幼師音樂培訓心得體會

第第頁幼師音樂培訓心得體會

幼師音樂培訓心得體會1

通過這一周的培訓，真得讓我學到了許多東西；首先，對奧爾夫音樂有了更深入的了解與學習，從奧爾夫音樂的特點、教育理念、教學立場、奧爾夫的教育原那么，對奧爾夫其人以及最重要的奧爾夫音樂教法都有了了解；同時，通過學習奧爾夫音樂也讓我感受到了除了蒙氏教育外，又一種特別的教育方式，他不會刻意的要求孩子做什么，也不會去教孩子該怎么做，而是讓孩子自己在玩中學，讓孩子自主的去探究，討論，最末“發(fā)覺新大陸”，他不會著重結(jié)果，他在乎的是孩子在過程中的每一個小環(huán)節(jié)，從而分析孩子的身心進展，讓孩子親自去體驗音樂帶來的'歡樂；

其次，讓我從每一位老師身上看到了不少優(yōu)點和值得學習的地方；起初，我還想這次培訓的老師都是各園很優(yōu)秀的老師，我有很大的壓力，可后來轉(zhuǎn)變一想，這不正是我學習的好機會嗎？孔子曰：三人行，必有我?guī)熝桑皇堑?，我仔細的聽每一位老師的每一?jié)課，我都會從每位老師身上學到許多東西，如：老師的教態(tài)，教育方法，甚至到他們課前做的小律動，每一位老師身上都有值得我學習的地方。

再次，經(jīng)過對奧爾夫的培訓，我也看到了我自己有許多不足的地方，從一節(jié)奧爾夫音樂課就可以看出，或許我的思路很清楚，很好，可是，總會少一些實際操作上的執(zhí)行力，當面對孩子的時候，自己的一些想法還是沒有發(fā)揮出來看到了，導致一節(jié)課的教育目標就沒有達到；我想，以后我還要多花一些時間來學習，把自己不足的地方補好，爭取給孩子的每一節(jié)，都是最完滿的，我會努力的，加油！

幼師音樂培訓心得體會2

這一次關(guān)于幼師培訓的活動也結(jié)束了，獲得不少的收獲，尤其是在教學和管理上，讓我頗多的受益。培訓讓我學到到更多在對于幼兒的教育中要如何做的方式，也讓我有不少的體會。

這次培訓是我們幼兒園跟其他幼兒園合伙做的，讓我們相互學習，吸取不同的教學閱歷，已達到讓我們做好一個幼師。我作為我們幼兒園的新老師，更是需要這次機會，所以在培訓確定下來的那一刻，我就積極報名參與了，很慶幸拿到這個機會，這讓我很安心。

老師培訓最終的意義在于幼兒的教育，所以我們培訓的目的也是盼望可以找到更適合幼兒學習的方法，盡可能讓幼兒在幼兒園里進行啟蒙，奠定基礎(chǔ)。培訓活動開始，我們?nèi)チ藥准矣變簣@中最出名的，當我坐在幼兒課堂的時候，不得不感嘆***幼兒園能夠有現(xiàn)在的規(guī)模不是表面上那么簡約的，是有真材實料的。聽了這趟課陳老師的講課，我對她頗為敬佩，陳老師能夠精確抓取幼兒的心理，從幼兒自身出發(fā)制定教學計劃，一步緊跟一步的開發(fā)幼兒的智力，最終就是勝利的帶領(lǐng)幼兒進入學習的世界，首先就讓他們喜愛學習，才是最好的開始。從這里引發(fā)我深思，我之前在教同學的時候，是根據(jù)我的思維在教的，沒有去顧忌同學心理的活動是怎樣的，所以教學效果不怎么令人滿足。

后面就是跟著前輩們?nèi)チ肆硗庖患腋宜谟變簣@齊名的幼兒園去聽課，進入它里面，感受到整個園的氣氛很不錯，園里的布置是老師跟同學一起裝飾的'，這就啟發(fā)同學們自主創(chuàng)作的思維，也很大促進了幼兒的創(chuàng)新技能，***幼兒園的陳老師一邊帶我觀測一邊講解，很是讓我受益。

真正進入課堂里，陳老師首先就是請幼兒自己來介紹，遇到一些不怎么講話的，陳老師會耐煩的開解，然后打開幼兒的心扉，漸漸讓他們接受自己自然就鼓起志氣了，也不再可怕人多，我想著要是我，大略就沒有這么好的耐煩了，陳老師給我上了一趟人性課，讓我明白面對幼兒，需要要有足夠的耐煩去安撫和鼓舞，肯定要從他們自身出發(fā)，不然就會事極必反。

培訓雖然結(jié)束，但留給我的是對于老師職業(yè)有更多的了解，也深刻知曉身為幼師，就要做到深入幼兒內(nèi)心教學，不能用成年人的思維限制它們的思維，我想這次的培訓必定讓我在教學上有更大的進步。

幼師音樂培訓心得體會3

在這片沃土里，我已經(jīng)走過了十六個春秋，收獲了任何數(shù)字都無法計算的驕傲感和美滿成果。十六年來的幼教工作，使我懂得了要想成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，不僅要愛事業(yè)，愛孩子，更需要不斷的學習和反思，不斷提高自身的教育水平。社會進展飛速的今日，孩子接觸的人和事物特別多，對老師的要求也在不斷的提高，要求老師即是教育的實踐者，又是教育的討論者，在一日活動教育的過程中，老師要依據(jù)孩子的年齡和心理特點，以課題的形式，討論促進孩子全面進展的最正確途徑和有效方法，以最正確的途徑達到最抱負的目標。因此，老師是授業(yè)者，也學習者；既博學多識，又深刻敏銳。

只有當老師的教育與討論交融在一起的時候，老師的教學與反思才可能有機結(jié)合，當老師的討論成果轉(zhuǎn)化為行為時，我們的教學才具有教育哲學的意義，老師的行為也有了更豐富理論的內(nèi)涵。

這次的遠程網(wǎng)絡培訓，就讓我深深感受到網(wǎng)絡的方便和快捷，感受到科技的進步給我們帶來學習的方便。我將充分利用這次學習機會，在提高自己的理論修養(yǎng)和教學水平，讓自己受益的.同時，更好的將應用到我們的教育教學活動中。在以后的工作中，我將，把堅持個人研修作為專業(yè)化成長的必由之路，努力做到從實踐困惑出發(fā)，在研修思想的引領(lǐng)下，引發(fā)幼兒的積極性，力求提高課堂效率。

總之，通過傾聽教育工精彩的專題講座,讓我收獲了很多平常無法獵取的信息和閱歷；適時的視頻教學使我們深切地感受到了的藝術(shù)，使原來枯燥的學習、抽象的內(nèi)容變得生動、易懂，提高了學習的效率，拓展了的空間，這是對自己教育思想的洗禮和升華，也是對教育教學方法