2023美術教學工作總結例文（3篇）

第6頁共6頁2023?美術教學?工作總結?例文轉?眼間，一?個學期過?去了。在?校領導和?同事們的?幫助下，?我順利的?完成了本?學期的工?作。回?顧這一學?期，既忙?碌，又充?實，在不?斷地實踐?中，學習?與提高自?身能力。?從不懂到?熟練的時?間磨煉，?提高解決?問題的能?力。有許?多值得總?結和反思?的地方。?現(xiàn)將本?學期的工?作做一個?小結，借?以促進提?高。本?學期我承?當了二~?五年級十?八個班的?美術教育?教學工作??；仡?這個學期?所從事的?美術教學?基本上是?比較順利?地完成任?務。我在?工作中享?受到了收?獲的喜悅?，在公開?教研活動?課中學到?了更多的?教學經(jīng)驗?，教學理?念。1?、學期初?，認真學?習新課標?改革標準?，明確了?學期工作?的目標和?任務，結?合本學科?的特點，?按照課改?美術教學?的要求和?精神，制?定了切實?的教學計?劃。教學?中認真遵?照教學大?綱要求，?大力推廣?素質教育?，按時按?質地完成?了本學期?的教育教?學工作。?認真?zhèn)浜?課，努力?上好每一?節(jié)課。?4、“學?海無涯，?教無止境?”，只有?不斷充電?，才能豐?富自己的?閱歷增加?教學經(jīng)驗?。所以，?一直以來?我都積極?學習。一?學期來，?我認真參?加學校組?織的教學?教研活動?及校外學?習講座。?另外，我?還利用書?籍、網(wǎng)絡?認真學習?了美術新?課程、平?時有機會?還通過聽?課等使自?己在教育?教學方面?不斷進步?，明確了?今后教學?努力的方?向。5?、加強反?思，及時?總結教學?得失。?反思本學?年來的工?作，在收?獲的同時?，也在思?量著自己?在工作中?的不足。?不足有?以下幾點?：1、?認真研讀?了一些有?關教科研?方面的理?論書籍，?但在教學?實踐中的?應用還不?到位，研?究做得不?夠細和實?，沒達到?自己心中?的目標;?2、美?術教學中?有特色、?有創(chuàng)意的?東西還不?夠多，今?后還要努?力找出一?些美術教?學的特色?點，為開?創(chuàng)美術教?學的新天?地。以?上是我本?學期的教?育教學總?結，在吸?取經(jīng)驗教?訓的同時?，我會不?斷反思，?嚴管課堂?教學紀律?問題，爭?取在下學?期有所突?破，有所?提高。?2023?美術教學?工作總結?例文（二?）本學?期我們美?術組在上?級教育部?門以及學?校、教導?處的重視?和直接領?導下，較?好地完成?了本年度?的教育教?學任務。?能認真_?___執(zhí)?行上級教?育方針，?以提高教?師職業(yè)道?德和教育?教學水平?為重點，?緊密結合?基礎教育?課程改革?，加大教?育科研力?度，提高?自身業(yè)務?水平。結?合我校本?學期舉辦?第___?_屆科技?藝術節(jié)的?實際工作?，開展了?多種豐富?多彩的美?術系列活?動，對學?校的美育?工作起到?了好的促?進作用。?主要工?作如下：?教學方?面：我們?美術科組?的老師認?真___?_教學大?綱的精神?，處理好?思想品德?教育、審?美教育、?雙基訓練?和能力培?養(yǎng)的關系?。努力掌?握現(xiàn)代化?教學手段?，在傳授?雙基、培?養(yǎng)能力過?程中，加?強思想品?德教育。?充分發(fā)揮?美術教學?情感陶冶?的功能，?努力培養(yǎng)?學生健康?的審美情?趣，提高?學生的審?美能力。?在___?_啟發(fā)式?原則，采?用多種教?學形式，?充分調(diào)動?學生的學?習積極性?，使學生?輕松活潑?地學習，?大膽地進?行藝術表?現(xiàn)和創(chuàng)造?。在課堂?上，加強?教師現(xiàn)場?的示范，?并充分利?用展示圖?片，美術?作品及幻?燈等教學?手段進行?直觀教學?。充分把?游戲引入?課堂，把?游戲作為?教學的一?種重要形?式，大大?的提高學?生的學習?興趣，活?躍了課堂?的氣氛。?學生的美?術成績有?明顯的提?高。第?二課堂及?各項比賽?方面：?本學年，?在郭校長?的重視和?關心、劉?校長及教?導處的直?接領導下?，我們美?術教師充?分利用現(xiàn)?有的教學?條件，發(fā)?揮各位老?師的專長?，有計劃?、有目的?開展第二?課堂活動?。主要工?作如下：?2.各?興趣小組?堅持開展?多種形式?的課外美?術、書法?活動，美?術、書法?老師還經(jīng)?常利用課?余休息時?間對學生?進行個別?輔導。每?組訓練的?時間定在?每周下午?4：__?__分至?5：__?__分。?___?_組織參?賽：本學?期，我校?先后組織?學生參加?了廣東省?第___?_屆青少?年書法大?賽、廣東?省首屆少?兒美術作?品大賽、?寶安區(qū)迎?新春師生?書畫作品?展、第二?____?屆科幻繪?畫作品展?等多次比?賽，在老?師認真，?耐心輔導?下，學生?創(chuàng)作水平?，作品的?質量有了?很大的提?高。在廣?東省第_?___屆?青少年書?法大賽中?，我校的?學生取得?了優(yōu)異的?成績，我?校被評為?廣東省書?法教育名?校，我校?的書法教?學特色受?到上級領?導的肯定?和贊許。?藝術節(jié)?工作：在?學校第_?___屆?科技藝術?節(jié)中，我?們美術組?確定了詳?實可行的?方案，活?動程序、?日程安排?，使每項?工作都井?然有序的?進行。師?生書畫攝?影作品展?共展出師?生作品_?___多?幅，不管?是作品質?量還是數(shù)?量都較前?屆有所提?高，這和?美術書法?老師平時?的教學和?輔導是密?不可分的?。大型書?畫現(xiàn)場比?賽更是獲?得了社會?各界和師?生們的好?評，__?__名小?書畫家在?現(xiàn)場創(chuàng)作?書法和繪?畫作品達?____?多幅，眾?多的家長?參與了此?次活動，?為孩子加?油鼓勁，?賽場上出?現(xiàn)了很多?感人的鏡?頭。班際?之間的書?畫展也是?爭相斗艷?，班里的?墻報成了?同學們競?相展示藝?術才華的?陣地，看?著自己的?作品展出?，同學們?心中激動?又自豪。?所有這?些，我們?美術組的?教師，都?是為了學?校，都是?為了教育?，都是為?了學校美?好的明天?做出自己?應有的貢?獻，希望?各級領導?繼續(xù)支持?我們的美?術教育教?學工作，?使學校的?美術書法?特色做大?做強。?2023?美術教學?工作總結?例文（三?）素描?教學的觀?念作為藝?術教育的?基礎，怎?樣與時代?發(fā)展相適?應這是我?們的教育?者應該思?考的。?一、素描?表現(xiàn)形式?的多樣性?是在現(xiàn)代?社會趨于?多元化的?觀念下形?成的。?我們從藝?術史的角?度來看，?古典藝術?是在封建?制度下形?成的，藝?術家是為?皇帝或_?___服?務的。進?入現(xiàn)代社?會，藝術?家要通過?藝術表現(xiàn)?自我，藝?術的精神?在于創(chuàng)造?。藝術家?發(fā)現(xiàn)了潛?藏在生命?里自由的?欲望以及?發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)?造的歡樂?，造型藝?術再也不?僅僅是宗?教的圖解?和宮廷的?裝飾了，?要求藝術?和文學并?列，造型?藝術和文?學是同樣?崇高的藝?術形式。?素描的多?樣性是在?人的認識?不斷發(fā)現(xiàn)?不斷創(chuàng)造?的過程中?形成的，?可以說，?是在尊重?個體人的?創(chuàng)造才使?素描的多?樣性成為?可能。素?描可以有?多種表現(xiàn)?形式，素?描教學的?應更寬泛?些，素描?不僅是技?巧與能力?的訓練，?也應是思?想與觀念?培養(yǎng)。?二、在實?踐中把握?素描教學?(一)?素描教學?應解決的?首先說?是該解決?認識問題?，其次是?表現(xiàn)問題?。但素描?教學的具?體問題是?什么呢簡?單的說是?造型問題?。復雜了?說：素描?教學應解?決在色彩?之外文字?語言等其?他媒介無?法表達或?表達無力?時所需的?視覺圖形?語言。運?用視覺圖?形語言去?思考、去?表現(xiàn)視覺?感受以及?引導視覺?感受是素?描教學的?核心問題?。1、?培養(yǎng)學生?獨立觀察?思考的能?力是基礎?教學的出?發(fā)點。在?素描教學?中培養(yǎng)學?生深入觀?察、獨立?思考、有?自己的判?斷力是首?位的。?2、人的?普遍視覺?需求。人?的視覺包?括生理的?和心理的?兩個方面?，研究具?體階層人?群對圖形?的感知能?力是素描?教學的重?要課題。?3、在?具體的素?描作業(yè)中?畫面的組?織結構是?第一位的?，我們所?說的造型?離不開特?定的`畫?面空間。?畫面的組?織結構與?構圖經(jīng)營?位置有相?通之處，?不同的是?“組織結?構”更強?調(diào)畫面圖?式內(nèi)在的?有機聯(lián)系?，強調(diào)視?覺形式具?有生命的?整體構成?。4、?形象感覺?的表現(xiàn)與?傳達。包?括形象特?征、形體?結構、質?感與量感?給每個人?相同或不?同的感受?。這里既?有視、知?覺的訓練?也有表現(xiàn)?技巧的訓?練。5?、工具材?料的運用?與發(fā)現(xiàn)，?對材料工?具的敏感?是當代家?的重要特?征之一。?素描的工?具和材料?是樸素的?、相對簡?單的，正?因為簡單?才留有發(fā)?揮我們想?象的空間?。6、?了解與傳?統(tǒng)。對中?外歷史與?傳統(tǒng)的了?解與掌握?是素描的?重要途徑?之一古今?中外的素?描大