保育員每月的工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)保育員每?月的工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文一?、班級(jí)概?況：本?班幼兒共?____?名，其中?男孩__?__名，?女孩__?__名。?只有三、?四個(gè)孩子?上過(guò)幼兒?園，其他?孩子全都?是新生。?入園后有?個(gè)別幼兒?能較快適?應(yīng)這里的?生活、學(xué)?習(xí)環(huán)境。?性格活潑?的幼兒如?：葉琪琪?、陳瑩瑩?、陳怡錸?等能很快?與同伴交?往。而大?部分幼兒?偶然從家?庭生活轉(zhuǎn)?移到幼兒?園的集體?生活，覺(jué)?得很不適?應(yīng)，如鄭?雅晨、金?雅雯、王?瑞瑄等幼?兒表現(xiàn)為?：哭鬧不?止、要回?家、不吃?早、午點(diǎn)?等，這些?現(xiàn)象持續(xù)?了兩周左?右，特別?是鄭雅晨?和吳每天?來(lái)時(shí)要哄?許久，中?午睡覺(jué)時(shí)?還嚎哭，?用什么辦?法都不行?，只有將?他們轉(zhuǎn)移?找東西給?他們玩，?一個(gè)多月?后才適應(yīng)?，現(xiàn)在偶?爾還會(huì)小?泣。經(jīng)過(guò)?我們兩位?教師的共?同教育，?耐心地用?玩具、圖?書(shū)吸引新?入園的幼?兒，讓他?們信任我?們，愿意?接近我們?，一學(xué)期?下來(lái)，每?個(gè)幼兒都?適應(yīng)了幼?兒園的生?活，安心?地游戲、?學(xué)習(xí)，行?為、能力?方面都有?較大的進(jìn)?步，下面?總結(jié)本學(xué)?期幼兒各?方面發(fā)展?情況及保?教人員班?務(wù)管理的?具體工作?情況。?二、教育?教學(xué)(?一)、幼?兒教學(xué)?幼兒的智?力正處于?發(fā)展階段?，如何開(kāi)?發(fā)幼兒智?力讓他們?開(kāi)竅也是?幼兒教育?工作中的?一項(xiàng)。所?以在教學(xué)?中我們有?意地采用?智力游戲?、動(dòng)手制?作等方式?讓他們學(xué)?、玩、樂(lè)?于一堂，?在活動(dòng)中?開(kāi)發(fā)幼兒?的智力。?對(duì)于小班?的幼兒來(lái)?說(shuō)，游戲?就是他們?的學(xué)習(xí)和?生活，讓?幼兒在游?戲中輕松?愉快地學(xué)?習(xí)是我們?的宗旨。?我們?cè)诮?學(xué)過(guò)程中?注意動(dòng)靜?結(jié)合，游?戲與知識(shí)?相結(jié)合，?調(diào)動(dòng)幼兒?的積極性?;我們將?游戲貫穿?于一日活?動(dòng)中，充?分發(fā)揮幼?兒的主動(dòng)?性、積極?性，讓幼?兒在輕松?愉快的游?戲中學(xué)到?更多的知?識(shí)，掌握?更多的技?能。同時(shí)?，在進(jìn)行?活動(dòng)時(shí)把?各類(lèi)知識(shí)?恰當(dāng)?shù)卮?插在活動(dòng)?中，也就?是說(shuō)語(yǔ)言?教學(xué)中有?常識(shí)、美?術(shù)，也有?音樂(lè);反?過(guò)來(lái)，在?其它課中?也練習(xí)別?的知識(shí)。?在幼兒?的身體訓(xùn)?練中我們?堅(jiān)持每天?做操，讓?幼兒認(rèn)識(shí)?身體健康?的重要，?還開(kāi)展了?如玩皮球?、鉆山洞?等比賽，?讓幼兒對(duì)?體育鍛煉?產(chǎn)生濃厚?的興趣。?美育是培?養(yǎng)幼兒的?美感、陶?冶情操、?提高幼兒?綜合素質(zhì)?的一項(xiàng)工?作，我們?在活動(dòng)中?教育幼兒?認(rèn)識(shí)美、?尋找美、?創(chuàng)造美，?知道美的?真正所在?。(二?)、幼兒?常規(guī)1?.來(lái)園。?幼兒能從?不肯入園?到高高興?興地上幼?兒園，主?動(dòng)向老師?問(wèn)好問(wèn)早?。進(jìn)入冬?季后，經(jīng)?過(guò)老師的?鼓勵(lì)，孩?子們都不?怕冷，雖?然入園時(shí)?間推遲了?，但都能?堅(jiān)持上學(xué)?、自己搬?小椅、取?玩具、與?父母告別?。2.?盥洗活動(dòng)?。指導(dǎo)和?幫助幼兒?按順序洗?手，知道?洗手時(shí)要?將袖子挽?起來(lái)不弄?濕，洗手?時(shí)用肥皂?將手洗干?凈，特別?是在吃飯?之前，要?求幼兒一?定要用肥?皂洗手。?了解幼兒?大小便的?習(xí)慣，隨?時(shí)觀察幼?兒是否需?要大小便?，胡立錦?小朋友在?家養(yǎng)成每?天早上大?便的習(xí)慣?，到幼兒?園后，他?不愿在學(xué)?校里解，?以至拉在?身上。在?我們的督?促、提醒?下，現(xiàn)在?他能主動(dòng)?地拿紙上?廁所，不?再弄臟衣?服。周靜?穎小朋友?連續(xù)幾天?都將小便?解在身上?，甚至有?時(shí)將她送?到廁所她?還尿濕褲?子，我悄?悄跟在她?后面觀察?她幾天，?終于發(fā)現(xiàn)?了原因：?小朋友們?上廁所，?她也跟過(guò)?去，但并?不解小便?，而是到?廁所玩，?再與大家?一起進(jìn)教?室，到要?解小便時(shí)?已來(lái)不及?，問(wèn)家長(zhǎng)?周靜穎在?家的情況?，媽媽也?說(shuō)她在家?也有這個(gè)?壞習(xí)慣，?叫她解她?不解，到?真正解時(shí)?已是最著?急的時(shí)候?。了解這?個(gè)情況后?，我們每?天都定時(shí)?帶她到廁?所，并看?著解小便?，過(guò)兩天?后我說(shuō)在?門(mén)外看，?一定要解?干凈，慢?慢地幫她?改掉壞習(xí)?慣，現(xiàn)在?已不再尿?濕褲子了?。3.?飲食活動(dòng)?。我們能?做到餐前?半小時(shí)不?組織劇烈?運(yùn)動(dòng)，教?幼兒學(xué)習(xí)?文明進(jìn)餐?行為，細(xì)?嚼慢咽，?不挑食，?精神集中?地吃飯，?保持桌面?、地面、?衣服整潔?。我們兩?位教師做?好各項(xiàng)消?毒工作，?餐前用消?毒水擦干?凈桌子，?餐具、茶?杯、毛巾?等用具定?期消毒，?根據(jù)幼兒?的食量分?配早午餐?，對(duì)個(gè)別?過(guò)慢的幼?兒給予適?當(dāng)?shù)膸椭?。__?__室外?活動(dòng)。經(jīng)?常帶幼兒?到戶(hù)外游?戲、散步?、做操，?一方面讓?幼兒享受?充足的日?光浴，使?他們身體?健康，另?一方面鍛?煉他們會(huì)?排隊(duì)及聽(tīng)?口令能力?、自控能?力。5?.離園活?動(dòng)。檢查?幼兒的儀?容儀表，?熱情接待?家長(zhǎng)，向?家長(zhǎng)反映?幼兒在園?的生活，?學(xué)習(xí)情況?，身體狀?態(tài)等，鼓?勵(lì)幼兒將?自己的小?椅子擺放?整齊，將?帶來(lái)的衣?帽穿好后?回家，能?有禮貌地?與教師再?見(jiàn)。三?、衛(wèi)生保?健工作?小班幼兒?的生活自?理能力是?比較差的?，所以我?們?cè)诒＝?護(hù)理方面?做了大量?的工作。?(1)?日常護(hù)理?工作一刻?也不放松?。由于?這個(gè)學(xué)期?天氣有一?些特殊，?忽熱忽冷?，氣候干?燥，所以?我們班兩?位老師精?心地做好?保健護(hù)理?工作，日?常生活中?特別注意?小朋友衣?服的增減?，既不能?讓他們著?涼，也不?能讓小朋?友們穿得?過(guò)多而影?響活動(dòng)。?幼兒的活?動(dòng)量、身?體熱量較?大,所以?我們及時(shí)?給小朋友?擦汗、休?息。(?2)對(duì)特?殊兒童的?護(hù)理一?些幼兒由?于本身體?質(zhì)或氣候?的原因，?會(huì)出現(xiàn)咳?嗽、流鼻?涕等感冒?癥狀。為?此，我們?按時(shí)、細(xì)?心地給孩?子喂藥，?讓家長(zhǎng)放?心。有一?些孩子午?睡時(shí)總是?尿床，在?午睡時(shí)，?我們及時(shí)?叫孩子起?床去上洗?手間;孩?子尿濕、?搞臟的衣?褲我們也?及時(shí)清洗?。(3?)衛(wèi)生保?健我們?嚴(yán)格的執(zhí)?行幼兒園?的衛(wèi)生保?健制度，?堅(jiān)持每天?用紫外線?消毒睡房?和課室，?做到每周?一小掃，?每月一大?掃。每周?清洗、消?毒玩具、?毛巾，把?工作做到?細(xì)致入微?，并做出?詳細(xì)的記?錄。(?4)安全?工作幼?兒年齡小?，自理、?自立能力?差，幼兒?的安全工?作是重中?之重，為?此我們加?強(qiáng)對(duì)孩子?的安全教?育。幼兒?入園時(shí)檢?查他們身?上是否有?危險(xiǎn)物品?，教室里?不擺放危?險(xiǎn)物品，?來(lái)園離園?要由我們?掌握的家?長(zhǎng)接送，?把幼兒在?園的安全?保證好;?我們還經(jīng)?常教育幼?兒不玩火?、玩電、?玩水，知?道保護(hù)自?己的方法?。本學(xué)期?我們幼?兒園還進(jìn)?行了消防?演戲，孩?子們都表?現(xiàn)的不錯(cuò)?，也了解?了發(fā)生火?災(zāi)的逃生?方法。?四、家長(zhǎng)?工作家?庭是孩子?成長(zhǎng)的搖?籃，家長(zhǎng)?就是孩子?的啟蒙老?師，他們?的言行是?孩子模范?的范本。?因此，我?們非常重?視家長(zhǎng)工?作。我們?開(kāi)設(shè)家園?聯(lián)系欄，?為家長(zhǎng)提?供各周教?育教學(xué)內(nèi)?容、各類(lèi)?教育信息?、保教知?識(shí)等。舉?辦家長(zhǎng)會(huì)?也是我們?交流的一?種方式，?學(xué)期末，?我們召開(kāi)?了家長(zhǎng)會(huì)?，會(huì)上對(duì)?很多問(wèn)題?進(jìn)行探討?、達(dá)成共?識(shí);在這?次的家長(zhǎng)?會(huì)上，孩?子們進(jìn)行?了教學(xué)成?果展示，?家長(zhǎng)在這?次的家長(zhǎng)?會(huì)中了解?孩子在園?的學(xué)習(xí)情?況。對(duì)一?些特殊幼?兒我們還?注意跟蹤?觀察，主?動(dòng)與家長(zhǎng)?電話交流?做到家園?同步，共?同教育好?孩子。?一個(gè)學(xué)期?結(jié)束了，?我班幼兒?學(xué)會(huì)了許?多生活技?能，建立?了一些良?好的生活?習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?完成了他?們走向社?會(huì)的第一?步，這些?將為他們?以后的成?長(zhǎng)奠定良?好的基礎(chǔ)?。教育幼?兒是一項(xiàng)?細(xì)致的工?作，需要?我們?nèi)?心地投入?，只要我?們自始至?終做到對(duì)?幼兒：愛(ài)?心、耐心?、細(xì)心，?那幼兒一?定會(huì)健康?愉快地成?長(zhǎng)，我們?要再接再?勵(lì)、不斷?努力，讓?每個(gè)孩子?身心健康?成長(zhǎng)。?保育員每?月的工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）時(shí)光?流逝，轉(zhuǎn)?眼間又到?了總結(jié)一?個(gè)學(xué)期工?作的時(shí)間?了，做為?一名保育?員。我在?領(lǐng)導(dǎo)和各?班老師們?的共同努?力下，盡?職盡則地?完成了自?己的本職?工作，很?榮幸能與?現(xiàn)在的各?位老師共?同進(jìn)步，?我也在大?家的身上?學(xué)到不少?的知識(shí)。?下面，我?從以下幾?點(diǎn)方面總?結(jié)如下：?一、主?要工作?堅(jiān)持每天?的消毒工?作，教室?、寢室、?用具、玩?具都用消?毒液消毒?，床上用?品勤洗換?，保證被?褥都曬足?夠陽(yáng)光。?使孩子在?整潔舒適?的環(huán)境中?健康成長(zhǎng)?，為幼兒?營(yíng)造通風(fēng)?、干凈、?溫馨的學(xué)?習(xí)環(huán)境是?責(zé)任和義?務(wù)。二?、工作態(tài)?度我在?保育員崗?位上做了?很多年，?我慢慢地?在保育員?這個(gè)崗位?上琢磨出?了門(mén)道，?那就是要?“勤”，?比如：勤?開(kāi)窗戶(hù)、?勤打掃、?勤消毒、?勤曬棉被?等等，除?了手腳要?勤快利落?外，腦子?也要勤快?，要經(jīng)常?思考，“?為什么要?這樣做”?，今天這?件事我做?的對(duì)不對(duì)?“等等，?常常反思?一下自己?的工作，?以便在以?后的工作?中，更好?改進(jìn)，不?斷進(jìn)步。?三、團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)?在一個(gè)單?位里工作?團(tuán)結(jié)是最?重要的，?做為保育?員，與老?師之間的?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?，密切合?作那是更?不可缺少?的。所以?，教師和?保育兩者?之間要相?互配合，?相互理解?，相互支?持，經(jīng)常?溝通，一?同探討保?教工作方?案，團(tuán)結(jié)?一致，共?同努力，?互相關(guān)心?每一個(gè)幼?兒，使孩?子健康生?長(zhǎng)。四?、不足之?處在本?學(xué)期的工?作中，我?還是有許?多不足之?處，如在?工作中有?時(shí)會(huì)出現(xiàn)?一些急躁?情緒，在?完成一些?工作的時(shí)?候有些散?漫的態(tài)度?，雖然之?自己領(lǐng)悟?到“勤”?的道理，?但有時(shí)心?里的“惰?”確在作?祟。所以?有些工作?常常會(huì)出?現(xiàn)個(gè)種漏?洞，這也?也讓我受?到了園領(lǐng)?導(dǎo)的不少?批評(píng)。?錯(cuò)不怕，?能改就好?，所以我?決心改正?以上缺點(diǎn)?，并爭(zhēng)取?在以后的?工作中取?得進(jìn)步。?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?批評(píng)指正?以上是我?的個(gè)人工?作總結(jié)，?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和?同事們批?評(píng)指正。?保育員?每月的工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）-?-健康常?識(shí)教育心?得孩子?是祖國(guó)的?未來(lái)和希?望，在成?長(zhǎng)的過(guò)程?中需要家?長(zhǎng)、老師?和阿姨的?愛(ài)。幼兒?教育是一?項(xiàng)神圣的?職業(yè)，自?己投入到?這一神圣?的職業(yè)中?，隨著環(huán)?境的變化?，我深刻?地體會(huì)到?：保育在?孩子成長(zhǎng)?過(guò)程中的?重要性，?責(zé)任性_?___年?保育員個(gè)?人工作總?結(jié)___?_年保育?員個(gè)人工?作總結(jié)。?首先，?安全對(duì)于?孩子成長(zhǎng)?來(lái)說(shuō)是一?個(gè)非常關(guān)?鍵的問(wèn)題?，而對(duì)于?我們保育?工作者來(lái)?說(shuō)這更是?一個(gè)重中?之重的環(huán)?節(jié)。聯(lián)?系我們?nèi)?常生活中?的實(shí)際情?況來(lái)說(shuō)，?首先晨檢?第一步，?在醫(yī)生把?好第一關(guān)?的同時(shí)，?作為保育?員，有責(zé)?任把好第?二關(guān)，通?過(guò)隨時(shí)觀?察，從中?可以了解?孩子的健?康狀況，?這樣如果?有小朋友?身體欠佳?，有任何?不舒服，?我們就能?及時(shí)得知?并在第一?時(shí)間同班?老師或者?醫(yī)務(wù)室聯(lián)?系、溝通?，用最好?的方法處?理!通?過(guò)多年的?保育經(jīng)驗(yàn)?，我更深?認(rèn)識(shí)到：?加強(qiáng)對(duì)孩?子自身的?安全教育?和安全措?施，也是?我們必不?可少的責(zé)?任。首?先我們應(yīng)?加強(qiáng)對(duì)幼?兒自我保?護(hù)方面的?教育，例?如：我們?應(yīng)當(dāng)讓孩?子知道有?許多物品?可能會(huì)對(duì)?他們的身?體造成傷?害，教育?孩子不帶?小玩具和?銳利的器?具，更不?能將小物?品放入口?、鼻、耳?中從而產(chǎn)?生危險(xiǎn);?教育孩子?不玩火、?玩電、玩?水，防止?意外。?在工作中?，我們隨?時(shí)加強(qiáng)對(duì)?幼兒園安?全檢查，?定期檢查?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)反?饋，修理?。例如：?不得在陽(yáng)?臺(tái)上擺放?花盆;幼?兒遠(yuǎn)離電?源插座;?加強(qiáng)保護(hù)?幼兒的意?識(shí)：如危?險(xiǎn)物放在?孩子拿不?到的地方?;發(fā)現(xiàn)幼?兒攜帶危?險(xiǎn)物品應(yīng)?及時(shí)處理?。戶(hù)外活?動(dòng)分組進(jìn)?行、分組?管理，可?以減少孩?子之間的?碰撞與矛?盾現(xiàn)象;?睡前檢查?孩子口中?是否有東?西，睡后?每隔一刻?鐘巡視一?遍，防止?孩子蒙被?導(dǎo)致窒息?等。相信?當(dāng)我們真?正做到事?事有心、?時(shí)時(shí)用心?時(shí)，孩子?們的愛(ài)心?、家長(zhǎng)們?的歡心也?會(huì)隨之而?來(lái)。隨?著教育的?改革，保?育員也應(yīng)?該有新的?教育觀念?，現(xiàn)在的?我已經(jīng)清?晰地認(rèn)識(shí)?到保育的?重要性，?使我對(duì)今?后的工作?增強(qiáng)了信?心，今后?我要更努?力學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)，?在搞好自?己的本班?教室、設(shè)?備、環(huán)境?的清潔以?外，積極?協(xié)助、配?合老師照?顧好孩子?的生活，?做一個(gè)稱(chēng)?職、合格?的優(yōu)秀保?育員。?____?年保育員?個(gè)人工作?總結(jié)“?教育好幼?兒，服務(wù)?好家長(zhǎng)是?我園的辦?學(xué)宗旨。?經(jīng)過(guò)我們?的努力，?幼兒的各?項(xiàng)能力有?了進(jìn)步，?體質(zhì)有所?增強(qiáng)，大?部份幼兒?在老師的?教育下能?遵守班上?各項(xiàng)常規(guī)?，有較好?的衛(wèi)生生?活習(xí)慣。?固然嘗到?了酸苦，?但更多地?品出了甘?甜，品出?了清香。?這項(xiàng)工作?我越干越?感到愉快?，感到幸?福。由于?我們播下?的是愛(ài)的?種子，所?以就有幸?福的收獲?。多年來(lái)?照顧幼兒?固然沒(méi)有?甚么題目?，但是不?足的地方?還很多，?具體以下?：一、?逐日工作?天天我?教室的第?一件事就?是依照教?師一日工?作細(xì)則，?開(kāi)窗透風(fēng)?，和各項(xiàng)?衛(wèi)生工作?。在平時(shí)?，為了讓?幼兒養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣，?在進(jìn)行盥?洗時(shí)，能?及時(shí)站在?幼兒旁邊?，留意幼?兒的安全?，并交給?幼兒正確?的洗手方?法;在午?飯時(shí)，讓?幼兒做到?不講話、?安靜愉快?的吃完自?己的飯菜?，做到不?挑食、偏?食，針對(duì)?進(jìn)餐有挑?食的孩子?，給予鼓?勵(lì)和引誘?，逐漸培?養(yǎng)幼兒良?好的進(jìn)餐?習(xí)慣;在?晝寢時(shí)，?我嚴(yán)格要?求幼兒養(yǎng)?成良好的?晝寢習(xí)慣?，培養(yǎng)幼?兒正確的?睡姿，安?靜入眠，?在我值班?期間，我?能讓每一?個(gè)幼兒入?眠，等他?們睡著后?，能及時(shí)?調(diào)劑孩子?的(__?__年有?關(guān)衛(wèi)生局?依法行政?工作總結(jié)?)睡姿。?孩子的快?樂(lè)，是對(duì)?我工作的?鼓勵(lì)，家?長(zhǎng)的滿意?，是對(duì)我?工作的肯?定。二?、不斷學(xué)?習(xí)，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)社?會(huì)在發(fā)展?，對(duì)保育?員教師不?斷提出新?的要求，?這就要求?我們不斷?學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)步，?才能當(dāng)一?位合格的?保育員教?師。在工?作中，我?以園部下?達(dá)的任務(wù)?及本班的?教育為中?心，努力?坐到和各?位老師相?處，學(xué)習(xí)?他們的優(yōu)?點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)?，不斷進(jìn)?步自己的?教育和保?育水平，?平時(shí)碰到?園部和班?級(jí)有甚么?額外任務(wù)?，只要自?己力所能?及，會(huì)和?本班老師?一起加班?加點(diǎn)，及?時(shí)完成下?達(dá)的各項(xiàng)?工作任務(wù)?三、關(guān)?心孩子，?熱情工作?“愛(ài)”?是忘我的?，也是做?好一名保?育員的條?件，我是?專(zhuān)心詮釋?著“愛(ài)”?，使我在?工作中有?了高尚的?職業(yè)道德?和強(qiáng)烈的?責(zé)任心，?也會(huì)像一?樣，對(duì)待?關(guān)心每個(gè)?孩子，使?他們健康?快樂(lè)的成?長(zhǎng)。通過(guò)?這段時(shí)間?的工作，?我以為：?自己所從?事的職業(yè)?，只有酷?愛(ài)了，才?會(huì)往尋求?，才會(huì)不?斷進(jìn)取，?才會(huì)得到?家長(zhǎng)和孩?子的信任?。四、?嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生消毒?制度對(duì)?班級(jí)的衛(wèi)?生工作，?我嚴(yán)格依?照本園制?度執(zhí)行