2023年春季學(xué)期五年級(jí)班主任工作總結(jié)參考模板（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?年春季學(xué)?期五年級(jí)?班主任工?作總結(jié)參?考模板?時(shí)間過(guò)的?真快，我?擔(dān)任五(?4)班班?主任一年?了。相比?上個(gè)學(xué)期?，這個(gè)學(xué)?期的班主?任工作相?對(duì)比較順?利。一?、我和同?學(xué)們的努?力付出：?1、認(rèn)?真閱讀并?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度。同學(xué)?們到學(xué)校?能夠認(rèn)真?地自習(xí)，?值日的同?學(xué)到學(xué)校?后的第一?件事情便?是打掃衛(wèi)?生;能夠?在老師的?帶領(lǐng)下認(rèn)?真地上好?每期的安?全教育課?;在每一?次的升旗?和出操中?，同學(xué)們?都能做到?“靜”“?齊”“快?”;同學(xué)?們能夠嚴(yán)?格執(zhí)行離?校制度和?乘車紀(jì)律?。2、?積極參加?學(xué)校的各?項(xiàng)活動(dòng)。?在這個(gè)學(xué)?期中，我?們學(xué)校組?織的為貴?州小朋友?捐物義賣?的活動(dòng)中?，我們同?學(xué)們自覺(jué)?都從家里?找來(lái)了很?多自己的?書(shū)本和玩?具;在跳?遠(yuǎn)比賽中?，同學(xué)們?能夠利用?大課間操?和中午的?時(shí)間，自?覺(jué)地去練?習(xí);在人?人寫好字?和數(shù)學(xué)競(jìng)?賽中，同?學(xué)們能夠?積極訓(xùn)練?;在母親?節(jié)的時(shí)候?，同學(xué)們?能夠去幫?助媽媽做?事并記錄?下了這一?刻，而且?還親手制?作了卡片?。3、?認(rèn)真刊出?每一期黑?板報(bào)。同?學(xué)們利用?課余的休?息時(shí)間為?每期的黑?板報(bào)出謀?劃策。?4、積極?與家長(zhǎng)溝?通。在平?時(shí)的學(xué)習(xí)?活動(dòng)和生?活中，我?非常關(guān)注?每一個(gè)同?學(xué)的變化?，如果發(fā)?現(xiàn)有消極?的狀態(tài)或?者不良的?行為習(xí)慣?，我會(huì)馬?上與家長(zhǎng)?取得聯(lián)系?并商討解?決方法。?二、我?和同學(xué)們?的收獲：?1、通?過(guò)全班同?學(xué)們的共?同努力，?我們?cè)谶@?個(gè)學(xué)期中?有很多收?獲：教室?和包干區(qū)?能夠每天?保持得很?整潔，同?學(xué)們的儀?表也很整?齊。在三?項(xiàng)競(jìng)賽中?取得了可?喜的成績(jī)?。2、?在各項(xiàng)活?動(dòng)中都取?得了成績(jī)?。在捐物?義賣活動(dòng)?中，我們?班級(jí)的義?賣款為_(kāi)?___元?，被學(xué)校?評(píng)為“愛(ài)?心班級(jí)”?;在跳遠(yuǎn)?比賽中，?葉鵬飛同?學(xué)得了一?等獎(jiǎng);在?母親節(jié)卡?片制作，?數(shù)學(xué)競(jìng)賽?和人人寫?好字中，?我們班級(jí)?有多人獲?獎(jiǎng)。3?、經(jīng)過(guò)全?班同學(xué)的?共同努力?，在本學(xué)?期中，我?們班級(jí)的?黑板報(bào)有?兩次被評(píng)?為優(yōu)秀。?4、在?平時(shí)的走?訪中，我?的工作得?到了家長(zhǎng)?的認(rèn)可;?在家長(zhǎng)會(huì)?中，家長(zhǎng)?認(rèn)真聽(tīng)取?對(duì)我們對(duì)?孩子們的?建議，會(huì)?后得到了?家長(zhǎng)的一?致好評(píng)。?5、在?學(xué)習(xí)上，?同學(xué)們能?夠積極認(rèn)?真完成作?業(yè)，不再?把學(xué)習(xí)當(dāng)?成是一種?累贅，我?覺(jué)得同學(xué)?們學(xué)習(xí)是?越來(lái)越有?興趣了。?三、存?在的問(wèn)題?：1、?學(xué)生太喜?歡“跑”?了，無(wú)亂?是上廁所?，還是出?操，同學(xué)?們總是喜?歡以最快?的速度沖?在前面。?2、家?長(zhǎng)和孩子?都在敷衍?老師。個(gè)?別家長(zhǎng)幫?孩子一起?撒謊，孩?子拿別人?的考卷簽?字，甚至?把自己的?考卷扔進(jìn)?垃圾桶的?。3、?行為習(xí)慣?方面有待?加強(qiáng)。?總之，在?一年的班?主任工作?中，我失?去了很多?休息的時(shí)?間，但同?時(shí)我也收?獲了孩子?們的天真?和熱情。?在得失當(dāng)?中，我快?樂(lè)著!?2023?年春季學(xué)?期五年級(jí)?班主任工?作總結(jié)參?考模板（?二）指?導(dǎo)思想?根據(jù)理事?會(huì)發(fā)展規(guī)?劃，在校?委會(huì)的領(lǐng)?導(dǎo)下，為?了使學(xué)生?能夠及早?的進(jìn)入角?色,適應(yīng)?學(xué)習(xí),并?為每個(gè)學(xué)?生提供適?合的教育?，堅(jiān)持教?育是服務(wù)?，質(zhì)量是?生命的辦?學(xué)思想。?主要工?作任務(wù)?1、強(qiáng)化?學(xué)校安全?工作，確?保師生生?命財(cái)產(chǎn)安?全。2?、抓好體?藝2+1?工作，讓?學(xué)生有一?個(gè)強(qiáng)健的?體魄。?3、抓好?德育工作?，讓學(xué)生?成為對(duì)社?會(huì)有用的?人才。?4、抓好?養(yǎng)成教育?，讓學(xué)生?形成良好?的習(xí)慣受?益終身。?5、加?強(qiáng)高效課?堂建設(shè)，?讓學(xué)生輕?松愉快的?學(xué)習(xí)。?6、創(chuàng)建?株洲市書(shū)?香校園，?為學(xué)生終?身發(fā)展奠?定基礎(chǔ)。?7、抓?好培訓(xùn)工?作，讓學(xué)?生能學(xué)有?所獲學(xué)有?所長(zhǎng)。?8、加強(qiáng)?宣傳工作?提升學(xué)校?品味，讓?學(xué)生以校?為榮。?主要措施?1、了?解學(xué)生思?想狀況。?了解和?研究學(xué)生?是做好班?主任工作?的前提。?本班我已?帶了五年?,對(duì)學(xué)生?的情況比?較了解。?但學(xué)生的?內(nèi)心世界?,我還不?敢說(shuō)完全?掌握,為?了深入了?解學(xué)生的?思想狀況?,我主要?采取以下?幾種途徑?：首先?,多與學(xué)?生交談。?有計(jì)劃地?利用課余?時(shí)間與學(xué)?生交談,?利用班會(huì)?課組織學(xué)?生認(rèn)真學(xué)?習(xí)《小學(xué)?生守則》?和《日常?行為規(guī)范?》,培養(yǎng)?學(xué)生良好?的習(xí)慣,?增加師生?感情消除?學(xué)生與教?師之間的?隔膜,有?利于開(kāi)展?工作。其?次,嚴(yán)格?對(duì)學(xué)生的?作業(yè)做到?日日清。?通過(guò)平時(shí)?的觀察與?檢查學(xué)生?的書(shū)面作?業(yè),了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)態(tài)度和?進(jìn)度,學(xué)?生出現(xiàn)較?大的進(jìn)步?要及時(shí)鼓?勵(lì)與表?yè)P(yáng)?,當(dāng)學(xué)生?的成績(jī)出?現(xiàn)較大的?退步時(shí),?要及時(shí)調(diào)?查原因,?扭轉(zhuǎn)局勢(shì)?。最后?,通過(guò)電?話或家訪?與家長(zhǎng)溝?通,了解?孩子在家?庭、社會(huì)?等方面的?表現(xiàn)情況?。爭(zhēng)取家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校?工作的配?合。2?、抓好班?主任的日?常工作。?(1)?、組織好?學(xué)生參加?升旗和兩?操。組織?和指導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行大?課間，保?證學(xué)生?經(jīng)常鍛煉?身體。做?課間操班?主任堅(jiān)持?跟班指導(dǎo)?,要求學(xué)?生做到精?神飽滿,?姿勢(shì)正確?,動(dòng)作符?合節(jié)奏,?做操完畢?聽(tīng)口令整?理好隊(duì)伍?,依次返?回教室。?組織學(xué)生?認(rèn)真做眼?保健操,?使學(xué)生有?健康的身?體。(?2)檢查?本班學(xué)生?值日生工?作。班?級(jí)的值日?制是培養(yǎng)?小學(xué)生良?好道德品?質(zhì)和自治?自理能力?的重要途?徑。目前?學(xué)校中獨(dú)?生子女的?比例越來(lái)?越大,在?他們的身?上不可避?免地會(huì)具?有獨(dú)生子?女在性格?上的弱點(diǎn)?。學(xué)校通?過(guò)班級(jí)的?值日工作?,對(duì)他們?進(jìn)行關(guān)心?他人,關(guān)?心集體,?熱愛(ài)勞動(dòng)?,培養(yǎng)勞?動(dòng)習(xí)慣等?方面的教?育,都有?著重要的?現(xiàn)實(shí)意義?。(3?)組織好?放學(xué)。?組織放學(xué)?是班主任?不容忽視?的一項(xiàng)工?作。學(xué)生?在經(jīng)過(guò)半?天或全天?的緊張學(xué)?習(xí),離校?時(shí)情緒變?得激動(dòng)尤?其星期五?下午放學(xué)?,行為舉?止也容易?失控,在?回家途中?會(huì)相互追?逐,不遵?守規(guī)則。?為了防止?意外事故?的發(fā)生,?班主任必?須重視抓?好放學(xué)這?一環(huán)節(jié)的?教育。?3、組織?和培養(yǎng)班?集體。?班級(jí)集體?是班主任?教育的對(duì)?象,又是?班主任工?作依靠的?教育力量?。班級(jí)集?體不是自?然而然形?成的,需?要班主任?進(jìn)行長(zhǎng)期?工作,進(jìn)?行組織和?培養(yǎng)。?4、確立?共同的奮?斗目標(biāo)、?培養(yǎng)良好?的班風(fēng)。?共同的?目標(biāo)是班?集體形成?和發(fā)展的?動(dòng)力。班?主任在了?解和研究?學(xué)生的基?礎(chǔ)上,向?全班學(xué)生?提出明確?的前進(jìn)目?標(biāo),并制?定出有效?措施,鼓?勵(lì)全班學(xué)?生努力去?實(shí)現(xiàn)奮斗?目標(biāo),一?個(gè)奮斗目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?,就可以?使班集體?達(dá)到鞏固?和發(fā)展。?一個(gè)優(yōu)秀?的班集體?還應(yīng)該有?良好的班?風(fēng),正確?的輿論。?這種班風(fēng)?、輿論對(duì)?學(xué)生有很?大的教育?作用。為?此,班主?任必須培?養(yǎng)良好的?班風(fēng),而?培養(yǎng)班風(fēng)?要以正確?的輿論做?起。班上?有了正確?的輿論,?壞事在班?上就得不?到支持,?就會(huì)很快?被制止,?學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)就可以?達(dá)到鞏固?的目的。?5、做?好個(gè)別學(xué)?生的教育?工作。?班主任在?組織學(xué)生?開(kāi)展集體?活動(dòng)的同?時(shí),要注?意對(duì)學(xué)生?進(jìn)行個(gè)別?教育工作?。班集體?中總有一?些比較特?殊的學(xué)生?,他們或?是學(xué)習(xí)差?,或是性?格孤僻,?或是頑皮?搗蛋。班?主任必須?做好這些?特殊學(xué)生?的教育工?作。具體?做法如下?：對(duì)個(gè)別?學(xué)生的教?育工作要?對(duì)癥下藥?,教育個(gè)?別生首先?要找出個(gè)?別生特殊?在什么地?方,有的?學(xué)生學(xué)習(xí)?成績(jī)不理?想,有很?強(qiáng)的自卑?感,造成?性格孤僻?,不和群?。有的是?精力過(guò)剩?,人很聰?明,而班?級(jí)生活對(duì)?他來(lái)說(shuō)很?不滿足,?在缺乏正?確引導(dǎo)?的情況下?就會(huì)搞出?“惡作劇?”。對(duì)?于個(gè)別學(xué)?生的教育?,班主任?應(yīng)持正確?的態(tài)度,?思想上不?要歧視,?感情上不?要厭惡,?態(tài)度上不?能粗暴。?對(duì)后進(jìn)生?要一分為?二,善于?發(fā)現(xiàn)后進(jìn)?生身上的?積極因素?,特別是?要注意培?養(yǎng)后進(jìn)生?的自尊心?和自信心?,做到動(dòng)?之以情,?深于父母?,曉之以?理,細(xì)如?雨絲。?2023?年春季學(xué)?期五年級(jí)?班主任工?作總結(jié)參?考模板（?三）一?、本班學(xué)?生基本情?況分析：?本班共?有___?_位學(xué)生?，其中_?___%?為外地生?。學(xué)生一?般都能按?照一日行?為規(guī)范來(lái)?做，但部?分學(xué)生自?覺(jué)性還有?待提高，?尤其是個(gè)?別男學(xué)生?在這方面?的養(yǎng)成習(xí)?慣做得還?很不夠，?經(jīng)常要老?師或同學(xué)?提醒。大?部分學(xué)生?作業(yè)能認(rèn)?真完成，?有一定的?合作和競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)。?但也有少?數(shù)學(xué)生沒(méi)?有很好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。大部分?學(xué)生能做?到熱愛(ài)集?體，熱愛(ài)?勞動(dòng)，熱?愛(ài)師長(zhǎng)，?熱愛(ài)同學(xué)?，有較強(qiáng)?的集體榮?譽(yù)感。但?部分學(xué)生?也有自私?、虛榮心?強(qiáng)、盲目?自滿的思?想。二?、工作目?標(biāo)：1?、建立一?支有進(jìn)取?心、能力?較強(qiáng)的班?干部隊(duì)伍?，全體同?學(xué)都能樹(shù)?立明確的?學(xué)習(xí)目的?，形成良?好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣。?2、培養(yǎng)?學(xué)生良好?的行為規(guī)?范，弘揚(yáng)?正氣，逐?步形成守?紀(jì)、進(jìn)取?、勤奮的?班風(fēng)。?3、有效?地配合學(xué)?校各項(xiàng)工?作，把教?育工作放?在重點(diǎn)位?置，力爭(zhēng)?教學(xué)質(zhì)量?上新臺(tái)階?。4、?安全無(wú)小?事，把安?全教育工?作當(dāng)作一?項(xiàng)持久的?攻堅(jiān)戰(zhàn)，?確保不出?現(xiàn)意外事?故。三?、具體措?施：1?、根據(jù)本?班實(shí)際情?況制定相?應(yīng)的規(guī)章?制度。本?班同學(xué)要?自覺(jué)遵守?學(xué)校制度?，遵守班?級(jí)制度。?2、安?全教育不?放松，做?到天天講?，時(shí)時(shí)講?，處處講?，分分秒?秒講。把?安全工作?做好，力?爭(zhēng)不出現(xiàn)?意外事故?。3、?成立班干?部小組，?協(xié)助老師?抓好班級(jí)?日常管理?工作，配?合學(xué)校各?項(xiàng)工作。?4、根?據(jù)目前學(xué)?生不良衛(wèi)?生習(xí)慣，?臟、亂、?差現(xiàn)象嚴(yán)?重等。下?大力度進(jìn)?行治理，?充分利用?班干部進(jìn)?行監(jiān)督，?學(xué)生互相?監(jiān)督，發(fā)?現(xiàn)后及時(shí)?處理，逐?步養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣。?5、通過(guò)?談心，了?解各種情?況，逐步?轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生的思想?，激發(fā)他?們的興趣?，養(yǎng)成自?覺(jué)學(xué)習(xí)、?愛(ài)學(xué)習(xí)的?好習(xí)慣。?力爭(zhēng)有所?提高。?6、把家?校聯(lián)系工?作當(dāng)作一?項(xiàng)重點(diǎn)工?作進(jìn)行抓?，經(jīng)常進(jìn)?行家訪