右玉一中2016-2017學年高一英語（外研版）預習案：book2 module 2 no drugs

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精MODULE2NoDrugs預習案ＩIntroductionandReading【教學目標】知識與技能：學習和記憶下列詞匯、短語和句型：1）：tobacco,cigarette,cancer,drug，addict，addictive,addicted,powerful，inject，reduce，crime,nearby,2）:diefrom,berelatedto,indanger，breakinto，inpain，heartattack，payfor，takeone’sadvice3）:AndIhadtostealsomethingeverydaytopayforthedrugs。NowIworkinacenterfordrugaddicts,helpingotherstostoptakingdrugs.過程與方法：1.閱讀文章做選擇題，尋找文章段落關系，培養(yǎng)信息前后聯(lián)系能力和邏輯分析能力。2.通過說的練習，表達對抽煙和吸毒的態(tài)度并熟悉所學詞匯和信息。情感態(tài)度與價值觀：關愛生命，建立正確生活觀；培養(yǎng)自主學習精神.【預習任務】預習單詞表單詞中從drug到reduce的單詞.閱讀Introduction部分,完成Activity1（P11)并記住相關詞匯。閱讀ReadingandVocabulary部分，掌握Activity1(P12）部分中詞匯的含義，理解并獲取文章信息，完成Activity2,4（P12—P13)?！咀灾鳈z測】Ⅰ.根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。(）1。ThefollowingstatementsaboutAdamRousearetrueEXCEPTthat. A.heusedtobeadrugaddict B.henowworksinacentrefordrugaddicts C.hewasanexcellentstudentbefore D.heoncestolethingsformoney(）2。Usersbecomeaddictedtocrackcocainemoreeasilythrough. A。injectingit B.takingitwithwater C。smokingit D.smellingit(）3.UsingcocainemaycausethefollowingEXCEPT. A。anti—socialbehaviour B。lungcancer C.theincreaseintheuser’sheartrate D。theincreaseintheuser’sbloodpressure()4。WhatdrugdidAdamRousestartusingfirst？ A。Cannabis. B。Crackcocaine。 C。Cigarettes. D.Medicine。（）5。WhatdidAdamRousedotopayforthedrugs? A。Heaskedhisfriendsformoney. B。Heaskedhisfatherformoney. C。Hestolethingsandsoldthem. D。Hemademoneybydoingpart—timejobs。Ⅱ.根據(jù)課文內(nèi)容按要求完成下列各題.1.WhatdrugsdidAdamRouseuseinthepast?2。WhatdoyouthinkofAdamRouse?3.What’syouropinionofdrugs？（within40words）4.Whichsentenceinthetextistheclosestinmeaningtothefollowingone？HetoldmethatIcouldstoplivingifIcontinuedtotakecrackcocaine,soIfollowedhisadviceanddidn’ttakeitanymoreatonce.5。Whatisthebadresultofusingcocaineaccordingtothepassage?【問題意見】

預習案IIListening，Grammar1&2andCulturalCorner【教學目標】知識與技能：1.學習下列詞匯、短語和句型：1)nearby，crime，criminal,connection，illegal,treatment,likely,adult，ban，affect，recognise2)berelatedto,diefrom,lookup,usedto,indanger，breakinto,takeone’sadvice,inorderto。。。，soasto…，asaresult（of…)，setadate，makealistof，giveup，insteadof3)sbislikelytodoItispossiblethat.。.；Itislikelythat。。。;so/such.。.that。.。Whateveryoudo。..;2。掌握不定式作目的狀語;弄清so…that…和such（a，an）…that…的區(qū)別。過程與方法：1。通過聽的活動，了解和學習有關吸毒和犯罪的關系并學習相關詞匯，培養(yǎng)邏輯思維能力和獲取信息的能力.2。通過閱讀例句，歸納總結體會并掌握不定式作目的狀語的特點;通過例句的比較，弄清so…that…和such(a，an)…that…的區(qū)別，并準確運用結果狀語從句.情感態(tài)度與價值觀:了解美國一些組織如何幫助抽煙者，充分認識戒煙的好處，努力把自己培養(yǎng)成一個具有頑強意志的人.并結合自身的體會小組成員討論問題，培養(yǎng)合作互助的精神。充分認識戒煙的好處，努力把自己培養(yǎng)成一個具有頑強意志的人?！绢A習任務】1.預習單詞表單詞從nearby——-到gymnastic的單詞。2。記住Listening部分Activity1(P15)中所列單詞，熟悉聽力任務。3.完成Activity1（P14），總結動詞不定式作目的狀語的用法：_______________。4。閱讀并理解Activity1（P16）中的例句，完成Activity2(P16)。5。閱讀CulturalCorner部分的文章，把握文章結構和內(nèi)容。小組活動討論，并回答并交流課本中問題。(P19）【自主檢測】1。完成Listening部分Activity1(P15）。2.完成Activity2(P14）和Activity2(P73）?！締栴}意見】【模塊小結】類別課程標準要求掌握的內(nèi)容重點單詞重點短語重點句型 情景交際重點語法Module2預習案1=1\＊ROMANI1-5CDBAC=2\*ROMANII1.Cannabisandcrackcocaine.2.Inthepast，hedidwrong。Butnowheishelpingotherstostoptakingdrugs。3。Ithinkdrugsarebadforourhealth，sowemustkeepawayfromthem.Andeveryonehasthepossibilitytopersuadeothersnottotakethemandhelpotherstostoptakingt