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Unit3WritingHomeLesson15SendingthePostcardsUnit3WritingHomeLesson15postofficeDoyouknowtheseplaces?postofficeDoyouknowtheseproadstreetavenuehighwayroadstreetavenuehighwaygostraightturnrightturnleftontheleftontheright“交通標(biāo)志知多少”gostraightturnrightturnleftleft
/e/right/ai/ontheleftontherightReadafterme.
left/e/right/ai/ontheleftonleftrightturnturn/?:/gostraight/ei/leftrightturnturn/?:/gostraiggostraightturnleftturnrightgostraightturnleftturnrightGostraightandturnrightandleft.Gostraightandturnright五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3WritingHomeLesson15《SendingthePostcards》-ppt課件(新版)冀教版(三起)downBridgeStreetontherightdownBridgeStreetontheleftBridgeStreetCenterStreetGostraightdownBridgeStreetandturnrightatCenterStreet.downBridgeStreetontherighleft這個(gè)詞有三種詞性,既可做形容詞、副詞,還可做名詞。1)作形容詞時(shí),用來(lái)修飾名詞,意思是“左邊的,在左邊的”。例如:
Thepayphoneisontheleftsideofthesupermarket.
公用電話(huà)在超級(jí)市場(chǎng)的左邊。2)作副詞時(shí),用來(lái)修飾動(dòng)詞,意思是“向左”。例如:
Godowntotheendoftheroadandthenturnleft.
沿著這條路走到底再向左轉(zhuǎn)。3)作名詞時(shí),意思是“左側(cè),左方”。例如:
Comeandsitonmyleft.
來(lái),坐在我的左邊。left鏈接:right是left的反義詞,其用法和left一樣。ontheleft/right(side),onone’sleft/right這些詞組常用在問(wèn)路和指路的句型中。例如:—Excuseme.Isthereabankintheneighborhood?—Yes,thereis.It’sdownBridgeStreetontheright.Therestaurantis___theleft.A.inB.atC.on解析:ontheleft/right是固定詞組。
C
鏈接:right是left的反義詞,其用法和left
Excuseme.
對(duì)不起,打擾了。常用來(lái)表示打擾他人、不同意、迫不得已而失禮時(shí)的道歉。例如:
Excuseme,mayIborrowapen,please?
對(duì)不起,我可以借支鋼筆嗎?
Excuseme,whichisthewaytothebusstop?
對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)汽車(chē)站怎么走?鏈接:“I’msorry.”
也是“對(duì)不起”的意思,但它常用于做錯(cuò)了事之后或不能滿(mǎn)足對(duì)方的要求時(shí),表示歉意。如:MayIcomein,please?I’msorryI’mlate.請(qǐng)問(wèn)我可以進(jìn)來(lái)嗎?對(duì)不起,我遲到了。Excuseme.對(duì)不起,打擾了。在英語(yǔ)中,“問(wèn)路”的說(shuō)法有很多種,例如:Excuseme.Whereisthepayphone?Excuseme.HowcanIgettothelibrary?Excuseme.Canyoutellmehowtogettothelibrary?在英語(yǔ)中,“問(wèn)路”的說(shuō)法有很多種,例如:Excuseme.Canyoutellmethewaytothelibrary?Istherealibrarynearhere/aroundhere/intheneighborhood?Excuseme.CanyoutellmetheYou’rewelcome.
不客氣,不用謝。這是當(dāng)對(duì)方道謝時(shí)的回答語(yǔ)。
You’re是Youare的縮略形式。例如:
--Thankyouverymuch.--Youarewelcome.鏈接:
回答thankyou的用語(yǔ)還有:
That’sallright.不用謝。
That’sOK.不用謝。
Notatall.沒(méi)關(guān)系,不用謝。You’rewelcome.不客氣,不用謝。HomeworkDrawamapandthenmakeupadialogue.
HomeworkDrawamapandthenmThankYou!ThankYou!夢(mèng)想的力量,當(dāng)我充滿(mǎn)自信地,朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn),并且毫不畏懼地,過(guò)著我理想中的生活,成功,會(huì)在不期然間忽然降臨!1有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。3生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。4、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。夢(mèng)想的力量,1有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。名言摘抄●
青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●
人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。
──托爾斯泰●
人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
──雷鋒●
人的天職在勇于探索真理。
──哥白尼●
人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。──高爾基●
人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開(kāi)啟數(shù)字,一把開(kāi)啟字母,一把開(kāi)啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。──雨果●
人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間,只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨,而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候,才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。
──羅曼.羅蘭●
人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作。
──列夫·托爾斯泰●
人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
──蕭楚女●
人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基●
任何問(wèn)題都有解決的辦法,無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。──愛(ài)迪生●
如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵。
──愛(ài)迪生●
如果是玫瑰,它總會(huì)開(kāi)花的。
──歌德●
如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省?/p>
──牛頓●
善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。──華羅庚●
少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。
──劉向●
生活便是尋求新的知識(shí)。
──門(mén)捷列夫●
生活得最有意義的人,并不就是年歲活得最大的人,而是對(duì)生活最有感受的人。
─盧梭●
生活的理想,就是為了理想的生活。──張聞天●
生活的情況越艱難,我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng),甚而也更聰明。
──高爾基●
生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。
──左拉●
生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作,而是無(wú)聊。
──羅曼·羅蘭●
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。
──巴金●
生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
──裴多菲●
時(shí)間,就象海棉里的水,只要愿擠,總還是有的。
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