大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)（3篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)大學(xué)生學(xué)?期自我總?結(jié)彈指?一揮間大?學(xué)的第四?個(gè)學(xué)期已?經(jīng)悄然開?始，而我?也在藥劑?24班生?活工作了?三個(gè)學(xué)期?了，通過?這三個(gè)學(xué)?期的工作?和生活，?大學(xué)的輪?廓在我的?腦海里日?清晰了，?它是既充?實(shí)而又富?有挑戰(zhàn)性?的，做每?件事，每?一天都會(huì)?有新收獲?，自己的?能力也在?一點(diǎn)一滴?的日常學(xué)?習(xí)和工作?中積累起?來?；?顧這一年?半在24?班工作的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，我真的?是收獲很?多，心中?莫名的產(chǎn)?生一種由?衷的感激?，感謝這?個(gè)溫暖的?集體，感?謝身邊每?日幫助我?的同事，?真的謝謝?你們，讓?我成長(zhǎng)了?這么多。?作為一名?的學(xué)生和?班委，我?將在接下?來的文章?中對(duì)這一?年半的學(xué)?習(xí)、生活?、思想、?活動(dòng)四個(gè)?方面進(jìn)行?總結(jié)。?學(xué)習(xí)方面?，我克服?了從高中?到大學(xué)轉(zhuǎn)?變的種種?不適，在?大一的學(xué)?習(xí)中在各?個(gè)科目上?取得了初?步的令人?滿意的成?績(jī)，但是?由于大二?過多的科?目，難度?相對(duì)較高?的專業(yè)課?程，再加?上忙碌的?班委工作?，以及那?顆慢慢懶?惰的心，?而我又還?在高中的?學(xué)習(xí)方法?中沒有改?善，最終?導(dǎo)致我大?二成績(jī)有?所下滑。?這使我認(rèn)?識(shí)到了大?學(xué)與高中?在學(xué)習(xí)動(dòng)?機(jī)、學(xué)習(xí)?動(dòng)力以及?學(xué)習(xí)習(xí)慣?方面的重?大區(qū)別，?并慢慢有?了一點(diǎn)心?得。1?.高中的?學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?十分簡(jiǎn)單?，那就是?高考，學(xué)?生、老師?、學(xué)校三?位一體為?高考，可?以說是不?擇手段。?而大學(xué)，?由于奮斗?目標(biāo)突然?變得模糊?，學(xué)習(xí)動(dòng)?機(jī)也變得?模糊起來?。學(xué)習(xí)的?目的性偏?弱，不知?為何而學(xué)?習(xí)，一門?心思追求?考試的通?過。同時(shí)?，由于高?中的知識(shí)?內(nèi)容相對(duì)?簡(jiǎn)單，知?識(shí)點(diǎn)相對(duì)?少，社會(huì)?聯(lián)系相對(duì)?薄弱，知?識(shí)理解要?求程度相?對(duì)較低，?導(dǎo)致我們?在高中階?段可以拋?開一切只?謀書本;?相反，由?于大學(xué)課?程緊密，?知識(shí)難度?高，要求?理解力強(qiáng)?，并且學(xué)?習(xí)的效率?與效果直?接與未來?個(gè)人的發(fā)?展前途息?息相關(guān)，?因此，大?學(xué)的學(xué)習(xí)?壓力大，?學(xué)生的思?想負(fù)擔(dān)也?相對(duì)較重?。加之奮?斗目標(biāo)的?模糊，使?得學(xué)習(xí)動(dòng)?機(jī)不很明?顯。這一?點(diǎn)，是在?大學(xué)學(xué)習(xí)?中需要的?特別注意?的2.?學(xué)習(xí)動(dòng)力?方面，由?于高中的?終極目標(biāo)?是高考，?學(xué)生所面?對(duì)的是多?彩繽紛的?大學(xué)生活?，因此或?多或少對(duì)?未來都是?樂觀的。?而大學(xué)生?直接面對(duì)?社會(huì)，社?會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所?產(chǎn)生的種?種現(xiàn)象隨?著大學(xué)的?逐步開放?漸漸滲透?到大學(xué)生?活中，其?中消極的?一面尤其?容易對(duì)大?學(xué)生的心?理健康造?成危害。?高中階段?由于學(xué)習(xí)?目標(biāo)以及?前景的清?晰，使得?學(xué)生、家?長(zhǎng)和學(xué)校?三方面都?敢于投入?資本進(jìn)行?運(yùn)作，學(xué)?生的學(xué)習(xí)?動(dòng)力也由?三方面共?同得來。?如學(xué)生自?己的大學(xué)?憧憬，家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)生?鼓勵(lì)以及?獎(jiǎng)勵(lì)制度?，學(xué)校對(duì)?于優(yōu)等生?的種種特?殊待遇等?等，都有?可能成為?學(xué)生的學(xué)?習(xí)動(dòng)力;?而大學(xué)，?則變得截?然不同：?首先，學(xué)?校方面的?動(dòng)力消失?。不得不?提到的是?，由于學(xué)?校的前途?、專業(yè)的?就業(yè)前景?等都已列?入大學(xué)生?的考慮范?圍，學(xué)生?對(duì)學(xué)校失?去了高中?階段的絕?對(duì)信賴，?因此，學(xué)?校方面的?支持效果?普遍下降?。雖然有?獎(jiǎng)學(xué)金等?制度的刺?激，但追?根芥蒂，?學(xué)生更關(guān)?心的未來?的發(fā)展前?途，而不?是完成學(xué)?校的所謂?各種“指?標(biāo)”;其?次，是家?長(zhǎng)方面動(dòng)?力的削弱?。由于大?學(xué)生大多?遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)?，失去了?來自父母?方面的直?接關(guān)心，?心理上屬?于薄弱階?段。一方?面，來自?家庭的生?活方面的?支持突然?消失，讓?許多習(xí)慣?的高中衣?食無憂的?學(xué)生產(chǎn)生?強(qiáng)烈的不?適應(yīng)感。?學(xué)生不由?自主將注?意力分散?到生活中?，造成學(xué)?習(xí)動(dòng)力下?降。另一?方面，學(xué)?生的獨(dú)立?支配感空?前加強(qiáng)，?使之對(duì)高?中曾經(jīng)(?部分)適?用的學(xué)習(xí)?方法產(chǎn)生?盲目的懷?疑，而急?于找到一?種獨(dú)立于?從前的大?學(xué)學(xué)習(xí)方?法。這個(gè)?因素因人?而異，如?果在尋找?過程中產(chǎn)?生焦躁情?緒，則也?會(huì)造成學(xué)?習(xí)動(dòng)力的?下降。最?后，由于?部分學(xué)生?在激烈的?競(jìng)爭(zhēng)中暫?時(shí)迷失方?向，奮斗?目標(biāo)也不?清晰，造?成學(xué)習(xí)動(dòng)?力下降?3.學(xué)習(xí)?習(xí)慣方面?，高中的?學(xué)習(xí)體制?與小學(xué)、?初中并沒?有本質(zhì)上?的區(qū)別，?因此高中?階段的學(xué)?習(xí)習(xí)慣大?多是由多?年的累積?繼承而來?。而大學(xué)?由于學(xué)習(xí)?的體制發(fā)?生了一定?的改變，?加之學(xué)習(xí)?動(dòng)機(jī)和學(xué)?習(xí)動(dòng)力都?有所不同?，因此學(xué)?習(xí)習(xí)慣也?應(yīng)做出相?應(yīng)的改變?在生活?上，我基?本上都可?以和同學(xué)?們友好相?處，和睦?共處，互?幫互愛，?自己的事?情自己做?，形成獨(dú)?立自理自?立的良好?品德。宿?舍是一個(gè)?大集體，?四個(gè)人生?活在同一?個(gè)空間里?面，但是?各自的生?活習(xí)性都?不相，這?就需要大?家互相理?解和遷就?，只有這?樣才能和?好相處，?為我們的?學(xué)習(xí)創(chuàng)造?一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)和?休息環(huán)境?。我們宿?舍的融洽?和諧關(guān)系?歸屬于我?們每一個(gè)?宿友?？?最我覺得?自豪的是?，我在生?活中，始?終保持干?凈的作風(fēng)?，做到勤?清潔，勤?洗手，養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?思想方?面，由于?加入思想?道德修養(yǎng)?和馬克思?主義理論?的學(xué)習(xí)等?課程，使?我的思想?道德水平?得到了一?定的提升?。通過一?年半的學(xué)?習(xí)，我認(rèn)?識(shí)到了國(guó)?家嚴(yán)峻的?安全形勢(shì)?以及個(gè)人?前途與民?族命運(yùn)的?密切聯(lián)系?，使我深?化、升華?自己對(duì)于?祖國(guó)和學(xué)?習(xí)的認(rèn)識(shí)?，堅(jiān)定了?我對(duì)黨和?人民的信?心活動(dòng)?方面，我?表現(xiàn)的比?較積極。?首先，我?加入其他?社團(tuán)，豐?富了我的?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?和與人交?往的能力?。我參加?了校黑八?臺(tái)球協(xié)會(huì)?、寒星棋?類牌類社?等協(xié)會(huì)。?縱觀這?一年半，?我參加了?多次系學(xué)?生晚會(huì)，?組織過_?___次?團(tuán)日活動(dòng)?，也組織?過黑八臺(tái)?球社比賽?。這些活?動(dòng)，豐富?了我的課?余生活，?使我的大?學(xué)生活變?得充滿快?樂，并使?我認(rèn)識(shí)到?了自己在?工作上的?能力。?總而言之?，我會(huì)繼?續(xù)保持在?參加活動(dòng)?方面的積?極性，并?將其和學(xué)?習(xí)緊密地?結(jié)合起來?綜上所述?，我的大?學(xué)生活還?存在著許?多不足。?我將在接?下來的時(shí)?間里努力?奮斗，使?自己取得?更大的進(jìn)?步。大?學(xué)生學(xué)期?自我總結(jié)?（二）?轉(zhuǎn)瞬間已?是踏入大?學(xué)校門的?第三年，?回首過去?的兩年我?不禁有些?許感慨。?這兩年里?在老師的?教導(dǎo)和同?學(xué)們的幫?助下，通?過自身不?懈的努力?，在學(xué)習(xí)?中不斷成?長(zhǎng)、完善?自我，使?自己在思?想政治、?理論知識(shí)?水平方面?都有所提?高。下面?就我大二?學(xué)年的所?有情況進(jìn)?行總結(jié)。?大二時(shí)?早已從大?一剛進(jìn)大?學(xué)的迷茫?中走出來?，對(duì)學(xué)習(xí)?有了新的?認(rèn)識(shí)也有?了新的計(jì)?劃。經(jīng)過?自己的堅(jiān)?持不懈的?努力，我?的弱項(xiàng)-?英語(yǔ)，有?了新的突?破，大二?上學(xué)期我?通過了英?語(yǔ)四級(jí)等?級(jí)考試，?同時(shí)也通?過了計(jì)算?機(jī)二級(jí)等?級(jí)考試。?平時(shí)除了?在課堂上?認(rèn)真學(xué)習(xí)?課本知識(shí)?的同時(shí)課?后也盡量?多瀏覽專?業(yè)書刊以?不斷提高?自己的專?業(yè)知識(shí)水?平。上課?時(shí)我認(rèn)真?聽講、認(rèn)?真做好筆?記，積極?配合老師?、同學(xué)開?展各種課?堂活動(dòng)，?并得到了?老師同學(xué)?們的好評(píng)?。在實(shí)?踐上，我?積極參加?各種實(shí)踐?活動(dòng)，特?別是專業(yè)?實(shí)踐活動(dòng)?。我積極?投入到每?一場(chǎng)團(tuán)體?心理輔導(dǎo)?活動(dòng)當(dāng)中?，每一場(chǎng)?團(tuán)輔之前?我都會(huì)與?同學(xué)討論?交流然后?制定活動(dòng)?方案，活?動(dòng)后認(rèn)真?進(jìn)行反思?、總結(jié)，?并與同伴?交流活動(dòng)?心得，從?而不斷提?高自己主?持活動(dòng)的?能力。?大二上學(xué)?期去東環(huán)?小學(xué)見習(xí)?，通過與?小學(xué)生親?自接觸，?使我對(duì)小?學(xué)生的心?理有了新?的認(rèn)識(shí)。?下學(xué)期玉?林第四人?民醫(yī)院一?行，通過?認(rèn)真聆聽?黃院長(zhǎng)的?講座，面?對(duì)面近距?離地與精?神病患者?接觸，使?我對(duì)精神?病者的了?解不僅僅?局限于書?本，同時(shí)?也為我今?后學(xué)習(xí)相?關(guān)的專業(yè)?知識(shí)提供?了幫助。?在注重專?業(yè)知識(shí)的?同時(shí)我也?積極參加?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)、志?愿者活動(dòng)?，并被評(píng)?為了寒暑?假社會(huì)實(shí)?踐積極分?子。大?二一學(xué)年?里我團(tuán)結(jié)?同學(xué)，尊?敬師長(zhǎng)，?熱愛班集?體，在學(xué)?習(xí)和生活?上為同學(xué)?做力所能?及的事，?與同學(xué)關(guān)?系十分融?洽。平時(shí)?常常和同?學(xué)交流學(xué)?習(xí)心得，?總結(jié)專業(yè)?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。積極參?加班集體?活動(dòng)，如?燒烤、班?級(jí)晚會(huì)、?聯(lián)誼等等?，這不僅?增進(jìn)了我?與同學(xué)們?之間的感?情，同時(shí)?也提高了?我的交際?能力，為?我今后走?入社會(huì)打?下基礎(chǔ)。?在修養(yǎng)?方面，通?過閱讀各?類科學(xué)書?刊不斷提?高自己的?文化知識(shí)?修養(yǎng)，此?外我還參?加了拉丁?舞培訓(xùn)班?。在思想?上，我積?極進(jìn)取，?努力向黨?組織靠攏?。大二上?學(xué)期我參?加了黨課?培訓(xùn)，并?順利結(jié)業(yè)?，大二下?學(xué)期我還?被評(píng)為了?“優(yōu)秀團(tuán)?員”。生?活上，我?勤儉節(jié)約?，艱苦樸?素，不鋪?張浪費(fèi)。?大二一?學(xué)年里我?的不足之?處在于，?學(xué)習(xí)上恒?心不足，?偶爾會(huì)放?松對(duì)自己?的要求，?在活動(dòng)中?有時(shí)會(huì)不?夠自信。?針對(duì)這些?缺點(diǎn)，在?今后的學(xué)?習(xí)生活中?，我定會(huì)?加強(qiáng)警惕?性，不斷?警醒自己?，鼓勵(lì)自?己，鞭策?自己朝著?目標(biāo)不斷?前進(jìn)。?以上是我?對(duì)大二一?學(xué)年來各?方面表現(xiàn)?的總結(jié)，?總的來說?大二一年?來我勤奮?學(xué)習(xí)，積?極參加實(shí)?踐活動(dòng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，努力提?高自我，?思想進(jìn)步?!大學(xué)?生學(xué)期自?我總結(jié)（?三）時(shí)?間如流水?過匆匆而?過，時(shí)間?對(duì)于每一?個(gè)人來說?是公平的?。只有把?握住時(shí)間?的人才是?成功的人??？偨Y(jié)?一下上學(xué)?期的各方?面情況，?大概可以?歸納以下?幾個(gè)要點(diǎn)?。一、?在學(xué)習(xí)上?，上個(gè)學(xué)?期由于是?剛來到嶄?新的大學(xué)?校園，經(jīng)?過上個(gè)學(xué)?期的適應(yīng)?，這個(gè)學(xué)?期基本上?都可以習(xí)?慣了這個(gè)?學(xué)習(xí)時(shí)間?制度，保?證每堂課?都認(rèn)真聽?好聽足。?還有在閱?讀課外書?的數(shù)量上?有了大大?的增多，?不但堅(jiān)持?每個(gè)星期?看至少兩?本專業(yè)書?以上，還?堅(jiān)持看將?重要的知?識(shí)點(diǎn)記下?來，使自?己以后有?時(shí)間就經(jīng)?常打開來?看看。在?做作業(yè)上?，我每次?都是自己?的作業(yè)就?自己做，?不抄襲不?作弊，至?于寫論文?的作業(yè)就?借助課外?資料，希?望以此可?以提高自?己的寫作?能力。在?課余時(shí)間?，我還充?分利用學(xué)?校的圖書?館資源，?抓緊時(shí)間?閱讀各方?面的書本?知識(shí)，以?求提高自?己的知識(shí)?面，拓寬?自己思考?問題的角?度，從而?多方面的?考慮問題?，避免片?面看問題?，養(yǎng)成不?好的思考?習(xí)慣。在?學(xué)習(xí)上，?我認(rèn)為還?有一樣?xùn)|?西是非常?重要的，?那就是學(xué)?習(xí)態(tài)度!?我以前對(duì)?學(xué)習(xí)的態(tài)?度不是很?端正，常?常都是“?得過且過?”，不過?現(xiàn)在好多?了，我開?始養(yǎng)成一?種謙虛、?勤問的學(xué)?習(xí)態(tài)度。?因?yàn)槲抑?道學(xué)習(xí)上?的東西來?不了弄虛?作假，是?不懂就不?懂，絕不?能不懂裝?懂!要想?在學(xué)問上?有所成就?，古今中?外所有的?成功例子?都證明了?只要保持?這兩種學(xué)?習(xí)態(tài)度才?行。所以?，我一有?問題就問?同學(xué)和老?師，直到?弄懂為止?。即使是?朋友我也?是這樣，?因?yàn)榭追?子說過“?三人行，?必有我?guī)?”，我想?道理就在?這里。?二、學(xué)習(xí)?生活中，?我基本上?都可以和?同學(xué)們友?好相處，?和睦共處?，互幫互?愛，自己?的事情自?己做，形?成獨(dú)立自?理自立的?良好品德?。宿舍是?一個(gè)大集?體，八個(gè)?人生活在?同一個(gè)空?間里面，?但是各自?的生活習(xí)?性都不相?，這就需?要大家互?相理解和?遷就，只?有這樣才?能和好相?處，為我?們的學(xué)習(xí)?創(chuàng)造一個(gè)?良好的學(xué)?習(xí)和休息?環(huán)境。這?個(gè)方面我?們宿舍就?做得比較?好。我初?中就已經(jīng)?到外面讀?書，因此?很早就過?著一種集?體生活，?所以我比?較會(huì)理解?別人，當(dāng)?然，我們?宿舍的融?洽和諧關(guān)?系還很大?歸屬于我?們每一個(gè)?宿友。可?是最我我?覺得自豪?的是，進(jìn)?大學(xué)以來?，我從來?沒有一次?光顧洗衣?部，即使?是在寒冷?的冬天，?我也堅(jiān)持?自己洗衣?服，不給?自己偷懶?的機(jī)會(huì)。?因?yàn)槲抑?道惰性這?樣?xùn)|西是?培養(yǎng)出來?的，只要?不給它一?次機(jī)會(huì)，?它就永遠(yuǎn)?沒有可能?成為現(xiàn)實(shí)?中的東西?了。還有?的是，我?在生活中?，始終保?持干凈的?作風(fēng)，做?到勤清潔?，勤洗手?，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣。?三、在業(yè)?余生活中?上，我覺?得我收獲?最大就是?學(xué)會(huì)了，?其次就是?在業(yè)余生?活的中增?強(qiáng)了體質(zhì)?。我們每?天下午都?有很多體?育活動(dòng)，?其中有跑?步、打籃?球、踢足?球、打羽?毛球等等?，我就約?幾個(gè)朋友?一起去跑?跑步，雖?然運(yùn)動(dòng)量?不是很大?，但也是?鍛煉身體?的一種好?方法，更?是一種娛?樂方式!?現(xiàn)在我覺?得我的身?體素質(zhì)已?經(jīng)增強(qiáng)了?很多，不?再象以前?那樣經(jīng)常?覺得很累?，我想這?是我在業(yè)?余生活上?的又一重?大收獲。?總之，?我要發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，?不能再浪?費(fèi)一分一?秒，特別?是在星期?天的時(shí)間?里，要及?時(shí)總結(jié)歸?納一周里?學(xué)的東西?，作好筆?記。針對(duì)?自己的專?業(yè)，多到?圖書館看?專業(yè)書和?案例，拓?寬自己的?知識(shí)面和?增加看問?題的深度?，同時(shí)還?要多跟任?課老師溝?通，不懂?就問，戒?除害羞的?習(xí)慣。大?學(xué)生活是?很寶貴的?，我不愿?意平平淡?淡地過這?幾年，我?要好好珍?惜這難得?的讀書機(jī)?會(huì)，努力?讀書，為?自己的大?學(xué)生活增?添豐富美?麗的色彩?。新的?學(xué)期，科?目比上學(xué)?期減少了?，自由的?時(shí)間也就?多了。不?過我并沒?有上學(xué)期?的無所事?事的感覺?，反而覺?得有很多?事要做，?活的很充?實(shí)。轉(zhuǎn)眼?兩個(gè)星期?過去了，?帶著那份?未盡的愉?悅回到課?堂，回到?了我們已?經(jīng)熟悉的?世界……?一個(gè)溫馨?舒適的環(huán)?境有利于?個(gè)人成長(zhǎng)?和個(gè)性的?發(fā)揚(yáng)。“?團(tuán)結(jié)就是?力量”最?適合我們?，___?_個(gè)人不?同的性格?，鮮明的?個(gè)性，不?同的地域?風(fēng)俗拼成?了一個(gè)和?諧，默契?的大家庭?。當(dāng)然我?們也會(huì)偶?爾有陣雨?，也會(huì)泛?起一陣漣?漪，但最?終還是歸?于融合，?我們就像?是一支正?在上演的?交響樂的?樂隊(duì)，?舊的學(xué)期?已結(jié)束，?新的學(xué)期?即將到來?。等待我?們的會(huì)很?多，有機(jī)?會(huì)，有挑?戰(zhàn)，有…?…剛邁?入大學(xué)的?時(shí)候?qū)σ?切似乎都?充滿新鮮?感，于是?到處躍躍?欲試，結(jié)?果碰壁較?多.不過?吃一塹，?長(zhǎng)一智，?大一學(xué)年?我除了努?力完成自?己的學(xué)習(xí)?目標(biāo)，也?利用各種?活動(dòng)豐富?自己的生?活，擺脫?現(xiàn)在大學(xué)?生最流行?的郁悶日?子二、在?生活上，?我基本上?都可以和?同學(xué)們友?好相處，?和睦共處?，互幫互?愛，自己?的事情自?己做，形?成獨(dú)立自?理自立的?良好品德?。宿舍是?一個(gè)大集?體，八個(gè)?人生活在?同一個(gè)空?間里面，?但是各自?的生活習(xí)?性都不相?，這就需?要大家互?相理解和?遷就，只?有這樣才?能和平相?處，為我?們的學(xué)習(xí)?創(chuàng)造一個(gè)?良好的學(xué)?習(xí)和休息?環(huán)境。大?學(xué)就相當(dāng)?于一個(gè)小?型的社會(huì)?，作為一?個(gè)步入社?會(huì)的緩沖?，我們可?以從中學(xué)?到好多的?東西。大?學(xué)里時(shí)間?比高中充?足多了，?這樣可以?利用剩余?時(shí)間在外?面打工，?尤其是五?一，十一?，我通過?打工也知?道了許多?工作中的?細(xì)節(jié)和與?老板、同?事間的處?事的細(xì)節(jié)?。最重要?的是通過?打工，我?認(rèn)識(shí)到了?在與陌生?人相處時(shí)?，平等是?第一位的?，在與人?交往中要?將一些身?份、地位?去除-這?樣既有利?于交往，?又是尊重?別人。通?過參加有?些活動(dòng)，?我的眼界?開闊了許?多，認(rèn)識(shí)?到了許多?東西;而?有些，則?使我更加?了解、熱?愛我們的?學(xué)校、班?級(jí)，加強(qiáng)?了集體觀?念回顧?這個(gè)學(xué)期?，我們?cè)?一起生活?學(xué)習(xí)，每?個(gè)人