江蘇生物小中考試題

鹽城市二0一五屆初中畢業(yè)生升學(xué)考試綜合III試題生物部分（30分）一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20題。每題1分，共20分。每題有4個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.”更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。該詩句描述的生命現(xiàn)象是A.生物的生長發(fā)育 B.生物的遺傳和變異C.生物對(duì)刺激的反應(yīng) D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境3.根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是A.成熟區(qū)、伸長區(qū) B.成熟區(qū)、分生區(qū) C.伸長區(qū)、分生區(qū) D.根冠、伸長區(qū)4.下圖是植物體的不同結(jié)構(gòu)，將它們按結(jié)構(gòu)層次排序應(yīng)是區(qū)4.下圖是植物體的不同結(jié)構(gòu)，將它們按結(jié)構(gòu)層次排序應(yīng)是CD ? :?④A.④—②—①—③ B.①—②—③—④C.①—③—②—④ D.②—①—④—③.鹽城市正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，下列行為與衛(wèi)生城市的要求不相符的是 勇氣A.愛護(hù)花草樹木 B.垃圾分類處理 ①C污水直接排放 D.農(nóng)貿(mào)市場的活禽隔離宰殺 寧.右圖表示某植物的兩種生理過程。下列有著敘述錯(cuò)誤的是氧氣A.①過程表示光合作用 B.②過程表示呼吸作用C.白天同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)D.晚上也能同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng).良好的飲食習(xí)慣與合理均衡的營養(yǎng)能促進(jìn)身體的生長發(fā)育，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。下列四種習(xí)慣中屬于不良習(xí)慣的是B.不吃早餐，吃好午餐和晚餐B.不吃早餐，吃好午餐和晚餐C.葷素搭配，合理膳食 D.不挑食，不偏食，不暴飲暴食.學(xué)習(xí)了“生物圈中的人”后，某同學(xué)做了如下總結(jié)，其中不正確的是A.腎一一形成尿液的器官.肺一一氣體交換的場所C.胃一一消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所D.毛細(xì)血管一一血液和組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場所.下圖為人體血液循環(huán)中某個(gè)部位的示意圖，①、③代表血管， 一^,-： =②代表人體內(nèi)某器官，箭頭代表血流方向。下列有關(guān)敘述錯(cuò)1/10

誤的是A.若②代表肺，則①中流靜脈血，③中流動(dòng)脈血B.若②代表心臟，則①中流動(dòng)脈血，③中流靜脈血C若②表示腎臟，由①處的尿素等代謝廢物比③處多D.若②表示小腸絨毛的毛細(xì)血管，則①處的葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)比③處少.下圖為人體生長曲線圖，其中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、生殖系統(tǒng)發(fā)育和身體總發(fā)育的曲線分別是A. I、II、III B. II、I、IIIC. I、III、II D. III、II、I.下列現(xiàn)象中，屬于非條件反射的是A.膝跳反射B.望梅止渴 C.畫餅充饑生長速度D.談虎色變生長速度D.談虎色變著敘述錯(cuò)誤的是A.近視眼可配戴凹透鏡加以矯正 B.人的視覺是在視網(wǎng)膜上形成的13.下列幾種生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是A.①②③B.①②④C13.下列幾種生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④.下列關(guān)于人類起源的敘述正確的是A.人類是自然產(chǎn)生的 B.人類是由黑猩猩進(jìn)化而來的C.人類是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來的 D.人類是由森林古猿進(jìn)化而來的.運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒梢员４媸称贰Ｏ铝嘘P(guān)于食品保存的敘述正確的是A.冷藏可以殺滅食品中的微生物 B.超過保質(zhì)期的食品仍然可以食用C.食品保存不會(huì)帶來食品安全風(fēng)險(xiǎn) D.可以添加適量的防腐劑來保存肉類16?人的雙眼皮（由A基因控制）對(duì)單眼皮（由a基因控制）是顯性。一對(duì)新婚夫婦的基因組成分別是AA、Aa,則他們未來的孩子A.可能是單眼皮 B.可能是雙眼皮 C.一定是單眼皮D.一定是雙眼皮.截止2014年1月22日18時(shí)，我國共報(bào)告人感染H7N9禽流感病例205人，確診為H7N9禽流感的患者須進(jìn)行隔離治療，該措施屬于A.控制傳染源 B.消滅病原體 C保護(hù)易感人群 D.切斷傳播途徑.下圖所示的兩種生物進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分別依靠A.表膜和偽足BA.表膜和偽足B.纖毛和細(xì)胞膜C.纖毛和偽足D.表膜和細(xì)胞膜2/10.《2014中國青少年煙草調(diào)查報(bào)告》顯示，940萬初中學(xué)生嘗試使用過煙草制品。下列有著吸煙的說法錯(cuò)誤的是A.吸煙是人成熟的表現(xiàn) B.吸煙會(huì)影響他人健康C.吸煙易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病 D.吸煙會(huì)降低記憶力和注意力.下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符的是實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料使用目的A綠葉在光下產(chǎn)生淀粉酒精脫色B觀察人體口腔上皮細(xì)胞清水保持細(xì)胞正常形態(tài)C探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化碘液檢驗(yàn)淀粉是否被消化D探究模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)食醋和清水釀制模擬酸雨二、綜合分析題：本部分包括2題，每空1分，共10分。21.位于我市西郊的大楓湖是蘇中里下河地區(qū)最大最深的湖泊，湖區(qū)內(nèi)各種植物多達(dá)120余種，野生動(dòng)物50余種。尤以清水大閘蟹聞名四海。整個(gè)湖區(qū)風(fēng)景旖旎，其蘆蕩迷宮更為全國之最，已入選中國吉尼斯記錄，與丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)、麋鹿自然保護(hù)區(qū)并稱“鹽城最美自然景觀”。請(qǐng)根據(jù)以上資料回答：(1)蘆葦在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于，蘆葦不能像蒼松那樣長得粗壯，是因?yàn)樘J葦?shù)那o中沒有 。(2)從分類角度看，大閘蟹屬于 動(dòng)物(選填“無脊椎”或“脊椎》從進(jìn)化角度看，大閘蟹比丹頂鶴和麋鹿;從能量流動(dòng)角度看，大閘蟹生命活動(dòng)所需能量歸根到底源于 。22.為了探究外界因素對(duì)種子萌發(fā)的影響，某同學(xué)在四只培養(yǎng)皿內(nèi)分別鋪上相同的紙巾，再在上面分別放上等量飽滿的、大小相似的大豆種子，然后放在不同的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下表。培養(yǎng)皿編號(hào)甲乙丙丁場所陽光下陽光下黑暗中陽光下溫度(℃)2020205紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕發(fā)芽率90%090%0請(qǐng)據(jù)表回答：(1)上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)共包含了組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)在培養(yǎng)皿中放入一定數(shù)量的種子而不是1粒種子，其目的是 O(3)通過上述實(shí)驗(yàn)，應(yīng)得出的結(jié)論是 會(huì)影響種子的萌發(fā)。(4)幼苗是由種子的發(fā)育而來，若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長最好的是 組。鹽城市二0一五屆初中學(xué)生升學(xué)考試生物試題答案一、單項(xiàng)選擇題：每題1分，共20分1—5CDACC6—10DBCBC11—15ABBDD16—20DACAB二、綜合分析題：共2題，每空1分，共10分(1)生產(chǎn)者形成層 (2)無脊椎低等太陽3/10（1）3 （2）避免因樣本太少導(dǎo)致結(jié)論可靠性降低（不要求答案與給出答案完全一致）（3）水分和溫度 （4）胚甲2014屆南通市初中學(xué)業(yè)水平測試試題及答案生物試題注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求。.本卷共4頁，包括選擇題（第1?25題，共50分）、識(shí)圖作答題（第26?29題，共28分）、實(shí)驗(yàn)題（第30?31題，共12分）和簡答題（第32?33題，共10分）四部分。本次考試滿分100分，考試時(shí)間為60分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將試題卷與答題卡一并交回。.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)等用0.5mm黑色字跡的鋼筆或簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、考試證號(hào)與你本人的是否相符。.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)答題，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在草稿紙、試題卷上答題一律無效。.請(qǐng)保持答題卡清潔，不要折疊，不要弄破。一、選擇題：本大題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。.北極的極地狐耳朵小，沙漠的大耳狐耳朵大。造成這一差異的主要非生物因素是A.溫度 B.水分 C.光照 D.空氣.農(nóng)藥可以殺滅害蟲，但某些農(nóng)藥不易降解，容易在生物體內(nèi)積累。農(nóng)藥逐級(jí)富集主要是通過A.水 B.空氣 C.食物鏈 D.土壤.下列消化液中，不含消化酶的是A.唾液 B.膽汁 C.胃液 D,腸液.學(xué)生營養(yǎng)餐每天都配有富含蛋白質(zhì)的牛奶或雞蛋等。這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)A.是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì) B.不需經(jīng)過消化就能被吸收C.在人體內(nèi)不會(huì)被分解 D.是溶解養(yǎng)分的物質(zhì).農(nóng)諺“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。施肥主要是為農(nóng)作物生長提供A.水 B.無機(jī)鹽 C.有機(jī)物 D.氧氣.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，其主要功能是A.促進(jìn)血液循環(huán) B.排出多余水分 C.進(jìn)行氣體交換D.吸收營養(yǎng)物質(zhì).與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，人的口腔上皮細(xì)胞沒有A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜.在構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次中，眼屬于A.系統(tǒng) B.器官.有一種植物，植株高大，結(jié)有種子；但種子裸露，A.苔蘚植物 B.蕨類植物C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核C.組織 D.細(xì)胞沒有果皮包被。這種植物屬于C. 裸子植物 D. 被子植物4/10

.乳酸桿菌是一種細(xì)菌，可用于制作酸奶。它與酵母菌的主要區(qū)別是A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.沒有細(xì)胞質(zhì)C.沒有成形的細(xì)胞核 D.沒有細(xì)胞膜.下列動(dòng)物中，生殖方式不屬于胎生的是A.鯨 B.蜥蜴C.蝙蝠 D.大熊貓.右圖表示人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況.其中I代表肺泡間的毛細(xì)血管，III代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管。則該物質(zhì)最可能是A.氧氣 B.二氧化碳C.養(yǎng)料 D.廢物.護(hù)士在給患者輸液時(shí)，常用橡皮軟管扎緊患者的前臂這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)患者手背上有“青筋”突起。這些“青筋”是D.靜脈A.神經(jīng) B.動(dòng)脈 C.毛細(xì)血管D.靜脈.右圖是在顯微鏡下觀察到的正常人血圖片視野示意圖.其中表示白細(xì)胞的是A.① B.②C.③ D.④.正常情況下，人的原尿中能全部被重吸收的物質(zhì)是A.葡萄糖 A.葡萄糖 B.無機(jī)鹽C.大分子蛋白質(zhì)D.水.“穿花映蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”?！包c(diǎn)水蜻蜓款款飛”描述的動(dòng)物行為屬于A.覓食行為 B.繁殖行為C.A.覓食行為 B.繁殖行為C.防御行為 D.爭斗行為17.下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序是A.①②③④ B.③④②① C.②③④①D.①②④③23.24.A.上帝創(chuàng)造的結(jié)果C.自然選擇的結(jié)果下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是A.23.24.A.上帝創(chuàng)造的結(jié)果C.自然選擇的結(jié)果下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是A.吸煙易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病C.吸煙是不健康的生活方式生物多樣性不包括B.D.B.D.人工選擇的結(jié)果

長期使用的結(jié)果吸煙會(huì)影響他人健康

吸煙是人成熟的表現(xiàn).綠色植物在生物圈的水循環(huán)中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大氣中主要通過A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.分解作用.男性生殖系統(tǒng)中能產(chǎn)生生殖細(xì)胞（精子）的器官是A.睪丸 B.附睪 C.輸精管 D.尿道.蠶豆種子的可食用部分主要是A.種皮 B.胚芽 C.胚根 D.子葉.右圖為某人的染色體組成圖.相關(guān)判斷正確的是A.圖中共有23條染色體B.每條染色體上只有一個(gè)基因C.該圖表示女性體細(xì)胞的染色體組成D.染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)組成22.在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無翅、殘翅的昆蟲。根據(jù)達(dá)爾文生物進(jìn)化理論，這種現(xiàn)象是5/1025.二、26.27.28.A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.無機(jī)環(huán)境多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性組另IJ裸地組草坪組灌木叢組空氣濕度的平均值55.9%63.7%69.7%某興趣小組探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。相關(guān)判斷正確的是A.該探究中作為對(duì)照的是裸地組 B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇在水源豐富的地方進(jìn)行C.該探究的實(shí)驗(yàn)變量是空氣濕度 D.草坪對(duì)空氣濕度的影響大于灌木叢識(shí)圖作答題：本大題包括4小題，共28分。（7分）右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，水稻屬于▲，青蛙屬于▲。除了圖中表示出的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有▲、非生物的物質(zhì)和能量。（2）圖中共有上條食物鏈，它們相互交錯(cuò)形成▲。請(qǐng)寫出圖中最短的一條食物鏈： ▲。（3）生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時(shí)，各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的▲能力。（7分）右圖是某植物的生理活動(dòng)示意圖，其中①、②表示原料，③、④表示產(chǎn)物，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。據(jù)圖回答：（1）（2）氣體是通過葉表皮的▲進(jìn)出葉片的。若此圖表示充足光照條件下的光合作用過程，其中②二氧化碳，④是氧氣，則①是▲，③是▲。此過程發(fā)生的場所是細(xì)胞內(nèi)的▲（填“葉綠體”或“線粒體”）。若此圖表示黑暗條件下的光合作用過程，其中②二氧化碳，④是氧氣，則①是▲，③是▲。此過程發(fā)生的場所是細(xì)胞內(nèi)的▲（填“葉綠體”或“線粒體”）。（7分）右圖是人的膝跳反射示意圖。據(jù)圖回答：（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是▲，它的基本結(jié)構(gòu)包括▲和突起兩部分。（2）完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為▲。神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是：①一▲一③一▲一⑤（用序號(hào)作答）。（3）完成膝跳反射的神經(jīng)中樞位于▲（填“脊髓”或“大腦”）。（4）膝跳反射屬于▲（填“條件反射”或“非條件反射"），29.（7分）是生來就具有的比較低級(jí)的反射活動(dòng)。先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生下一個(gè)先天性聾啞的孩子，遺傳圖解如右圖。據(jù)圖回答：（1）親代①的基因組成是▲，母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞②的基因組成是▲。（2）子代③的基因組成是▲，先天性聾啞孩子的基因組成是▲。（3）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，該孩子患先天性生殖細(xì)胞子代基因組成①親代②③Aa母親Aa父親6/10三、30.31.100不三、30.31.100不四、32.魚類聾啞的可能性為▲。（4）某人生下來表現(xiàn)正常，但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞，這種性狀▲（填“能”或“不能”）傳給子代。（5）預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是▲。實(shí)驗(yàn)題：本大題包括2小題，共12分。（6分）請(qǐng)回答與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題：（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加的是生理鹽水而不是清水。其主要目的是防止細(xì)胞▲。（2）若在顯微鏡下觀察到的視野如右圖A所示，則載玻片上應(yīng)是▲（填“P”或"d”）。若要把“P”移到視野中央，載玻片應(yīng)向▲（填“右上方”或“左下方”）移動(dòng)。（3）要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C,正確的操作步驟應(yīng)該是：先把要觀察的物像移至視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用▲（填“高”或“低”）倍物鏡觀察。物像不清晰時(shí)可調(diào)節(jié)▲（填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋；視野較暗時(shí)，可調(diào)節(jié)▲ （填“通光孔”或“遮光器”或“反光鏡”）。（6分）種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是利用菜豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn)，將粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份，分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿中，在同的條件下培養(yǎng)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答：組別甲乙丙丁戊光照有光有光有光有光黑暗溫度25℃25℃0℃25℃25℃棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕水淹沒種子潮濕種子發(fā)芽數(shù)19粒0粒0粒0粒18粒探究溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用▲組和▲組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。乙組中種子不能萌發(fā)的原因是▲。分析甲、戊兩組實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是▲。甲、戊兩組中均有1?2粒種子沒有萌發(fā)，最可能的原因是▲。每組實(shí)驗(yàn)均用了20粒種子，而沒有只用1粒種子的原因是▲。簡答題：本大題