2023年護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2023?年護(hù)理個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本在院?長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?及各職能?科室的大?力支持下?，依靠全?體護(hù)理同?道，緊緊?圍繞__?__教育?和醫(yī)院的?工作要求?，本著一?切以病人?為中心的?服務(wù)宗旨?，以目標(biāo)?管理為主?線，以質(zhì)?量管理為?核心，按?照等級(jí)醫(yī)?院評(píng)審標(biāo)?準(zhǔn)，做到?長(zhǎng)效管理?，緊緊圍?繞護(hù)理管?理制度化?、護(hù)理質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)化?、護(hù)理服?務(wù)人性化?、護(hù)理人?才梯隊(duì)化?、護(hù)理工?作信息化?等方面，?引導(dǎo)全體?護(hù)理人員?從“動(dòng)手?”到“動(dòng)?腦”，從?“職業(yè)”?到“專(zhuān)業(yè)?”，不斷?推進(jìn)我院?護(hù)理工作?的開(kāi)展。?一、開(kāi)?展的工作?：1、?上半年我?院病人多?，部分科?室處于超?負(fù)荷工作?狀態(tài)，護(hù)?士緊缺，?護(hù)理工作?繁重，大?家經(jīng)常加?班加點(diǎn)，?卻毫無(wú)怨?言，圓滿(mǎn)?完成了各?項(xiàng)工作，?高漲的工?作熱情值?得學(xué)習(xí)和?表?yè)P(yáng)。?2、制定?和完善工?作制度：?制訂輝南?二院護(hù)理?工作指南?，護(hù)理質(zhì)?量持續(xù)改?進(jìn)方案，?成立指控?小組、建?立輝南二?院護(hù)理質(zhì)?控群，定?期主持召?開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)?會(huì)議，分?析護(hù)理工?作及質(zhì)量?檢查情況?，對(duì)存在?的問(wèn)題進(jìn)?行分析研?究，提出?針對(duì)性的?改進(jìn)措施?，并督促?落實(shí)。?3、成立?的___?_個(gè)護(hù)理?質(zhì)控小組?：急危重?病人管理?和護(hù)理文?件書(shū)寫(xiě)質(zhì)?控小組、?消毒隔離?和病區(qū)管?理質(zhì)控小?組、門(mén)急?診手術(shù)室?護(hù)理質(zhì)控?小組，每?月進(jìn)行一?次護(hù)理質(zhì)?控檢查，?對(duì)存在的?問(wèn)題持續(xù)?改進(jìn)。?4、護(hù)理?人力資源?合理使用?：在現(xiàn)有?護(hù)理人員?數(shù)量的情?況下，科?學(xué)、規(guī)范?、合理調(diào)?配護(hù)理人?力資源，?有___?_名年輕?護(hù)士定期?進(jìn)行科室?輪轉(zhuǎn)，_?___名?護(hù)士進(jìn)行?科室調(diào)換?。5、?加強(qiáng)護(hù)理?文件書(shū)寫(xiě)?和執(zhí)業(yè)行?為的管理?：端正書(shū)?寫(xiě)態(tài)度，?能客觀、?真實(shí)、準(zhǔn)?確、及時(shí)?、完整的?反映病人?的病情變?化，認(rèn)真?書(shū)寫(xiě)護(hù)理?病例，保?障了護(hù)理?安全的保?障。為規(guī)?范醫(yī)療機(jī)?構(gòu)護(hù)理人?員的執(zhí)業(yè)?行為，對(duì)?全院護(hù)士?執(zhí)業(yè)許可?證進(jìn)行校?驗(yàn)和變更?注冊(cè)。?6、規(guī)范?護(hù)理服務(wù)?：規(guī)范了?急診接送?病人的護(hù)?理服務(wù)、?平診病人?入院的護(hù)?理服務(wù)、?轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院?病人的護(hù)?理服務(wù)、?術(shù)前術(shù)后?訪視制度?，晨間護(hù)?理和落實(shí)?責(zé)任護(hù)士?等工作。?7、收?入提高：?院領(lǐng)導(dǎo)非?常重視和?關(guān)心護(hù)理?工作，提?高護(hù)理人?員工資待?遇，充分?調(diào)動(dòng)了護(hù)?理人員的?工作積極?性。二?、存在問(wèn)?題：1?、個(gè)別護(hù)?士禮儀不?規(guī)范、著?裝不整齊?、素質(zhì)不?高、主動(dòng)?服務(wù)意識(shí)?差。2?、少數(shù)護(hù)?士無(wú)菌觀?念不強(qiáng)，?消毒隔離?工作還需?進(jìn)一步加?強(qiáng)。3?、護(hù)理文?件書(shū)寫(xiě)欠?規(guī)范。?4、基礎(chǔ)?護(hù)理不到?位，病房?管理尚不?盡人意。?5、靜?脈穿刺技?術(shù)有待提?高，留置?針應(yīng)用尚?需推廣。?6、健?康教育還?有薄弱環(huán)?節(jié)，學(xué)習(xí)?風(fēng)氣不濃?。三、?下半年工?作安排：?1、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)：在“?三基三嚴(yán)?”的基礎(chǔ)?上分層次?培訓(xùn)和學(xué)?習(xí)，做到?缺什么補(bǔ)?什么、用?什么學(xué)什?么，學(xué)有?所用，用?有所長(zhǎng)。?掌握前沿?護(hù)理知識(shí)?，促進(jìn)管?理水平和?護(hù)理質(zhì)量?的提高。?(1)?組織靜脈?穿刺技術(shù)?學(xué)習(xí)、培?訓(xùn)和考核?。(2?)每月一?次業(yè)務(wù)講?座，解決?工作中出?現(xiàn)的問(wèn)題?。(3?)科室每?月組織一?項(xiàng)護(hù)理技?術(shù)操作培?訓(xùn)和考核?。2、?加強(qiáng)護(hù)理?質(zhì)量管理?，做到規(guī)?范操作，?確保護(hù)理?安全：重?點(diǎn)抓六個(gè)?關(guān)鍵：?(1)抓?關(guān)鍵的制?度，如三?查七對(duì)制?度、消毒?隔離制度?、交接班?制度等。?(2)?抓關(guān)鍵的?部門(mén)，如?手術(shù)室、?產(chǎn)房、注?射室、搶?救室、供?應(yīng)室、治?療室、換?藥室等。?(3)?抓關(guān)鍵的?人員，如?護(hù)士長(zhǎng)，?護(hù)理骨干?，思想波?動(dòng)人員，?責(zé)任心不?強(qiáng)、技術(shù)?差、新上?崗的護(hù)理?人員等。?(4)?抓關(guān)鍵的?病人，如?危重病人?、疑難病?人、手術(shù)?病人、新?入院病人?等。(?5)抓關(guān)?鍵的環(huán)節(jié)?，如危重?搶救、護(hù)?患溝通、?臨床換藥?、輸血、?基礎(chǔ)護(hù)理?和院內(nèi)感?染等。?(6)抓?關(guān)鍵的時(shí)?間，如交?接班、中?午班、夜?班、節(jié)假?日及其他?非正常上?班時(shí)間，?特別繁忙?和發(fā)困易?疲勞的時(shí)?間等。?3、加強(qiáng)?護(hù)理文件?書(shū)寫(xiě)，強(qiáng)?化護(hù)理法?制意識(shí)：?以“預(yù)防?為主、持?續(xù)改進(jìn)”?的管理目?標(biāo)，定期?檢查評(píng)估?，做到“?寫(xiě)我說(shuō)的?，做我寫(xiě)?的，記錄?做的，改?進(jìn)不足”?，降低護(hù)?理服務(wù)風(fēng)?險(xiǎn)。4?、進(jìn)一步?完善質(zhì)控?體系：下?一步還要?成立靜脈?治療護(hù)理?小組、母?嬰護(hù)理小?組、糖尿?病護(hù)理小?組、健康?管理護(hù)理?小組，護(hù)?士參與。?5、按?照醫(yī)院感?染管理標(biāo)?準(zhǔn)，重點(diǎn)?加強(qiáng)消毒?隔離的督?查和醫(yī)療?廢物管理?，做到有?制度、有?流程、有?落實(shí)措施?、有自查?記錄、有?督導(dǎo)反饋?，專(zhuān)人負(fù)?責(zé)。保證?醫(yī)療廢物?無(wú)滲漏、?無(wú)流失，?使院感監(jiān)?控指標(biāo)達(dá)?到質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)。6?、加強(qiáng)護(hù)?理隊(duì)伍的?培養(yǎng)：?(1)經(jīng)?常開(kāi)展各?項(xiàng)活動(dòng)，?如護(hù)理記?錄范文展?示、禮儀?表演等。?(2)?定期組織?思想素質(zhì)?、業(yè)務(wù)技?能培訓(xùn)。?(3)?引導(dǎo)護(hù)理?人員的價(jià)?值觀取向?，強(qiáng)化道?德修養(yǎng)，?維護(hù)護(hù)理?隊(duì)伍的穩(wěn)?定性。?7、落實(shí)?好首問(wèn)、?首接負(fù)責(zé)?制，開(kāi)展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)，品?管圈護(hù)理?，關(guān)注細(xì)?節(jié)服務(wù)，?及時(shí)優(yōu)化?流程，體?現(xiàn)溫馨人?文的護(hù)理?理念。?2023?年護(hù)理個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?時(shí)間飛?逝，不知?不覺(jué)，_?___已?經(jīng)過(guò)去了?，回首過(guò)?去的一年?，內(nèi)心不?禁感慨萬(wàn)?千，在一?年里，我?在院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)士長(zhǎng)?的關(guān)心與?直接領(lǐng)導(dǎo)?下及同事?們的關(guān)心?與幫助下?，本著"?一切以病?人為中心?，一切為?病人"的?服務(wù)宗旨?，并能堅(jiān)?持以__?__、_?___，?____?，___?_和__?__為指?導(dǎo)，自覺(jué)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)知?識(shí)，努力?提高理論?知識(shí)和熟?練地掌握?了各項(xiàng)臨?床操作技?能。較好?的完成了?各級(jí)院領(lǐng)?導(dǎo)布置的?各項(xiàng)護(hù)理?工作，在?同志們的?關(guān)心、支?持和幫助?下，思想?、學(xué)習(xí)和?工作等方?面取得了?新的進(jìn)步?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、嚴(yán)于?律已，自?覺(jué)加強(qiáng)黨?性鍛煉，?黨性修養(yǎng)?和政治思?想覺(jué)悟進(jìn)?一步提高?一年來(lái)，?我始終堅(jiān)?持運(yùn)用_?___的?立場(chǎng)、觀?點(diǎn)和方法?論，運(yùn)用?辯證唯物?主義與歷?史唯物主?義去分析?和觀察事?物，明辨?是非，堅(jiān)?持真理，?堅(jiān)持正確?的世界觀?、人生觀?、價(jià)值觀?，用正確?的世界觀?、人生觀?、價(jià)值觀?指導(dǎo)自己?的學(xué)習(xí)、?工作和生?活實(shí)踐，?在思想上?積極構(gòu)筑?抵御資產(chǎn)?階級(jí)民主?和自由化?、拜金主?義、自由?主義等一?切腐朽思?想侵蝕的?堅(jiān)固防線?。熱愛(ài)祖?國(guó)，熱愛(ài)?____?，熱愛(ài)社?會(huì)主義，?搜集整理?____?領(lǐng)導(dǎo)，擁?護(hù)改革開(kāi)?放，堅(jiān)信?社會(huì)主義?最終必然?戰(zhàn)勝資本?主義，對(duì)?社會(huì)主義?充滿(mǎn)必勝?的信心。?認(rèn)真__?__執(zhí)行?____?、___?_、__?__，為?加快社會(huì)?主義建設(shè)?事業(yè)認(rèn)真?做好本職?工作。工?作積極主?動(dòng)，勤奮?努力，不?畏艱難，?盡職盡責(zé)?，在平凡?的工作崗?位上作出?力所能及?的貢獻(xiàn)。?二、強(qiáng)?化理論和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷提?高自身綜?合素質(zhì)?(1)是?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?，深刻領(lǐng)?會(huì)___?_的科學(xué)?內(nèi)涵，增?強(qiáng)自己實(shí)?踐___?_的自覺(jué)?性和堅(jiān)定?性;認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__，自?覺(jué)堅(jiān)持_?___方?針。(?2)是加?強(qiáng)自我廉?潔自律教?育和職業(yè)?道德教育?。是否廉?潔自律和?職業(yè)道德?的高低、?思想品德?的好壞直?接影響護(hù)?士的素質(zhì)?和形象，?因此，在?一年中的?各次廉政?教育和技?能培訓(xùn)后?，我理解?了要堅(jiān)持?"廉潔自?律、嚴(yán)格?執(zhí)法、熱?情服務(wù)"?的方針，?把人民群?眾滿(mǎn)意作?為做好工?作的根本?出發(fā)點(diǎn)，?通過(guò)深入?開(kāi)展全心?全意為人?民服務(wù)的?宗旨教育?、職業(yè)道?德教育、?思想品德?教育，做?到始終把?黨和人民?的利益放?在首位，?牢固樹(shù)立?愛(ài)民為民?的思想，?在人民群?眾心目中?樹(shù)立"白?衣天使"?形象。加?強(qiáng)"四自?"修養(yǎng)，?即"自重?、自省、?自警、自?勵(lì)"，發(fā)?揮護(hù)士的?主動(dòng)精神?，在自己?內(nèi)心深處?用職業(yè)道?德標(biāo)準(zhǔn)反?省、告誡?和激勵(lì)自?己，以便?真正培養(yǎng)?自己的道?德品質(zhì)。?(3)?是我還很?注意護(hù)士?職業(yè)形象?，在平時(shí)?工作中注?意文明禮?貌服務(wù)，?堅(jiān)持文明?用語(yǔ)，工?作時(shí)儀表?端莊、著?裝整潔、?發(fā)不過(guò)肩?、不濃妝?艷抺、不?穿高跟鞋?、響底鞋?、禮貌待?患、態(tài)度?和藹、語(yǔ)?言規(guī)范。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事?故處理?xiàng)l?例》及其?法律法規(guī)?，積極參?于醫(yī)院組?織的醫(yī)療?事故處理?條例學(xué)習(xí)?活動(dòng)，豐?富了法律?知識(shí)，增?強(qiáng)了安全?保護(hù)意識(shí)?。在護(hù)士?長(zhǎng)積極認(rèn)?真指導(dǎo)下?，我在很?多方面都?有了長(zhǎng)足?的進(jìn)步和?提高，搜?集整理平?時(shí)堅(jiān)持參?加科室每?月一次的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，每周二?的晨會(huì)，?堅(jiān)持危重?病人護(hù)理?查房，護(hù)?理人員三?基訓(xùn)練，?在護(hù)理部?組織的每?次技術(shù)操?做考試中?，均取得?優(yōu)異的成?績(jī)。在一?年的工作?中，能始?終堅(jiān)持愛(ài)?崗敬業(yè)，?____?"以病人?為中心，?以質(zhì)量為?核心"的?服務(wù)理念?，提高了?自身素質(zhì)?及應(yīng)急能?力。三?、努力工?作，按時(shí)?完成工作?任務(wù)我?先后在I?CU、呼?吸科、綜?合外科輪?轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。?自我感覺(jué)?要想將以?前學(xué)到的?理論知識(shí)?與實(shí)際臨?床工作相?結(jié)合，就?必須在平?時(shí)的工作?中，一方?面嚴(yán)格要?求自己并?多請(qǐng)教帶?教老師，?另一方面?利用業(yè)余?時(shí)間刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?，體會(huì)要?領(lǐng)。過(guò)去?的一年，?我主要在?呼吸內(nèi)科?和綜合外?科工作，?而這兩個(gè)?科是臨床?工作的重?點(diǎn)。內(nèi)科?著重觀察?病情變化?，而外科?要冷靜對(duì)?待突發(fā)事?件，比如?胸管脫落?的緊急處?理等，所?以外科的?節(jié)奏要比?內(nèi)科快，?工作要比?內(nèi)科忙，?瑣碎。記?得剛?cè)ネ?科時(shí)我還?不適應(yīng)，?但我不怕?，以前沒(méi)?做過(guò)的，?為了搞好?工作，服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排，我不?怕麻煩，?向老師請(qǐng)?教、向同?事學(xué)習(xí)、?自己摸索?實(shí)踐，在?很短的時(shí)?間內(nèi)便比?較熟悉了?外科的工?作，了解?了各班的?職責(zé)，明?確了工作?的程序、?方向，提?高了工作?能力，在?具體的工?作中形成?了一個(gè)清?晰的工作?思路，能?夠順利的?開(kāi)展工作?并熟練圓?滿(mǎn)地完成?本職工作?。我本?著"把工?作做的更?好"這樣?一個(gè)目標(biāo)?，開(kāi)拓創(chuàng)?新意識(shí)，?積極圓滿(mǎn)?的完成了?以下本職?工作：協(xié)?助護(hù)士長(zhǎng)?做好病房?的管理工?作及醫(yī)療?文書(shū)的整?理工作。?認(rèn)真接待?每一位病?人，把每?一位病人?都當(dāng)成自?己的朋友?，親人，?經(jīng)常換位?思考別人?的苦處。?認(rèn)真做好?醫(yī)療文書(shū)?的書(shū)寫(xiě)工?作，醫(yī)療?文書(shū)的書(shū)?寫(xiě)需要認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?態(tài)度端正?、頭腦清?晰。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)科?室文件書(shū)?寫(xiě)規(guī)范，?認(rèn)真書(shū)寫(xiě)?一般護(hù)理?記錄，危?重病人護(hù)?理記錄及?搶救記錄?。遵守規(guī)?章制度，?牢記三基?(基礎(chǔ)理?論、基本?知識(shí)和基?本技能)?三嚴(yán)(嚴(yán)?肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)?密的方法?)。護(hù)理?部為了提?高每位護(hù)?士的理論?和操作水?平，每月?進(jìn)行理論?及操作考?試，對(duì)于?自己的工?作要高要?求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)?。工作態(tài)?度要端正?，"醫(yī)者?父母心"?，本人以?千方百計(jì)?解除病人?的疾苦為?己任。我?希望所有?的患者都?能盡快的?康復(fù)，于?是每次當(dāng)?我進(jìn)入病?房時(shí)，我?都利用有?限的時(shí)間?不遺余力?的鼓勵(lì)他?們，耐心?的幫他們?了解疾病?、建立戰(zhàn)?勝疾病的?信心，默?默地祈禱?他們?cè)缛?康復(fù)。熱?愛(ài)自己的?本職工作?，能夠正?確認(rèn)真的?對(duì)待每一?項(xiàng)工作，?工作投入?，熱心為?大家服務(wù)?，認(rèn)真遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律，保證?按時(shí)出勤?，出勤率?高，全年?沒(méi)有請(qǐng)假?現(xiàn)象，有?效利用工?作時(shí)間，?堅(jiān)守崗位?，需要加?班完成工?作按時(shí)加?班加點(diǎn)，?保證工作?能按時(shí)完?成。在?開(kāi)展工作?之前做好?個(gè)人工作?計(jì)劃，有?主次的先?后及時(shí)的?完成各項(xiàng)?工作，達(dá)?到預(yù)期的?效果，保?質(zhì)保量的?完成工作?，工作效?率高，同?時(shí)在工作?中學(xué)習(xí)了?很多東西?，也鍛煉?了自己，?經(jīng)過(guò)不懈?的努力，?使工作水?平有了長(zhǎng)?足的進(jìn)步?，開(kāi)創(chuàng)了?工作的新?局面，為?人民的健?康事業(yè)做?出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?當(dāng)然，?我身上還?存在一些?不足有待?改進(jìn)。比?如，在學(xué)?習(xí)上，有?時(shí)仍有浮?躁的情緒?，感覺(jué)要?學(xué)的東西?太多，心?浮氣躁，?尤其是在?遇到挫折?時(shí)，不能?冷靜處理?。在工作?上，有時(shí)?存在著標(biāo)?準(zhǔn)不高的?現(xiàn)象，雖?然基本上?能履行自?己的職責(zé)?和義務(wù)，?但是在主?動(dòng)性方面?還有待于?進(jìn)一步提?高，這都?是我今后?需要改進(jìn)?和提高的?地方。在?已經(jīng)過(guò)去?的一年里?，要再次?感謝院領(lǐng)?導(dǎo)、護(hù)士?長(zhǎng)的教育?、指導(dǎo)、?批評(píng)和幫?助，感謝?同事們給?予的關(guān)心?和支持。?回顧過(guò)?去，有許?多進(jìn)步和?提高，同?時(shí)也存在?一些不足?;展望未?來(lái)，應(yīng)當(dāng)?發(fā)揚(yáng)自身?的優(yōu)點(diǎn)與?長(zhǎng)處，克?服不足。?為了醫(yī)院?的美好明?天而貢獻(xiàn)?自己的一?份力量!?202?3年護(hù)理?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（三?）時(shí)光?荏苒，_?___已?經(jīng)過(guò)去了?，回首過(guò)?去的一年?，內(nèi)心不?禁感慨萬(wàn)?千，在一?年里，我?在院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)士長(zhǎng)?的關(guān)心與?直接領(lǐng)導(dǎo)?下及同事?們的關(guān)心?與幫忙下?，本著“?一切以病?人為中心?，一切為?病人”的?服務(wù)宗旨?，并能堅(jiān)?持以__?__、_?___，?____?，___?_和__?__為指?導(dǎo)，自覺(jué)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)知?識(shí)，努力?提高理論?知識(shí)和熟?練地掌握?了各項(xiàng)臨?床操作技?能。較好?的完成了?各級(jí)院領(lǐng)?導(dǎo)布置的?各項(xiàng)護(hù)理?工作，在?同志們的?關(guān)心、支?持和幫忙?下，思想?、學(xué)習(xí)和?工作等方?面取得了?新的進(jìn)步?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、嚴(yán)于?律已，自?覺(jué)加強(qiáng)黨?性鍛煉，?黨性修養(yǎng)?和政治思?想覺(jué)悟進(jìn)?一步提高?一年來(lái)?，我始終?堅(jiān)持運(yùn)用?____?的立場(chǎng)、?觀點(diǎn)和方?法論，運(yùn)?用辯證唯?物主義與?歷史唯物?主義去分?析和觀察?事物，明?辨是非，?堅(jiān)持真理?，堅(jiān)持正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀，用正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀指導(dǎo)自?己的學(xué)習(xí)?、工作和?生活實(shí)踐?，在思想?上用心構(gòu)?筑抵御資?產(chǎn)階級(jí)民?主和自由?化、拜金?主義、自?由主義等?一切腐朽?思想侵蝕?的堅(jiān)固防?線。熱愛(ài)?祖國(guó)，熱?愛(ài)___?_，熱愛(ài)?社會(huì)主義?，___?_領(lǐng)導(dǎo)，?擁護(hù)改革?開(kāi)放，堅(jiān)?信社會(huì)主?義最終必?然戰(zhàn)勝資?本主義，?對(duì)社會(huì)主?義充滿(mǎn)必?勝的信心?。認(rèn)真_?___執(zhí)?行___?_、__?__、_?___，?為加快社?會(huì)主義建?設(shè)事業(yè)認(rèn)?真做好本?職工作。?工作用心?主動(dòng)，勤?奮努力，?不畏艱難?，盡職盡?責(zé)，在平?凡的工作?崗位上作?出力所能?及的貢獻(xiàn)?。二、?強(qiáng)化理論?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?綜合素質(zhì)?(1)?是認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_，深刻?領(lǐng)會(huì)__?__的科?學(xué)內(nèi)涵，?增強(qiáng)自己?實(shí)踐__?__的自?覺(jué)性和堅(jiān)?定性;認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___，?自覺(jué)堅(jiān)持?____?方針。?(2)是?加強(qiáng)自我?廉潔自律?教育和職?業(yè)道德教?育。是否?廉潔自律?和職業(yè)道?德的高低?、思想品?德的好壞?直接影響?護(hù)士的素?質(zhì)和形象?，因此，?在一年中?的各次廉?政教育和?技能培訓(xùn)?后，我理?解了要堅(jiān)?持“廉潔?自律、嚴(yán)?格執(zhí)法、?熱情服務(wù)?”的方針?，把人民?群眾滿(mǎn)意?作為做好?工作的根?本出發(fā)點(diǎn)?，透過(guò)深?入開(kāi)展全?心全意為?人民服務(wù)?的宗旨教?育、職業(yè)?道德教育?、思想品?德教育，?做到始終?把黨和人?民的利益?放在首位?，牢固樹(shù)?立愛(ài)民為?民的思想?，在人民?群眾心目?中樹(shù)立“?白衣天使?”形象。?加強(qiáng)“四?自”修養(yǎng)?，即“自?重、自省?、自警、?自勵(lì)”，?發(fā)揮護(hù)士?的主動(dòng)精?神，在自?己內(nèi)心深?處用職業(yè)?道德標(biāo)準(zhǔn)?反省、告?誡和激勵(lì)?自己，以?便真正培?養(yǎng)自己的?道德品質(zhì)?。(3?)是我還?很注意護(hù)?士職業(yè)形?象，在平?時(shí)工作中?注意禮貌?禮貌服務(wù)?，堅(jiān)持禮?貌用語(yǔ)，?工作時(shí)儀?表端莊、?著裝整潔?、發(fā)但是?肩、不濃?妝艷、不?穿高跟鞋?、響底鞋?、禮貌待?患、態(tài)度?和藹、語(yǔ)?言規(guī)范。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療事?故處理?xiàng)l?例》及其?法律法規(guī)?，用心參?于醫(yī)院組?織的醫(yī)療?事故處理?條例學(xué)習(xí)?活動(dòng)，豐?富了法律?知識(shí)，增?強(qiáng)了安全?保護(hù)意識(shí)?。在護(hù)士?長(zhǎng)用心認(rèn)?真指導(dǎo)下?，我在很?多方面都?有了長(zhǎng)足?的進(jìn)步和?提高，平?時(shí)堅(jiān)持參?加科室每?月一次的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，每周二?的晨會(huì)，?堅(jiān)持危重?病人護(hù)理?查房，護(hù)?理人員三?基訓(xùn)練，?在護(hù)理部?組織的每?次技術(shù)操?做考試中?，均取得?優(yōu)異的成?績(jī)。在一?年的工作?中，能始?終堅(jiān)持愛(ài)?崗敬業(yè)，?____?“以病人?為中心，?以質(zhì)量為?核心”的?服務(wù)理念?，提高了?自身素質(zhì)?及應(yīng)急潛?力。三?、努力工?作，按時(shí)?完成工作?任務(wù)我?先后在I?CU、呼?吸科、綜?合外科輪?轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。?自我感覺(jué)?要想將以?前學(xué)到的?理論知識(shí)?與實(shí)際臨?床工作相?結(jié)合，就?務(wù)必在平?時(shí)的工作?中，一方?面嚴(yán)格要?求自己并?多請(qǐng)教帶?教老師，?另一方面?利用業(yè)余?時(shí)間刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?，體會(huì)要?領(lǐng)。過(guò)去?的一年，?我主要在?呼吸內(nèi)科?和綜合外?科工作，?而這兩個(gè)?科是臨床?工作的重?點(diǎn)。內(nèi)科?著重觀察?病情變化?，而外科?要冷靜對(duì)?待突發(fā)事?件，比如?胸管脫落?的緊急處?理等，所?以外科的?節(jié)奏要比?內(nèi)科快，?工作要比?內(nèi)科忙，?瑣碎。記?得剛?cè)?/p>