2022年下學(xué)期三年級(jí)科學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)題_第1頁(yè)
2022年下學(xué)期三年級(jí)科學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)題_第2頁(yè)
2022年下學(xué)期三年級(jí)科學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

裝訂線裝訂線密封線內(nèi)不要答題學(xué)校:學(xué)號(hào):班級(jí):姓名:2022年下學(xué)期三年級(jí)科學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)題時(shí)間:30分鐘題量:50分得分:一、填空。(10分)1、大樹和小草的共同之處有都需要、和空氣。2、秋季時(shí),我們能在附近觀察到的小動(dòng)物有__________________、_____________等。

3、蝸牛的軟體部分分為____________、_____________和____________三部分,它用_________爬行,做波浪狀的運(yùn)動(dòng)。按生存的環(huán)境不同,植物可分為()植物和()植物。

二、我會(huì)判斷(正確的在括號(hào)里劃“√”,錯(cuò)誤的在括號(hào)里劃“×”)(10分)

)1、蝸牛喜歡溫暖、干燥的環(huán)境。

)2、蚯蚓身體由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。

)3、金魚在水中用肺呼吸。

)4.像狗尾草一樣的莖叫草質(zhì)莖。(

)5、人有生命,植物沒有生命。(

)6、螞蟻經(jīng)常單獨(dú)活動(dòng),尋找食物。(

)7、用圖畫、拓印作記錄,搜集一些實(shí)物標(biāo)本,都是我們觀察、描述樹木時(shí)可以使用的方法。(

)8、水葫蘆能浮在水面上是因?yàn)槿~柄里面有氣囊,充滿空氣。(

)9、在磚塊下我們?nèi)菀渍业交认x。(

)10、觀察小動(dòng)物時(shí),我們要愛護(hù)它們,不傷害它們。

三、我會(huì)選擇。(選擇一個(gè)正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。)(共10分)1、金魚藻屬于(

)。

A.陸生植物

B.水生植物2、蒲公英是(

)植物。A.木本

B.草本

3、植物的葉由()和()組成。A葉片B葉柄C葉脈4、有些樹木雖然秋天不落葉,但它們的也同樣也有(

)的完整過(guò)程。A.生長(zhǎng)

B.衰老

C.生長(zhǎng)和衰老5、蝸牛利用(

)向前爬行。A.觸角

B.腹足

C.硬殼

D.尾6、螞蟻有(

)條腿。A.2B.4

C.6D.87、我想把樹皮圖案弄到紙上去,我一般用(

)的方法。A.圖畫

B.拓印8、()是世界上最大的花,它生長(zhǎng)在印度尼西亞的熱帶森林里。A茶花B王蓮C大王花9、鯽魚的鰓不斷張合,是它在(

)。A、喝水

B、呼吸四、我會(huì)連線。(共10分)把下列生物和它們具有的特征用線連起來(lái)五、探究總結(jié)。(10分)1、填寫螞蟻各部分名稱。2、植物有什么共同特點(diǎn)?2022年下學(xué)期三年級(jí)思品期中質(zhì)量檢測(cè)題時(shí)間:30分鐘題量:50分得分:一、填空.(10分)1.每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn),也都會(huì)有(),我們要發(fā)揚(yáng)(),改正(),那樣我們的進(jìn)步會(huì)更大.2.做學(xué)習(xí)的小主人,主要是要學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)(),確定學(xué)習(xí)的().3.我國(guó)的()()和國(guó)歌都代表著國(guó)家的尊嚴(yán),是國(guó)家的象征和標(biāo)志。.4.我們?cè)谧鍪聲r(shí),要多動(dòng)腦筋,多問幾個(gè)().5.我們遇到危險(xiǎn)時(shí)要(),不能().6.在街道行走時(shí),應(yīng)當(dāng)沿著()走.7.日常飲食要注意營(yíng)養(yǎng)均衡,不能()食、()食。8.遇到紅綠燈,紅燈(),綠燈(),黃燈().9.穿越街道時(shí),應(yīng)當(dāng)沿著()線通過(guò).10.我們都是家庭的一員,自己的事情應(yīng)當(dāng)()。二,選擇.(14分)1.老師常常會(huì)表?yè)P(yáng)一些同學(xué),是因?yàn)樗麄?)A成績(jī)好B肯動(dòng)腦筋C守紀(jì)律D長(zhǎng)得漂亮2.你競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng),落選了,你的態(tài)度是()A以后不參加了B找找原因C繼續(xù)努力D向當(dāng)選的同學(xué)學(xué)習(xí)3.同學(xué)小鈴因骨折在家休息,你會(huì)()A把作業(yè)帶給她B不管C幫她補(bǔ)習(xí)功課D安慰她4.小強(qiáng)把你的語(yǔ)文書弄臟了,你會(huì)()A原諒他B叫他擦C也弄臟他的書D告訴老師5.每次打掃教室,小琴掃的地總是最干凈,是因?yàn)?)A掃的時(shí)間長(zhǎng)B常做家務(wù)C掃不干凈要扣分D老師會(huì)批評(píng)6.明明發(fā)明的"電動(dòng)鞋刷"獲得一等獎(jiǎng),是因?yàn)樗?)A愛動(dòng)腦筋B運(yùn)氣好C喜歡做小制作D喜歡觀察7.明明在草堆旁放焰火,你會(huì)()A制止B一起放C不關(guān)我事D叫他到空地放三、判斷.(20分)1.英語(yǔ)考試時(shí),小天悄悄看書,我裝作沒看見.()2.我的好朋友違反了班級(jí)規(guī)定,我也會(huì)批評(píng)他.()3.放學(xué)時(shí)下雨了,蘭蘭沒有傘,我跟她合撐一把傘.()4.走路時(shí)要一看二慢三通過(guò).()5.小明常常請(qǐng)我吃冷飲,我就把作業(yè)借給他抄.()6.明明擔(dān)心自己的方言被同學(xué)笑話,所以他很少發(fā)言,讀書.()7.小靈有一本糾錯(cuò)本,他總是把作業(yè)錯(cuò)題在糾錯(cuò)本上重做一遍.()8.體育課上,芳芳看到"山羊"就害怕,她跟老師說(shuō):我不想跳了.()9.小紅每天都等家教老師來(lái)了才開始做作業(yè).()10.早操鈴響后,青青和小成邊排邊談?wù)撟蛲淼碾娨晞?()四,簡(jiǎn)答.(6分)家是我們幸福的搖籃。在享受父母關(guān)愛的同時(shí),我們應(yīng)該怎樣去愛爸爸媽媽呢?2022年下學(xué)期三年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)(科學(xué)部分)參考答案填空1、水分、陽(yáng)光。2、蚯蚓,蝴蝶等。3、頭、腹足和內(nèi)臟團(tuán)腹足。4、陸生、水生。二、我會(huì)判斷1、錯(cuò)2、對(duì)3、錯(cuò)4、對(duì)5、錯(cuò)6、對(duì)7、對(duì)8、對(duì)9、錯(cuò)10、對(duì)三、我會(huì)選擇1、B2、B3、A、B4、C5、B6、C7、B8、C9、B四、我會(huì)連線。蝸?!矚~————————鰓蜘蛛——————四對(duì)足公雞——————翅膀白兔——————皮毛五、探究總結(jié)1、觸角、足頭、胸、腹2、植物都生長(zhǎng)在一定的環(huán)境中,都需要水分、陽(yáng)光和空氣等,都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育,都會(huì)繁殖后代,都有從生到死的生命過(guò)程,都有相同的基本結(jié)構(gòu)特征:根、莖、葉、花、果實(shí)。2022年下學(xué)期三年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)(思品部分)參考答案填空。答案:一、1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論