2023大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(3篇)_第1頁
2023大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(3篇)_第2頁
2023大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(3篇)_第3頁
2023大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(3篇)_第4頁
2023大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁2023?大學(xué)教師?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)范文?____?年的教師?節(jié)是中國?第___?_個(gè)教師?節(jié)。根據(jù)?上級(jí)文件?,___?_縣教育?局關(guān)于做?好___?_年教師?節(jié)慶祝活?動(dòng)___?_精神,?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?高度重視?今年的教?師節(jié)慶祝?活動(dòng),積?極準(zhǔn)備,?召開行政?會(huì)對(duì)今年?的教師節(jié)?慶祝活動(dòng)?做出了具?體安排,?要求全體?教職工按?照安排認(rèn)?真落實(shí)。?具體開展?了以下活?動(dòng):一?、以班為?單位開展?慶祝活動(dòng)?成為亮點(diǎn)?由政教?處、團(tuán)隊(duì)?組織召開?班主任會(huì)?議,要求?在___?_月__?__日教?師節(jié)這天?,組織學(xué)?生給老師?發(fā)短信,?自制賀卡?、網(wǎng)上留?言,主題?明確,以?“感恩”?“紅燭頌?”等為主?題。充分?表達(dá)了學(xué)?生對(duì)老師?的感恩之?情,營造?了輕松、?和諧的師?生關(guān)系和?良好的育?人氛圍。?二、人?文關(guān)懷,?不忘離退?休老師?離退休老?師曾經(jīng)為?____?小學(xué)的發(fā)?展做出了?巨大的貢?獻(xiàn)。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)在教?師節(jié)之際?不忘慰問?離退休教?師,對(duì)生?活有困難?的教師給?予幫助,?使他們感?受到曾經(jīng)?的大家庭?帶來的溫?暖。召開?離退教師?茶話會(huì),?對(duì)于身處?異地不能?參加茶話?會(huì)的老師?,校長親?自打電話?送去祝福?,并叮嚀?注意身體?。同時(shí)還?對(duì)退休教?師本期活?動(dòng)進(jìn)行了?安排,尤?其是教師?節(jié)、重陽?節(jié)給他們?的問候,?他們聽了?,非常滿?意。茶話?會(huì)上,各?個(gè)科室給?退休教師?匯報(bào)工作?,離退教?師對(duì)學(xué)校?近年來取?得的成績?感到欣慰?,對(duì)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心表示感?謝。他們?還表示,?會(huì)在以后?一如既往?的關(guān)注學(xué)?校的發(fā)展?,期望在?現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)?班子的帶?領(lǐng)下取得?更大的進(jìn)?步。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子?所有成員?虛心向各?位離退休?教師請(qǐng)教?,聽取他?們的意見?和建議,?接受他們?的指導(dǎo)和?監(jiān)督,使?離退休教?師成為我?校發(fā)展的?專業(yè)型社?會(huì)監(jiān)督指?導(dǎo)隊(duì)伍。?三、全?體教職工?集體慶祝?自己的節(jié)?日除了?以班為單?位學(xué)生慶?祝,召開?離退休教?師茶話會(huì)?以外,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)不?忘奮戰(zhàn)在?一線的教?師。學(xué)校?組織召開?了全體在?崗教職工?慶祝會(huì)。?會(huì)上,學(xué)?校表彰了?____?-___?_學(xué)年的?優(yōu)秀班主?任、優(yōu)秀?教師、優(yōu)?秀教育工?作者。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)充?分肯定了?全體教職?工一年來?的辛勤工?作,給老?師們送去?了節(jié)日的?祝福和教?師節(jié)紀(jì)念?品,把黨?和政府關(guān)?懷及時(shí)送?到教師手?中,讓老?師們充分?感受上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和社?會(huì)的關(guān)愛?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)希望全?體教職工?團(tuán)結(jié)協(xié)作?,努力工?作,共同?開創(chuàng)我校?教育教學(xué)?工作新局?面。最后?,___?_校長發(fā)?表了熱情?洋溢的講?話,他指?出,我們?目前工作?取得了一?定的成效?,也得到?了社會(huì)和?家長的認(rèn)?同,但我?們?cè)诟械?欣慰的同?時(shí),應(yīng)該?時(shí)刻注意?到自身的?不足,應(yīng)?該時(shí)常以?相關(guān)法規(guī)?、政策來?對(duì)照自己?,檢查并?改正存在?的問題,?爭(zhēng)取在明?年的教師?節(jié)慶祝大?會(huì)上每個(gè)?人都能發(fā)?現(xiàn)自己較?大的進(jìn)步?。總之?,今年我?校的教師?節(jié)慶祝活?動(dòng)開展的?豐富多彩?、成效顯?著,使每?位老師振?奮了精神?,鼓足干?勁,準(zhǔn)備?在今后的?工作中大?顯身手。?其次,鑄?造了團(tuán)結(jié)?、奮進(jìn)的?教師隊(duì)伍?,營造了?人文、和?諧的育人?環(huán)境,為?我校今后?的發(fā)展奠?定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?202?3大學(xué)教?師節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范文?(二)?____?月金秋,?空氣中彌?漫著感念?師恩的情?緒。尊師?重教是永?遠(yuǎn)的美德?,我校為?了讓老師?們愉快、?充實(shí)地度?過這個(gè)教?師節(jié),開?展了豐富?多彩的慶?祝活動(dòng),?現(xiàn)總結(jié)如?下:一?、以班為?單位開展?慶?;顒?dòng)?由教導(dǎo)?處組織召?開班主任?會(huì)議,要?求在__?__月_?___日?下午最后?一節(jié)課以?班為單位?進(jìn)行慶祝?活動(dòng)。班?級(jí)慶祝活?動(dòng)形式多?樣、內(nèi)容?豐富、主?題明確,?同學(xué)們以?歌曲、詩?歌朗誦為?形式,充?分表達(dá)了?對(duì)老師的?感恩之情?,營造了?輕松、和?諧的師生?關(guān)系和良?好的育人?氛圍。?二、利用?櫥窗、板?報(bào)等多種?形式,宣?傳優(yōu)秀教?師風(fēng)采?三、召開?主題隊(duì)會(huì)?利用班?隊(duì)活動(dòng)開?展了“老?師,謝謝?您的愛”?主題隊(duì)會(huì)?,各班都?以多種形?式慶祝教?師節(jié)。?1、低年?級(jí)開展向?老師交滿?意答卷活?動(dòng)。教師?節(jié)這天,?低齡學(xué)生?一早就將?自己工整?的作業(yè)擺?到了老師?的面前,?教師看到?學(xué)生完美?的作業(yè),?臉上流露?出欣慰的?微笑。?2、中年?級(jí)學(xué)生在?教師節(jié)當(dāng)?天,為教?師親自制?作賀卡,?當(dāng)學(xué)生把?精美的賀?卡送到老?師的面前?,老師看?到賀卡上?寫著“教?師節(jié)快樂?”、“老?師您辛苦?了”等話?語,老師?非常的驚?喜,覺得?學(xué)生們都?長大了,?懂事了。?3、高?年級(jí)開展?感恩活動(dòng)?,學(xué)生們?興高采烈?的開展了?為老師做?一件有意?義的事情?活動(dòng),有?的同學(xué)一?大早就來?到學(xué)校為?老師打掃?辦公室,?有的同學(xué)?為老師端?來了熱騰?騰的水,?這些活動(dòng)?讓老師感?動(dòng),拉進(jìn)?了師生間?的距離。?四、開?展交心談?心活動(dòng)。?___?_月10?下午,全?體教師聚?集在學(xué)校?會(huì)議室,?歡度自己?的節(jié)日;?大家暢所?欲言,各?抒己見,?開展交心?談心活動(dòng)?。座談時(shí)?,不少教?師為學(xué)校?提出了許?多寶貴的?意見和建?議,領(lǐng)導(dǎo)?們表示衷?心感謝,?并表示一?定及時(shí)加?以整改。?學(xué)校還給?老師們送?了節(jié)日的?祝福和教?師節(jié)紀(jì)念?品。五?、慰問離?退休老師?離退休?老師曾經(jīng)?為___?_小學(xué)的?發(fā)展做出?了巨大的?貢獻(xiàn)。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)在?教師節(jié)之?際不忘慰?問離退休?教師,給?他們送去?節(jié)日的祝?福和禮物?,使他們?感受到曾?經(jīng)的大家?庭帶來的?溫暖。?總之,今?年我校的?教師節(jié)慶??;顒?dòng)開?展的豐富?多彩、成?效顯著,?使每位老?師振奮了?精神,鼓?足干勁,?準(zhǔn)備在今?后的工作?中大顯身?手。其次?,鑄造了?團(tuán)結(jié)、奮?進(jìn)的教師?隊(duì)伍,營?造了人文?、和諧的?育人環(huán)境?,為我校?今后的發(fā)?展奠定了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。2?023大?學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?范文(三?)今年?____?月___?_日,教?師節(jié)又踏?著輕盈的?步子緩緩?而來,這?是我國第?____?個(gè)教師節(jié)?,為了發(fā)?揚(yáng)光大尊?師重教的?優(yōu)良傳統(tǒng)?,進(jìn)一步?推進(jìn)我校?師德建設(shè)?,弘揚(yáng)尊?師重教的?良好風(fēng)尚?,激勵(lì)廣?大教師熱?愛教育事?業(yè),開展?主題為“?學(xué)會(huì)感恩?師生同樂?”的系列?活動(dòng)。在?這次活動(dòng)?中,同學(xué)?們的一聲?問候、一?句祝福、?一份心意?、一個(gè)擁?抱、一次?進(jìn)步、一?張手抄報(bào)?,都是給?老師們的?禮物。通?過這次活?動(dòng),加強(qiáng)?了師生交?流,增進(jìn)?了師生感?情,改善?了師生關(guān)?系。我校?的具體活?動(dòng)途徑如?下:1?、___?_月__?__日清?晨,組織?全體學(xué)生?參加了升?旗儀式,?以及頌揚(yáng)?教師迎接?教師節(jié)的?國旗下講?話。2?、一至三?年級(jí)統(tǒng)一?組織制作?賀卡,四?至六年級(jí)?完成手抄?報(bào),讓每?位同學(xué)寫?上深情問?候和祝福?的話語,?獻(xiàn)給自己?喜歡的每?位教師。?3、以?教師節(jié)為?主題,_?___月?____?日前更換?好了班級(jí)?黑板報(bào),?再開一次?感恩教育?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。?4、每?天早上,?學(xué)生們見?到老師時(shí)?,都會(huì)送?上一聲親?切的問候?;節(jié)日當(dāng)?天,學(xué)生?們紛紛爭(zhēng)?先恐后地?表達(dá)自己?的心意,?有的對(duì)老?師說了一?聲美好的?祝福,有?的給了老?師一個(gè)深?情的擁抱?,有的為?老師倒一?杯暖心的?茶水,有?的給老師?送上一朵?美麗的鮮?花。5?、節(jié)日當(dāng)?天,各班?的前黑板?上,都寫?上了“祝?老師節(jié)日?快樂!”?的話語,?老師們只?要一進(jìn)教?室,就能?看到學(xué)生?們美好的?祝愿。?6、給老?師寫一段?表露感激?之情的祝?福語,或?者發(fā)一封?慶祝教師?節(jié)的電子?郵件、短?信或者感?謝信。?7、全校?開展“看?,這是我?的老師”?繪畫活動(dòng)?,并可以?寫一句感?謝教師的?話。8?、以班級(jí)?為單位,?進(jìn)行為期?一周的紅?領(lǐng)巾廣播?站播放廣?播,題目?:“老師?,我想對(duì)?您說……?”。9?、各中隊(duì)?在節(jié)日前?,組織了?一次以感?恩教師為?主題的班?隊(duì)會(huì),讓?學(xué)生講述?一件關(guān)愛?事(感情?付出),?牢記一個(gè)?感恩節(jié)(?教師節(jié))???傊?,在這次?系列感恩?活動(dòng)中,?師生們親?力親為,?密切配合?,積極互?動(dòng),拉近?了學(xué)生與?老師間的?距離,加?強(qiáng)了相互?間溝通,?消除了隔?閡與障礙?,增進(jìn)了?師生感情?,改善了?師生關(guān)系?,增強(qiáng)了?學(xué)生責(zé)任?感。雖然?我校學(xué)生?的思想教?育工作,?通過這次?感恩教育?有了巨大?收獲,但?是還有大?量的工作?要做。我?校將借著?這次“感?恩教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論