2021年中考化學(xué)復(fù)習(xí)分類練習(xí)-水的組成

聚焦2021年中考化學(xué)復(fù)習(xí)分類練習(xí)——水的組成

選擇題

1.電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說法正確的是（）

出

A.正極得到的氣體是氫氣

B.負(fù)極得到的氣體具有可燃性

C.該實(shí)驗(yàn)說明水由氫氣和氧氣組成

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

2.下列關(guān)于電解水的敘述中正確的是（）

A.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫分子、氧分子組成的

B.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的硫酸鈉或氫氧化鈉溶液

C.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL

D.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

3.電解水時(shí)，加入少量氫氧化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性（如圖所示）?，F(xiàn)將一定質(zhì)量0.1%的氫

氧化鈉溶液通電一段時(shí)間后，下列說法正確的是（）

B

A.溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有改變

B.A中收集到的是氧氣

C.陰極與陽極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2

D.B中氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

4.如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2

B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的

D.該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子

5.用如圖所示裝置進(jìn)行水的沸騰實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）

A.該實(shí)驗(yàn)過程中，水發(fā)生了化學(xué)變化

B.該實(shí)驗(yàn)過程中，水分子之間的間隔增大

C.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的

D.該實(shí)驗(yàn)說明在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分,原子不可再分

6.下圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣

B.產(chǎn)生兩種氣體的質(zhì)量比為2：1

C.水是由氫分子和氧分子組成的

D.在化學(xué)變化中原子重新組合

7.水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是（

A.①②③④

B.④①③②

C.①②④③

D.①④③②

8.有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)（如下圖）的下列敘述，錯(cuò)誤的是

B.試管乙中的氣體是氧氣

C.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成

D.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成

9.如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.該實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證水的組成

B.乙氣體能在空氣中燃燒

C.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水是由氫和氧組成的

D.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量的稀硫酸

10.純凈的氫氣在空氣中燃燒，下列現(xiàn)象不符合事實(shí)的是（）

A.產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，燒杯內(nèi)壁有水珠形成

C.接觸燒杯感到發(fā)燙

D.安靜的燃燒，時(shí)間久了就會(huì)發(fā)生爆炸

11.下列關(guān)于氫氣的物理性質(zhì)的描述，正確的是（）

A.不易溶于水

B.有刺激性氣味

C.液態(tài)氫是淡藍(lán)色液體

D.相同條件下，氫氣的密度最小

12.下列有關(guān)水的說法中正確的是（）

A.水與冰塊混合得到混合物

B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化

C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

D.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會(huì)變大

13.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）

A.自然界中的水不是純水

B.水是由氫元素和氧元素組成的

C.地球表面約71%被水覆蓋，因此我們不必節(jié)約用水

D.實(shí)驗(yàn)室用到的蒸偏水是凈化程度較高的水，可以通過蒸偷自來水制取

14.水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命，下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的

B.無色、無臭、清澈透明的水就是純水

C.嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康

D.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸

15.下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）

A.煮沸可以降低水的硬度

B.提高水的利用率可以節(jié)約水資源

C.水通電分解生成兩種單質(zhì)

D.自來水廠凈水過程中只發(fā)生物理變化

16.下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.氫氣是由很多氫氣分子構(gòu)成

B.氫氣具有助燃性

C.氫氣難溶于水，所以可以用排水集氣法收集

D.點(diǎn)燃?xì)錃馇埃仨毾葯z驗(yàn)其純度

17.水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）

A.水是由氫元素和氧元素組成的

B.生活中可通過煮沸降低水的硬度

C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所

D.水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極產(chǎn)生的氧氣的體積比約為2:1

18.小安進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，如圖所示,在正極端試管中產(chǎn)生8g氣體X。若氣體X全部由電

解水的反應(yīng)產(chǎn)生，則消耗水的質(zhì)量為（）

溶有少量

氫氧化鈉的水

D.36g

19.地球上有豐富的水資源，科學(xué)家一直在研究成本低、效率高的催化劑，使水發(fā)生反應(yīng)獲

得氫能源。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子

C.水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和氧氣屬于分解反應(yīng)

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生改變

20.下列有關(guān)水的說法中不正確的是（）

A.水（IW）和過氧化氫（HB）分子中都含有氨氣分子

B.電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的

C.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

D.常用吸附、沉淀、過濾和蒸儲(chǔ)等方法凈化水.

21.我們應(yīng)像珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水。下列關(guān)于水的說法中不正確的是（）

A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B.城市污水必須經(jīng)過凈化處理后才能排放

C.清澈、透明的泉水是純凈物

D.水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水

22.水是最常見的物質(zhì)，以下與水有關(guān)的說法正確的是（）

A.地球上水資源豐富，人類不缺淡水

B.水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C.10毫升水和10毫升酒精混合后，體積小于20毫升，說明分子的體積變小

D.濫用化肥和農(nóng)藥會(huì)對(duì)水體造成污染

23.1800年，人類電解水獲得成功。某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左、右兩

側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2:1.下列說法錯(cuò)誤的是（）

已知：①相同條件下，氣體的體積比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比；

②常溫常壓時(shí)，1L水可溶解0.031L02、0.57LO3O

A.水在通電時(shí)能發(fā)生化合反應(yīng)

B.實(shí)驗(yàn)中若加入少量NaOH溶液，則導(dǎo)電性增強(qiáng)

C.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定，相同條件下，氏在水中的溶解度比的小

D.若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量。3,也會(huì)使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2：1

24.下列有關(guān)敘述中不正確的是（）

A.地球上水資源極其豐富，不存在水危機(jī)

B.水是由氫元素與氧元素組成

C.水是由水分子構(gòu)成，而水分子又是由氫原子和氧原子構(gòu)成

D濕衣服晾曬一段時(shí)間后變干，說明水分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

二、非選擇題

25.下圖是一個(gè)電解水的裝置，其中A中產(chǎn)生是氣體，B中產(chǎn)生是氣體,

證明B中氣體方法是

26.如圖所示，其中屬于單質(zhì)的是，屬于混合物的是，屬于氧化物

的是.o（均填容器下的代號(hào)）

氧氣和/

二氧化碳和

氧氣臭氧、一氧化碳

液氧

ABC

冰過氧化氫

水和水

DE

27.如圖所示是有關(guān)水的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)羁?

實(shí)舲H

（1）實(shí)驗(yàn)I中水發(fā)生了（選填“物理”或“化學(xué)”，后同）變化，實(shí)驗(yàn)n中水發(fā)

生了變化。

（2）實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子本身（選填“發(fā)生”或“未

發(fā)生”）變化，水分子間的間隙.

（3）實(shí)驗(yàn)n是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。所用電源是（填“交流電”或“直流電發(fā)生化學(xué)

變化的化學(xué)方程式為，反應(yīng)類型是反應(yīng)，試管中收集

的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當(dāng)a中氣體的分子數(shù)為n時(shí)，b中氣體分子數(shù)為

—.(提示：相同條件下氣體的體積和分子個(gè)數(shù)成正比)

28.如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。

(1)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);

(2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是水是由組成的

(3)在電解水的過程中，發(fā)生變化的微粒是(寫名稱，下同)不發(fā)生變

化的最小微粒是；

(4)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞，看到的

現(xiàn)象是；a、b兩種氣體的體積比約為,實(shí)驗(yàn)操作中，發(fā)現(xiàn)兩

者體積比偏大，造成體積比偏大的原因可能是o

29.(1)科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。把水注入水電解器裝置甲

中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上____________________________.

檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是

I.用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

n.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

ni.用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在玻璃管尖嘴上方，慢慢打開活塞

甲

(2)科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃?，證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的

氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c,在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的

燒杯置于如圖乙所示的位置。實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象是

電?水產(chǎn)生的小

30.如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。

(1)該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);

(2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是水是由組成的

(3)在電解水的過程中，發(fā)生變化的微粒是(寫名稱，下同)不發(fā)生變

化的最小微粒是；

(4)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞，看到的

現(xiàn)象是；a、b兩種氣體的體積比約為,實(shí)驗(yàn)操作中，發(fā)現(xiàn)兩

者體積比偏大，造成體積比偏大的原因可能是。

31.根據(jù)圖示回答問題。

(1)魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗泻幸欢康?填字母)。

A.氧原子B.氧元素C.氧氣

(2)自然界的水都不是純水，自來水廠利用沉淀、、吸附和消毒等方法凈化

水。

(3)取某小區(qū)等量的自來水和直飲水，分別加入等量的并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水

中有大量泡沫，沒有浮渣，自來水中泡沫少且有浮渣，說明直飲水的硬度

較(填“大”或“小”)。日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩，家庭生活中

既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是.

(4)某同學(xué)探究水的組成，按圖所示做電解水的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為檢驗(yàn)b中氣體應(yīng)進(jìn)行的操作是，可觀察

到現(xiàn)象。電解水實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式

為實(shí)驗(yàn)證明水是由組成的。

聚焦2021年中考化學(xué)復(fù)習(xí)分類練習(xí)——水的組成參考答案

一.選擇題

1.電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說法正確的是（）

A.正極得到的氣體是氫氣

B.負(fù)極得到的氣體具有可燃性

C.該實(shí)驗(yàn)說明水由氫氣和氧氣組成

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

【答案】B

2.下列關(guān)于電解水的敘述中正確的是（）

A.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫分子、氧分子組成的

B,為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的硫酸鈉或氫氧化鈉溶液

C.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL

D.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

【答案】B

3.電解水時(shí)，加入少量氫氧化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性（如圖所示）?，F(xiàn)將一定質(zhì)量0.1%的氫

氧化鈉溶液通電一段時(shí)間后，下列說法正確的是（）

電源

A.溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有改變

B.A中收集到的是氧氣

C.陰極與陽極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2

D.B中氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

【答案】D

4.如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說法正確的是（）

nJ

—>|>|-------

A.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2

B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的

D.該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子

【答案】B

5.用如圖所示裝置進(jìn)行水的沸騰實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）

A.該實(shí)驗(yàn)過程中，水發(fā)生了化學(xué)變化

B.該實(shí)驗(yàn)過程中，水分子之間的間隔增大

C.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的

D.該實(shí)驗(yàn)說明在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分,原子不可再分

【答案】B

6.下圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（

A.正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣

B.產(chǎn)生兩種氣體的質(zhì)量比為2：1

C.水是由氫分子和氧分子組成的

D.在化學(xué)變化中原子重新組合

【答案】D

7.水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是（）

0)②③④

A.①②③④

B.④①③②

C.①②④③

D.①④③②

【答案】A

8.有關(guān)電解水實(shí)瞼（如下圖）的下列敘述，錯(cuò)誤的是

B.試管乙中的氣體是氧氣

C.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成

D.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成

【答案】C

9.如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（）

甲氣體n孑乙氣體

A.該實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證水的組成

B.乙氣體能在空氣中燃燒

C.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水是由氫和氧組成的

D.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量的稀硫酸

【答案】B

10.純凈的氫氣在空氣中燃燒，下列現(xiàn)象不符合事實(shí)的是（）

A.產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，燒杯內(nèi)壁有水珠形成

C.接觸燒杯感到發(fā)燙

D.安靜的燃燒，時(shí)間久了就會(huì)發(fā)生爆炸

【答案】D

11.下列關(guān)于氫氣的物理性質(zhì)的描述，正確的是（）

A.不易溶于水

B.有刺激性氣味

C.液態(tài)氫是淡藍(lán)色液體

D.相同條件下，氫氣的密度最小

【答案】D

12.下列有關(guān)水的說法中正確的是（）

A.水與冰塊混合得到混合物

B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化

C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

D.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會(huì)變大

【答案】C

13.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）

A.自然界中的水不是純水

B.水是由氫元素和氧元素組成的

C.地球表面約71%被水覆蓋，因此我們不必節(jié)約用水

D.實(shí)驗(yàn)室用到的蒸儲(chǔ)水是凈化程度較高的水，可以通過蒸儲(chǔ)自來水制取

【答案】C

14.水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命，下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的

B.無色、無臭、清澈透明的水就是純水

C.嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康

D.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸

【答案】D

15.下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）

A.煮沸可以降低水的硬度

B.提高水的利用率可以節(jié)約水資源

C.水通電分解生成兩種單質(zhì)

D.自來水廠凈水過程中只發(fā)生物理變化

【答案】D

16.下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.氫氣是由很多氫氣分子構(gòu)成

B.氫氣具有助燃性

C.氫氣難溶于水，所以可以用排水集氣法收集

D.點(diǎn)燃?xì)錃馇埃仨毾葯z驗(yàn)其純度

【答案】B

17.水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）

A.水是由氫元素和氧元素組成的

B.生活中可通過煮沸降低水的硬度

C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所

D.水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極產(chǎn)生的氧氣的體積比約為2：1

【答案】D

18.小安進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，如圖所示,在正極端試管中產(chǎn)生8g氣體X。若氣體X全部由電

解水的反應(yīng)產(chǎn)生，則消耗水的質(zhì)量為（）

溶有少量

氫氧化鈉的水

A.2.25gB.4.5gC.9gD.36g

【答案】C

19.地球上有豐富的水資源，科學(xué)家一直在研究成本低、效率高的催化劑，使水發(fā)生反應(yīng)獲

得氫能源。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子

C.水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和氧氣屬于分解反應(yīng)

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生改變

【答案】B

20.下列有關(guān)水的說法中不正確的是（）

A.水（IW）和過氧化氫（HQ）分子中都含有氨氣分子

B.電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的

C.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

D.常用吸附、沉淀、過濾和蒸儲(chǔ)等方法凈化水.

【答案】A

21.我們應(yīng)像珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水。下列關(guān)于水的說法中不正確的是（）

A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B.城市污水必須經(jīng)過凈化處理后才能排放

C.清澈、透明的泉水是純凈物

D.水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水

【答案】C

22.水是最常見的物質(zhì)，以下與水有關(guān)的說法正確的是（）

A.地球上水資源豐富，人類不缺淡水

B.水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C.10毫升水和10毫升酒精混合后，體積小于20毫升，說明分子的體積變小

D.濫用化肥和農(nóng)藥會(huì)對(duì)水體造成污染

【答案】D

23.1800年，人類電解水獲得成功。某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左、右兩

側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2:1.下列說法錯(cuò)誤的是（）

已知：①相同條件下，氣體的體積比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比；

②常溫常壓時(shí)，1L水可溶解0.031L02、0.57LO3O

A.水在通電時(shí)能發(fā)生化合反應(yīng)

B.實(shí)驗(yàn)中若加入少量NaOH溶液，則導(dǎo)電性增強(qiáng)

C.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定，相同條件下，外在水中的溶解度比。2的小

D.若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量。3,也會(huì)使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2:1

【答案】A

24.下列有關(guān)敘述中不正確的是（）

A.地球上水資源極其豐富，不存在水危機(jī)

B.水是由氫元素與氧元素組成

C.水是由水分子構(gòu)成，而水分子又是由氫原子和氧原子構(gòu)成

D濕衣服晾曬一段時(shí)間后變干，說明水分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

【答案】A

二、非選擇題

25.下圖是一個(gè)電解水的裝置，其中A中產(chǎn)生是氣體，B中產(chǎn)生是氣體,

證明B中氣體方法是

【答案】氫氣氧氣用帶火星的木條，如果復(fù)燃，則說明是氧氣

26.如圖所示，其中屬于單質(zhì)的是，屬于混合物的是，屬于氧化物

的是____________o（均填容器下的代號(hào)）

氧氣

液氧

冰過氧化氫

水和水

【答案】AB、C、ED

27.如圖所示是有關(guān)水的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)羁?

（1）實(shí)驗(yàn)I中水發(fā)生了（選填“物理”或“化學(xué)”，后同）變化，實(shí)驗(yàn)II中水發(fā)

生了變化。

（2）實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子本身（選填“發(fā)生”或“未

發(fā)生”）變化，水分子間的間隙

（3）實(shí)驗(yàn)II是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。所用電源是（填“交流電”或“直流電”）。發(fā)生化學(xué)

變化的化學(xué)方程式為，反應(yīng)類型是反應(yīng)，試管中收集

的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當(dāng)a中氣體的分子數(shù)為n時(shí)，b中氣體分子數(shù)為

—.（提示：相同條件下氣體的體積和分子個(gè)數(shù)成正比）

【答案】（1）物理化學(xué)（2）未發(fā)生發(fā)生變化

誦由

（3）直流電2H2。儂2H21+02t分解bn/2

28.如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。

（1）該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）;

（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是水是由組成的

（3）在電解水的過程中，發(fā)生變化的微粒是（寫名稱，下同）不發(fā)生變

化的最小微粒是；

（4）檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞，看到的

現(xiàn)象是；a、b兩種氣體的體積比約為,實(shí)驗(yàn)操作中，發(fā)現(xiàn)兩

者體積比偏大，造成體積比偏大的原因可能是o

【答案】（1）2H2。?遁電-2%1+。2T；分解；（2）氫元素、氧元素；（3）水分子；氫原

子、氧原子；（4）木條燃燒更劇烈；2:1;氧氣比氫氣更易溶于水。

29.（1）科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。把水注入水電解器裝置甲

中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上____________________________

檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是

I.用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

n.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

ID.用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在玻璃管尖嘴上方，慢慢打開活塞

甲

(2)科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃猓C明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的

氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c,在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的

燒杯置于如圖乙所示的位置。實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象是

電解水產(chǎn)生的用

【答案】(1).有氣泡產(chǎn)生，稍過一段時(shí)間玻璃管中的水減少，玻璃管上方聚集了無色

氣體(2).II(3).c中的無水硫酸銅變藍(lán)色，導(dǎo)管d處有淡藍(lán)色火焰，燒杯底部有

小水珠

30.如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。

（1）該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為