線長度的3倍左右為宜C.看電視30分鐘左右，我就把視線轉(zhuǎn)向稍遠的地方，或閉一會眼睛稍作休息D.每天傍晚，我一邊看著自己最喜愛的動畫片，一邊用晚餐，感到特別開心解析：人與電視的距離應(yīng)當以電視屏幕對角線的4~6倍較為合適，B項錯誤。不4.在家看電視，下列做法不正確的是(C)。A.要注意時間和坐姿等B.與家長約定，接受監(jiān)督和教導(dǎo)C.看多長時間自己說了算D.與電視機保持合適的距離5.(C)是看電視的合理約定。B.躺在床上看電視，有利于催眠C.先安排戶外活動的時間，再安排看電視的時間D.永遠也不看電視6."海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。"真正實現(xiàn)這一夢想的是(A)A.互聯(lián)網(wǎng)B.航天飛機C.火箭7.互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中有哪些優(yōu)點?(C)A.可以讓我們盡情地玩游戲B.不良信息泛濫C.可以進行購物、查閱資料等8.“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”的內(nèi)容不包括(C)。A.要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息B.要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人C.要增強自護意識，可隨意約會網(wǎng)友D.要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序9.下面哪些是網(wǎng)絡(luò)安全防護小技巧?(A)①避免泄露隱私②遠離不良信息③慎重網(wǎng)上交友④要增強自護意識10.小林突然想到一個惡作劇，她決定在班級的論壇里宣布某位同學(xué)失蹤的假消息。對此事，正確的說法是(A)。A.在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們要做到不傷害別人B.小林的做法沒什么不對的C.小林只是開了個玩笑，不會傷害別人解析：在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的世界，也應(yīng)遵守規(guī)則，做到不傷害別人。11.劉洋最近總是想玩網(wǎng)絡(luò)游戲，可以采用以下哪種方式幫助他消除和緩解游戲A.去戶外跑步、打球B.去游戲廳參加游戲沙龍C.盡情玩，直到筋疲力盡12.廣告的制作和宣傳是需要(D)的。A.老板B.紙張C.材料D.費用13.下列(D)不是廣告的功能。A.傳遞信息B.提高知名度C.勸說購買D.批量銷售，騙取錢財14.下列不屬于虛假廣告的危害的是(C)。A.破壞了商家自身的良好形象B.誤導(dǎo)消費者，造成不必要的損失C.我們要善于識別廣告，做聰明的消費者D.王阿姨相信了電視上說的偏方的廣告，導(dǎo)致病情加重B.名人代言大降價D.簡單重復(fù)A.請父母幫忙判斷B.同類商品作比較C.根據(jù)實際需要購買D.自己打電話購買A.看產(chǎn)品的名氣B.靠自己的感覺C.看廣告，也要看產(chǎn)品本身四.你問我答。(3)新聞：通過收看《新聞聯(lián)播》,讓我了解了更多國際國內(nèi)動態(tài)。6.(教材P54)有人稱過度看電視的人為“沙發(fā)里的土豆”,為什么呢?類別1小時以下~2小時3~4小時5小時以上我的情況廠家為關(guān)明星使用的產(chǎn)品注度很高的籃球賽冠名。(3)在電影中，大牌明星反27.(教材P69)虛假廣告虛假有哪些危害呢?你能從這些案例中總結(jié)一下嗎?【新課標】四年級上冊道德與法治第四單元知識點梳理甚至被人們稱為"白色污染"4.我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品，只有這樣，才能減少塑料垃圾的5.2008年6月1日，我國“限塑令”正式生效。品約100萬年。廢紙類廢塑料廢玻璃廢金屬廢瓶罐廢紡織物26.科學(xué)觀測發(fā)現(xiàn)，地球"發(fā)燒"與大氣中逐年增加的二氧化碳等“溫室氣體”29."溫室氣體"排放以及其他人為因素已成為自20世紀中期以來氣候變暖的主要原因。人們常常把"溫室氣體"的排放稱為“碳排放”。在我們的身邊有33.綠色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。我們可以通過大力種草植樹，愛護花草樹木，來減少大氣中的二氧化碳。34.只有每個人自愿地過綠色低碳的生活，才能形成人類與自然界和諧共生的生1.塑料制品扔在土地里，很難分解，會影響農(nóng)作物生長。(√)2.排放污染物的單位和生產(chǎn)經(jīng)營者，應(yīng)采取施防治污染物對環(huán)境的污染。(√)3.既然塑料制品對環(huán)境的危害那么大，我們干脆不用了吧。(×)7.洗完菜的水已經(jīng)變臟了，果斷倒掉，不能再利用了。(×)8.減少"碳排放"與我們在生活中省一滴水和一度電無關(guān)。(×)9.氣候已經(jīng)變暖，參加碳補償活動也達不到環(huán)保的目的。(×)11.用洗菜水澆花，這也屬于低碳生活。(√)1.有人把塑料袋比作20世紀人類最“糟糕”的發(fā)明，是因為時至今日(B)。A.生活離不開塑料制品B.塑料造成了嚴重環(huán)境污染C.塑料造成了其他資源的短缺2.下列關(guān)于“白色污染”的說法，不正確的是(B)。A.“白色污染”是指塑料制品的污染B."白色污染"是指紙張污染C.“白色污染”具有長久的危害性3.下列做法錯誤的是(C)。A.媽媽每次買回來的蔬菜都要用水泡很久B.爸爸每次吃水果都削皮，以免吃到果皮上的殘留農(nóng)藥C.打農(nóng)藥時，不見病蟲不施藥，看見病蟲才打藥，在病蟲蔓延時大量用藥D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，盡量減少農(nóng)藥的使用4.下列關(guān)于污染的說法，不正確的是(C)。A.農(nóng)村秸稈焚燒會造成污染B.建筑工地的噪聲會造成污染C.生產(chǎn)建設(shè)中產(chǎn)生的廢渣不會造成污染D.生產(chǎn)建設(shè)中的粉塵會造成污染5.下面哪些垃圾是可回收垃圾?(C)①易拉罐②廢舊報紙③空玻璃瓶④廢電池⑤蘋果皮6.對于垃圾，下列正確的做法是(B)A.全部廢棄B.正確分類，正確投放C.全部填埋到規(guī)定地方7.下列不是"變廢為寶"新創(chuàng)意的是(C)。A.用廢棄的牛奶盒做成環(huán)保座椅B.用丟棄的瓶蓋做成象棋C.把沒寫過字的紙折成紙飛機D.把廢舊的輪胎做成花盆8.全球氣候變暖導(dǎo)致了(B)。①部分地區(qū)干旱程度加劇②冰山融化③海平面上升④部分地區(qū)多發(fā)洪澇災(zāi)害9.下列有關(guān)地球變暖的各種說法，不正確的是(D)。A.地球變暖是“溫室氣體”排放過量造成的B.全球氣候變暖會導(dǎo)致一部分地區(qū)干旱程度加劇C.全球氣候變暖會導(dǎo)致冰山融化D.氣候變暖，冬天就不那么冷了，對人類來說是好事10.人們把"溫室氣體"的排放稱作(C)。A.二氧化碳排放B.碳補償C.碳排放11.我們可以通過(C)減少二氧化碳的排放。A.多吹空調(diào)B.多開車C.綠色出行12.綠色植物的光合作用能吸收大量的(B