初中語數(shù)英重點學(xué)習(xí)知識點重點學(xué)習(xí)解析總結(jié)模板計劃模板

第第10頁共21頁初中語數(shù)英重點學(xué)習(xí)學(xué)問點重點學(xué)習(xí)解析總結(jié)模板打算模板要的。進(jìn)段，我們不課內(nèi)古文每周一詩記前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)余時間進(jìn)展中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的學(xué)問和方時要有選擇把各種書籍作文訓(xùn)練作文選能綜合運(yùn)用比較、分析 方法不懂的問題登記來，在上課時跟教師、視、播送、記敘初一文理解中的語言評析力量低并有條理的表達(dá)的思想感情脈絡(luò)。失分點：文言，閱讀，寫作直到把問題看的透徹了、明白了。為了社會生活，穩(wěn)固學(xué)問，你最好在課下做一些練習(xí)，自己的思想這樣不僅學(xué)習(xí)不僅能使我更能豐課內(nèi)古文每周一詩外國小說的品讀現(xiàn)代文以談?wù)撐?、說明的不好，提煉力量概括力量，觀點的能分析 所承受的表現(xiàn)手法，文的理解把握為主同時兼顧記敘文初二篩選力量上沒有方向感無法很好地把材料與中心聯(lián)系起來分點：說明文談?wù)撐牡膶W(xué)問點現(xiàn)代文的分析 作訓(xùn)練重點是古文重點初文言實詞、虛詞的歸納現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練及作文訓(xùn)練缺乏深度，語言不精煉，文言文的實初中階段所需把握的實詞虛詞等知,運(yùn)用不敏捷.現(xiàn)詞虛詞學(xué)問積存不夠初三代文審題失誤,理解文意有偏差，做題依據(jù)不同的文體對現(xiàn)代文閱讀進(jìn)展失分點：課外的古文，課外的閱讀，寫作好初中數(shù)學(xué)

學(xué)問點 學(xué)科問題及失分點學(xué)科難點和重點 如何學(xué)、分?jǐn)?shù)的性質(zhì)與應(yīng)用；211意義與應(yīng)用；3、認(rèn)真聽講，特1、整數(shù)與整除；2、一次方程〔組〕點：1、有理數(shù)及確定值；24、肯定要多多練習(xí)，才能融匯1、概念較多，學(xué)生易混淆；2、計算3、分?jǐn)?shù)及不等式〔組〕；程〔組〕及不等式〔組〕；3、有理數(shù)；4、分題上易失分，特別是分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算；數(shù)的意義與性質(zhì)；的性質(zhì)與運(yùn)算5、分?jǐn)?shù)的加、減、3、形局部難度較大，在求圖形的面積預(yù)備班與周長上易失分；乘、除運(yùn)算；運(yùn)算及應(yīng)用；7、比和比例、百分比〔組〕及不等的意義與應(yīng)用；式〔組〕1、整式的意義與運(yùn)算；2、分解因2、、分式的意義性質(zhì)與運(yùn)算；1．公式較多，學(xué)生易混淆；2、整式1、乘法公式的運(yùn)用，分解因式；4．圖3、圖形的旋轉(zhuǎn)及運(yùn)動。初一5、重點：1、整式的運(yùn)算；實數(shù)；6、相交線、平行線；7、三角形；角形1、二次根式的意義、性質(zhì)與運(yùn)算；2、1、難度跨度大，學(xué)生不易適應(yīng)；2、一元二次方程的解法與應(yīng)用；3比例函數(shù)與反比例函數(shù)；4、幾何證 一元二次方程的解法與應(yīng)用易失分；明；5、一次函數(shù)；6、四邊形；73概率初步。失分點：二重難點：1、二次根式的運(yùn)算；2、一次根式 ,一元二次方程 ,正反比例元二次方程的解法與應(yīng)用；3、正、函數(shù) ,幾何證明反比例函數(shù)；4、幾何證明。12角三角比；、二次函數(shù)；4、圓與正學(xué)問點的綜合運(yùn)用較多，往往由于一、難點：2、銳角三角形

1、二次函數(shù)；3失分點：的應(yīng)用。1、相像三角形的性多邊形；5、直線和圓的位置關(guān)系；6、圓與圓的位置關(guān)系；7、統(tǒng)計初步。質(zhì)與應(yīng)用；2、銳角三角形；3、二次函數(shù)；4、直線和圓的位置關(guān)系。初中英語 學(xué)問點 及失分點好初中英語人稱代詞 、一般現(xiàn)在時、特別疑語法根底薄弱，常易無視問句 、基數(shù)詞、情態(tài)動詞預(yù)備班〔can.may.must〕的用法可閱讀看不懂。

學(xué)科難點和重點 如何學(xué)失分點：一般現(xiàn)在時、數(shù)名詞 名詞、一般過去1、把握每個單元中單詞及短語的用法， 一般過去時、情態(tài)動詞的用法等。2、尋常練時、形容詞比較級、最高級多讀一些有關(guān)的英文報紙，雜志的積存和錯題的分析 憶。3、尋常課余多己對學(xué)問的應(yīng)用力量。4、加強(qiáng)聽說讀寫的訓(xùn)練。情態(tài)動詞 should的用法usedto的用預(yù)備班根底學(xué)問語法尚未落實，進(jìn)入法、 “need需要”的用法、同七年級，單詞記憶不牢，語法不背，、現(xiàn)在完成時、“need意別人說法的表達(dá)一般將來時、初一、現(xiàn)在導(dǎo)致失分。失分點：情態(tài)動詞should、反意疑問句反意疑問句 、物主代詞需要”的用法的用法 、usedto的用法、一般將來時、現(xiàn)在完成時句 、構(gòu)詞法

、狀語從beableto,oughtto的用法 、不定隨著年級的增加語法點越來越多，基代詞 、感慨句、緣由結(jié)果時間狀不好，直接影響了成績。記語從句 、冠詞、 不定式、if/where/that引導(dǎo)的賓語從句趣不深厚。失分點：beableto,oughtto的用法、不定代詞 、狀語從句 、賓初二感慨句、緣由結(jié)呆時間狀語從句 、不定式 、 if/where/that引導(dǎo)的賓語從句失初三動詞、 連系動詞、在完成進(jìn)展時、及現(xiàn)在完成進(jìn)展時被動語態(tài)物動詞和不及物動詞、、被動語態(tài)直接引語 語態(tài)好初中物理初二

學(xué)問點 學(xué)科問題及失分點學(xué)科難點和重點 如何學(xué)凸透鏡成像試驗；參照物速度圖1、上課認(rèn)真聽講，保證學(xué)問點的消化試驗；機(jī)械運(yùn)動；直線運(yùn)動力、重力、力的合成；二力平衡；式的應(yīng)用〔功、功率、能量〕沒吃透失像分點：凸透鏡成像過程及規(guī)律；力的合成和二力平衡；機(jī)和吸取。課后能將課本和課堂上的內(nèi)容械平衡實驗；慣性牛頓第肯定律；簡潔機(jī)械力的合成 ；物體的受力狀況；進(jìn)展歸類總結(jié)，舉一反三。3、留意理內(nèi)能二力平衡；機(jī)械功和能 ；內(nèi)能習(xí)的興趣手。失分點：壓強(qiáng)公式的應(yīng)用；電阻；電路；歐姆定律的應(yīng)用；壓強(qiáng)的變化；；阿基米德原理；；；電功率的應(yīng)米德原理的應(yīng)用；歐姆定律初三電流電壓；歐姆定律、電阻；電用路；電功率；電流的磁場好初中化學(xué)

學(xué)問點 學(xué)科問題及失分點學(xué)科難點和重點 如何學(xué)1、根本概念和根底理論〔元素、物1、化學(xué)元素，化合價和化學(xué)式等概念難點：物質(zhì)的量和質(zhì)量守恒定律的運(yùn)初三質(zhì)構(gòu)成的奇特、化合價、質(zhì)量守恒定2、化學(xué)變化的根本特性等試驗細(xì)用；算；酸堿鹽的性質(zhì)論。如 物質(zhì)構(gòu)成奇特化學(xué)變化的律、溶度〕2、物質(zhì)的學(xué)問〔3、化學(xué)語言使用不規(guī)范運(yùn)用；化學(xué)試驗氧氣、水、碳和碳的化合物、金屬、重點：根本概念和根本理論；有直觀形象的生疏。其次：認(rèn)真學(xué)習(xí)〕3、化學(xué)化學(xué)試驗；方程式的計算即：把握元素符計算〔有關(guān)化學(xué)式計算物失分點：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、化學(xué)其化合物的性質(zhì)學(xué)習(xí)質(zhì)的量、依據(jù)化學(xué)方程式計算方程式計算、試驗