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文檔簡介
第第頁專題08旋轉模型證全等(含解析)中小學教育資源及組卷應用平臺
專題08旋轉模型證全等
1.已知如圖,AD∥BC,AB⊥BC,CD⊥DE,CD=ED,AD=2,BC=3,則△ADE的面積為()
A.1B.2C.5D.無法確定
2.如圖,按順時針方向轉動40°得,點D恰好在邊BC上,則∠C=°.
3.如圖,將繞著直角頂點順時針旋轉,得到,連接,若,則度.
4.如圖,五邊形中,,則這個五邊形的面積等于.
5.如圖,和都是等腰直角三角形,,,則度.
6.在△ABC中,AO=BO,直線MN經(jīng)過點O,且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D
(1)當直線MN繞點O旋轉到圖①的位置時,求證:CD=AC+BD;
(2)當直線MN繞點O旋轉到圖②的位置時,求證:CD=AC-BD;
(3)當直線MN繞點O旋轉到圖③的位置時,試問:CD、AC、BD有怎樣的等量關系?請寫出這個等量關系,并加以證明.
7.已知如圖,射線在的內(nèi)部,.點分別在射線上,且.連結.
(1)如圖1,若,延長到點,使,連接.求證:①≌.
②.
(2)如圖2,若,其它條件不變,問題(1)中的線段之間的數(shù)量關系是否發(fā)生變化?請說明理由.
8.(1)問題背景:如圖1,在四邊形中,,,.分別是上的點,且,請?zhí)骄繄D中線段之間的數(shù)量關系是什么?
小明探究此問題的方法是:延長到點,使,連結.先證明,得;再由條件可得,證明,進而可得線段之間的數(shù)量關系是.
(2)拓展應用:如圖2,在四邊形中,,.分別是上的點,且.問(1)中的線段之間的數(shù)量關系是否還成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
9.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,點D是直線AB上的一點,連接CD,將線段CD繞點C逆時針旋轉90°,得到線段CE,連接EB.
(1)操作發(fā)現(xiàn)
如圖1,當點D在線段AB上時,請你直接寫出AB與BE的位置關系為;線段BD、AB、EB的數(shù)量關系為;
(2)猜想論證
當點D在直線AB上運動時,如圖2,是點D在射線AB上,如圖3,是點D在射線BA上,請你寫出這兩種情況下,線段BD、AB、EB的數(shù)量關系,并對圖2的結論進行證明;
(3)拓展延伸
若AB=5,BD=7,請你直接寫出△ADE的面積.
10.如圖,在中,,點P為邊上的一點,將線段繞點A順時針方向旋轉(點P對應點).當旋轉至時,點恰好在同一直線上,此時作于點E.
(1)求證:;
(2)若,求的面積;
(3)在(2)的條件下,點N為邊上一動點,點M為邊上一個動點,連接,求的最小值.
11.(1)如圖,、、三點共線,,.
求證:;
(2)如圖,在中,,,將斜邊繞點逆時針旋轉90°至,連接,
求的面積;
(3)在中,,,點在上,且,動點從點出發(fā),沿射線以每秒1個單位長度的速度運動,連接,將線段繞點逆時針旋轉,得到線段,要是點恰好落在射線上,求點運動的時間.
(2023觀成周考)
12.(2023觀成周考)在△ABC中,AB=AC,點D是直線BC上的一點(不與B,C重合),以AD為一邊在AD的右側作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE,設∠BAC=α,∠BCE=β.
(1)如圖,當點D在線段BC上移動,則α和β之間有怎樣的數(shù)量關系?請說明理由.
(2)當點D在直線BC上移動,則α和β之間有怎樣的數(shù)量關系?請說明理由.
13.如圖,已知在四邊形ABCD中,點E在AD上,∠B+∠AEC=180°,∠BAC=∠D,BC=CE.求證:AC=DC.
14.五邊形ABCDE中,,,,求證:AD平分∠CDE.
15.如圖,圖1等腰△BAC與等腰△DEC,共點于C,且∠BCA=∠ECD,連結BE、AD,若BC=AC、EC=DC.
(1)求證:BE=AD;
(2)若將等腰△DEC繞點C旋轉至圖2、3、4情況時,其余條件不變,BE與AD還相等嗎?為什么?(請你用圖2證明你的猜想)
參考答案:
1.A
【分析】因為知道AD的長,所以只要求出AD邊上的高,就可以求出△ADE的面積.過D作BC的垂線交BC于G,過E作AD的垂線交AD的延長線于F,構造出Rt△EDF≌Rt△CDG,求出GC的長,即為EF的長,然后利用三角形的面積公式解答即可.
【詳解】過D作BC的垂線交BC于G,過E作AD的垂線交AD的延長線于F,
∵∠EDF+∠FDC=90°,
∠GDC+∠FDC=90°,
∴∠EDF=∠GDC,
于是在Rt△EDF和Rt△CDG中,
,
∴△DEF≌△DCG,
∴EF=CG=BC﹣BG=BC﹣AD=3﹣2=1,
所以,S△ADE=(AD×EF)÷2=(2×1)÷2=1.
故選A.
【點睛】本題考查了直角三角形全等的判定方法;題目需要作輔助線構造直角三角形,利用全等三角形和面積公式來解答.對同學們的創(chuàng)造性思維能力要求較高,是一道好題.
2.70
【分析】由于△ABC按順時針方向轉動一個角后成為△AED,可求出AD=AC,∠EAB=∠CAD=40°,再由三角形內(nèi)角和定理即可求出答案.
【詳解】∵△ABC按順時針方向轉動一個角后成為△AED,
∴△ABC≌△AED,
∴AD=AC,∠EAB=∠CAD=40°,
∴∠C===70°.
故答案為:70.
【點睛】本題考查的是圖形旋轉的性質及三角形內(nèi)角和定理,比較簡單.
3.70
【分析】首先由旋轉的性質,得△ABC≌△A′B′C,然后利用等腰直角三角形的性質等角轉換,即可得解.
【詳解】解:由旋轉的性質,得△ABC≌△A′B′C,
∴AC=A′C,∠BAC=∠B′A′C,∠ACA′=90°,
∴∠CAA′=∠CA′A=45°
∵
∴∠BAC=25°
∴∠BAA′=∠BAC+∠CAA′=25°+45°=70°
故答案為:70.
【點睛】此題主要考查利用全等三角形,旋轉求解角度,熟練掌握,即可解題.
4.1
【分析】將三角形ABC繞點C順時針旋轉至AB與AE重合,連AC,AD,可得Rt△ABC≌Rt△AEF,△ACD≌△AFD可將五邊形ABCDE的面積轉化為兩個△ADF的面積,進而求出結論.
【詳解】解:延長DE至F,使EF=BC,連AC,AD,AF,
由旋轉的性質可得Rt△ABC≌Rt△AEF(SAS),
∴AC=AF,,∠B=∠AEF=90°,
∴∠DEF=∠AED+∠AFE=180°,
∴D、E、F三點共線,
又∵AD=AD,
∴△ACD≌△AFD(SSS),
∴,
∵AB=CD=AE=BC+DE,,
∴DF=CD=1,
∵,
∴.
故答案為:1.
【點睛】本題考查全了等三角形的判定與性質,掌握全等三角形的判定方法是解題的關鍵.
5.132
【分析】先證明△BDC≌△AEC,進而得到角的關系,再由∠EBD的度數(shù)進行轉化,最后利用三角形的內(nèi)角和即可得到答案.
【詳解】解:∵,∴,
在和中,,
∴,∴,
∵,
∴,∴,
∴.
故答案為132
【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質,三角形內(nèi)角和定理等知識,解題的關鍵是準確尋找全等三角形解決問題.
6.(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)CD=BD-AC,證明見解析.
【分析】(1)通過證明△ACO≌△ODB得到OC=BD,AC=OD,則CD=AC+BD;
(2)通過證明△ACO≌△ODB得到OC=BD,AC=OD,則CD=AC-BD;
(3)通過證明△ACO≌△ODB得到OC=BD,AC=OD,則CD=BD-AC.
【詳解】解:(1)如圖1,
∵△AOB中,∠AOB=90°,
∴∠AOC+∠BOD=90°,
直線MN經(jīng)過點O,且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D,
∴∠ACO=∠BDO=90°
∴∠AOC+∠OAC=90°,
∴∠OAC=∠BOD,
在△ACO和△ODB中,
∴△ACO≌△ODB(AAS),
∴OC=BD,AC=OD,
∴CD=AC+BD;
(2)如圖2,
∵△AOB中,∠AOB=90°,
∴∠AOC+∠BOD=90°,
直線MN經(jīng)過點O,且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D,
∴∠ACO=∠BDO=90°
∴∠AOC+∠OAC=90°,
∴∠OAC=∠BOD,
在△ACO和△ODB中,
,
∴△ACO≌△ODB(AAS),
∴OC=BD,AC=OD,
∴CD=OD﹣OC=AC﹣BD,即CD=AC﹣BD.
(3)如圖3,
∵△AOB中,∠AOB=90°,
∴∠AOC+∠BOD=90°,
直線MN經(jīng)過點O,且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D,
∴∠ACO=∠BDO=90°
∴∠AOC+∠OAC=90°,
∴∠OAC=∠BOD,
在△ACO和△ODB中,
,
∴△ACO≌△ODB(AAS),
∴OC=BD,AC=OD,
∴CD=OC﹣OD=BD﹣AC,
即CD=BD﹣AC.
【點睛】此題是一道幾何變換綜合題,需要掌握全等三角形的判定和性質,直角三角形的性質,是一個探究題目,對于學生的能力要求比較高.
7.(1)①見解析;②見解析;(2)不發(fā)生變化,仍然有,理由見解析.
【分析】(1)①根據(jù)SAS即可證得結論;
②根據(jù)全等三角形的性質可得∠BAE=∠DAG,AE=AG,進而可得∠EAF=∠GAF,然后根據(jù)SAS即可證明△EAF≌△GAF,可得EF=FG,進一步即可證得結論;
(2)延長FD到點G,使DG=BE,連結AG,根據(jù)SAS可證明△ABE≌△ADG,可得AE=AG,然后仿(1)題的思路證明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,進而可得結論.
【詳解】解:(1)證明:①如圖1,在△ABE和△ADG中,
,
∴△ABE≌△ADG(SAS);
②由①知:△ABE≌△ADG,∴∠BAE=∠DAG,AE=AG,
∵∠EAF=∠CAM=60°,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=120°-60°=60°,
∴∠EAF=∠GAF,
在△EAF和△GAF中,,
∴△EAF≌△GAF(SAS),∴EF=GF,
∵GF=DG+DF,BE=DG,
∴BE+DF=EF;
(2)不發(fā)生變化,結論EF=BE+DF仍然成立;
理由:如圖3,延長FD到點G,使DG=BE,連結AG.
∵,,∴∠ABE=∠ADG,
在△ABE和△ADG中,,
∴△ABE≌△ADG(SAS),
∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,
∵∠EAF=∠BAD,∴∠BAE+∠DAF=∠BAD,
∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠EAF,
在△AEF和△GAF中,,
∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,
∵FG=DG+DF=BE+DF,
∴EF=BE+DF.
【點睛】本題是三角形的綜合題,主要考查了全等三角形的判定和性質,屬于常考題型,正確添加輔助線、熟練掌握全等三角形的判定和性質是解題的關鍵.
8.(1);(2)結論仍然成立;證明見解析.
【分析】(1)延長到點.使.連結,即可證明,可得,再證明,可得,即可解題;
(2)延長到點.使.連結,即可證明,可得,再證明,可得,即可解題.
【詳解】(1),
理由如下:
在中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在中,
,
∴,
∴,
∵,
∴;
故答案為:.
(2)結論仍然成立;
理由:延長到點.使.連結,如圖2,
∵,,
∴,
在中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在中,
,
∴,
∴,
∵,
∴.
【點睛】此題考查了全等三角形的判定和性質,直角三角形的性質,四邊形綜合題,解題關鍵是添加輔助線構造全等三角形.
9.(1)AB⊥BE,AB=BD+BE;(2)圖2中BE=AB+BD,圖3中,BD=AB+BE,證明見解析;(3)72或2
【分析】(1)首先通過SAS證明△ACD≌△BCE,然后利用全等三角形的性質和等量代換即可得出答案;
(2)仿照(1)中證明△ACD≌△BCE,然后利用全等三角形的性質即可得出結論;
(3)首先求出BE的長度,然后利用S△AEDADEB即可求解.
【詳解】解:(1)如圖1中,
∵∠ACB=∠DCE=90°,
∴∠ACD=∠BCE,
∵CA=CB,CD=CE,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE,∠CBE=∠A,
∵CA=CB,∠ACB=90°,
∴∠A=∠CBA=45°,
∴∠CBE=∠A=45°,
∴ABE=90°,
∴AB⊥BE,
∵AB=AD+BD,AD=BE,
∴AB=BD+BE,
故答案為AB⊥BE,AB=BD+BE.
(2)①如圖2中,結論:BE=AB+BD.
理由:∵∠ACB=∠DCE=90°,
∴∠ACD=∠BCE,
∵CA=CB,CD=CE,
∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE,
∵AD=AB+BD,AD=BE,
∴BE=AB+BD.
②如圖3中,結論:BD=AB+BE.
理由:∵∠ACB=∠DCE=90°,
∴∠ACD=∠BCE,
∵CA=CB,CD=CE,
∴△ACD≌△BCE(SAS)
∴AD=BE,
∵BD=AB+AD,AD=BE,
∴BD=AB+BE.
(3)如圖2中,∵AB=5,BD=7,
∴BE=AD=5+7=12,
∵BE⊥AD,
∴S△AEDADEB12×12=72.
如圖3中,∵AB=5,BD=7,
∴BE=AD=BD﹣AB=7﹣5=2,
∵BE⊥AD,
∴S△AEDADEB2×2=2.
【點睛】本題主要考查全等三角形,掌握全等三角形的判定及性質并分情況討論是關鍵.
10.(1)見解析;(2)9;(3)4.8
【分析】(1)根據(jù)旋轉的性質可得,根據(jù)等邊對等角的性質可得,再根據(jù)等角的余角相等證明即可;
(2)過點作于,根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊的距離相等可得,然后求出,利用“角角邊”證明和△全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得,然后求得PC的長,再根據(jù)三角形面積公式計算即可;
(3)過D作DH⊥BC,交BP于M,交BC于H,此時H點即為N點,連接CM,再由等積法即可求出DN,即為MC+MN的最小值.
【詳解】解:(1)證明:是旋轉得到,
,
,
,,
,,
又
;
(2)如圖,過點作于,
又,,
,
,
,
又,
,
在和△中,
,
△,
,
,
,,
,,
設,則,,
在中,,
解得,
,
∴△PBC的面積==9;
(3)∵BP平分∠ABC,且PD⊥AB,
∴點D為C點關于BP的對稱點,連接CD,
過D作DH⊥BC,交BP于M,交BC于H,此時H點即為N點,連接CM,
∴CM=DM,MC+MN=MN+MD=DN,
由等面積法得:
,
∴,
即,
∴,
∴,
∴.
【點睛】本題是幾何變換綜合題,考查了全等三角形的判定與性質,旋轉的性質,角平分線上的點到角的兩邊的距離相等的性質,勾股定理,(2)作輔助線構造出過渡線段DP并得到全等三角形是解題的關鍵.
11.(1)證明見解析;(2)8;(3)8
【分析】(1)由已知條件不難證明,再結合已知條件即可證明≌.
(2)將邊AC繞點A逆時針旋轉90°至,連接,根據(jù)旋轉的性質得出對應的角度,進而證明四邊形是直角梯形,用梯形的面積減去的面積即可得到的面積.
(3)類比第(1)問的證明過程,不難證明≌,即可得出OB=PC,由已知分別條件求出EC、OB的長度,即可得出EP的長度,即可得出點P的運動時間.
【詳解】(1),
,
,
在與中,
≌.
(2)如圖,將邊AC繞點A逆時針旋轉90°至,連接,
,,
由題意可得:,
∴
,
四邊形是直角梯形,
=
=
=
=
=8;
(3),,
OB=2,
由題意可得:,OP=OF,
,
,
,
,
,
,
在與中,
,
≌,
OB=PC=2,
EP=EC+PC=6+2=8,
點P運動的時間為t=8÷1=8秒.
【點睛】本題主要考查全等三角形的判定與性質,是較為典型的一線三等角證明三角形全等,根據(jù)題意得出對應的角相等,從而證明三角形全等是解題關鍵.
12.(1)α+β=180°,理由見解析;(2)當點D在線段BC上移動或點D在BC延長線上移動時,α+β=180°;當點D在CB延長線上移動時,α=β,理由見解析.
【分析】(1)利用SAS證出△DAB≌△EAC,可得∠B=∠ACE,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出結論;
(2)根據(jù)點D的位置分類討論,分別畫出對應的圖形,根據(jù)全等三角形的判定及性質、三角形的內(nèi)角和定理和三角形外角的性質即可得出結論.
【詳解】解:(1)α+β=180°,理由如下
∵∠DAE=∠BAC
∴∠DAE-∠DAC=∠BAC-∠DAC
∴∠EAC=∠DAB
在△DAB和△EAC中
∴△DAB≌△EAC
∴∠B=∠ACE
∵∠BAC+∠B+∠ACB=180°
∴α+∠ACE+∠ACB=180°
∴α+∠BCE=180°
∴α+β=180°
(2)①當點D在線段BC上移動時,由(1)知α+β=180°;
②當點D在BC延長線上移動時,如下圖所示
∵∠DAE=∠BAC
∴∠DAE+∠DAC=∠BAC+∠DAC
∴∠EAC=∠DAB
在△DAB和△EAC中
∴△DAB≌△EAC
∴∠B=∠ACE
∵∠BAC+∠B+∠ACB=180°
∴α+∠ACE+∠ACB=180°
∴α+∠BCE=180°
∴α+β=180°
③當點D在CB延長線上移動時,如下圖所示,連接BE
∵∠DAE=∠BAC
∴∠DAE-∠BAE=∠BAC-∠BAE
∴∠DAB=∠EAC
在△DAB和△EAC中
∴△DAB≌△EAC
∴∠ABD=∠ACE
∵∠ABD=∠BAC+∠BCA,∠ACE=∠BCA+∠BCE
∴∠BAC+∠BCA=∠BCA+∠BCE
∴∠BAC=∠BCE
∴α=β.
綜上:當點D在線段BC上移動或點D在BC延長線上移動時,α+β=180°;當點D在CB延長線上移動時,α=β.
【
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