七年級地理上冊《第一課 與同學(xué)們談地理》課件_第1頁
七年級地理上冊《第一課 與同學(xué)們談地理》課件_第2頁
七年級地理上冊《第一課 與同學(xué)們談地理》課件_第3頁
七年級地理上冊《第一課 與同學(xué)們談地理》課件_第4頁
七年級地理上冊《第一課 與同學(xué)們談地理》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

與同學(xué)(tóngxué)們談地理第一頁,共十五頁。地理學(xué)習(xí)方法介紹與同學(xué)談地理地球的形狀和大小(dàxiǎo)認識地球的模型——地球儀第二頁,共十五頁。地理課學(xué)習(xí)什么(shénme)學(xué)習(xí)地理有什么用怎樣學(xué)好地理第三頁,共十五頁。動動腦讀亞洲的地形圖分析(fēnxī)特點:1、什么地方地勢高?2、什么地方地勢低?3、對河流有何影響?第四頁,共十五頁。讀課本第三頁的四幅圖1、從中國政區(qū)圖找找江浙一帶所處的位置(wèizhi),云南省的位置(wèizhi)2、從世界政區(qū)圖上找出日本、意大利兩國第五頁,共十五頁。1、了解人類認識地球形狀的過程,感受前人勇于探索的精神。2、會運用相關(guān)的數(shù)據(jù)說明地球的大小。3、了解地球儀的作用,能正確擺放和撥動地球儀,逐步建立地理空間概念。4、觀察地球儀,并在地球儀上指出兩極(liǎngjí)、經(jīng)緯線和地軸。學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo):第六頁,共十五頁。人們對地球形狀(xíngzhuàn)認識的漫長過程第七頁,共十五頁。人們測量出地球(dìqiú)的大小平均(píngjūn)半徑

6371千米最大周長(zhōuchánɡ)約4萬千米地球表面積5.1億平方千米第八頁,共十五頁。地球(dìqiú)的模型-------地球儀第九頁,共十五頁。地軸(dìzhóu)北極(běijí)緯線(wěixiàn)南極經(jīng)線第十頁,共十五頁。學(xué)好(xuéhǎo)地理的方法:預(yù)習(xí)課本(kèběn)勤做筆記讀懂地圖填繪地圖靈活記憶第十一頁,共十五頁。預(yù)習(xí)(yùxí)課本預(yù)習(xí)時切忌(qièjì)走馬觀花,最好邊讀邊標(biāo)注。例如,在重點文字下加“下劃線”,對疑難問題打“問號”,讀文字要結(jié)合相應(yīng)的地圖,或看課本圖,或看地圖冊,或兩圖一起對照看。每讀完一段,在腦海里簡單的勾勒一下,做到圖文互換,知識定圖,這是成功預(yù)習(xí)的策略。(可結(jié)合基礎(chǔ)訓(xùn)練預(yù)習(xí))總結(jié)起來就是要做到“三讀”、“四到”、“五邊”:即簡單內(nèi)容快速讀,重點內(nèi)容反復(fù)讀,疑點內(nèi)容慢慢讀;讀書時要眼到、口到、手到、心到;邊讀書,邊查圖,邊思考,邊歸納,邊標(biāo)記。讀書時一定別忘了時時對照地圖第十二頁,共十五頁。填繪地圖(dìtú)填繪地圖,這是每一個想學(xué)好地理的學(xué)生都必須(bìxū)學(xué)會的一項重要地理技能。通過填繪圖,可以對知識進行系統(tǒng)的整理與歸類,將課本知識變薄,這對構(gòu)建“心理地圖”、形象記憶地理知識起著極其重要的作用。首先希望你能準(zhǔn)備一個自己非常喜愛的畫圖本,起上一個好聽的名字,寫上一句喜歡的名言或警句,里面的白紙最好薄一點,這樣對勾圖有利,具體過程可分三步:1.勾畫輪廓2.填繪知識3、修正完善:第十三頁,共十五頁。愿每一位同學(xué)愛學(xué)地理(dìlǐ),

會學(xué)地理,學(xué)好地理,祝同學(xué)(tóngxué)們天天進步。第十四頁,共十五頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)與同學(xué)們談地理。1、從中國政區(qū)圖找找江浙一帶所處的位置,云南省的位置。2、從世界政區(qū)圖上找出日本、意大利兩國。1、了解人類認識地球形狀的過程,感受前人勇于探索的精神。2、會運用相關(guān)的數(shù)據(jù)說明地球的大小。3、了解地球儀的作用,能正確擺放和撥動地球儀,逐步建立(jiànlì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論