人教九思全第一課第二課時

第一課

責(zé)任與角色同在不言代價與回報學(xué)習(xí)目標(biāo)懂得承擔(dān)責(zé)任會得到回報，但同時也要付出一定的代價。懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力 承擔(dān)好。了解不計個人得失、無私奉獻者的事跡。理解 這樣的奉獻精神是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。崇敬那些不計較代價與回報而無私奉獻的人， 努力做一個負責(zé)任的公民。自主學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任的回報和代價？承擔(dān)責(zé)任的意義？如何正確選擇我們承擔(dān)的責(zé)任？如何對待自己所承擔(dān)的責(zé)任？社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)？開學(xué)了，班上要進行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選，并說：“擔(dān)任班委，你會有更多的機會參與班級管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對每個人來說都是寶貴的人生體驗?！睍钥乱蚕朐囈辉?，可是……一、什么代價什么回報我也想試一試，可是……還是，先問問好朋友和爸爸媽媽吧。面對老師、朋友、母親、父親的說法，小柯陷入沉思：＊如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什么代價？1.承擔(dān)責(zé)任的代價:①付出時間、精力和金錢;②可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。（補充）給自己帶來負擔(dān)，自己會承擔(dān)更多的憂慮和擔(dān)心，自己要放棄一些其他的利益或犧牲自己的興趣愛好。＊如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么回報？2

.承擔(dān)責(zé)任的回報：①物質(zhì)方面；②精神方面：如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或能力等。（補充）獨立性更強，贏得自尊和自信，容易被其他人接受和認可；享受更多的自由和極少的監(jiān)督。當(dāng)我們在承擔(dān)一項責(zé)任的時候，往往會獲得一定的回報，當(dāng)然也要付出一定的代價。3.那么承擔(dān)責(zé)任有什么意義呢？對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任，

是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強

的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。我們不能因為害怕付出代價而不承擔(dān)責(zé)任，所以青少年要敢于主動承擔(dān)責(zé)任。小柯所面臨的選擇有：＊讓父母為自己作決定。＊聽同伴的意見。＊精心準(zhǔn)備，全力一搏。＊“管它呢，順其自然?！闭垘椭】逻x擇，并說說可能有的結(jié)果，可能付出的代價和得到的回報？結(jié)果代價回報讓父母為自己作決定有可能參加，有可能放棄

選舉喪失了自己做決定的機會避免難以選擇帶來的煩惱聽同伴的意見可能當(dāng)選班干部以喪失原則為代價來滿足朋友們的要求減輕競選的壓力精心準(zhǔn)備全力一搏可能當(dāng)選，可能淘汰承擔(dān)競選的壓力培養(yǎng)自己的決斷力，增加人生體驗，在競選中鍛煉自己的能力管它呢，順其自然可能當(dāng)選，可能淘汰聽天由命，接受選舉

結(jié)果避免難以選擇帶來的煩惱我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，但必須做出正確的選擇！4.如何正確選擇我們承擔(dān)的責(zé)任？當(dāng)我們在選擇自己承擔(dān)的責(zé)任時，要有勇氣和信念，憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。一旦作出了選擇，就應(yīng)該義無反顧地擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)負的責(zé)任。對于自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。但有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，那么，還應(yīng)該對此負責(zé)任嗎？二、我承擔(dān)

我無悔于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊長。老

師為難地說：“舞蹈隊剛剛組建，一切都需要從頭

做起。你能力強，舞也跳得好，你就先干吧?！彪m

然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊的

工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊員、安排訓(xùn)練時

間、組織排練，到與隊員所在班級的老師進行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多

娛樂與休息時間，學(xué)習(xí)成績也有些下降。學(xué)校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊長。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)

相當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞

蹈團的成員，每周都要去參加排練。你認為，小青這樣做值得嗎？如果是你，該如何選擇？如何對待自己所承擔(dān)的責(zé)任？對于自愿選擇的事情，我們應(yīng)該義無反顧地擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負的責(zé)任。 有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。如何對待應(yīng)該做而自己不愿意做的事情：改變自己對待事情的態(tài)度，積極樂觀、全身心地投入，把事情做得出色，做到我承擔(dān)，我無悔。采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。P16弗蘭克的故事在我們周圍，還有有著許許多多這樣的人……咱當(dāng)兵的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人……時代的楷模徐虎李向群孔繁森邱娥國不言代價與回報的奉獻精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。具有奉獻精神的模范人物有種人千方百計逃避自己的責(zé)任。 有種人會努力做好自己分內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的。 還有些人從來不計較個人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會責(zé)任。你會成為哪種人？即使我們成為不了第三種人，但我們?nèi)砸缇茨切┎谎源鷥r與回報而無私奉獻的人在我們的社會，面對責(zé)任： 1.承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得的權(quán)利。2.承擔(dān)責(zé)任，意味著付出

、和

。還意味著可能因做得不好而受到

，甚至受到

。3.有些該做的事情，并不是我們選擇的，但我們?nèi)砸袚?dān)

。4.不言代價與回報的奉獻精神，是的集中表現(xiàn)。5.認真看右邊的圖畫，可以得出的正確觀點是A.承擔(dān)責(zé)任伴隨獲得回報的權(quán)利B.承擔(dān)責(zé)任可獲得社會尊重

C.承擔(dān)責(zé)任一定會獲得客觀公正的評價D.承擔(dān)責(zé)任必然可獲得經(jīng)濟利益6、八年級學(xué)生小強迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，晚上經(jīng)常打網(wǎng)游至深夜1～2點鐘，早上經(jīng)常遲到，受到老師批評，但他不接受教育，發(fā)展到

白天曠課去網(wǎng)吧，受到學(xué)校警告處分。以

下對責(zé)任與代價關(guān)系理解錯誤的是有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸袚?dān)其責(zé)任。小強沒有承擔(dān)按時上學(xué)的責(zé)任，受到處罰是其不承擔(dān)責(zé)任所造成的后果。不承擔(dān)責(zé)任意味著一定要受到處罰。承擔(dān)責(zé)任需要付出代價。責(zé)任與角色同在我對誰負責(zé)誰對我負責(zé)不言代價與回報我的角色,我的責(zé)任責(zé)任的含義責(zé)任的來源角色與責(zé)任的關(guān)