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Unit3DiverseCulturesPeriod5ListeningandTalking&AssessingYourProgress&Project人教版(2019)必修三Let’sassess1.Thepopulationofthisdistrictisquite_________,withimmigrantsfrommanycountries_________here.2.WhenColumbuslandedintheNewWorld,he_________thelandforSpain.diverseadmitclaimdiversedowntownfoldmildmissionoccurselectsettlesuitsuperCompletethefollowingsentencesusingthecorrectformsofthewordsinthebox.settlingclaimed3.Thefamousbarstreetislocatedinthe_________ areaofthecity.Alargenumberofrestaurantsandcafeshaveopenedalongthestreetsince2000.4.Idon'tthinkaman’smain__________inlifeistoearnasmuchmoneyaspossible.Mydreamistoliveamoremeaningfullife.5.Itwasconfirmedthata_________earthquake__________at6:37p.m.onSaturdayeveninginHebeiProvince,causingnodamage.downtownadmitclaimdiversedowntownfoldmildmissionoccurselectsettlesuitsupermissionmildoccurred6.Shereallydida_________job.Imust_________ thatsheisthebestdesignerIhaveevermet.7.Wehavearangeofgiftsto_________alltastes,andwealsohaveaprogrammethatcanmakeitquickerandeasierforyouto_________fromourproducts.8.Hearrangedallthebooksinaneatrowandthenputhis_________clothesaway.superadmitclaimdiversedowntownfoldmildmissionoccurselectsettlesuitsuperadmitsuitselectfoldedtouristattractions旅游景點drawv.拖,拉,吸引,畫n.吸引人的人或物現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語residentn.居民,住院醫(yī)師
residentialadj.住宅的,與居住有關(guān)的主語從句,what在從句中作主語“代詞+of+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的非限定定語從句主語從句一、主語從句定義:在主從復(fù)合句中,充當主語的從句叫做主語從句。二、引導(dǎo)主語從句的連接詞:1.連接詞
that
在主語從句中不充當成分,沒有詞義,不可省略。Thatshebecameateacher
made
herfatherveryhappy.2.連接詞whether在主語從句中不充當成分,意為“是否”。Whetherwewillgoforapicnicisnotsure...主語從句謂語動詞賓語賓補主語從句系動詞表語3.連接代詞what/who/whom/whose/which/whatever/whoever/whichever,它們在從句中充當主語,賓語,表語或定語。
willbethemonitorhasnotbeendecidedyet.誰會當班長還沒決定。
hesaidisnotimportant.他所說的并不重要。
comestomyhometowniswelcome.無論誰來我的家鄉(xiāng)都受到歡迎。
hairisblackshouldbehealthy.頭發(fā)呈黑色的人應(yīng)該比較健康。
studentissuitableforthepositionshouldbediscussed.
應(yīng)該討論下哪一個學生適合這個職位。4.連接副詞when/where/why/how,有詞義,在主語從句作狀語,分別表示時間,地點,原因和方式。
wewillsetupthefactoryhasn’tbeendecided.我們何時何地建工廠還沒有決定。
shewasangryhasnotbeenclearedyet.她為什么哭還清楚。
thishappenedisnotclear.這件事是怎么發(fā)生的還不清楚。WhenandwhereWhy
Howwhowhatwhoeverwhosewhich三,主語從句與形式主語it有時為了考慮句子平衡,通常使用it作形式主語,而將真正的主語從句放在句末。1)連接詞that引導(dǎo)的主語從句,通常用形式主語itIt’sapitythathedidn’tcome.2)連接詞whether引導(dǎo)的主語從句,可以放在句首,也可以用it代替Whethertheywouldsupportusisaproblem.=Itisaproblemwhethertheywouldsupportus.3)關(guān)系代詞what引導(dǎo)的主語從句,一般放在句首。Whatweneedismoney.4)如果句子是疑問句,則必須用形式主語itIsittruethatheisthegirl’sfather?現(xiàn)在分詞作伴隨狀語,“特地融入諸多中國建筑元素”legendn.傳奇,說明,圖例,刻印文字legendaryadj.傳說的,傳奇的,著名的現(xiàn)在分詞作方式狀語過去分詞作后置定語現(xiàn)在分詞作伴隨狀語現(xiàn)在分詞作賓補不定式作后置定語現(xiàn)在分詞作后置定語風景:landscapescenerysceneviewsights
spotsitepaysage不定式的常考的四大功能:1.不定式作目的狀語:Wewillstartearlyinordertoarriveintime.(句末)Tosupportmyfamily,Iworkhard.(句首)2.不定式作結(jié)果狀語:(意想不到的結(jié)果)Hehurriedtotheschool,onlytofindnobodythere.3.不定式作原因狀語:(在表示心理活動的adj后)Youmaybesurprised
tofindthatdifferentcultureshavealotincommom.Iampleasedtobeinvitedtogivealectureonastronomy.4.不定式作后置定語:1)抽象名詞后:way,ability,chance,opportunity,wish,reason,courage...Hehastheabilitytodealwiththematter.(名詞與定語是同位關(guān)系)2)不定代詞后:something,nothing,anything...Thereisnothingtoworryabout.(代詞與定語動賓關(guān)系)3)被修飾的名詞前有theonly,thevery,thelast,thenext,thefirst,thebest,以及有序數(shù)詞,形容詞最高級時,用不定式作后置定語Hewasthefirstonetothinkoftheidea.(名詞/代詞與定語主謂關(guān)系)4)當定語表示的是將來要做的事情時,用不定式作后置定語Thestadiumtobebuiltnextyearwillbethelargestoneinourcity.滿足每個人的口味
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