2023年關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇

2023年關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇1

翻開歷史長(zhǎng)河，上下五千年的歷史印證了歷史悠久的中華文化，陪伴至今，留下了恒久的歌聲。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

你看著那些山珍海味，美酒，卻難以下咽，想渡過(guò)黃河，寒冰卻堵塞了河道，想登上太行山，卻有大雪在前，但你信任“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡倪h(yuǎn)大政治理想，你遇到困難仍保持著樂觀自信的看法，讓我在困難面前不退縮，使我們度過(guò)難關(guān)。

悠閑采菊東籬下

你放棄了功名利祿，寧愿來(lái)到山間隱居，不愿為“五斗米折腰”那種追求自由，過(guò)著悠然的生活。離開這個(gè)趨炎附勢(shì)的官場(chǎng)，來(lái)到這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的“世外桃源”。你不慕名利，憧憬自由生活，豁然開朗的精神陪伴在我們身邊，讓我們學(xué)會(huì)并懂得了生活的真正意義。

人生自古誰(shuí)無(wú)死

你面對(duì)元軍的威逼和誘惑，你還是堅(jiān)決拒絕，你是可殺而不行辱的骨氣，是生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的凜然，你視死如歸，心系著國(guó)家，把自己珍貴的生命奉獻(xiàn)給國(guó)家，你的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”詮釋了了生命的意義，你這種愛國(guó)精神將恒久陪伴在我們身邊。

上下五千年的歷史，許很多多的文人墨客始終陪伴在我們的身邊，讓我們知道陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名……

因?yàn)橛兴麄兊呐惆?，讓我們?cè)诶щy面前選擇堅(jiān)毅，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋屛覀冎廊松€有希望；因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋屛覀儭?/p>

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇2

當(dāng)我還在母親的肚子里時(shí)，我擁有家人的期盼；當(dāng)我在學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話時(shí)，我擁有至親的關(guān)愛；現(xiàn)在的我，擁有一個(gè)茫無(wú)涯際的廣袤世界——書籍的陪伴。

有人說(shuō)，書如一杯烈酒，一飲而盡，酣暢淋漓；有人說(shuō)，書如一杯香茗，細(xì)品其味，唇齒留香；我說(shuō)，書如一杯清水，初嘗無(wú)味，回味悠長(zhǎng)。

在很小的時(shí)候，因?yàn)閾碛幸槐尽朵撹F是怎樣煉成的》，興奮得愛不釋手。初入書界的我，或許不會(huì)懂保爾·柯察金為什么要參軍，為什么要在與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)還不停止寫作?，F(xiàn)在，回想起這一切，面對(duì)從前的自己，一笑而過(guò)。

書的世界是那樣充溢著魔力，令人著迷。讀《假如給我三天光明》，感海倫·凱勒那不被命運(yùn)屈服的決心；讀《簡(jiǎn)·愛》，嘆夏洛蒂·勃朗特走向文學(xué)之路的種種艱辛；讀《巴黎圣母院》，尋維克多·雨果對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗的諷刺與訕笑；讀《水滸傳》，贊梁山英雄大業(yè)未酬的壯志豪情；讀《紅樓夢(mèng)》，品林黛玉冰清玉潔的淡雅之情；讀“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，覓李清照顯明價(jià)值的人生觀；讀“莫等閑白了少年頭，空悲切”，學(xué)一代名將的赤膽忠心；讀“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，悟忘卻生死的愛國(guó)之心……

早晨，午后，或是傍晚，手上捧起一本書，心中會(huì)變得尤為踏實(shí)。喜愛讀一些富有詩(shī)意、閃耀的詞句，細(xì)細(xì)品嚼；喜愛讀一些像肖邦小夜曲一樣清爽的篇幅，充滿淡淡香味；也喜愛看一本書的封面，幾根簡(jiǎn)潔的線條勾畫成一幅畫，頗有質(zhì)感。總之，書的全部對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是好的，無(wú)可挑剔。

我不是名人，不能將自己對(duì)書的感受公之于世；我不是詩(shī)人，不能用詩(shī)詞來(lái)體現(xiàn)對(duì)書的獨(dú)特感受；我只是一個(gè)一般人，無(wú)法掩飾自己對(duì)書籍的酷愛與追求。

在這漫長(zhǎng)的人生路上，我擁有帶著墨味芳香的書籍陪伴，且走且珍惜，足矣。

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇3

是誰(shuí)在說(shuō)，迷茫是我們未成年人的代名詞，是的，我們的確迷茫，可是，你是我們的風(fēng)向標(biāo)，沒有你們對(duì)我們的陪伴，我們?cè)跄懿幻悦?？呵，可你們總以賺錢為借口，莫非下班后你們的勞累會(huì)無(wú)限放大，連看看我們，連夸夸我們的時(shí)間都已經(jīng)化成了泡沫？我對(duì)于這種看法是非常不理解的。我認(rèn)為，孩子是須要陪伴的。

大人們總會(huì)把關(guān)于孩子的責(zé)任推給老師，說(shuō)這個(gè)老師不行，那個(gè)老師不行，可是你們有想過(guò)你們自己陪伴孩子的身邊有多少？比如我，我家是開服裝店的，所以我從不知道跟爸媽一起逛街的味道，有時(shí)想出去買一件衣服，就會(huì)被認(rèn)為奢侈的行為，唉，悲傷。晚自習(xí)我回到家了，只能看到自己的身影，能不悲傷？

有了家人的陪伴，孩子就不會(huì)學(xué)壞，因?yàn)榇笕藗儠?huì)給孩子講道理，讓他們不要用孩子氣的眼光看待這個(gè)社會(huì)。有了家人的陪伴，孩子的自信念會(huì)直線提升，因?yàn)椴还芎⒆佑龅皆趺创蟮睦щy，大人們都會(huì)在背后支持孩子，孩子會(huì)認(rèn)為家人是他遮雨的傘兒。

但是，我說(shuō)的陪伴并不是嬌生慣養(yǎng)，并不是生怕兒女受傷，這個(gè)不讓那個(gè)不讓，我認(rèn)為，在有肯定的平安上來(lái)講，大人們可以讓孩子去參與一些他自己確定的活動(dòng)，也絕不能讓自己的兒女含著金湯匙長(zhǎng)大。那樣的兒女連自理都不會(huì)，怎么在社會(huì)上生存？

陪伴，是把擅長(zhǎng)導(dǎo)致自我受傷的刀，所以你們要適當(dāng)?shù)淖约豪斫?，和善用?/p>

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇4

從蹣跚學(xué)步到學(xué)校求學(xué)，從嬰幼兒期到接近中考、會(huì)考的初二下學(xué)期，年齡越長(zhǎng)越大，學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，在家的時(shí)間越來(lái)越少，好像是離母親越來(lái)越遠(yuǎn)了。但事實(shí)上，母親陪伴我的時(shí)間又滲透在我記憶的每個(gè)角落，仿佛廣袤的夜空中柔軟閃耀的星辰，不是那么刺眼，卻無(wú)處不在。

母親在學(xué)生時(shí)代是個(gè)得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。外公在我小時(shí)候就常在我面前夸贊母親的好成果，特殊是數(shù)學(xué)。那時(shí)侯母親數(shù)學(xué)常?？家话俜郑@也是外公的。母親也期望我也能有這樣的成果讓她感到傲慢。可是我沒有如母親所愿，數(shù)學(xué)始終是我全部功課里的弱項(xiàng)。經(jīng)常會(huì)數(shù)學(xué)考試后，成果不志向，就不太敢告知母親，不是因?yàn)槟赣H會(huì)責(zé)罵，而是不希望看到母親悲觀的眼神。等回家把成果告知母親后，母親卻沒有指責(zé)我，只是溫順的激勵(lì)我說(shuō)：“一次的失敗并不代表恒久的失敗，只有英勇的面對(duì)失敗，把每道錯(cuò)誤的題目都弄明白，這樣才能保證下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤?！泵恳淮?，我都會(huì)在母親的激勵(lì)下重拾信念，接著前行。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，到了初中學(xué)習(xí)特別關(guān)鍵的時(shí)期，也是各門功課新學(xué)問(wèn)點(diǎn)最多的時(shí)期，作業(yè)如山，難題似海，通常下了晚自習(xí)后，還會(huì)有未完成的作業(yè)要帶回家做，而且為了進(jìn)一步鞏固學(xué)問(wèn)點(diǎn)，還須要抽時(shí)間另外加做課外的習(xí)題，所以經(jīng)常做會(huì)到十點(diǎn)以后。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親都會(huì)抑制困意，陪在我身邊噓寒問(wèn)暖，每天打算好不同的水果，還溫好牛奶或者蜂蜜水，她說(shuō)這樣能保證我每天都攝入足夠的維C和鈣，有了健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。每到這個(gè)時(shí)候，我就覺得疲憊都一掃而空了。

母親總是這樣，無(wú)微不至的關(guān)切愛惜著我，在母愛的陪伴下，我強(qiáng)壯成長(zhǎng)。有母親的陪伴的日子里，滿滿都是華蜜。

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇5

陪伴是什么？陪伴，是一種親情；陪伴，是一種真心；陪伴，更是一種呵護(hù)。外婆，便是我的陪伴者，更是我成長(zhǎng)的見證人。

從我誕生到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到蹣跚學(xué)步，從一個(gè)不懂事的小屁孩，到如今一個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的中學(xué)生。在外婆的陪伴下，我一每天地成長(zhǎng)。

在我的童年里，外婆是我生活中不行或缺的一部分，是她為我遮風(fēng)擋雨，是她用溫順的大手拭去我眼中的淚水。假如說(shuō)，我是一棵嫩綠的小樹苗，那么外婆定是立在我身旁的那棵參天大樹，用她那巨大的綠傘，守護(hù)著我細(xì)嫩的枝葉。日子一每天過(guò)去，我也在外婆的寵溺中長(zhǎng)大，這這顆小樹苗，慢慢地綻開了枝條。而那棵參天大樹，年輪也在一圈一圈地增多，只是那樹皮也慢慢干裂。

曾經(jīng)牽我回家的那雙圓潤(rùn)大手，如今卻瘦骨如柴。原本潤(rùn)白的膚色也變得烏黑。再拉起那雙曾經(jīng)帶著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的手，卻完全失去了從前的感覺。有時(shí)我看到外婆蒼老的面孔，就會(huì)想，這是陪伴我走過(guò)十多年的外婆嗎？

想到這里，心中就會(huì)有種痛楚感，猶如一根尖針刺在心上。沒想到這短短的幾年，外婆盡然改變了這么多，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我想，即使付盡我一生，也無(wú)法報(bào)答外婆對(duì)我的關(guān)愛。

但我想，至少我還可以用我純白的手，拉起外婆，帶著她，重新走回我們?cè)?jīng)走過(guò)的路，走向漂亮的將來(lái)，路途上大大小小的蹤跡，讓他們來(lái)見證，我是如何陪伴著外婆變老。

凡心有感，愿素履以往。

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇6

當(dāng)你肆意地邁著有力的雙腿在大地上狂奔時(shí)，他們留下的只有蹣跚的腳步和落寞的背影;當(dāng)你在為生活繁忙而苦惱時(shí)，他們只希望在一天中能找到事做;當(dāng)你在感受著生命的奇妙時(shí)，他們卻在一頁(yè)頁(yè)地翻著死亡日歷……

我們帶著滿滿的期盼、滿手的禮物和滿臉的笑容來(lái)到了這次得目的地――荷塘區(qū)敬老院。

看著一個(gè)個(gè)老人手中拿著我們帶來(lái)的禮物，我們心里充溢著一種欣慰的氣息。

一個(gè)又一個(gè)的表演節(jié)目在眾人面前呈現(xiàn)，不知道是我們的歡樂感染了這些老人，還是因?yàn)槲覀兾覀兊母杪晢酒鹆怂麄兊挠洃洠先藗円粋€(gè)接一個(gè)的上臺(tái)表演，一首又一首經(jīng)典老歌如花香一般散播開來(lái)，聲音沁入人的心里。

我們可以瘋玩一成天，但老人可受不住。隨著歡聲笑語(yǔ)的消逝，我們一一把老人送回房間。

老奶奶握著我的手，來(lái)回摩挲，用顫顫的聲音對(duì)我說(shuō)：“很久沒有這么喧鬧了，不過(guò)等下你們就回去了……”四周的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，在這寧?kù)o的院子，顯得特別孤寂。

集合的哨聲突兀的響起，我站起身，輕聲對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你好好休息，我要回去了?！?/p>

“休息?我一成天都在休息，從早休息到晚啊?！崩先宋⑽㈤]上眼睛，靠著床頭，從我這個(gè)角度看，這偌大的房間顯得無(wú)比落寞。

我坐在回來(lái)的車上，望著窗外飛逝而去的景物，心情不像來(lái)時(shí)那樣興奮、快樂，整顆心都被悲傷占據(jù)。

作為年輕人的我們，一個(gè)小時(shí)坐著什么事都不做的話，唯恐都會(huì)受不了，可是這些老人，一成天大部分時(shí)間都要這樣度過(guò)，想到這些，我就覺得哀痛。

老人想要的，只是每天有人能陪著聊閑聊，而不是每天都對(duì)著墻壁發(fā)呆。現(xiàn)在社會(huì)中，人們都在為能有更加美妙的生活而奮斗，但請(qǐng)不要忘了，老人，是那華蜜生活中的一部分。不要只顧著成天奮斗，多抽時(shí)間陪陪他們，這會(huì)使他們很滿意。

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇7

我們身邊必不行少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險(xiǎn)阻，即使再大的風(fēng)再大的雨，只要你身邊有個(gè)陪伴你的人，你就不會(huì)感到膽怯 ，無(wú)助，孤獨(dú)。

陪伴是我們心靈上的安慰。他是心靈創(chuàng)傷后的撫慰。當(dāng)我們感到無(wú)助時(shí)，孤獨(dú)是這時(shí)我們有了父母的陪伴，有了老師同學(xué)們的陪伴，我們不會(huì)覺得自己是一個(gè)人，而是整個(gè)大家庭匯聚在一起，在這個(gè)大家庭中，當(dāng)你考試失敗時(shí)，那時(shí)你多么想有個(gè)人來(lái)勸慰你啊。這時(shí)熟識(shí)的身影來(lái)了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們?cè)谂惆槟阌辛烁改傅呐惆?，我不?huì)覺得孤獨(dú)，只要他們一句暖和的話語(yǔ)，一個(gè)暖和的懷抱。

在學(xué)校，伴隨著我們?cè)S久的卻是老師同學(xué)的關(guān)切。我們一起經(jīng)驗(yàn)了我們受到教化，接受學(xué)問(wèn)的旅途，在這段旅途中我們一起度過(guò)了人生中最美妙的年華，你受傷了我關(guān)切你，陪著你，這就是同學(xué)間的友情與許久的友情。我們分別時(shí)心里想的還是假如你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分別，心里想的還是陪伴。

陪伴是人能從逆境中走出來(lái)我們受到挫折時(shí)，總會(huì)感到無(wú)助，假如這是有一個(gè)人來(lái)到你身邊，這是你將會(huì)坦然面對(duì)挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友情，只要你陪伴著我不管前面有多大的浪，我都會(huì)勇往直前，這邊是陪伴。

陪伴有許多種父母的陪伴。老師與同學(xué)的陪伴都是美妙的，令人懷念的。

陪伴著你我它，讓時(shí)間變得暖和，這邊是陪伴的重要意義，不須要任何來(lái)衡量，只須要一個(gè)陪伴。

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇8

老師教我尊老愛幼，爸爸媽媽教我講文明懂禮貌。我想，究竟什么是文明呢？什么又是禮儀呢？

有一次，組長(zhǎng)給我們同桌三人起了外號(hào)，我們好生氣呀！他一點(diǎn)都不敬重我們！下課時(shí)，我像枯萎的小花一樣癱在位置上，老師走過(guò)來(lái)，發(fā)覺藏在小角落里的我，問(wèn)清晰我緣由，立即叫來(lái)了組長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)老師的耐性教化，他給我們道了歉，以后再也沒有喊我們外號(hào)了。我們現(xiàn)在是特別要好的摯友，我好快樂！

我想給別人起外號(hào)，這就是不禮貌、不文明的行為吧！平常遇到了肯定要制止。所以我現(xiàn)在時(shí)刻提示自己，與同學(xué)交往要懂得謙讓、相互敬重，要和諧相處?，F(xiàn)在我可是有好多摯友哦，他們都喜愛和我一起玩。

還有一件令我難忘的事。坐公交車到站臺(tái)后，車門緩緩打開，一位滿頭白發(fā)的老奶奶一手扶著車門，漸漸地抬起腿，費(fèi)勁地上車了。我望見了立馬起來(lái)把座位讓給她，老奶奶趕忙說(shuō)：“小摯友，感謝你！”我說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)當(dāng)做的?！边@個(gè)時(shí)候我的心里美滋滋的，像吃了一塊大白兔奶糖呢！回到家媽媽也表?yè)P(yáng)了我一番。

幫助老奶奶讓我特別快樂，老奶奶也很歡樂。我想這也是講文明有禮貌吧！

其實(shí)在我們的生活中，文明禮儀每時(shí)每刻都在我們身邊：講衛(wèi)生，不亂吐痰，不亂寫畫，愛惜公物，愛惜花草樹木，遵守交通規(guī)則，不和爸爸媽媽頂嘴，見到老師要問(wèn)好等。

我敬愛的同學(xué)們，我們一起做個(gè)有文明、懂禮貌的孩子吧！

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇9

我們都是有家的，我們都是愛家的，我們都有自己的妻子兒女，我們都有自己的鍋碗瓢勺。孩子是我們的心頭肉，他們的健康時(shí)刻都牽動(dòng)著我們的心。但我們是光榮的人民老師，我們肩負(fù)著教化學(xué)生的重任，注定我們要早起做飯上班，孩子有病了不能在家陪孩子。那種感覺我想只有做老師的才能體會(huì)吧！

三天前，兒子起先流鼻涕，我和孩子?jì)寢尵挖s快給孩子拿點(diǎn)藥，因?yàn)榈街芤晃覀兙鸵鹣纫恢荏@慌的學(xué)校生活啦！就沒空給他拿藥，陪孩子了，提前打算吧！可是始終到今日孩子還是沒有好，昨天孩子幼兒園的老師就給我說(shuō)：“孩子一天都流鼻涕，不停事擦，鼻子都擦紅啦！不行讓孩子在家歇一天吧！”我是孩子的爸爸，也心疼孩子，可是我知道讓孩子在家歇一天就意味著我和他媽媽要有一個(gè)人要請(qǐng)一天假，他的媽媽也是老師，她明天還要去聽課一天，專家講課很難得，我就給孩子的爺爺說(shuō)：“不行，你請(qǐng)一晌假，在家看小東一晌吧！我中午回來(lái)接班，你下午再去上班！”孩子爺爺也是個(gè)很負(fù)責(zé)很仔細(xì)的人，他說(shuō)他們園里也很忙。（孩子爺爺在公園里干活）所以能不麻煩他，我也不麻煩他老人家。這段兒學(xué)校的事也很忙，迎接局里的常規(guī)檢查，整理一些材料，還有學(xué)校里那忙不完的雜事！中午吃過(guò)飯后去中心校交完材料，我就開車回去，在路上我想：我們?yōu)榱斯ぷ?，孩子生病了也不能陪陪孩子，我們做父母的合格嗎？！各種心酸涌上心頭！

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇10

站在河邊，任由涼風(fēng)將淚水帶走。閉上眼，照片上那位楚楚動(dòng)人的美人的一頭烏黑的秀發(fā)，一雙芊芊細(xì)手，一雙炯炯有神的眼睛，一遍遍的出現(xiàn)。心中是那樣揪心的難受啊！

記得小學(xué)時(shí)，我曾是她的傲慢，我本想讓我成為她可以始終傲慢的理由，可是我卻一次又一次的悲觀。于是，我變成了她發(fā)愁的心病。

還像以前一樣，我坐上了回家的車。可是心中的確難言的歉意。我望著車外飛逝的景物，離家越來(lái)越近了。

推開家門，飯桌上依舊是那打算好的飯菜，我的手顫抖著始終無(wú)法端起飯碗，仿佛重似千斤。她走出來(lái)說(shuō)了一句：“孩子，先吃飯吧！有事吃完以后再說(shuō)啊！”本是一句關(guān)愛的話語(yǔ)，可聽得我卻心疼的像針扎一樣。

我再忍不住了，跑向了河邊。不知過(guò)了多久，當(dāng)我渾渾噩噩準(zhǔn)備往回走時(shí)，發(fā)覺那位早已兩鬢發(fā)白眼睛滿是辛酸。手也粗糙的如砂紙般的“美人”正在向我招手，我不知道她追我出去的樣子，不知道她在身后陪伴我時(shí)的愁容。

于是我倆走回家中，其次天我又踏上了回校的路上，那是我暗暗發(fā)誓，我會(huì)在別的方面成為他的傲慢。

從今我的體育便在學(xué)校里出類拔萃，于是我再次成為她的傲慢，我那會(huì)一張?bào)w育的獎(jiǎng)狀是，她都會(huì)陪我一起興奮。

從一頭烏黑的秀發(fā)到夾帶著根根銀絲，一雙纖纖細(xì)手到粗糙的如砂紙一般，一雙炯炯有神的眼睛到絲絲波浪。莫非這位女人現(xiàn)在不漂亮嗎？不，這是一位宏大的女人，一位可比天下任何漂亮的女人。

媽媽，感謝您始終陪伴我。

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇11

在我滿一周歲的時(shí)候，父母在我四周放了硬幣、針，書之類的東西讓我抓，這是我們這里抓周的習(xí)俗，說(shuō)是可以預(yù)示我將來(lái)的一生能做什么，而我抓周的結(jié)果是一本書，從今我的生活便與書聯(lián)系在一起，并與我融為一體?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！薄帮埧梢砸蝗詹怀?，書不行一日不讀?！边@是我從書上看到的，我積累的學(xué)問(wèn)也越來(lái)越多。

我最喜愛讀的一本書是《魯濱孫漂流記》，我好像與它有種特別的聯(lián)系。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)便與它形影不離，就算我什么也看不懂，但也看的興致勃勃，母親見我這樣，就教我識(shí)字，那段時(shí)間，我與她談笑，在母親的陪伴下我開心的成長(zhǎng)。

時(shí)間匆忙來(lái)，又匆忙去，轉(zhuǎn)瞬間，我不再是那個(gè)小傻瓜，時(shí)間在她身上沒有太大的變更，只是現(xiàn)在我再看她，感覺不一樣了。我更了解她了，從她那里我知道了很多野外求生的學(xué)問(wèn)。我也幻想過(guò)自己也能獨(dú)占一片領(lǐng)土，探險(xiǎn)的種子在我的心靈中發(fā)芽，給我指引人生道路，我有了自己的幻想。有你相伴，我心足矣！

春去秋來(lái)，時(shí)間如梭，不覺間我已是一個(gè)心懷幻想的小大人了，而她，始終沒變，現(xiàn)在我書也讀多了，不說(shuō)博覽群書，但也的確讀了不少。我也從中得到更多的學(xué)問(wèn)。但我最喜愛的還是《魯濱孫漂流記》，她陪伴我最長(zhǎng)，我也與她有著深厚感情，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它陪我閑聊，和我交心，使我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈和勇往直前。

感謝你們的陪伴，讓我心靈的種子生根發(fā)芽強(qiáng)壯生長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上有你，真好！

那么，往后余生，請(qǐng)多指教！

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇12

陪伴他的，是一條狗。

這狗是他央求母親從一個(gè)親戚家抱來(lái)的。它擁有一身紅棕色的毛發(fā)，還有一對(duì)深不見底的眼睛。倘如你許久地盯著這雙眼睛，即便你內(nèi)心煩躁，也會(huì)即刻變得安靜下來(lái)。狗嗜睡，它好像總閉著眼睛，有時(shí)是裝的，但多半是真睡著了。一旦它睡著了，什么聲音都打攪不了它。

這狗，陪了他六年了吧。

六年了，狗總是不離他的左右，玩在一起，吃在一塊，甚至睡覺，也喜愛挨在他的床邊。他的苦惱總會(huì)和狗說(shuō)，即便狗聽不懂，但狗依舊會(huì)用那珍寶般閃爍光輝般的眼睛盯著他。而他，卻總認(rèn)為，狗是懂他的。

他到了初二，人慢慢成熟，狗也慢慢蒼老，變得更嗜睡了。漸漸地，狗不在等他回來(lái)時(shí)迎接他，只是間或抬起那早已不再深邃的眼睛，萎靡不振地叫兩聲。他也好像知道了些什么，總是每天摩挲著狗的毛發(fā)。

月考前一天的晚上，他躺在床上對(duì)旁邊的狗說(shuō)：“狗，你是不是老了？你現(xiàn)在都不到大門邊上曬太陽(yáng)了。”狗微微抬起頭望著他，“我明天就要月考了，心里有些發(fā)慌?！惫酚值拖铝祟^?！澳隳茏屛铱荚嚳己脝?？要是我和L君互換一下就好了，你知道L君嗎？”狗眼睛瞪大了，“L君老說(shuō)自己也是狗，假如他真是狗，那你相識(shí)他嗎？”狗翻了個(gè)身。“L君的學(xué)習(xí)成果很好的，他考試都考過(guò)好幾個(gè)一百。要是我也能有個(gè)一百分就好了。唉，我說(shuō)這么多，你也聽不懂?！闭f(shuō)著，他又摸了摸狗的頭。“睡覺吧！但愿明天一切順當(dāng)?！?/p>

……

不知為什么，月考時(shí)，他總會(huì)想起狗。

月考結(jié)束了，他考得不錯(cuò)。然而，就在月考的最終一天，狗卻走了。

他回家時(shí)，狗已經(jīng)不在了。他始終哭個(gè)不停，任憑父母怎么勸都沒有用。

沒有狗的屋子，他感覺好孤獨(dú)。每天晚上，他都睡不著。有一天，他最終在夢(mèng)里見到了那只狗，他覺得狗仍還在這里，仍還在陪著他。

自那以后，他再也不養(yǎng)狗了。不是不想得到，而是膽怯 失去。

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇13

去年夏天的一個(gè)周末，我和好摯友多多跟隨爸媽參與了一次愛心公益活動(dòng)——去珠龍敬老院探望老人們。我們的主要活動(dòng)是為老人們獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的演出以及為他們做一頓可口的餃子宴。

由于第一次和這么多生疏的老人相處，我有些拘謹(jǐn)，只是跟在媽媽的身后偷偷地看著他們。起先，只見他們有的獨(dú)自坐在草地上瞇著眼曬著太陽(yáng)，有的三五成群地圍在一起聊著什么，只是我發(fā)覺他們的臉上并沒有多少笑容。聽說(shuō)敬老院的老人都非常孤獨(dú)，有的老人腿腳不利索，有的是兒女工作太忙，沒有時(shí)間陪他們，才把他們送來(lái)那里的。我想我們應(yīng)當(dāng)去看看他們，跟他們聊閑聊。我的腳步跟隨我的心走近了爺爺奶奶們。我和他們聊起天來(lái)，爺爺奶奶們很喜愛我，他們臉上的笑容慢慢多了起來(lái)……

表演起先了，活動(dòng)場(chǎng)上充溢了歡聲笑語(yǔ)，隨著氣氛越來(lái)越喧鬧，老人們臉上的笑容越來(lái)越多了，我也很快樂。

我也起先東跑西竄了。一會(huì)兒去看表演，一會(huì)兒去幫阿姨們摘菜洗菜，有時(shí)也去跟媽媽學(xué)著包兩個(gè)餃子。隨著演出的結(jié)束最終到了午飯時(shí)間，大家坐在一起一邊吃著親自包的餃子一邊聊著天，食堂里充溢了歡聲笑語(yǔ)。

在返程的路上，媽媽問(wèn)我有什么收獲，我毫不猶豫地回答：“快樂！看到老人們的笑容更快樂了！”媽媽笑著把我摟進(jìn)了懷里，讓我肯定要牢記敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位父母都曾為他們的孩子付出一切，當(dāng)他們變老時(shí)更須要親人的陪伴。是啊，平凡的陪伴才是最暖和的！

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇14

季節(jié)的柵欄終歸關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn)，歲月的年輪始終前進(jìn)著，猛回頭，漲潮漲潮落，沉沒了往昔的蹤跡。細(xì)數(shù)支離破裂的記憶，只憶得那多數(shù)次的陪伴。

它坐在房間的角落里，原本松軟的絨毛因?yàn)椴怀４蚶矶┯?，落滿灰塵，原本皎潔光明的珠子眼睛再也發(fā)不出一絲光線，它看起來(lái)那么蒼老，全身渙發(fā)出一種被遺忘的孤獨(dú)。我趴在床上，凝視著它的雙目，無(wú)法跟他與往昔那個(gè)可愛的，忠厚的泰迪熊聯(lián)系在一起，不覺間又回到了與它初次相遇的那一天?！澳阒捞┑闲芟笳魇鞘裁磫幔俊彼拿济珡潖澋?，聲音也像個(gè)百靈鳥一樣嘹亮，“她象征著友情，愛和忠誠(chéng)?！蔽异o靜凝視著她手中的泰迪熊，一言不發(fā)?！澳懔⒖桃コ抢锷蠈W(xué)了，這個(gè)送給你?！彼脑捳张f歷歷在目。以后我走到哪，都帶著他，它見證了我的哭與笑，喜與悲，歡與樂?！八⑺⑺ⅰ薄八⑺⑺ⅰ?，隨著時(shí)間的消逝，我不再有那么多空閑了，留給他的只有無(wú)盡的，筆在紙上摩擦的聲音，以及一顆漸漸冷淡的心。

又是好幾年過(guò)去了，在一次大掃除中，我發(fā)覺了，被我遺忘在角落里的泰迪熊。時(shí)間能帶來(lái)什么，同樣也能帶走什么。這一次，時(shí)間帶走了我對(duì)它的記憶熱忱。我起身下床撿起了它，突然發(fā)覺它在我心中并沒有消逝，它會(huì)始終陪伴我，從前到現(xiàn)在，現(xiàn)在，到將來(lái)。

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇15

關(guān)于孩子，我不主見急功近利。我和孩子們一起看書的時(shí)候，孩子們最喜愛鉆進(jìn)我懷里，我們一起捧著書，可以講到搞笑的地方，笑成一團(tuán)，也可以講著講著變成舞臺(tái)表演劇。

我從不為了看繪本而看繪本，也不急迫地向孩子表達(dá)繪本的主旨，更不考問(wèn)孩子記沒記住故事的內(nèi)容。許多大人最喜愛用故事來(lái)講大道理，說(shuō)教意味嚴(yán)峻，這一點(diǎn)最厭煩了。

還有一個(gè)事情，很重要，就是——重復(fù)，幾乎全部的孩子在讀繪本的時(shí)候都有這個(gè)特點(diǎn)。

“再講一遍吧，再來(lái)一次！”重復(fù)是有意義的，孩子每一遍看繪本都有不一樣的著眼點(diǎn)，和不一樣的體會(huì)?！袄斫馐怯洃浿?，重復(fù)是記憶之父”，這是孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，父母要體諒孩子的這種行為，千萬(wàn)不要不耐煩，更不要打擊孩子。

一般人認(rèn)為的“聰慧”，就是指記憶力良好，人人都以為那是天生的，其實(shí)不然，那是重復(fù)的結(jié)果。

假如，一遍一遍的重復(fù)，爸爸媽媽們累的口干舌燥，真心受不了，就借助于電臺(tái)吧，許多知名主播都在講孩子們喜愛的故事，家長(zhǎng)可以和孩子一起聽。終歸，良好的親子關(guān)系是建立在家長(zhǎng)和孩子都舒適的前提下的。

以上，是我陪孩子讀繪本的時(shí)候的一點(diǎn)心得體會(huì)。當(dāng)然，每個(gè)孩子都不一樣，方法只供應(yīng)借鑒，不是用來(lái)復(fù)制，每個(gè)父母都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)好的視察者，細(xì)致視察，找到適合自己孩子的那種方法。

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇16

綠葉陪伴著紅花，無(wú)怨無(wú)悔；星星陪伴著月亮。不離不棄；軍人保衛(wèi)著國(guó)家與人民，生死相依。

現(xiàn)在，我的一生有我的父母相伴著。他們賜予我生命，陪伴我成長(zhǎng)，激勵(lì)我向上。在升中考的考試中，我的父母激勵(lì)我，他們信任我，我自然不會(huì)讓他們悲觀。萬(wàn)眾期盼著，我就這樣度過(guò)了那樣的一天?？荚嚱Y(jié)果出來(lái)了，我從校門口的公布欄興致勃勃的跑回家。我告知了父母這次考試的成果，一家人充溢了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到興奮。暑假，父母伴隨著我一起度過(guò)。

一轉(zhuǎn)瞬又過(guò)了兩個(gè)月多，假期結(jié)束了，又要上學(xué)了。而且，我已經(jīng)是一名初中生了。我離開了母校，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校。開學(xué)的第一天早上，父親很早就來(lái)為我做早餐。吃完早餐，父親就送我去學(xué)校。在上學(xué)的路上，父親教育我要主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，要常常與老師溝通，還要寬容對(duì)待他們，父親說(shuō)個(gè)不停。直到走到校門口才停止。我跟父親連聲說(shuō)再見，但是父親執(zhí)意要送我進(jìn)教室。我勸阻了父親很久，他才放下心來(lái)。

他還提議要看著我進(jìn)教室才回去，我只能緩慢的伐進(jìn)了這全新的地方。我在這新的壞境里適應(yīng)了一段時(shí)間，也慢慢熟識(shí)了。我在那兒相識(shí)了許多同學(xué)，我也與老師建立了常溝通的關(guān)系。而每次回家吃晚飯時(shí)，我都會(huì)與父母探討著我們校的簇新事。緩緩漸漸，又到了考試的時(shí)刻。這個(gè)是我升上初中的第一次考試，我有些驚慌。即便父親一再阻四的叫我放松，但我還是略顯有些驚慌。就這個(gè)樣我迎接考試。成果出來(lái)了，我跑到學(xué)校的公布欄那。

我?guī)缀跻呀?jīng)哭了。下午，我低垂了頭走回家。當(dāng)父母問(wèn)我成果的時(shí)候，我這才哭了出來(lái)。我跑回房間，躲在角落里抽泣。母親正在外面叨叨著我的失足。

一會(huì)兒，父親走進(jìn)了我的房間。用那沉重的雙手摩挲著我的頭，父親跟我講著他以前失敗的經(jīng)驗(yàn)及他又是怎樣完成目標(biāo)的。那一天，我懂得了很多。我的一生中，都有父親陪伴。勝利時(shí)，他與我共享；失敗時(shí)，他與我分擔(dān)。有他陪伴。真好！

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇17

我雖生在江南，卻并不寵愛這陰雨綿綿的天氣，想來(lái)我也不是什么文人墨客，能從中觸景生情，寫下一首首纏綿悱惻的詩(shī)。我偏愛陽(yáng)光絢麗的日子，或許在這雨聲中，能靜靜地回想有陽(yáng)光的日子……

陽(yáng)光，是天氣里的陽(yáng)光明媚，也是能讓心中冰雪消的暖和，這就是陽(yáng)光能讓世界雨過(guò)天晴的陽(yáng)光，我又怎能不愛？

在有陽(yáng)光的日子里，世界里的一切都是美妙的，花兒開放，小草發(fā)芽，會(huì)有人滿意地在院子里坐在藤椅上曬太陽(yáng)，也會(huì)有一群孩子在田野里捉蝴蝶，追著風(fēng)箏跑，這是春天；雖是烈日曝曬，但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲，它使農(nóng)夫伯伯不知辛苦地在農(nóng)田里勞作，在滴滴汗水中成長(zhǎng)的稻田，想必也是香甜的，這是夏天；陽(yáng)光變得柔軟了，天空變得天高云淡了，一些花兒應(yīng)邀在百花紛紛凋落之日依就傲立群芳，在這樣的天氣里，我們隱隱聞到了淡淡的果香，淡淡的，愈飄愈遠(yuǎn)，它或許承載著太陽(yáng)的欣慰飄向遠(yuǎn)方，這是秋天；寒冬季節(jié)，天氣寒冷，或許陽(yáng)光與人們的心情緊密相連著，一晴一暗，心中的感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的早晨，我們更情愿望見的.是天氣放晴，帶著靜靜減退的寒意，起先一天的生活，這是冬天。你看四季是不是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴而更美妙？

偏愛陽(yáng)光，于是喜愛伴著陽(yáng)光外出，于是喜愛張開雙臂，閉上眼睛，抬頭享受這個(gè)暖和的世界，吸一口純氧就飄浮。陽(yáng)光曬過(guò)的路，正好是年輕的溫度，暖和舒適！

雨啊，不是我不愛你，只是我更享受，更珍惜，更酷愛那陽(yáng)光絢麗的日子，更寵愛有陽(yáng)光陪伴在身邊的日子，因?yàn)槲抑?，暖和無(wú)處不在！

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇18

陪伴，是一首動(dòng)人的詩(shī)；陪伴，是一幅斑斕的畫；寫出了難忘的過(guò)去，描繪出了少年的回憶。

——題記

幾番安靜的深思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個(gè)人靜靜地坐在麥當(dāng)勞二樓靠窗的一側(cè)，伴著暖和的陽(yáng)光，低著頭深思著作業(yè)中的難題，間或緩緩的抬起頭望向窗外，不經(jīng)意的一次回眸，看到了旁桌的情侶，不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶。

那年的春天，情竇初開的我們，走到了一起，少年的愛情來(lái)得如此意外。情竇初開有時(shí)候只需一句話、一個(gè)眼神便已足夠。就這樣，我們度過(guò)了初中這美妙的兩年。

記得，每到周末的這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有你陪著我，一起捧著濃濃的咖啡，看著桌上的幾本雜志，度過(guò)每一個(gè)周末。

初見時(shí)的羞怯，玩鬧時(shí)的瘋狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，這一切仿佛還在昨天。

但，那天的一個(gè)電話變更了我，也變更了一切！

那是一個(gè)初春的早晨，空氣中充滿著春天花兒的香氣，散發(fā)著春的氣息，這時(shí)的一個(gè)電話，打破了早晨的安靜，她說(shuō)在老地方等我，我如約而至，走到二樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到那再熟識(shí)不過(guò)的身影，我走向前去，還未等開口，她便轉(zhuǎn)身便抱住我，抽泣著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，以后不能陪你了，對(duì)不起”。說(shuō)罷，便塞給我一個(gè)信封，轉(zhuǎn)身離開了，我久久的佇立在那里，望著她的背影由近到遠(yuǎn)，有遠(yuǎn)變?yōu)橄?，一滴晶瑩的淚珠，伴著她的離去，摔在地上……信中有一支筆，她說(shuō)，她知道我喜愛寫字。

思緒被那對(duì)情侶的離去打斷了，我揉了揉噙著淚珠的眼角，寫下了這篇文章，寫下了那一段你陪我走過(guò)的路。

幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，幾滴晶瑩的淚，還依稀留著昨日的芳香。

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇19

有了媽媽你的陪伴，我的生活才溫馨、華蜜、怡然。

溫馨的陪伴

不知不覺月上中天，皎潔溫順，月光如水簌簌流下，落在梧桐樹丫上，灑下斑駁的黑影。而我還在奮筆疾書，起居室里亮著微弱的燈光，媽媽沒有休息，還坐在沙發(fā)上看書。"兒子，休息一會(huì)吧"，身后傳來(lái)溫順的聲音，媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)，端著一杯熱牛奶放在書桌上，空氣里充滿著牛奶的芳香，我的思緒也在芳香中醞釀。

你的陪伴，很溫馨。

華蜜的陪伴

我的生日在冬季，那時(shí)的太陽(yáng)也怕冷了，穿上很厚的衣服，空氣也好像凝固起來(lái)。每年我生日，媽媽都為我做最好吃的披薩，從天不亮就起先打算，始終在廚房里勞碌。不知過(guò)了多久，整個(gè)房間香氣在氤氳，只見你額頭布滿汗珠，端出一盤美麗簇新的披薩，滿意了我貪吃的味蕾，你卻在旁邊微笑的看著我，我的心也在美味中暖化。

你的陪伴，很華蜜。

怡然的陪伴

傍晚，我和你閑逛在小巷，遠(yuǎn)山近水，亭臺(tái)樓閣，朦朦朧朧的各色小花綻放在潑墨山水之間，如同一幅水墨丹青。在這樣漂亮的風(fēng)景里，你要我朗誦一首詩(shī)："撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷……"我沒有理解詩(shī)意，你摩挲著我的頭，眼神中流露著愛意。那山、那水、那詩(shī)，隨著微風(fēng)吹過(guò)臉龐，送我一份怡然的詩(shī)情。

你的陪伴，很怡然。

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇20

生命須要陪伴，沒有陪伴的生命是孤獨(dú)的，黑暗的。從花草到人類，生命都不無(wú)時(shí)無(wú)刻在找尋陪伴——草兒長(zhǎng)在一起，變成了草原；花兒蜂擁在一團(tuán)，變成了花叢；樹木也緊挨在一起，變成了森林……

人類呢？好像人類不必費(fèi)多大力氣，在城市中，在鄉(xiāng)村里，甚至在荒漠中，總能看到人類的影子——明顯，簡(jiǎn)潔的同類已經(jīng)不能稱之為人類的“陪伴”，人類是高等的生物，自然有更高的要求。

于是，人類有了摯友。真正的摯友是相互認(rèn)可與信任的，他們默契，具有相像的品行——真誠(chéng)、和善與理解；他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過(guò)兩個(gè)人的力氣，他們也使人類找到了傾訴的對(duì)象，找到了最初的陪伴。但是，這仍舊不夠。

于是，人類有了愛情。愛情，區(qū)分了人類和其他一切生物，只有人類有愛的情感，有傾注一生的耐性。真正的愛情是永恒的，不為時(shí)間而褪色，不為災(zāi)難而動(dòng)搖，他們具有相像的品行——忠誠(chéng)，責(zé)任感和志氣，他們互視對(duì)方為自己的一切，并以此為動(dòng)力，為了共同的將來(lái)而努力奮斗，使人類找到了一生的陪伴。

或許，大多數(shù)人到此就已滿意了，有了摯友和愛人的陪伴，再也不須要什么了。但總也有一些人是那么不知足，他們總在找尋更多的陪伴，而這，就是學(xué)問(wèn)。無(wú)論是達(dá)·芬奇，法拉第，還是拉瓦錫，愛因斯坦，貝洛索夫，史蒂芬·霍金……他們一生都在為學(xué)問(wèn)而不停地奮斗，他們知道的越多，不知道的也越多，于是他們更加舍命地鉆研，以致失去了摯友，失去了愛情，他們?nèi)耘f樂此不疲。他們都具有相像的品行——新奇，大膽，用心，勤奮，聰慧，他們視自己的工作是全人類的職責(zé)，他們向?qū)W問(wèn)傾注了心血、汗水和驕傲，而學(xué)問(wèn)就回報(bào)給他們更多的學(xué)問(wèn)，使人類不斷進(jìn)步，找到了永恒的陪伴。

我渴望了解自己，了解這個(gè)世界，我渴望更多的學(xué)問(wèn)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣勝利，但我卻能死而無(wú)憾，因?yàn)?，我找到了人類的寶藏，找到了永恒的陪伴?/p>

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇21

太陽(yáng)早早地離去，遺下的，只有那伸手不見五指的黑夜，伴隨著疾風(fēng)暴雨。

此時(shí)的我，正在為外面的雨苦惱，沒方法，我只能尋求爸爸的幫助。爸爸他平常不善言談，對(duì)我要求極其嚴(yán)格，早上出門，還為昨晚學(xué)習(xí)的事而訓(xùn)斥我。我不管受到什么委屈都不敢向他傾訴。他在我眼里就是一尊冷漠而遙遠(yuǎn)的雕像！我如熱鍋上的螞蟻著急地等待著爸爸。

這時(shí)，我最終模糊地望見我那個(gè)盼望已久的身影，“爸爸！”爸爸循聲找了過(guò)來(lái)。我透過(guò)雨簾看著爸爸。只見爸爸頭上滿是雨水，眼睛特別吃力地睜開望著我。爸爸快速跑到我身邊，用粗糙的手摸著我的腦瓜：“兒子，穿上雨衣，回家吧！”

路上，爸爸緊緊地握著我的手，一不當(dāng)心，我踩著一塊石頭，差點(diǎn)摔倒，爸爸扶住了我：“當(dāng)心！”我呆呆地望著爸爸，隨著爸爸的步伐走著。在昏暗的路燈下，現(xiàn)著我與爸爸一大一小的身影。

雨更大了，房頂上，街道上，覆蓋著一層白蒙蒙的雨霧。只見路邊一棵大樹，在狂風(fēng)暴雨中愛護(hù)著一棵脆弱的小樹。忽然，一股暖流傳遍我全身。雨滴的“啪啪”聲就像一首奇妙的樂曲。我覺得今日的雨夜特別溫馨，仿佛整個(gè)世界只有我們父子存在，讓我真正讀懂了父親。

到家了，我脫下雨衣，爸爸順手接過(guò)，習(xí)慣地摸著我的腦門。

爸爸，在孩子心中的一座大山，擔(dān)起全部的重?fù)?dān)，為孩子撐起了一片天。父親的愛是深厚的，他像一杯濃茶，是苦的，細(xì)細(xì)品嘗卻有縷縷芳香。假如說(shuō)母愛如水，那我說(shuō)父愛如山！

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇22

小樹有鳥兒的陪伴，花朵有蜜蜂和蝴蝶的陪伴，蒲公英有風(fēng)兒的陪伴，土地有小草和花朵的陪伴，而我有母愛的陪伴。

每個(gè)人都須要陪伴，有了陪伴，心靈才不會(huì)孤獨(dú)和孤寂。

開學(xué)第一天，我又快樂又膽怯 。我快樂到了一個(gè)新學(xué)校，新老師，新環(huán)境，新起點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的起先；我又膽怯 到新學(xué)校有許多我不相識(shí)的人，不知道的事。

我的這些顧慮很快在媽媽的陪伴下煙消云散。媽媽帶著我走遍校內(nèi)的每一個(gè)角落，食堂、操場(chǎng)、圖書館、教學(xué)樓、小賣部、宿舍樓、包括廁所等等。一路走來(lái)媽媽的手緊緊的拽著我的手，面帶微笑，心中充溢了陽(yáng)光。

媽媽，有你真好。

從沒離開過(guò)媽媽的我星期五對(duì)我來(lái)說(shuō)用歸心似箭來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)，最終放學(xué)了，校內(nèi)歸心似箭的莘莘學(xué)子們蜂擁而出，校外接孩子回家的家長(zhǎng)人山人海。

在擁擠中我被擠出了門外，在茫茫人海中我一眼就看到了那個(gè)熟識(shí)的身影，一股暖流涌上心頭，媽媽的笑臉在人群中是那樣的醒目，媽媽的手伸了伸，夕陽(yáng)西下，余暉照射著一對(duì)又說(shuō)又笑的母女，越走越遠(yuǎn)。

媽媽的陪伴是無(wú)私的，是無(wú)悔的，是不求回報(bào)的，最令媽媽滿意的是我和弟弟能強(qiáng)壯成長(zhǎng)，漸漸進(jìn)步。

我要從現(xiàn)在起先努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望，邁過(guò)金色的樓梯，走向?yàn)槲曳砰_的金色的大門，報(bào)答多年來(lái)陪伴我，呵護(hù)我之恩，滿意她的愿望。

陪伴因愛而存在，愛因陪伴而升華。

媽媽的陪伴無(wú)處不在，且行且珍惜。

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇23

他，是一個(gè)普一般通的老人，一個(gè)平平凡凡的老人。但是，我始終覺得在我的童年成長(zhǎng)道路上，有他，真好！

他就是我的爺爺。小時(shí)候，父母都要在城里上班，我跟隨著爺爺奶奶，在他們的小村莊里生活。雖然遠(yuǎn)離父母，但是爺爺卻把我的童年生活變得豐富多彩，變得那樣美妙。

春日的下午，陽(yáng)光透射到了小村莊，爺爺拿出魚竿，帶我到河邊一起釣魚。我興奮地一蹦三尺高。我問(wèn)爺爺：“河里有小魚嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“當(dāng)然有了，你耐性等待，魚兒會(huì)上鉤的。”沒過(guò)多久，魚竿顫抖了一下，爺爺當(dāng)心翼翼地收回了魚竿，麻利地摘下小魚，放進(jìn)水桶里。我望著水桶里的魚，很想去摸它一下，但心里又不敢，終歸我是第一次看到釣到的魚。爺爺微微笑，用確定慈愛的眼光看著我，說(shuō)：“沒關(guān)系的，不用怕，放大膽子摸摸看。小魚不會(huì)來(lái)咬你的。”他的話給我?guī)?lái)了春日的暖和，美滋滋的。我鼓起志氣伸出手，輕輕地摩挲著小魚。心里想著：爺爺，有你，真好！

那時(shí)，爸爸的摯友送了我一條剛誕生的小狗，就把它帶到爺爺家養(yǎng)著。我每天看著它長(zhǎng)大。突然有一天，小狗從籠子里跑了出來(lái)，對(duì)著我狂叫。我嚇得魂飛魄散，抓緊逃到爺爺?shù)纳磉?。小狗也追了過(guò)來(lái)。爺爺眼疾手快，一把牽住了小狗。笑著對(duì)我說(shuō)：“別膽怯 ，小狗是長(zhǎng)大了，它也須要和小摯友一起玩。它朝你叫是想和你一起玩呢。”漸漸的，我心里不怎么膽怯 了。它會(huì)可愛地?fù)u著尾巴在我腿邊蹭來(lái)蹭去，逗得我哈哈大笑。我們成為了很好的摯友。我覺得在我的成長(zhǎng)路上，爺爺，有你，真好！

爺爺在屋后種了一塊地，我常常躺在地里的草垛子上睡覺，睡上一下午，再起來(lái)悠哉地吃飯我的童年時(shí)間是多么的美妙，多么的華蜜??！

歲月如光，時(shí)間飛逝，我長(zhǎng)大了。學(xué)業(yè)的繁忙使我和爺爺見面的次數(shù)越來(lái)越少，也體會(huì)不到小時(shí)候的那種味道了。所以我恒久不會(huì)遺忘在成長(zhǎng)路上有爺爺?shù)呐惆椤８兄x你，爺爺。有你，真好！

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇24

看著這道作文題，我又想起了有你陪伴的日子。

你記得嗎？那節(jié)數(shù)學(xué)課，下課鈴聲響起，我還埋著頭，奮筆計(jì)算著手中的數(shù)學(xué)題。我的眼中露出懷疑，眉毛擰成一團(tuán)。而你正嫻熟地算著手中的題目，眉毛似一朵欲綻的花，臉色如一潭安靜的水。算著算著，你猛一回頭，撇見了我愁眉苦臉的樣子。你停下手中的筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微微一笑，耐性地給我分析題目。只見你眉頭不停地跳動(dòng)，眼神透露出親善。你講得很細(xì)致，每一句話都有根有據(jù)；我也聽得很仔細(xì)，每一個(gè)字都入耳入心。在你精彩的講解下，我又重新拿起筆，皺眉凝思，筆走龍蛇。隨著筆尖輕快地劃過(guò)紙面，我最終攻克了這道難題。

你記得嗎？那天早晨，我匆忙地向食堂奔去。到了食堂，盤子里的饅頭早已空空如也，我只好失落地往回走。就在這時(shí)，你滿臉笑容的朝我走來(lái)，使我感到前所未有的暖和，我的饑餓感也漸漸消退。你看著我無(wú)精打采的樣子，皺了皺眉，茅塞頓開地將目光移到你手上唯一的一個(gè)饅頭上，毫不遲疑地將它分為兩半，把那大的一半塞給了我。這時(shí)，你的眼神透出了欣喜。我接過(guò)你的饅頭，一股暖流充滿我的全身。

你還記得嗎？每當(dāng)我做值日時(shí)，總是你幫我一起打掃衛(wèi)生；我遇到困難時(shí)，總是你第一個(gè)幫我解圍脫困；我生病請(qǐng)假后，也是你幫我補(bǔ)習(xí)功課。

這一切的一切，我都記得！我很慶幸，命運(yùn)讓我遇到了你！

有你陪伴的日子，如同大地灑滿了陽(yáng)光；有你陪伴的日子，似乎植物扎根于土壤！

有你陪伴的日子，真好！

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇25

記得小時(shí)候，特殊是冬天，最怕的事就是夜里突然要上廁所了。怕黑的我，往往面對(duì)相距一米的廁所，不敢進(jìn)去，忍受恐驚的熬煎。

那時(shí)候，我還與媽媽睡在一起，每當(dāng)我在夜里醒來(lái)，媽媽總是會(huì)毅然放棄暖和的被窩，陪伴著我，走著那一米的路。但有一天，媽媽不再陪我了，只是對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)當(dāng)自己走，媽媽不能陪你一輩子?！碑?dāng)時(shí)，我的心里倒還沒有傷感，僅僅只是為了自己一個(gè)人摸黑開燈感到膽怯 。

那個(gè)場(chǎng)景我忘不了。自己的房間里，燈亮著，可以看到墻上用來(lái)照亮那個(gè)寬僅一米的走廊的開關(guān)。墻上隱隱現(xiàn)出淡淡的灰藍(lán)。最讓我膽怯 的是左邊空蕩蕩的客廳。燈光照不到那里，我總能看到身披黑衣，張牙舞爪的大魔頭向我撲來(lái)或施展法術(shù)，我總是感覺房間里很平安，有什么東西愛護(hù)著我，卻說(shuō)不上是什么，一出房間，則充溢危急。

我終究走過(guò)去，因?yàn)閶寢尩囊痪湓挕拔液憔迷谶@里，和你在一起！”

媽媽的聲音陪伴我渡過(guò)了我遇到的第一個(gè)真正困擾我的急流。

陪伴我的，不僅是媽媽。

在我蒙受不白之冤時(shí)，替我出頭的班主任；在我難過(guò)流淚時(shí)，用一只手拍我肩膀勸慰我的同桌；在我焦躁而又左右犯難時(shí)，說(shuō)笑話逗我快樂的男生；在我考試成果優(yōu)異時(shí)，老師目光中深深的期許；在我摔倒時(shí)折返回來(lái)扶我起來(lái)的同學(xué)；總是在放學(xué)路上遇到，與我住一個(gè)小區(qū)的老爺爺……

每個(gè)人一生中走的路都不相同，但是肯定會(huì)遇到陪你走一段的人，請(qǐng)把這些美妙的記憶碎片，珍藏在你的心之瓶中。

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇26

我本是醫(yī)院手術(shù)臺(tái)上的一個(gè)新生命，但過(guò)不了幾天，我就離開了，起先陪伴我的病床。

我的回憶中，總是有一種清晰而又模糊的畫面，早上我望著白色的天，似乎整個(gè)世界都被染白了一樣。

白車白布白書，白色的襯衫。遠(yuǎn)處的烏鴉發(fā)出了慘白的叫聲，似乎在這白色的音樂外，還飄著六月雪白飛雪。

又是連續(xù)幾個(gè)這樣的日子，我突然料到了一些事，耳朵似乎被撐大了一圈，靜靜地聽著我住地平樓下的幾聲狗叫或著公雞的尖啼。

就是那一次，我平常一樣走街串巷。那人招呼我一聲，還請(qǐng)我喝了一大杯的東西，里面還幾個(gè)椰果。像每一個(gè)味蕾上在都塞了糖一樣，舌頭在嘴里轉(zhuǎn)圈，生疏的杯子里竟有不得不讓我這樣做的東西。眼里放出白色而晶瑩的光，我不由得多喝了一杯，打嗝聲便陪伴了我一下午。

不知怎么，夜色織上了天空，都接近午夜，眼卻怎么也攏不上，在四周卻被一個(gè)聲音徘徊似乎是兩人談話：“他該上學(xué)了，可這里沒有好學(xué)校，就送那里讀吧?！绷硪蝗司}默了許久，“嗯”了一聲，之后又是夜聲音，沉隱隱陪伴在我的耳邊。

車子在盤山路中順重力而下，繞下了山腳，望了望遠(yuǎn)處的海，映著由白變灰的天。

不知不覺，便在離家鄉(xiāng)幾百公里的遠(yuǎn)方落地生活著，遠(yuǎn)方的人們也慢慢長(zhǎng)大，好象也起先珍惜起來(lái)回去的機(jī)會(huì)，啟程了。

土路過(guò)去是石子路，一路晃蕩，

似乎車子在跳舞，也是一個(gè)“敏捷的胖子”了。

我也起先陪伴他們、她們、它們，及遠(yuǎn)處傳來(lái)的家鄉(xiāng)教堂雪白的聲。

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇27

在成長(zhǎng)的路上，很多人陪伴過(guò)我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中特別關(guān)愛我，在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。

生活中，姥爺對(duì)我關(guān)切備至，關(guān)愛有加，記得有一次節(jié)日，姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了，我只吃那些魚肉，對(duì)那些蔬菜一點(diǎn)不吃，姥爺笑著對(duì)我說(shuō)，魚和肉有蛋白質(zhì)，蔬菜有維生素。都是人體須要的東西，偏食缺乏養(yǎng)分會(huì)不利身體成長(zhǎng)。聽了姥爺?shù)脑?，我明白了挑食的危害，從今改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙，姥爺每天都送我上學(xué)、放學(xué)。夏天，無(wú)論多熱，我姥爺都來(lái)接我。而且，我姥爺還提前把冷風(fēng)打開，讓我上車的時(shí)候很涼快。冬天，無(wú)論多冷，我姥爺也來(lái)接我。提前把暖風(fēng)打開。讓我上車的時(shí)候很暖和。

別看姥爺平常對(duì)我總是笑瞇瞇的，親善可親，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我卻是嚴(yán)格要求，毫不放松。小時(shí)候，我寫作業(yè)總是一邊寫一邊玩，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西，扔在一邊。一臉的肅穆，目光像錐子一樣扎在我的心里。他告知我說(shuō)："良好的習(xí)慣是勝利的前提，你這種不用心的學(xué)習(xí)看法，怎么能成為優(yōu)秀的學(xué)生呢？”說(shuō)完，他便坐在我身邊監(jiān)督我，過(guò)了一段時(shí)間，我能用心致志的獨(dú)立完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。這都應(yīng)當(dāng)是姥爺對(duì)我嚴(yán)格要求的結(jié)果啊！

姥爺是我成長(zhǎng)的路上最重要的人，他像一盞明燈，不斷的指引我前進(jìn)的方向。感謝姥爺?shù)呐惆?，讓我成為一個(gè)樂觀向上，愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的好孩子！

關(guān)于陪伴的作文范文600字31篇28

鳥兒有了天空的陪伴，才能大膽自由地翱翔；魚兒有了大海的陪伴，才能歡樂地水中暢游；嬰兒有了母親的陪伴，才能安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，是你，用暖和的懷抱哄我睡覺。當(dāng)我睜開眼，第一個(gè)望見的是你，所以，你的樣子，我恒久無(wú)法遺忘。當(dāng)我還不會(huì)走路時(shí)，是你，扶著我不厭其煩地陪在我旁邊。當(dāng)我會(huì)說(shuō)話時(shí)第一個(gè)喊的是“媽媽”；當(dāng)我會(huì)走路是，第一個(gè)投入你的懷抱。印象最深的是，我犯錯(cuò)時(shí)，您耐性地教育我，告知我該做什么，不該做什么。媽媽，感謝有你的陪伴。

在家，我有父母陪伴，在校，我有摯友陪伴。

有摯友陪伴，我很華蜜。不是扣上“摯友”二字就是友情，不是加上陪伴二字，就是真心的陪伴。但陪伴不是無(wú)時(shí)無(wú)刻在你身邊的。你可以在失意時(shí)，讓摯友伴在身邊，讓你有面對(duì)困難的志氣

當(dāng)然，在成長(zhǎng)路上，還要有挫折的陪伴。

人生路漫長(zhǎng)，若是一路順風(fēng)，沒有波瀾，那么這怎么可能會(huì)是一個(gè)精彩的人生。有挫折，有坎坷，人生才會(huì)有可能精彩。有人說(shuō)：“不，不。我不須要挫折，一路順風(fēng)就很不錯(cuò)。”是這樣，但沒有挫折，你的人生平淡稀奇，不會(huì)勝利。因?yàn)椋袆倮?，肯定?huì)有失敗，有失敗，肯定有挫折。