2023年學生學習勵志演講稿800字

2023年學生學習勵志演講稿800字

首先，也是最重要的一點，那就是肯定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明，智力因素對學習效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現(xiàn)在的成果都只是短暫的，都是可以變動的，而且只有努力了，才會使其向好的方向發(fā)展。

其次，要駕馭良好的學習方法。學習本身是一項艱苦的工作，但奇妙的學習方法可以適當減輕這種困難。上課仔細聽講，做好課堂筆記是基礎(chǔ);課后仔細完成同步練習，弄懂每一個學問點是關(guān)鍵，課余時間抽出一點來進行預(yù)習和復習則會讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳，但真正能駕馭它們的人又有多少呢?許多人總想尋求所謂捷徑，其實任何好的學習方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯本、經(jīng)典題型進行摘抄都是從中衍出來的。并且須要強調(diào)的是，學習方法只有真正將其實施到位才能使你受益匪淺。

第三，調(diào)整好心態(tài)。考試心態(tài)的好壞，將干脆影響非智力性因素失誤的數(shù)量。這類失誤是可以削減的，關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的實力。考試時應(yīng)全身心投入，不要胡思亂想，也不要過度著急或驚慌，更不要常?？幢?，那只會越看越煩。不僅在考試中，在平常的學習中也要調(diào)整好心態(tài)。要信任努力都是會有回報的，只不過有時與自己所希望的有所差距而已，只有這樣去思索，才能始終保持旺盛的精力和強大的動力，而不致于消沉。另外，制訂目標肯定要符合實際，切不行好高騖遠，否則一且目標未實施，悲觀的心情會打擊自己的上進心。所以說，我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài)，用句時興的話來說，就是增加你的EQ。

第四，勝不驕，敗不餒。這是勝利者的秘訣，也是我們應(yīng)當具備的一種理念。平常的考試只是檢驗我們學問駕馭的狀況，我們既要重視它，又不能沉醉于一時的得失之中。不管某次成與敗，都一切歸零。新的學習歷程一起先，我們就又在同一起跑線上了。

另外，提示各位同學一個不行忽視的問題。——千萬不能偏科!在高考中，偏科只會給你帶來無盡的苦惱。所以我們現(xiàn)在假如有哪一科稍有點薄弱，肯定要亡羊補牢，切不能遺之后患，否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是將來成才發(fā)展的必需。

秋天，是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一分甜。為了沖刺后年的高考，為了把握自己的命運，為了無愧于十年寒窗，為了將來有所作為，我們更應(yīng)當從今日做起，從現(xiàn)在做起，過去的讓它過去，但將來還需緊緊把握。

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敬重的老師、敬愛的同學們：

你們好!

今日我結(jié)合自己的學習實際，和大家探討一下有關(guān)自主學習的一些體會。

記得在小學六年級升初中的那段時間，盡管很苦，我們還是挺了過來。當時，我很煩躁，甚至也有想放棄的念頭?？墒?，這個畢業(yè)考試不得不讓我重視。于是，我就每天x自己努力地學，用勁地寫。就這樣子，日子一每天過去了，我慢慢明白了：與其每天都這樣子x我自己去學，還不如快歡樂樂地接受，那不是更好嗎?于是，我微笑著面對著每一天，這樣我慢慢地體會到了自主學習的重要性，學習成果提高了，我很有成就感，心情當然就好了，學習效率就更高了。升入初中后，我們七年級某班是“某某某試驗班”，我們的老師始終在熱忱激勵、主動訓練我們的自主學習實力，我明顯地感覺到自己的學習實力提高了，成果也越來越好了，從某月到某月，我在年級進步了43名。當然還要感謝班主任和其他老師的激勵和指導。

從我的親身經(jīng)驗中，我覺得，自主學習就是“自我導向、自我激勵、自我監(jiān)控”的學習。通過自學、質(zhì)疑、探討等方式深化理解學習內(nèi)容并獲得新學問實踐活動，自主學習還包括自己在學習中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學習方法，合理的掌控學習時間，用心地投入學習中。其實，要做到自主學習并不難，最重要還在于端正自己的學習看法。所以自主學習對于在場的每一位同學都是很重要的。一些同學之所以優(yōu)秀，就是因為他們能很好地自主學習。

要做到自主學習，其實也不難。首先，你要對學習有很深厚的愛好，把學習當作是一件特別歡樂的事情。學習確定是苦的，但是一分耕耘，一分收獲，“不經(jīng)驗風雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨意便勝利”，老師常常教育我們：“假如你把學習當成一種樂趣，你就像生活在天堂里;假如你把學習當成一種負擔，你就生活在地獄里?！?/p>

自主學習須要仔細的學習看法，才能理解課本上的一些難懂的學問，領(lǐng)悟它的內(nèi)涵。當自己有弄不懂的問題的時候，要虛心的請教老師或者同學們，甚至可以不恥下問。課堂上應(yīng)當用心地聽老師講課，養(yǎng)成仔細聽課，勤做筆記的習慣，努力提高課堂效率，用心致志地聽課，賽過課下補習，能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍于課堂的時間補習，那又何苦呢?我想不會有哪位同學課堂不聽課，寄希望課下找老師補課吧?

子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！彼栽趯W習后，要不斷地鞏固、復習，才能達到融會貫穿的境界。在自主學習中你不懂的學問點，在復習鞏固和老師的主動指導下，你或許就會茅塞頓開。

最終，想送給同學們一句話：學習著，是漂亮的，充溢、自信、樂觀、進取，這些生命中無法忽視的珍寶，對于我們而言都是從學習之蚌中采來的。以上是我個人對自主學習的一些體會和見解，不當之處，敬請指責指正。同時我也號召初一的同學們多聽聽初二、初三的大哥哥和大姐姐們的見解，多多向他們學習!

我的講話完了，感謝大家!

學生學習勵志演講稿800字3

敬重的老師，敬愛的同學：

你們好!我今日演講的主題是：”好好學習，每天向上!”

可以說我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學習，學習應(yīng)當說是恒久都不會變成庸俗的話題，但有時候?qū)W習并不意味著只局限在看書，所謂：“讀萬卷書不如行萬里路”，我們現(xiàn)在是高校生，所以我們做事，學習都要講究方法，要有想象力，和創(chuàng)建力，同時最重要的我們要對自己有十足的信念!

勝利學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是全部‘奇跡’的根基，是全部科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地

但自信也不是無緣無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。

所以說，我們做人，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充溢自信的人。因為自信只是一種虛無的力氣，想要勝利，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力。

我們學習也要講究方法。

從前有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種方法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是方法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。

什么才是的方法呢?禪師說：明年你們就知道了。

到了其次年，弟子再回來發(fā)覺，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白的方法原來是在草地上種糧食。

這告知我們，我們學習要講究方法，要有思維，有創(chuàng)新。

同學們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天恒久不會再來。因為來的時候已是今日，只有今日才是生命中最重要的一天;只有今日才是我們生命中可以把握得一天;只有今日才是我們用來超越對手，超越自己的機會，不要把希望寄予在明天，希望恒久就在今日，就現(xiàn)在!

君子以自強不息，讓我們用仔細得看法，從小事做起，從我做起，好好學習，每天向上!創(chuàng)建一片屬于我們自己的藍天。

學生學習勵志演講稿800字4

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

我是xx縣二中的學生xxx，今日我演講的題目是：《少年，請努力學習》

現(xiàn)在的這個季節(jié)是春天，是生氣勃勃的春天，小草在舍命生長，花兒在努力綻放，少年，你們正處于生命中的春天，你，有努力生長嗎?

少年，你們是學生，最主要的任務(wù)是學習，而我們的資本是年輕，年輕是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。所以，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。

其實我覺得，學習是件簡潔的事，只要全心去學，努力去學，就會有所收獲。在學習中，我們漸漸長大，漸漸成熟，漸漸懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有許多事情是即使努力也得不來的，但是假如我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢!

孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今日的我們，應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就將來的勝利之路。

或許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲得學問，使自己擁有亮麗的人生。其實，每個人都有自己鮮活的'幻想，信任，夢有多遠，我們就能走多遠。

勤奮，屬于珍惜時間，疼惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探究，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種宏大的科學獨創(chuàng)!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論!中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的實力?！闭幱趯W習階段的我們，就應(yīng)當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐幻想的舞臺上一展身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的學問駕馭，才能最終走向勝利。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學懂學問，駕馭學問，又怎么會得才兼?zhèn)?，出類拔萃?所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)當付出辛勤的勞動，這樣，收獲的時候才會有滿足的果實，才會成果豐碩。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏，人生又能有幾個花季?過去的就沒方法再變更了!

所以，少年，請珍惜吧!努力吧!生長吧!學習吧!全力以赴地吸取養(yǎng)分，舍命成長，長成參天大樹，棟梁之才!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

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敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡單被忽視而又最令人懊悔的是什么?那就是時間。

在不知不覺中，從開學至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。敬愛的同學，你有什么收獲?

新的一天起先了，有同學爭分奪秒，早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學卻在校內(nèi)中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上用心致志，心無旁騖;有同學卻忙于閑聊，擺布桌底的玩物。有的同學放學后，早早回家，在作業(yè)，復習中，書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

時間老人是公允，慷慨的，每人每一天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去才智，力氣和喜悅;卻給懶散、散漫的同學留下缺憾、懊悔和苦痛。有同學為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有同學卻為自己的進步而