學(xué)會(huì)尊重別人課件蘇教版

復(fù)習(xí)提問：受人尊重的奧秘是什么？尊重別人復(fù)習(xí)提問：尊重別人2004年2月13日，廣州白云機(jī)場，一乘客勿忙間將十幾元散鈔扔到乞丐臉上，乞丐稱有辱尊嚴(yán)并索賠200元?！缎戮﹫?bào)》為此發(fā)表評(píng)論：“事件本身絕非鬧劇乞丐尊嚴(yán)意識(shí)值得敬畏”。2004年2月13日，廣州白云機(jī)場，一乘客勿忙間將十幾元散鈔第5課第二框?qū)W會(huì)尊重別人第5課第二框?qū)W會(huì)尊重別人自學(xué)教材P47-49內(nèi)容，分小組討論,評(píng)析各情景中人物的言行并說明理由。自學(xué)教材P47-49內(nèi)容，分小組討論,評(píng)析各情景中人物的言行點(diǎn)評(píng)小品一：新來的同學(xué)

小黃的行為是輕視他人的行為，是不道德的，這樣做會(huì)傷害到小楊的自尊。家境貧富不是我們的錯(cuò)，富裕并不能作為炫耀的資本，貧窮也并不就是一種恥辱，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，決不能歧視。點(diǎn)評(píng)小品一：新來的同學(xué)小黃的行為是輕視他人的行為，是不點(diǎn)評(píng)小品二：一道數(shù)學(xué)題

小明、小強(qiáng)的行為是驕傲自滿，瞧不起人的表現(xiàn)，會(huì)給小剛造成難堪，傷害小剛的自尊心和自信心。影響智力的因素是多方面的，既有先天的遺傳因素，也有后天的環(huán)境因素。一個(gè)智商不是很高的人，經(jīng)過自己的努力，同樣能取得優(yōu)異的成績。即使是智商低的人，也不是一無是處，在他們身上也有許多閃光點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)小品二：一道數(shù)學(xué)題小明、小強(qiáng)的行為是驕傲自滿，瞧不起點(diǎn)評(píng)小品三：小白的書包

小白依仗爸爸是干部就盛氣凌人，不懂得感謝他人，不尊重他人，這是不對(duì)的。父母的職務(wù)、工作不盡相同，但這只是社會(huì)分工的不同，并沒有高低貴賤之分。人們的生活、社會(huì)的發(fā)展離不開任何勞動(dòng)者的貢獻(xiàn)。點(diǎn)評(píng)小品三：小白的書包小白依仗爸爸是干部就盛氣凌人，不懂點(diǎn)評(píng)小品四：一根冰棍

小平凌弱欺生是不尊重他人，不道德的行為。人群中總有一些人生得瘦小，體力較弱，能力較差，甚至有的人還有生理上的殘疾。對(duì)他們，我們應(yīng)該盡力關(guān)心和幫助，不能瞧不起他們，更不能欺負(fù)他們；對(duì)熟悉的人要尊重，對(duì)不熟悉的人同樣也要尊重。這樣社會(huì)才能和諧發(fā)展。點(diǎn)評(píng)小品四：一根冰棍小平凌弱欺生是不尊重他人，不道德的結(jié)論一:我們要平等尊重他人只有人中人，沒有人上人，也沒有人下人。

——陶行知

必須做到：不能以家境的貧富、智力的差異、父母職務(wù)地位的不同來論人，決不能把這些差異作為我們另眼看人、不尊重他人的理由。

還必須做到：不凌弱欺生。結(jié)論一:我們要平等尊重他人只有人中人，沒有人上人，也沒有人下

有一天，英國女皇宴請(qǐng)各國使者。其間，侍者上了一道檸檬水。有一位非洲使者看到檸檬水就咕嘟咕嘟地喝了下去，因?yàn)樗詾槭窍g的飲料。大家目瞪口呆，因?yàn)檫@是洗手水，加了檸檬片，可以除臭，而且有芳香的作用。當(dāng)大家正不知如何是好時(shí)，女皇非常自在地端起了檸檬水喝了起來。女皇為何這樣做？1．對(duì)人有禮貌，是平等尊重他人的最基本表現(xiàn)，也是人際間文明交往的前提。有一天，英國女皇宴請(qǐng)各國使者。其間，侍者上遇到下列情況，我們該怎樣做？見到老師長輩時(shí)接、打電話時(shí)到別人家做客時(shí)與別人交談時(shí)接受別人幫助時(shí)遇到下列情況，我們該怎樣做？見到老師長輩時(shí)接、打電話時(shí)到別人同學(xué)們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對(duì)待長輩要用“您”，

早晨見面說聲“早”，

平時(shí)互相問問“好”。

分別“再見”別忘了，

若求人，“請(qǐng)”字先，

最后別忘說謝謝，

影響別人，“對(duì)不起”，

回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”。

做個(gè)文明好學(xué)生，

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

學(xué)生文明禮儀之歌同學(xué)們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對(duì)待長輩要用“您遇到下列情況，我們又該怎么做？在閱覽室看書時(shí)在公園里游玩時(shí)在乘公共汽車時(shí)在展覽館參觀時(shí)2．在公共場所愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，遵守公德和秩序，也是尊重他人的重要表現(xiàn)。遇到下列情況，我們又該怎么做？在閱覽室看書時(shí)在公園里游玩時(shí)在公共場所禮儀公共場所禮儀著裝禮儀交通禮儀場所禮儀購物禮儀交往禮儀旅游禮儀著裝禮儀購物禮儀著裝禮儀

不穿高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，不佩戴飾物。發(fā)式發(fā)型要符合中學(xué)生要求。

著裝禮儀不穿高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，不佩戴飾物。

自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號(hào)的指揮。過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，不翻越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動(dòng)車道，不三五成群并排行走；不追逐打鬧，不橫沖直撞，不在行人擁擠的路段逗留。在街上或馬路上行走時(shí)，要互相禮讓，主動(dòng)給長者、殘疾人和有需要的人士讓路，盡量不要在人多的地方逗留。交通禮儀自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號(hào)的指揮。覺遵守購物公德，在購物商場和商店不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不損壞商品，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。進(jìn)超市購物，按規(guī)定存包；購物時(shí)，對(duì)已選購的商品感到不滿意，不能隨意放置，應(yīng)主動(dòng)將其放回原貨架區(qū)；貴重商品，要輕拿輕放。購物禮儀覺遵守購物公德，在購物商場和商店不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不損到親戚、同學(xué)或朋友家拜訪，應(yīng)事先聯(lián)系，征得同意后方可登門。作客時(shí)應(yīng)儀表整潔，談吐文明，舉止大方得體，不大聲喧嘩；未經(jīng)他人同意，不得隨意動(dòng)用他人物品。主人遞送茶水或其它物品時(shí)，應(yīng)雙手承接。交往禮儀到親戚、同學(xué)或朋友家拜訪，應(yīng)事先聯(lián)系，征得同意后方可登門。作在賓館或酒店住宿時(shí)，要講究衛(wèi)生，愛護(hù)房間的財(cái)物；衣物、行李等擺放整齊；不大聲喧嘩，不影響他人休息。對(duì)服務(wù)員要以禮相待，對(duì)他們所提供的服務(wù)要表示感謝。旅游禮儀在賓館或酒店住宿時(shí)，要講究衛(wèi)生，愛護(hù)房間的財(cái)物；衣物、行李等結(jié)論二：我們要真正做到平等尊重他人

必須做到：掌握基本的交往禮儀和技能，了解社會(huì)公共生活的共同準(zhǔn)則，在日常生活中養(yǎng)成文明禮貌、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

結(jié)論二：我們要真正做到平等尊重他人必須做到：掌握基本的本課總結(jié)：本課總結(jié)：請(qǐng)你來判斷

今天是星期天，小明約小剛?cè)タ措娪?。因?yàn)闀r(shí)間快到了，小剛一路上騎車騎得飛快，連闖幾個(gè)紅燈，路人指責(zé)他，他還罵道“多管閑事！”好不容易到了電影院門口，要想停車卻發(fā)現(xiàn)車子停得滿滿的，他靈機(jī)一動(dòng)，趁人不注意推倒了幾輛車，把自己的車塞了進(jìn)去。進(jìn)了電影院，他大聲喊著小明，惹得觀眾意見紛紛?？措娪皶r(shí)，小剛和小明吃了不少零食，瓜皮果殼扔了一地······小剛的哪些言行是不尊重別人的表現(xiàn)？請(qǐng)你來判斷今天是星期天，小明約小剛?cè)タ措娪?。因?yàn)闀r(shí)間快自我反思

同學(xué)們平時(shí)有哪些不尊重別人的言行？在公共場所有哪些不文明的行為？今后如何改進(jìn)？小組討論或?qū)懺诩垪l上自我反思同學(xué)們平時(shí)有哪些不尊重別人的言行？在升國旗，應(yīng)敬禮，高唱國歌要肅立。

遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。

課余生活講情趣，不良場所我不去。

乘車購物講秩序，文明用語記心里。

公共場所語輕聲，做個(gè)文明小學(xué)生。

講友善，懂寬容，明理誠信樹新風(fēng)。

孝父母，敬師長，助人為樂講真情。

節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛護(hù)。

垃圾廢物不亂扔，共同營造好環(huán)境。

行車走路守規(guī)則，看到紅燈停一停。

講文明，遵禮儀，人人爭做好兒童。

好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。學(xué)生文明禮儀詩歌升國旗，應(yīng)敬禮，高唱國歌要肅立。

遇外賓，要熱情，舉止文老師寄語

尊重別人就是尊重自己；幫助別人就是幫助自己；給別人方便就是給自己方便。

尊重，溫暖了別人，升華了自己。

尊重他人等于成就自己。

老師寄語尊重別人就是尊重自己；幫助別人就是幫助讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]