初中作文指導(dǎo)-作文的審題：半命題作文課件

作文審題半命題作文作文審題半命題作文半命題作文：就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。半命題作文：半命題作文的形式1、題目獨(dú)立出現(xiàn)：《我可以選擇嗎》2、題目與提示（要求、導(dǎo)語）相結(jié)合《這事真讓我______________》，有這樣的提示：在日常學(xué)習(xí)和生活中難免會(huì)發(fā)生一些事情，這些事情或讓你高興、欣慰，或讓你傷心、沮喪，或讓你失望、后悔……半命題作文的形式半命題作文擬題常出現(xiàn)的問題《——也美麗》《挫折也美麗》：8人擬題雷同《失敗也美麗》：7人《生活也美麗》擬題寬泛《板書也美麗》擬題隨意半命題作文擬題常出現(xiàn)的問題限制部分開放部分

《——也美麗》半命題作文的特點(diǎn)限制部分開放部分《——也美麗》半命題作文的特點(diǎn)

《————也美麗》美麗？景題意主語人

事真美麗也最美麗《————也美麗》美麗？景題意主語人事真美麗也最美麗

“也”如何體現(xiàn)？小草溪流平凡白發(fā)挫折失敗

鮮花大海偉大青絲順利成功要有參照物

審題完成了嗎？“也”如何體現(xiàn)？鮮花大海偉大青絲順利成功開頭：學(xué)生作文1——《冬雪也美麗》

在我的心中，最美的季節(jié)是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才會(huì)有的——雪。每當(dāng)下雪的時(shí)候，我都會(huì)跑到門外，欣賞那潔白的雪花，心情也會(huì)好起來。寫的不是“也”美麗，而是“最”美麗。

學(xué)生作文2——《失敗也美麗》

失敗，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。有的人討厭它，一味躲避，這樣只能離它更近；而有的人在失敗之后，從中吸取教訓(xùn)，不斷努力，慢慢走向了成功。對(duì)于這些人，失敗是美麗的。寫的不是“也”美麗的，而是“是”美麗的。學(xué)生作文3

——《配角也美麗》

有人說，主角永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上最耀眼、最美麗的那輪明月，而配角只是旁邊點(diǎn)綴的小星，黯然無光。可在我看來，其實(shí)，配角和主角一樣，也很美麗。開頭：學(xué)生作文1——《冬雪也美麗》寫的不是“也”美麗，

如何體現(xiàn)“也美麗”？

比較三個(gè)結(jié)尾。

《皺紋也美麗》我的目光久久停留在那皺紋上，此時(shí)我突然感覺到父親眼角的皺紋是如此美麗，它里面包含了父親對(duì)我深深的愛。我很慶幸我擁有這樣的父親。

《舊毛手套也美麗》這雙手套我一直珍藏到現(xiàn)在，它雖然不好看，但在我心中永遠(yuǎn)是最美的。

《失敗也美麗》

成功固然美麗，但失敗是成功之母，沒有一次次的失敗，怎能得到一個(gè)個(gè)通向成功的階梯呢？當(dāng)你從失敗中吸取教訓(xùn)、不斷總結(jié)、不斷努力而最終成功的時(shí)候，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：原來失敗也是美麗的。美麗父親對(duì)我深深的愛最美失敗也是美麗的結(jié)尾揭示美麗的“內(nèi)涵”，并且對(duì)比“成功”而言，扣題。也?也?美麗?如何體現(xiàn)“也美麗”？比較三個(gè)結(jié)尾。補(bǔ)題原則：“自由”不等于“隨意”補(bǔ)題，要細(xì)察“隱信息”。補(bǔ)題，要力求“陌生化”。補(bǔ)題，要做到“切口小”。補(bǔ)題原則：“自由”不等于“隨意”

審題練習(xí)1——同學(xué)們可以合作完成題目：《我嘗到了——的滋味》

偏正短語，修飾中心詞“滋味”的，應(yīng)是酸、甜、苦、辣、咸之類的表示滋味感受的詞語。

再考慮，所補(bǔ)充的內(nèi)容應(yīng)該是表現(xiàn)思想感受的詞，如痛苦、幸福、喜悅、沮喪等。注意：嘗到的滋味對(duì)你有什么啟示和影響一定要寫出來。審題練習(xí)1——同學(xué)們可以合作完成題目：《我嘗到了

審題練習(xí)2——相信你有能力獨(dú)立完成請以《從此，我不再

》為題，寫一篇不少于600字的記敘文。提示：先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。橫線上可填的詞語如：任性、自卑、孤獨(dú)、偷懶、害怕困難、迷戀網(wǎng)絡(luò)、受人關(guān)注、擁有笑容……填寫謂語（根據(jù)自己的生活經(jīng)歷填寫）從此——重點(diǎn)內(nèi)容不再——有鋪墊，有對(duì)比審題練習(xí)2——相信你有能力獨(dú)立完成請以《從此，我不

審題練習(xí)3——請同學(xué)動(dòng)筆，寫出你的審題過程

回首過去，你一定感慨良多。從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí)，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，同時(shí)也收獲了成功的喜悅。經(jīng)歷一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛。你學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了大膽發(fā)問；你不怕失敗，樂于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得充盈。在前進(jìn)的道路上你正在成長、進(jìn)步；在不懈地追求中，你正在不斷完善自我……請以“我

，因?yàn)槲?/p>

”為題，寫一篇文章。要求：①根據(jù)自己的理解，先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②說真話，敘真事，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。③除詩歌外文體不限。④600字左右。審題練習(xí)3——請同學(xué)動(dòng)筆，寫出你的審題過程回首過去，

提示“我”限制了描寫的對(duì)象。填入的前后兩部分是因果關(guān)系。寫作重點(diǎn)是產(chǎn)生某種感受的原因。提示

布置作業(yè)：

比較兩個(gè)作文題的異同，根據(jù)導(dǎo)語和要求補(bǔ)全題目，并分別寫出兩篇作文的開頭和結(jié)尾。生活中，有些事情看起來很困難，但只要你愿意去做，就會(huì)覺得其實(shí)很簡單；有些事情看起來很容易，但做起來卻不簡單。相信你也有類似的體驗(yàn)。在橫線處填入合適的詞語（如：擁有幸福、拒絕誘惑、關(guān)愛他人……），然后作文。題目：（一）

很簡單（二）

不簡單要求：1、除詩歌外，文體不限。2、不少于600字。3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。4、不能抄襲。布置作業(yè)：《我終于戰(zhàn)勝了……》如膽怯、自卑、惰性、驕氣等，題中的副詞“終于”，意為“到底”，表示經(jīng)過較長的時(shí)間，有個(gè)較長的過程，曾遇到種種挫折和失敗，經(jīng)過艱苦努力最后才獲得成功，因此文章應(yīng)突出與困難作斗爭的信心和意志，反映戰(zhàn)勝××的曲折過程?！段医K于戰(zhàn)勝了……》如膽怯、自卑、惰性、驕氣等，題中的1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！獝鄣仙?、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯

3、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己?！喔?/p>

4、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)?！渍芴?/p>

5、流水在碰到底處時(shí)才會(huì)釋放活力?！璧?、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的?！勘葋?、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會(huì)，都有可能做到未曾夢想的事情。