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第教師學(xué)年度述職報(bào)告(15篇)

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新(通用15篇)

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇1

首先,我要感謝大家在下學(xué)年對(duì)我的關(guān)心,支持和愛,使我的工作順利進(jìn)行?;仡欉^去一年的學(xué)校生活,我既高興又感到。愧。令人欣慰的是,我住在一個(gè)統(tǒng)一的人文主義的老師組,受尊敬的領(lǐng)導(dǎo),溫暖的老師讓我感覺家庭般的溫暖;羞愧,因?yàn)樗麄兊墓ぷ髂芰τ邢逓槔蠋?,為這個(gè)集體太少的事情做。想想,我從以下三個(gè)方面做了報(bào)告:

一個(gè),誠(chéng)實(shí)的人。

我不知道從何時(shí),誠(chéng)實(shí)地這個(gè)詞已經(jīng)開始貶損,已經(jīng)成為一個(gè)工作不靈活,不精明,沉悶,不同意的同義詞。事實(shí)上,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的價(jià)值觀正在改變。但是,隨著時(shí)代的發(fā)展,我的生活是信條是誠(chéng)實(shí)的。成為一個(gè)真正的人,非常容易,愉快我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)的人必須有這么幾個(gè)特點(diǎn):(1)真誠(chéng)。在周圍人們是真誠(chéng)的.。在我眼里,老師是我的長(zhǎng)老,年輕老師是我的朋友,我經(jīng)常為老師實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的成果和感覺快樂。只要老師對(duì)我有用,我總是盡我所能,做我最好的(2)直立。誠(chéng)實(shí)的人不是沒有人的原則,要區(qū)分對(duì)錯(cuò),我們必須始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)。避免光,期待之后,欺負(fù),這是溜滑的干燥的東西。因此,我經(jīng)常警告自己從原則出發(fā),從教師的利益出發(fā),思考問題,說實(shí)話。這是一個(gè)非常痛苦的事情,說它是反對(duì)它。我從事工作任何事情。(3)持久。不是鸚鵡,沒有風(fēng)舵,尋找東西堅(jiān)持這樣做。雖然我不想這些想法問老師和我同意,但我會(huì)遵循這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力這樣做。

兩個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

在過去一年中,我的業(yè)余時(shí)間正在學(xué)習(xí)。除了積極參與教師的質(zhì)量提升項(xiàng)目,也是數(shù)百場(chǎng)講座的軟地。我看到教授易中天的三個(gè)國(guó)家,也看到了“孔子論論”的經(jīng)驗(yàn)......我也用課時(shí)間絡(luò)技術(shù),我還是百_空間構(gòu)建自己的博客......

第三,下班。

在完成任務(wù)時(shí),我堅(jiān)持(1)認(rèn)真上課。課前準(zhǔn)備充分,課堂上與學(xué)生平等對(duì)待,努力實(shí)踐新課程改革的理念,不斷提高教學(xué)水平。本著對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,我仔細(xì)修改了學(xué)生的家庭作業(yè)。雖然很多學(xué)校的工作,很多班都不能令人滿意,但我總是試圖克服困難,質(zhì)量和數(shù)量來完成教學(xué)任務(wù)。因?yàn)槲疑钌畹乩斫?,教室是一個(gè)真正的教師世界,教導(dǎo)好的教訓(xùn)是最根本的事情,是最值得一個(gè)老師為事情感到自豪的。(2)真實(shí)講座。我認(rèn)為每次我聽老師的班級(jí)作為一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。聽課后,可以實(shí)事求是地提出自己的看法,真正與老師溝通。當(dāng)然,我自己的教學(xué)水平不高,往往不能削減關(guān)鍵的意見,這也需要在未來繼續(xù)學(xué)習(xí),并不斷改進(jìn)。(3)認(rèn)真履行職責(zé)。我總是堅(jiān)持認(rèn)真的精神,認(rèn)真處理分配給領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)。從學(xué)校工作計(jì)劃每次會(huì)議的發(fā)展,從老師到教師資格證書申請(qǐng),從通常的日常管理到員工的考核。(4)認(rèn)真做校長(zhǎng)助理。校長(zhǎng)最初是助理的負(fù)責(zé)人,協(xié)助校長(zhǎng)處理日常行政事務(wù)。特別是在安全校園的創(chuàng)作,夜班工作加班,優(yōu)秀完成任務(wù)。

第四,平生活。

樸素的生活就是面對(duì)復(fù)雜,多彩的社會(huì)的普通生活。我相信這些話:滿足。生氣勃勃,當(dāng)然,激動(dòng)人心,人們羨慕,但每個(gè)人在生活中的角色各不相同,每個(gè)人都應(yīng)該知道自己是什么樣的角色。我的狀態(tài)決定我的生活應(yīng)該是平的。治療花哨,容易,寬容對(duì)待別人,對(duì)待學(xué)生,我認(rèn)為追求的平凡和簡(jiǎn)單,是生命的真正意義。

在過去一年里仍然有很多問題,盡管有一些工作,但是認(rèn)真思考。如:工作開放意識(shí)不強(qiáng);工作經(jīng)常粗糙,不夠細(xì)心等。我敦促領(lǐng)導(dǎo),教師和代表們批評(píng)老師的話將總是刺激我,激勵(lì)我,使我的未來工作更加健壯和更好。

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇2

20__年一晃而過,馬上又要迎來新的一年了?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,收獲很多,也學(xué)到很多。一年的時(shí)間很快,今年是我們五幼收獲的一年。

今年,蒙的厚愛,同事們的信任,再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng),身為帶班教師,班上的工作繁重而瑣碎,但是我很快樂的接受了這一個(gè)工作,并努力把工作做到最好:團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍,代表著整個(gè)幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來,我積極組織團(tuán)員們參加各種青年志愿者的活動(dòng),處處以身作則,帶頭參加到活動(dòng)中。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng),我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師積極的參與,并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì),讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,讓青年團(tuán)員們有新的成長(zhǎng)。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。

_月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,我和同事們一起加班加點(diǎn)的資料,為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備。我積極的配合園,細(xì)心的備課試教,成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園成功的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建,我們也是積極的配合,利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè),組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作,通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。

20__年我付出了很多,收獲也很多。五四青年節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,_月獲得__區(qū)幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng)。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱評(píng)定。在以后的工作中,我將不驕不躁,把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對(duì)它,我一往情深,因?yàn)樗兄魈斓奶枴?/p>

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇3

我叫,男,__歲,現(xiàn)任教于。

一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“__大”報(bào)告,領(lǐng)會(huì)__大精神精髓,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。教學(xué)方面,本人注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新,刻苦鍛煉教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),采用靈活的教學(xué)方式方法,注重雙基和能力培養(yǎng),啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動(dòng),多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實(shí)驗(yàn)課任務(wù)。能熟練的自制教學(xué)軟件,運(yùn)用軟件輔助教學(xué)。做到了教好書、育好人。完全能勝任小學(xué)各科教學(xué)。

一學(xué)年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,擔(dān)任二年級(jí)的包班教學(xué)工作。在教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請(qǐng)教,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績(jī)也有了很大提高。

在搞好本職工作的同時(shí),本人還挑起最苦最累的后勤及營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。一年來,本人始終堅(jiān)持后勤為教學(xué)服務(wù)的宗旨,盡力做好后勤工作,堅(jiān)持做到不該花的錢堅(jiān)決不花,該花的決不吝嗇,為教學(xué)工作提供了強(qiáng)大的后勤保障。

俗話說:“金無足赤,人無完人。”在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平,為(一篇好范文帶來更多輕松美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇4

漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)年又即將結(jié)束了,回顧這一年來自己各方面的工作情況,心中感觸頗多,有得有失。雖然某些方面略顯成效,但仍覺得許多事情做得不夠理想,不夠完善。為了便于以后的工作做得更加完善一些,不再留下太多的遺憾,現(xiàn)將這一年來的工作匯報(bào)如下:

一、思想政治方面

自從來到志華學(xué)校任教的那一刻開始,一直以來以“學(xué)高為師,身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己,我深刻體會(huì)到做一個(gè)合格的教師,必須每時(shí)每刻提醒自己,要愛崗敬業(yè),為人師表,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度地發(fā)展和提高,正是基于以上的認(rèn)識(shí),我在工作中始終以飽滿的熱忱,全身心地投入到工作中,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫懈怠。做一個(gè)受學(xué)生尊敬,家長(zhǎng)信賴,學(xué)校認(rèn)可的合格教師,是我孜孜追求的目標(biāo)。

二、教學(xué)方面

這學(xué)年我從事著學(xué)校二、四、六年級(jí)的四個(gè)班級(jí)的英語教學(xué)工作。在學(xué)科教學(xué)方面,我時(shí)刻告誡自己要與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新。作為一名年輕教師,僅僅靠一腔的熱情和對(duì)這份職業(yè)的堅(jiān)定信念還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這一年來,我不忘為自己充電,業(yè)余時(shí)閱讀了大量的有關(guān)教育教學(xué)理念方面的書籍。在校內(nèi),我虛心向其他教師討教教學(xué)經(jīng)驗(yàn),抓住每一次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),努力使自己的業(yè)務(wù)水平提升到新的高度。在具體教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)生的不同特征因材施教,著重做到以下幾點(diǎn):

1.深入細(xì)致地備好每一節(jié)課。在備課中認(rèn)真鉆研教材,力求準(zhǔn)確地把握重點(diǎn)和難點(diǎn),制定出符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和形式。

2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂上采取多樣化活動(dòng)教學(xué),把簡(jiǎn)單的音樂、動(dòng)作、游戲、比賽等有效地融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大程度地讓學(xué)生在輕松自如的學(xué)習(xí)氣氛中快樂學(xué)習(xí),輕松求知。

3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)。從作業(yè)出現(xiàn)的問題中及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用有針對(duì)性的輔導(dǎo)措施,做到有目的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。

三、教研組工作方面

本學(xué)年我一直擔(dān)任英語教研組組長(zhǎng)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,在全體組員的共

同努力工作下,使教研組工作開展的有聲有色。圍繞工作計(jì)劃定期開展教學(xué)研討工作,組織年輕教師拜師學(xué)藝,外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在校內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示,將公開課上的亮點(diǎn)加以推廣,不足之處加以改進(jìn),讓每一個(gè)成員業(yè)務(wù)水平上都有不同程度地提高。

四、圖書館工作

圖書館剛建立不久,受學(xué)校委托,我有幸參加了圖書管理員的培訓(xùn)。圖書的整理、登記、編碼和錄入工作都停留在初始階段。因此,工作量很大。由于本人擔(dān)負(fù)著其他方面的工作,所以有疏于這一塊的工作,使得進(jìn)展緩慢,有望在下學(xué)期進(jìn)一步完善和規(guī)范,使學(xué)校圖書館充分發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

以上就是我在這一學(xué)年度各方面的工作陳述。由于經(jīng)驗(yàn)不足,許多地方存在不足,尤其是教學(xué)水平與優(yōu)秀教師的水平還相差甚遠(yuǎn)。不過我相信,只要通過不斷地學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)及永不停止地學(xué)習(xí)操作,在不久的將來,我一定會(huì)取得進(jìn)步,才能不斷地完善教育教學(xué)工作,才能無愧于人民教師的稱號(hào),才能充分體現(xiàn)我人生的自我價(jià)值!

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇5

在政治上,我能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。積極參加校黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件,能處處嚴(yán)格要求自己。多年以來不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想修養(yǎng)和理論水平,能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到實(shí)際工作中,富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。堅(jiān)持以城待人,誠(chéng)信為本,善待每位老師和同學(xué)的每一份情感;關(guān)心老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,幫助老師和學(xué)生解決實(shí)際困難;“學(xué)高為師,身正為范”,處處以身作則,以自身的言行感染身邊的老師和學(xué)生,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響老師和學(xué)生,達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果,使工作更具有說服力和感染力。努力做一個(gè)科研型教師,不斷學(xué)習(xí)以提升自己的知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。我認(rèn)識(shí)到,教學(xué)是一門學(xué)問,管理更是一門藝術(shù),我從不滿足于原有教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),不斷探索新的教學(xué)方法和管理水平。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上我的課,學(xué)生的考試優(yōu)秀率和合格率都比較高,任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。

在學(xué)校管理工作中不斷嘗試,不斷改進(jìn),不斷總結(jié)提高。兢兢業(yè)業(yè),不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作,都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成。注重在工作中集思廣益,開拓創(chuàng)新。為了做好學(xué)校各項(xiàng)工作,以昭平縣教育管理提升年活動(dòng)為契機(jī),做好學(xué)校常規(guī)管理工作,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,我認(rèn)真做好以下方面工作:

一、規(guī)范制度,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

俗話說“金無足赤,人無完人”過去有的教師無心上課,更說不上認(rèn)真?zhèn)湔n。更有甚者平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。為了杜絕這種現(xiàn)象的出現(xiàn),學(xué)校相繼制定了《常規(guī)管理制度》《教師工作考評(píng)法》《教師獎(jiǎng)懲辦法》等規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)了人管人到制度關(guān)人的跨越。同時(shí),注重“情感管理,互相交流”,比如,學(xué)校在決策上做到“小事勤溝通,大事多商量”,從而增強(qiáng)了教師們的主人翁意識(shí),形成了人人是學(xué)校的主人的良好局面,使他們感受到學(xué)?!按蠹易濉钡臏嘏J怪谇楦猩袭a(chǎn)生共鳴并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),積極參與學(xué)校的管理工作,產(chǎn)生“合力”效應(yīng)。這樣,學(xué)校管理工作有章可循,依章行事。教師自覺、主動(dòng)地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,從而充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

二、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,在充分吸取外校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)本校際制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施方案》。堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展、以德立校、依法治校;事事育人、人人育人、處處育人”的原則,提出“學(xué)校無小事,事事有教育,教師無小節(jié),處處是楷?!钡目谔?hào)。確定了德育工作總體目標(biāo):從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素質(zhì);從確定遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備;從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從提高基本素質(zhì)做起,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、安全意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和民主法制意識(shí)。

三、強(qiáng)化校園管理、營(yíng)造良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

學(xué)校管理抓得好不好,關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是否上得去,關(guān)系到學(xué)校在群眾中的威信,關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)不斷提高,這些成績(jī)的取得是與學(xué)校的管理有方分不開的。

在教師方面做到:

1、要求值周教師每天提前半小時(shí)回校,督促學(xué)生來校自覺進(jìn)入教室讀書學(xué)習(xí),充分利用好早晨的大好時(shí)光。課內(nèi)注意學(xué)生動(dòng)態(tài),嚴(yán)防不安全事故發(fā)生,中午維持好秩序,晚上集隊(duì)時(shí)對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)紀(jì)律安慶衛(wèi)生等方面作全面的總結(jié)。

2、要求教師每天提前半小時(shí)回校,熟悉當(dāng)天要上課程的內(nèi)容,為上好每一節(jié)做好準(zhǔn)備。

3、要求教師早讀課下班指導(dǎo)學(xué)生讀書,并認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。

4、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉及各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

在學(xué)生管理方面,嚴(yán)格要求學(xué)生尊重學(xué)生。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持實(shí)施情感管理,不體罰和變相體罰學(xué)生,對(duì)違紀(jì)學(xué)生和后進(jìn)生給予更多的關(guān)愛,對(duì)他們的德、智、體全面的發(fā)展負(fù)責(zé),既關(guān)心他們的學(xué)習(xí),以又關(guān)心他們?cè)诩彝?,在社?huì)的行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生管理具體要求如下:1、早上回到學(xué)校,自覺回到教室讀書學(xué)習(xí)。2、課堂上認(rèn)真聽課,并做好筆記。3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。4、中午回校完成上午老師布置的作業(yè)后休息好,為下午的學(xué)習(xí)提供精力保障。5、晚上完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)后做好復(fù)習(xí)鞏固工作和預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,做到當(dāng)天的事當(dāng)天完成。

總之,在抓好學(xué)校管理工作方面做到動(dòng)之以情、曉之以理,從而促進(jìn)了良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇6

你們好!

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年就將結(jié)束,一年來,我的工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

回顧這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意

義。從事花園小學(xué)教導(dǎo)主任工作的一年來我感到非常有意義,因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西,在全身心地投入教育工作以后,從中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào):

一、作為教師,我堅(jiān)持讀書與學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì)

作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,李希貴的《學(xué)生第二》,黃愛華的《黃愛華與活的課堂》等教育專著。同時(shí)在南京市教研室ME博客網(wǎng)注冊(cè)的博客文章以達(dá)82篇,點(diǎn)擊率以突破一萬,在網(wǎng)上我結(jié)實(shí)了徐兵、陳惠芳等名師,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

因此新課程實(shí)施以來,我努力轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,盡到教書育人的職責(zé)。因此我所教的'班級(jí)學(xué)生學(xué)的輕松,思維活躍,能力強(qiáng),敢于發(fā)表自己的觀念,一學(xué)年來我班有近40名學(xué)生發(fā)表了自己的數(shù)學(xué)小論文。我相信,只要愛崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無法比擬的歡愉。

二、作為教導(dǎo),我堅(jiān)持協(xié)調(diào)與引導(dǎo),推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)

大家都知道教導(dǎo)主任的工作特點(diǎn)就是“煩、雜”,好在我有兩位身手不凡的校長(zhǎng),大事他們?cè)跊Q策,有問題他們會(huì)提醒;我有一批年輕哥們姐們,他們教學(xué)觀念新,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng),語數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教,我有一批個(gè)個(gè)敬業(yè),經(jīng)驗(yàn)豐富父輩教師。有幾個(gè)需要我的“教”“導(dǎo)”呢?因此,我所要作的就是協(xié)調(diào)與引導(dǎo)工作。

1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教研組長(zhǎng)共同協(xié)商,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè),審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。一學(xué)年來我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和升旗制度,廣播臺(tái)由少先隊(duì)專人負(fù)責(zé),但由各班學(xué)生自己設(shè)置欄目,自己組稿,審稿,播出,大大培養(yǎng)了學(xué)生的能力,升旗手改由班級(jí)輪值,一周由一個(gè)班級(jí)推選出有閃光點(diǎn)的學(xué)生擔(dān)任升旗手,讓升旗手的教育作用得到充分的體現(xiàn)。組織了“國(guó)慶”書畫大賽,學(xué)生課文誦讀比賽、個(gè)人才藝比賽等。

5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作。組織“同課異構(gòu)”研究給教師們帶來很大的啟發(fā),使全校的教研熱情空前提高。

6、重點(diǎn)抓好學(xué)生和教師的讀書活動(dòng),努力形成“書香校園”。制定了學(xué)校讀書活動(dòng)的規(guī)章制度,每個(gè)班級(jí)都建成了圖書角,并安排讀書課,讓教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行陪讀,一年來,學(xué)生讀書熱情高漲。

6、組織人員完成“現(xiàn)代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、學(xué)生電子檔案、“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過上級(jí)的檢查驗(yàn)收。

三、重點(diǎn)抓好學(xué)校教科研工作,努力形成學(xué)校的特色。

學(xué)校開展教育科研的出發(fā)點(diǎn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量,著力點(diǎn)是教師素質(zhì)的提升,落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,從而提升師生的生命價(jià)值。為此,我們明確提出了“向科研要質(zhì)量,實(shí)施科研興?!钡腵辦學(xué)思路,經(jīng)過一年的努力,我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色。

搞教育科研,教師就必須有相應(yīng)的素質(zhì),我們通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、壓擔(dān)子等方法鼓勵(lì)教師搞課題研究,寫教學(xué)反思。本學(xué)年,我校共承擔(dān)微型課題4個(gè),占了全鎮(zhèn)的三分之一,一年來已經(jīng)獲得的許多研究成果,即將結(jié)題。教師論文紛紛獲獎(jiǎng):省級(jí)論文獲獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)8篇;南通市級(jí)二等獎(jiǎng)1篇,三等獎(jiǎng)6篇(包括優(yōu)秀獎(jiǎng));如皋市級(jí)一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)3篇,三等獎(jiǎng)9篇,教學(xué)案例一等獎(jiǎng)1篇,科學(xué)試卷一等獎(jiǎng)一篇。論文頻頻發(fā)表:教研文章:《小學(xué)教學(xué)參考》和《新課程教育研究》《教育研究與發(fā)展》共3篇,《如皋教育研究》8篇。教輔文章:在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)報(bào)》、《少年智力開發(fā)報(bào)》《快樂數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)大王》《數(shù)學(xué)小靈通》《小學(xué)生必讀》《國(guó)際教育周刊》等發(fā)表四百多篇,教師競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng):在如皋市級(jí)課堂競(jìng)賽中我校獲一等獎(jiǎng)2人次、二等獎(jiǎng)3人次,其中本人獲獎(jiǎng)7篇,發(fā)表教海探航2篇,教學(xué)隨筆一篇,教輔文章二百多篇;數(shù)學(xué)課獲市二等獎(jiǎng)、科學(xué)備課一等獎(jiǎng)、科學(xué)課堂比賽二等獎(jiǎng)、德育課件省三等獎(jiǎng)。學(xué)生競(jìng)賽捷報(bào)頻傳:書信大賽二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)2人,紀(jì)念長(zhǎng)征征文一等獎(jiǎng)1人。

四、反思存在不足,對(duì)工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:

1、集體教研活動(dòng)開展有力,但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。

4、學(xué)生活動(dòng)開展還不夠正常,尤其書香校園的建設(shè)還大量的工作要做。

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇7

光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就20__年度的工作述職如下:

一、政治思想方面:

本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

本人能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校組織的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)

二、教育教學(xué)能力

首先,能認(rèn)真把握教材把課標(biāo)、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面

由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,在本校的組織的考試中,學(xué)生的成績(jī)都明顯提高。所帶班級(jí)在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

總之,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)黨員,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇8

各位代表:

上午好!

又到一年述職時(shí)。角度決定風(fēng)景,今天我的述職報(bào)告,不談“做到了什么”,談一談“做不到什么”。一共列了十條“做不到”:

第一條,我做不到解決疑難時(shí)的從容淡定。星海的行政干部不容易。出色地完成常規(guī)工作,那是職責(zé)。應(yīng)對(duì)經(jīng)常接到的臨時(shí)事務(wù),處理隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)事件,這往往最考驗(yàn)星海行政干部的銳氣與謀略。這一點(diǎn),我要好好向洪校長(zhǎng)學(xué)習(xí),不論是重大事務(wù),還是意外事件,當(dāng)其他人拿捏不準(zhǔn),猶豫不決時(shí),他總是能在第一時(shí)都能給出冷靜的分析、正確的判斷和有效的應(yīng)對(duì),該怎么做,要注意什么,條分縷析,安排得清清楚楚。這是一種經(jīng)驗(yàn),更是一種能力,而我們,尤為欠缺。

第二條,我做不到對(duì)全校老師的深入了解。融入星海大家庭近兩年了,慚愧的是,161位老師,我至今還無法準(zhǔn)確地報(bào)出某位教師相對(duì)應(yīng)的年段和學(xué)科;個(gè)別老師,我至今沒怎么和她對(duì)上過話。這一點(diǎn),我要好好向王校長(zhǎng)和易靜老師學(xué)習(xí),哪位老師教學(xué)風(fēng)格扎實(shí),哪位班主任做事態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),他們了如指掌,如數(shù)家珍,因而在安排工作,分配任務(wù)時(shí)就有的放矢,游刃有余。用師如用兵,用得好,以一當(dāng)十,用得不好,舉步維艱。我還有很多功課要做。

第三條,我做不到堅(jiān)守本職時(shí)的一以貫之。幾乎每個(gè)清晨,幾乎每次放學(xué),都能看到校長(zhǎng)、_等站在校門口,迎接和護(hù)送著一茬又一茬的學(xué)生,越是風(fēng)大雨急,她們?cè)绞菆?zhí)著堅(jiān)守。這給了我很大的觸動(dòng),我在履行本職時(shí),缺的就是這股韌勁。因?yàn)槊α?,有些工作,布置了,就不去督促了;因?yàn)槔哿?,有些事情,結(jié)束了,就不去思考了。只有“身先士卒”,才叫“以身作則”。

第四條,我做不到精益求精下的追求極致。有人管我叫“快手柳”,做事不拖。我的辦公桌在_的身后,耳聞目睹了王老師的踏踏實(shí)實(shí),確實(shí)讓人心生敬佩。要發(fā)展后備員,她會(huì)事無巨細(xì)把每一步細(xì)節(jié)關(guān)注到;要撰寫建報(bào)告,她會(huì)早早醞釀,字斟句酌,數(shù)易其稿,直至完成。從她身上,我明白了“做好”和做“好”是有差距的,“做好”容易做“好”難。

第五條,我做不到重任在肩時(shí)的任勞任怨。星海有兩個(gè)女管家,管人管錢的汪路霞和管物資供給的于嵐,這當(dāng)然是調(diào)侃,但這“三管”,真不好攬,時(shí)時(shí)刻刻要管著全校上上下下的考核出勤,發(fā)錢發(fā)物,飲水用餐,能賦予她們的關(guān)鍵詞是“應(yīng)接不暇”,接到突擊任務(wù),加班加點(diǎn),那是常事。我一直暗暗向這兩位女同事看齊,做個(gè)能扛得了、壓得起、穩(wěn)得住的人。

第六條,我做不到條件反射式的出口成文。有好口才是做一名學(xué)校干部的優(yōu)勢(shì)所在,在星海,它其實(shí)已演化為一個(gè)基本素養(yǎng),因?yàn)楹芏鄨?chǎng)合都會(huì)要求你來上一段即興發(fā)言。我的口頭表達(dá)能力很是一般,胸中無稿甚至不敢當(dāng)眾發(fā)言,所以不太喜歡“拋頭露面”。在我身邊,有許多出口成章的好,好老師,洪校長(zhǎng)自不必說,袁鳳珍老師、錢發(fā)華老師就是榜樣。我深知,口才可以慢慢練就,需要膽識(shí),更需要積淀。

第七條,我做不到學(xué)科前沿上的潛心鉆研。前階段,教研室安排我執(zhí)教省新課標(biāo)培訓(xùn)的觀摩課,當(dāng)時(shí)我信心十足,然而四易其稿的波折過程讓我感受到了危機(jī)。教研員夏老師送給我八個(gè)字:“與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注當(dāng)下”。擔(dān)任行政工作后,確實(shí)對(duì)語文教學(xué)研究弱化了很多,寫“教海探航”論文,竟沒有底氣邁入語文這半畝方塘,這是一種警示信號(hào)。專業(yè)是根基,告訴自己,向愛好鉆研的張磊、彭永新等學(xué)習(xí),學(xué)科上要鉆得進(jìn),課堂上要出得來,向語文更深處漫溯。

第八條,我做不到繁忙事務(wù)后的愛心專注。如果讓我們六(1)班的孩子評(píng)選他們心目中最喜歡的老師,我想肯定挨不到我。因?yàn)槲覍?duì)他們是嚴(yán)格有余,關(guān)愛不夠。教學(xué)之余,我很少走到他們中間去,陪他們游戲,同他們聊天,我所謂的理由就是忙著呢。我暢想著,等到這班學(xué)生一個(gè)多月畢業(yè)之時(shí),他們會(huì)對(duì)我說什么?也許會(huì)說:“柳老師,我的作業(yè)全交了?!薄傲蠋?,你很不可愛!”那該是一件多么傷感的事??粗?、劉軍等老師,同為行政,但卻能學(xué)生打成一片,亦師亦友,不免感慨:距離成就美麗。

第九條,我做不到事業(yè)關(guān)照下的一專多能。常有學(xué)生問我:你的愛好是什么?我想了想,無奈地告訴他們:沒有。沒有愛好,就沒有興趣;沒有興趣,就沒有情趣。有專長(zhǎng)太好了,“羨慕”王軍老師灑脫通靈的主持演講,“嫉妒”馬曉軍老師對(duì)字畫的情有獨(dú)鐘,“恨”陸緣老師的古琴聲聲,流瀉指尖。我琢磨著,自己練不成個(gè)一技之長(zhǎng),攤上個(gè)小癖好也行,練練書法,學(xué)學(xué)攝影,寫寫小說,侃侃茶道,這些,我可以有,別讓自己總生活在巴掌大的柴米油鹽里。

述職人:

20__年_月_日

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!首先感謝大家多年來對(duì)我的信任和支持!匆匆又一年,感謝我團(tuán)隊(duì)的每一員,讓我們共同擁有緊張和諧的工作環(huán)境,擁有清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍,謝謝你們!一年來的工作,回憶多多

一、加強(qiáng)思想引領(lǐng),不斷完善自我

面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì),我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的育人模式。工作中,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識(shí),敢負(fù)責(zé)任,坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張。及時(shí)與團(tuán)隊(duì)的每一位成員打成一片,始終堅(jiān)持服務(wù)意識(shí),始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿意的教育而不懈努力。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

作為分管全校教學(xué)質(zhì)量的校長(zhǎng),心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的'教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線,掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率

在教學(xué)實(shí)踐中,我能嚴(yán)格要求自己,不斷探索新教材教法,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,做教研教改的帶頭人。積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,通過集體備課、校本研修、教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、備課、聽課、評(píng)課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制,強(qiáng)化了教師的教研行為,大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式,課堂效益在逐步提高。每天堅(jiān)持讀一片教育教學(xué)論文,看一段課堂教學(xué)實(shí)錄,寫一段學(xué)習(xí)感悟,不斷提高自己的寫作水平。教學(xué)與管理的同時(shí),不斷探索總結(jié)規(guī)律,參加了國(guó)家級(jí)課題的研究工作,同時(shí)主持了__市級(jí)課題的研究工作,在學(xué)科教學(xué)中,努力提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),撰寫的教學(xué)論文,一篇在省級(jí)刊物上發(fā)表。

四、盡心盡力抓好各項(xiàng)分管工作

分管教務(wù)處、督導(dǎo)室工作,深知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線,在幾位主任的扎實(shí)工作和全體教師的配合下,順利完成了教務(wù)處、督導(dǎo)室的各項(xiàng)常規(guī)工作。在教學(xué)案編制、有效教學(xué)的實(shí)施、教學(xué)調(diào)研、階段質(zhì)量評(píng)估、備課聽課等環(huán)節(jié)的診斷監(jiān)控上和資料的收集、分析、歸檔方面,較上學(xué)年有了新的起色,教研組、備課組建設(shè)也得到了加強(qiáng),各教研組正在為爭(zhēng)創(chuàng)省市學(xué)科基地和品牌學(xué)科組而不懈努力。新的學(xué)年,希望通過自己的努力,通過各位主任的精細(xì)管理,通過全體教師的全力支持,讓更多的學(xué)科成為__市示范教研組、先進(jìn)教研組,讓更多的教師能在__市教師隊(duì)伍五級(jí)階梯中擁有一席之地,突穎而出。

三年一貫制,質(zhì)量承包制。是孔校一直強(qiáng)調(diào)的一句話,三年的年級(jí)管理,一直以來,如履薄冰,如臨深淵,不敢有絲絲的懈怠。每一次年級(jí)會(huì)議,精心準(zhǔn)備,每一次班級(jí)動(dòng)員,用心良苦,每一次學(xué)生大會(huì),循循善誘,每一次家長(zhǎng)會(huì)議,頗感欣慰!希望我們的每一位同學(xué),為榮譽(yù)而戰(zhàn),我中而戰(zhàn),兩天后揭曉的高考成績(jī),期盼能說一句,我們努力沒有白費(fèi),我們收獲成功!

五、名師工作室活動(dòng)卓有成效

“__市高中化學(xué)科學(xué)探究陸亞東名教師工作室”(成員中包括__市區(qū)、武進(jìn)區(qū)的10位青年教師)成立兩年多來,工作室成員有21篇教育教學(xué)研究論文在省級(jí)以上刊物公開發(fā)表,其中6篇為國(guó)家核心期刊。工作室成員主持和參與課題研究12項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)課題3項(xiàng),省級(jí)課題5項(xiàng),工作室成員開設(shè)的市、區(qū)級(jí)公開課、研究課48節(jié),獲得同行的認(rèn)可和高度評(píng)價(jià),產(chǎn)生良好的教學(xué)效果和輻射作用。多數(shù)成員在市優(yōu)秀教師“五級(jí)階梯”中級(jí)別相應(yīng)提高。在第三批名師工作室中期成果評(píng)比中,獲得優(yōu)秀級(jí)。本人也將按照__市教育局的要求,積極開展各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),讓每位成員有最大的發(fā)展。

一年來,在教育局的關(guān)心支持和孔校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持下,本人能大膽開展各項(xiàng)工作,認(rèn)真履行職責(zé),積極主動(dòng),不斷提高工作效能,取得了較好的教育教學(xué)效果?;仡櫤头此甲约旱墓ぷ鳎€存在著很多的不足,還有很多可以做的更好的地方,今后我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全心全意為師生服務(wù),讓學(xué)生放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓全校教職員工點(diǎn)贊。

謝謝大家!

述職人:

20__年_月_日

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇10

時(shí)光荏苒,又結(jié)束了一學(xué)年的工作。20__是我在藝術(shù)學(xué)院工作的第四個(gè)年頭,相比前三年,今年的工作更繁瑣,責(zé)任更大,但收獲也是最多的一年?,F(xiàn)在,我將本學(xué)年個(gè)人的工作做以下報(bào)告:

教學(xué)方面:

本學(xué)年我在教學(xué)上擔(dān)任了20__級(jí)舞蹈學(xué)和20__級(jí)社會(huì)舞蹈教育2班的主課老師,擔(dān)任了《舞蹈基本功訓(xùn)練》這門課程。這兩個(gè)班的同學(xué)是由大一下學(xué)期轉(zhuǎn)入大二上學(xué)期,共完成了兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù),兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)相比1班要落后一些,因此在備課時(shí)我就更加用心,既要符合她們的專業(yè)能力,也不能將課程內(nèi)容設(shè)置得太簡(jiǎn)單,必須和1班的課程內(nèi)容相結(jié)合,大一下學(xué)期和大二上學(xué)期都是抓基礎(chǔ)的重要時(shí)候,以后高年級(jí)的組合訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練全靠這個(gè)階段來打基礎(chǔ),因此在課堂中大部分以基本功為主,先解決身體的軟開度和爆發(fā)力,兩個(gè)學(xué)期下來,這兩個(gè)問題基本解決,但還有欠缺的地方,比如,有一小部分同學(xué)的軟開度還沒有達(dá)到一個(gè)較好的狀態(tài),同學(xué)們對(duì)跳躍類動(dòng)作的彈跳方面還有待提高,對(duì)古典舞的理解和身體的韻律還不夠等等,希望在下一學(xué)期的課堂上能將有所欠缺的這部分問題解決了。本學(xué)年,我還擔(dān)任《舞蹈社會(huì)考級(jí)》這門課程,這是一門針對(duì)社會(huì)舞蹈教育專業(yè)開設(shè)的課程,我選用的教材是《民族民間舞蹈等級(jí)考試教材1—3級(jí)》,通過這門課程的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之際能掌握更多的幼兒舞蹈,能更好更快的進(jìn)入到幼兒舞蹈教學(xué)這份工作中去。教材總共分為三級(jí),共30個(gè)幼兒舞目,因?yàn)檎n時(shí)量少,課程內(nèi)容多,在學(xué)習(xí)的過程中同學(xué)們?nèi)菀子洸蛔?dòng)作,因此,除了在課堂上的學(xué)習(xí)外,我也布置了大量的作業(yè),以回課的方式來輔助和提高教學(xué)質(zhì)量。

教研室方面:

本學(xué)年,我擔(dān)任了藝術(shù)學(xué)院舞蹈教研室主任一職。主要工作分為以下幾類,

1、日常教學(xué):成立查課小組,嚴(yán)格要求教師的出勤率,不得遲到、早退、拖堂。采取聽課的方式對(duì)各教師的教學(xué)內(nèi)容提出針對(duì)性的意見和建議。

2、教學(xué)手冊(cè):嚴(yán)格按照教務(wù)處要求進(jìn)行填寫,不得重復(fù)內(nèi)容和簡(jiǎn)單概括,每學(xué)期的初、中、末都上交至學(xué)院和教研室嚴(yán)格審查,并從中了解課程內(nèi)容的進(jìn)展是否和教學(xué)手冊(cè)一致。

3、外聘教師:因舞蹈學(xué)科在職教師較少,每學(xué)期將聘用大量的外聘教師,這也造成了小部分的教學(xué)問題,如;不按時(shí)交教學(xué)手冊(cè),教學(xué)手冊(cè)填寫不規(guī)范,不能按時(shí)輸入教學(xué)進(jìn)度等問題,因此,教研室成立了外聘教師管理群,由黃河老師主要負(fù)責(zé)管理,每學(xué)期期初,都對(duì)學(xué)科負(fù)責(zé)對(duì)接外聘教師的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),由該同學(xué)協(xié)助外聘老師填寫合格的.教學(xué)手冊(cè),并在開學(xué)前將教學(xué)任務(wù)書發(fā)放到各老師手上,有任何關(guān)于學(xué)科和學(xué)院的工作安排也會(huì)第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)外聘教師,保證教學(xué)的開展。

4教研室例會(huì):每?jī)芍軐㈤_展一次教研室會(huì)議,主要以教學(xué)研討,各類專業(yè)活動(dòng)的開展和部分的工作布置為主,并作好會(huì)議相關(guān)的記錄。

學(xué)科方面:

本學(xué)年也是學(xué)科工作最多的一年,4月份完成了藝術(shù)學(xué)院舉辦的“藝術(shù)之星”舞蹈技能大賽,并獲得了校外評(píng)審的一致好評(píng)。

5月份完成了“廉政”主題晚會(huì)和zz師范學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演。

6月份完成了20__級(jí)舞蹈學(xué)的畢業(yè)匯報(bào),也獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)內(nèi)人士的贊揚(yáng)。

7月份,學(xué)科原創(chuàng)作品《塵》代表zz師范學(xué)院獲得全省新作品大賽一等獎(jiǎng)。

8月份,完成了我院師生與六枝特區(qū)聯(lián)合打造的大型民族音樂舞蹈詩《依》。

9月份完成了遵義市“播州區(qū)”旅游發(fā)展大會(huì)的開幕式《人虎傳奇》的編排和演出。

10月份完成了zz師范學(xué)院20__重陽節(jié)“情暖師院,共話桑榆”文藝晚會(huì)。

11月完成了六盤水市旅游發(fā)展大會(huì),大型實(shí)景山水秀《夜郎傳奇》。在學(xué)院的藝術(shù)交流周也邀請(qǐng)到了呂藝生、沈毅、邢高熙三位教授開展了專題講座,以學(xué)院為單位成立了“高參小”項(xiàng)目,并與中天北京小學(xué)達(dá)成了項(xiàng)目合作協(xié)議,并建立了實(shí)習(xí)基地。

個(gè)人方面:

擔(dān)任藝術(shù)學(xué)院舉辦的“藝術(shù)之星”舞蹈技能大賽評(píng)委,20__級(jí)舞蹈學(xué)的畢業(yè)匯報(bào)舞蹈編導(dǎo)和晚會(huì)導(dǎo)演,遵義市“播州區(qū)”旅游發(fā)展大會(huì)的開幕式《人虎傳奇》舞蹈編導(dǎo),zz師范學(xué)院20__重陽節(jié)“情暖師院,共話桑榆”文藝晚會(huì)舞蹈編導(dǎo),六盤水市旅游發(fā)展大會(huì),大型實(shí)景山水秀《夜郎傳奇》執(zhí)行導(dǎo)演,還擔(dān)任“高參小”舞蹈進(jìn)校園項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,榮獲了zz師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院20__年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,zz師范師范學(xué)院“我最喜愛的老師”稱號(hào),20__年度zz省事業(yè)單位考核“優(yōu)秀”等次。

一年一度的工作已結(jié)束,我會(huì)認(rèn)真思考和總結(jié)工作中需要保持和不足的地方,仍然會(huì)報(bào)以一顆對(duì)工作充滿熱情的心來開展下一年的工作,仍然會(huì)嚴(yán)格要求自己,更好的完成學(xué)校、學(xué)院及學(xué)科安排的每一項(xiàng)工作,兢兢業(yè)業(yè),敬業(yè)愛崗,成為一名優(yōu)秀的高校教師。

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤耕耘的老師們:

下午好!

歲月蹉跎,時(shí)光任苒,時(shí)光一去不復(fù)返,往事只能回味?;仨兹说?0__年,本人在教學(xué)崗位上,“忙并收獲著,累并快樂著”!

一、工作崗位:

政治課教學(xué);歷史課教學(xué)。

二、工作職責(zé)

上半年,本人有二項(xiàng)工作職責(zé):一是參加周一政治學(xué)習(xí)與周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);二是承擔(dān)20__級(jí)4~18班《生涯規(guī)劃》、091與092班的《歷史》暨《生涯規(guī)劃》、09級(jí)財(cái)會(huì)班的《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課的教學(xué)工作。

下半年,本人有四項(xiàng)工作:一是參加周一政治學(xué)習(xí)與周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);二是承擔(dān)20__級(jí)4~9班、《歷史》教學(xué)工作;二是承擔(dān)20__級(jí)中專部財(cái)會(huì)班、20__級(jí)中專部財(cái)會(huì)班《生涯規(guī)劃》教學(xué)工作;三是承擔(dān)20__級(jí)18至22班的《師德常識(shí)》教學(xué)工作。

三、工作目標(biāo)

上半年完成《生涯規(guī)劃》后四章與《歷史》課的中國(guó)史部分以及職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)后三章教學(xué)工作;下半年完成《歷史》課的第九章第三節(jié)、《師德常識(shí)》第三課第六個(gè)專題、以及《生涯規(guī)劃》第三章的教學(xué)工作。

四、履行崗位職責(zé)與完成情況

(一)工作量

上半年,周課時(shí)24個(gè),實(shí)授課576節(jié)。

下半年周課時(shí)21個(gè)實(shí)授課420個(gè)。

全年實(shí)授課996課時(shí)。

(二)工作態(tài)度

全年無遲到、早退、曠課、請(qǐng)假現(xiàn)象。每周的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本人從未缺席,認(rèn)真寫好筆記,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)議精神,把領(lǐng)導(dǎo)的意圖轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)。雙課頭均寫有教案。

(三)工作措施

1.積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在理論上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上精益求進(jìn)。

2.利用上課之機(jī),大力整頓學(xué)風(fēng),盡力解決學(xué)生上課遲到、說話、睡覺、吃零食、打手機(jī)、打撲克、不交作業(yè)、提前下課等現(xiàn)象。

3.運(yùn)用案例、導(dǎo)學(xué)、探究、討論等教學(xué)法激活課堂,在此基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。提高課堂效益,增進(jìn)政治課趣味性指數(shù)。

4.向同仁學(xué)習(xí)。如:向崔世芳老師學(xué)習(xí)賞識(shí)教育,向楊耀健學(xué)習(xí)時(shí)事政治、向張宏學(xué)習(xí)分析當(dāng)代國(guó)際關(guān)系、向黃肖學(xué)習(xí)電腦新技術(shù)。

5.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治和先進(jìn)教育理念。

6.從網(wǎng)上下載蒙特梭利幼兒園守則、親親幼兒園教師職業(yè)道德,提前培養(yǎng)學(xué)生的幼教職業(yè)道德。

7.實(shí)施分層教學(xué)。在教學(xué)中,將問題分解為四個(gè)層次:一是老師所提問題是什么?二是問題解答有哪些要點(diǎn)?三是指導(dǎo)學(xué)生尋找關(guān)鍵詞,理清要點(diǎn)的邏輯關(guān)系和先后順序;四是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

8.嘗試和運(yùn)用新的教學(xué)方法,這種新教法第一步自主學(xué)習(xí);第二步討論探究;第三步拓展延伸;第四步鞏固提高。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和討論探究中學(xué)到了新知識(shí),得到了新見解;同時(shí)也領(lǐng)略到了新的'教法。

9.盡力與幼兒園對(duì)接,我將來自于幼兒園教學(xué)和管理等方面的案例運(yùn)用于生涯規(guī)劃教學(xué)中去。

10.進(jìn)一步完善了電子教案。

五、工作成績(jī)

上半年,本人獨(dú)立圓滿完成了20__級(jí)《生涯規(guī)劃》后四章和《歷史》課的中國(guó)史部分的教學(xué)工作??疾斐煽?jī)及格率94%,優(yōu)秀率31%。

下半年,本人獨(dú)立圓滿完成了《歷史》課的第九章第三節(jié)、《師德常識(shí)》第三課第六個(gè)專題、以及《生涯規(guī)劃》第三章的教學(xué)工作??疾斐煽?jī)及格率為100%,優(yōu)秀率40%。

六、工作藍(lán)圖

日出江花紅勝火,春來江水綠如染。20__年的南陽幼幼師前程似錦。我決心為南陽幼師的美好未來錦上添花。為此我將堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

(一)堅(jiān)持貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)20__年春期、秋期工作要點(diǎn)不動(dòng)搖。

(二)堅(jiān)持整頓學(xué)風(fēng)不動(dòng)搖。

(三)堅(jiān)持案例、導(dǎo)學(xué)、探究、討論等教學(xué)法不動(dòng)搖。

(四)堅(jiān)持了解幼兒園實(shí)際、培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的幼兒教師不動(dòng)搖。

述職完畢,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)u(píng)議。

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤耕耘的老師們:

下午好!

歲月蹉跎,時(shí)光任苒,時(shí)光一去不復(fù)返,往事只能回味?;仨兹说?0__年,本人在教學(xué)崗位上,“忙并收獲著,累并快樂著”!

一、工作崗位:

政治課教學(xué);歷史課教學(xué)。

二、工作職責(zé)

上半年,本人有二項(xiàng)工作職責(zé):一是參加周一政治學(xué)習(xí)與周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);二是承擔(dān)20__級(jí)4~18班《生涯規(guī)劃》、091與092班的《歷史》暨《生涯規(guī)劃》、09級(jí)財(cái)會(huì)班的《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課的教學(xué)工作。

下半年,本人有四項(xiàng)工作:一是參加周一政治學(xué)習(xí)與周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);二是承擔(dān)20__級(jí)4~9班、《歷史》教學(xué)工作;二是承擔(dān)20__級(jí)中專部財(cái)會(huì)班、20__級(jí)中專部財(cái)會(huì)班《生涯規(guī)劃》教學(xué)工作;三是承擔(dān)20__級(jí)18至22班的《師德常識(shí)》教學(xué)工作。

三、工作目標(biāo)

上半年完成《生涯規(guī)劃》后四章與《歷史》課的中國(guó)史部分以及職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)后三章教學(xué)工作;下半年完成《歷史》課的第九章第三節(jié)、《師德常識(shí)》第三課第六個(gè)專題、以及《生涯規(guī)劃》第三章的教學(xué)工作。

四、履行崗位職責(zé)與完成情況

(一)工作量

上半年,周課時(shí)24個(gè),實(shí)授課576節(jié)。

下半年周課時(shí)21個(gè)實(shí)授課420個(gè)。

全年實(shí)授課996課時(shí)。

(二)工作態(tài)度

全年無遲到、早退、曠課、請(qǐng)假現(xiàn)象。每周的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本人從未缺席,認(rèn)真寫好筆記,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)議精神,把領(lǐng)導(dǎo)的意圖轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)。雙課頭均寫有教案。

(三)工作措施

1.積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在理論上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上精益求進(jìn)。

2.利用上課之機(jī),大力整頓學(xué)風(fēng),盡力解決學(xué)生上課遲到、說話、睡覺、吃零食、打手機(jī)、打撲克、不交作業(yè)、提前下課等現(xiàn)象。

3.運(yùn)用案例、導(dǎo)學(xué)、探究、討論等教學(xué)法激活課堂,在此基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。提高課堂效益,增進(jìn)政治課趣味性指數(shù)。

4.向同仁學(xué)習(xí)。如:向崔世芳老師學(xué)習(xí)賞識(shí)教育,向楊耀健學(xué)習(xí)時(shí)事政治、向張宏學(xué)習(xí)分析當(dāng)代國(guó)際關(guān)系、向黃肖學(xué)習(xí)電腦新技術(shù)。

5.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治和先進(jìn)教育理念。

6.從網(wǎng)上下載蒙特梭利幼兒園守則、親親幼兒園教師職業(yè)道德,提前培養(yǎng)學(xué)生的幼教職業(yè)道德。

7.實(shí)施分層教學(xué)。在教學(xué)中,將問題分解為四個(gè)層次:一是老師所提問題是什么?二是問題解答有哪些要點(diǎn)?三是指導(dǎo)學(xué)生尋找關(guān)鍵詞,理清要點(diǎn)的邏輯關(guān)系和先后順序;四是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

8.嘗試和運(yùn)用新的教學(xué)方法,這種新教法第一步自主學(xué)習(xí);第二步討論探究;第三步拓展延伸;第四步鞏固提高。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和討論探究中學(xué)到了新知識(shí),得到了新見解;同時(shí)也領(lǐng)略到了新的教法。

9.盡力與幼兒園對(duì)接,我將來自于幼兒園教學(xué)和管理等方面的案例運(yùn)用于生涯規(guī)劃教學(xué)中去。

10.進(jìn)一步完善了電子教案。

五、工作成績(jī)

上半年,本人獨(dú)立圓滿完成了20__級(jí)《生涯規(guī)劃》后四章和《歷史》課的中國(guó)史部分的教學(xué)工作??疾斐煽?jī)及格率94%,優(yōu)秀率31%。

下半年,本人獨(dú)立圓滿完成了《歷史》課的第九章第三節(jié)、《師德常識(shí)》第三課第六個(gè)專題、以及《生涯規(guī)劃》第三章的教學(xué)工作。考察成績(jī)及格率為100%,優(yōu)秀率40%。

六、工作藍(lán)圖

日出江花紅勝火,春來江水綠如染。20__年的南陽幼幼師前程似錦。我決心為南陽幼師的美好未來錦上添花。為此我將堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

(一)堅(jiān)持貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)20__年春期、秋期工作要點(diǎn)不動(dòng)搖。

(二)堅(jiān)持整頓學(xué)風(fēng)不動(dòng)搖。

(三)堅(jiān)持案例、導(dǎo)學(xué)、探究、討論等教學(xué)法不動(dòng)搖。

(四)堅(jiān)持了解幼兒園實(shí)際、培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的幼兒教師不動(dòng)搖。

述職完畢,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)u(píng)議。

述職人:

20__年_月_日

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)光如水,歲月如歌。一個(gè)學(xué)年即將過去,回顧過去的一個(gè)學(xué)年,我聽從校園領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就這一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,述職如下:

一、思想政治方面

作為一名老師,個(gè)性是一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來,我服從校園的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在校園組織的關(guān)懷下,同事們的.幫忙下,透過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

二、教學(xué)工作方面

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三、本學(xué)期的主要成績(jī)

本學(xué)期,在校園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,透過各位體育老師的多方努力下,校園的體育工作成績(jī)有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊(duì)參加縣第一屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績(jī),取得這樣的成績(jī)是離不開老師和同學(xué)的努力,期望在今后的比賽中,能多為校園爭(zhēng)光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動(dòng),獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng),這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。

回顧一年以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績(jī),值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改善不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇14

尊敬的教育督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和全體朋友們:

大家好!

感謝組織給了我這個(gè)“總結(jié)完善促進(jìn)步,內(nèi)化分享促提升”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì)將自己一年的工作向大家進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行予以評(píng)議!

一、堅(jiān)持不懈地?zé)o私奉獻(xiàn),以身作則地盡職盡責(zé)。

根據(jù)學(xué)校工作安排和需要,一年來我主要負(fù)責(zé):初中部教育教學(xué)教研管理工作;初中部畢業(yè)班服務(wù)工作;全校的學(xué)籍管理工作;初中部招生工作;學(xué)校課改和教科融合管理服務(wù)工作;學(xué)校其他日常事務(wù)的準(zhǔn)備處理工作;同時(shí)擔(dān)任__級(jí)初(01)班和初(02)班的英語教學(xué)工作,春季周課時(shí)18節(jié),秋季周課時(shí)16節(jié)。

具體而言,本年度的工作目標(biāo)是:確保學(xué)校初中教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升,__年中考能夠進(jìn)入全縣前28位;確保學(xué)校與教學(xué)有關(guān)的重點(diǎn)工程(如師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)教研、教師常規(guī)工作、控流保輟、課題研究、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育、校園文化建設(shè)、四維立體課堂教學(xué)模式和教科融合工程等)順利推進(jìn);確保全校學(xué)籍管理工作持續(xù)健康發(fā)展;確保個(gè)人本年度滿意度達(dá)91%;確保個(gè)人英語成績(jī)能夠進(jìn)入全區(qū)前五名、全縣前20名行列。

面對(duì)如此沉重的任務(wù)和壓力,自己并未氣餒,而是幸福地、堅(jiān)持不懈地奉獻(xiàn)自己的青春和力量,無論何時(shí)何地,總是盡職盡責(zé)地干好本職工作,總是同朋友們一道深入教育教學(xué)第一線并肩作戰(zhàn),總是同全校學(xué)生一道幸福和諧地工作、學(xué)習(xí)和生活。

二、踏踏實(shí)實(shí)地抓實(shí)抓細(xì),創(chuàng)新思維地開拓進(jìn)取。

要做就得踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真!雖然自己不能做得最好,但我一定會(huì)謀求更好!以期待給自己、給全校孩子交一份滿意答卷!雖然工作很辛苦,但認(rèn)定了的事情就得努力前行!作為一名共產(chǎn)黨員,自己能夠且已經(jīng)做到了快樂和幸福地工作,因?yàn)槲疑钚牛何ㄓ羞@樣才能不斷地提高自己;只有這樣才能讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)滿意!

一年來,我具體做了以下一些事情:

1、加強(qiáng)了全體教師的師德師風(fēng)建設(shè)和全體學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

2、認(rèn)真組織了畢業(yè)班專題總結(jié)會(huì)、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)、階段性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等活動(dòng);

3、經(jīng)常深入全體教師和學(xué)生中間開展調(diào)查研究,了解大家的需要,總結(jié)發(fā)現(xiàn)大家的不足,研究分析彌補(bǔ)的策略措施,并為大家做好服務(wù)工作;

4、堅(jiān)持認(rèn)真做好教師六認(rèn)真的檢查、評(píng)比、和總結(jié)工作;

5、開動(dòng)腦筋、積極思考、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真組織并創(chuàng)造性開展好學(xué)校的教學(xué)教研工作,通過定規(guī)章勤研習(xí)、常深入重研究等方式,深入推動(dòng)和實(shí)施學(xué)校的課改工作;

6、積極推動(dòng)、深入實(shí)施了學(xué)校陽光體育鍛煉計(jì)劃;

7、勤思考、勤動(dòng)腦、勤分析、勤研究,扎實(shí)給力地推動(dòng)學(xué)校教科融合特色教育,特別注重多形式、多角度的廣泛參與和全員參與;

8、全力以赴確保學(xué)校在研課題《農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)困生學(xué)習(xí)策略研究》順利結(jié)題;

9、認(rèn)真負(fù)責(zé)地、群策群力地做好學(xué)籍管理和控流保輟工作,在一定程度上規(guī)范了學(xué)校學(xué)籍管理制度并有效地控制了學(xué)生惡性流失的勢(shì)頭;

10、認(rèn)真組織和實(shí)施“三名工程”中的名教師工程,促使一部分教師迅速成長(zhǎng);

11、以身作則做好帶頭表率作用;

12、認(rèn)真完成了學(xué)校的宣傳報(bào)道工作;

13、全力以赴地完成了學(xué)校各項(xiàng)檢查驗(yàn)收和創(chuàng)建工作;

14、認(rèn)真完成了學(xué)校教育教學(xué)教研資料歸檔管理工作;

15、認(rèn)真完成了學(xué)校的家校聯(lián)系工作;

16、認(rèn)真完成了上級(jí)教育主管部門安排的臨時(shí)任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù);

17、認(rèn)真完成了省骨培訓(xùn)第二年學(xué)習(xí)任務(wù);

18、認(rèn)真開展了豐富多彩的課外活動(dòng);

19、認(rèn)真參與了學(xué)校的校慶籌備活動(dòng);

20、認(rèn)真參與了學(xué)校各項(xiàng)日常事務(wù)和管理工作。

三、快樂幸福地收獲成果,繼往開來地思考明天。

在各位領(lǐng)導(dǎo)悉心的指導(dǎo)幫助下,在全體師生全力以赴地支持配合下,通過我們共同的努力,__學(xué)年度我本人及學(xué)校教育教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī)。

就我個(gè)人而言:

1、__年2月獲得縣教育局表彰的教育宣傳先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);

2、認(rèn)真完成了縣教育局首批上掛學(xué)習(xí)任務(wù)并獲得好評(píng);

3、認(rèn)真完成了國(guó)培計(jì)劃暨四川省農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)學(xué)科帶頭人短期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),并獲得成都師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和培訓(xùn)班同行的好評(píng);

4、認(rèn)真完成了縣教育局教育股安排布置的臨時(shí)任務(wù);

5、認(rèn)真完成了縣初中英語名師工作室主持人安排布置的任務(wù);

6、認(rèn)真完成了縣教育局辦公室安排布置的新聞編審工作并獲得好評(píng);

7、自己的責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)、進(jìn)步意識(shí)和幸福指數(shù)得到了堅(jiān)持和提升。

就學(xué)校教育教學(xué)教研工作而言:

1、學(xué)校順利通過縣教育局教學(xué)常規(guī)檢查驗(yàn)收工作并獲得好評(píng);

2、認(rèn)真完成了我??h級(jí)在研課題《農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)困生學(xué)習(xí)策略研究》的主研和結(jié)題工作,該課題喜獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);

3、__年中考,我校喜獲全縣公立學(xué)校第八名、新政區(qū)第一名的好成績(jī);

4、認(rèn)真完成了學(xué)校校園qq空間的宣傳報(bào)道和更新工作,努力給全校學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界搭建了了解學(xué)校的窗口和平臺(tái);

5、新政區(qū)大課間操比賽,我校喜獲城周邊學(xué)校第一名;

6、學(xué)校的學(xué)籍管理工作已經(jīng)引起每一位學(xué)生及其家長(zhǎng)的高度重視。

7、學(xué)校的課改和教科融合工作能夠創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn);

8、全校絕大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣良好,全體教師能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作,并能夠積極主動(dòng)地、幸福地參與學(xué)校其他各項(xiàng)工作;

9、學(xué)生的課余生活和文化生活更加豐富了;

10、學(xué)校的社會(huì)影響度和知名度提高了;

11、成功地組織參與__縣__科技之春宣傳展示活動(dòng);

12、成功地組織召開了新政區(qū)農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展之路研討會(huì);

13、__老師參加全縣初中語文cai競(jìng)教喜獲一等獎(jiǎng);

14、和三位同志成功獲得__縣骨干教師光榮稱號(hào);

15、一大批教師茁壯成長(zhǎng),經(jīng)常在區(qū)內(nèi)、縣內(nèi)這些廣闊的舞臺(tái)上拋頭露面;

16、成功地組織了聯(lián)共體學(xué)校畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì);

17、多名教師的經(jīng)驗(yàn)文章在全國(guó)刊物發(fā)表或獲得__縣優(yōu)秀教研成果一、二、三等獎(jiǎng);

18、成功組織全國(guó)基礎(chǔ)教育英語能力競(jìng)賽初賽活動(dòng),近二十名學(xué)生獲得復(fù)賽資格;

當(dāng)然成績(jī)的背后,無論是我本人還是學(xué)校的教育教學(xué)教研工作都還存在一些問題和不足,有待于我們共同去實(shí)踐和探索,有待于我們?nèi)タ朔徒鉀Q。相信只要我們?nèi)巳硕寄芨冻鰫郏嘈胖灰覀兡軌虺浞终J(rèn)識(shí)到自己肩上的重任和責(zé)任并能夠快樂幸福地工作,環(huán)山小學(xué)的明天一定會(huì)更加絢麗多彩!在此,懇請(qǐng)各位朋友能夠求同存異,給予我個(gè)人理解、支持和鼓勵(lì)!謝謝大家!

教師學(xué)年度述職報(bào)告最新篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

一、基本情況:

述職人:,女,出生于1974年12月20日,1998年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),本科學(xué)歷,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年7月至今,一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作,有五年教齡,四年班主任經(jīng)歷,1999年取得中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師資格,現(xiàn)任教于高二年級(jí)。根據(jù)職務(wù)晉升條例,符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師條件。

二、具體成績(jī):

1.我任職五年來,能熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,作風(fēng)正派,從嚴(yán)治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,誠(chéng)誠(chéng)懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實(shí)了自己。

2.我先后任教過高一、高二、高三的化學(xué),并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,對(duì)中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學(xué)教

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