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文檔簡介

第第頁螢火蟲閱讀理解及答案螢火蟲閱讀理解

①“螢火蟲,螢火蟲,飛到西,飛到東。似乎星星眨眼睛,似乎盞盞小燈籠……”

②關(guān)于螢火蟲,有許多有趣的故事。相傳,我國晉朝時有個青年叫車胤(胤yìn),他酷愛學(xué)習(xí),但由于家貧買不起蠟燭,不能讀書,于是就捉了許多螢火蟲,裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲發(fā)出的光,真能抵得上一支點燃的蠟燭呢!他就借著螢火蟲的光刻苦學(xué)習(xí),后來成為一位有高校問的人。

③螢火蟲的一生要變四個模樣。螢火蟲媽媽喜愛在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵,它的卵小得很,要用放大鏡才能看得見。卵孵化出幼蟲后,生活幾天就變成蛹。最末由蛹變成螢火蟲。螢火蟲的幼蟲個兒很小,但膽識很大,敢與蝸牛較量,直至把蝸牛吃掉。螢火蟲幼蟲有一套奇妙的“法寶”。你看,當(dāng)幼蟲找到蝸牛以后,先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下,這是干什么呢?原來這是給蝸牛打麻醉針。連打幾下以后,蝸牛就恍恍忽忽地失去了知覺,動彈不得,最末究竟癱瘓了。這時候,幼蟲又狠狠地給蝸牛注射消化液。蝸牛皮內(nèi)的肉開始化成了稀稀的鮮美的肉汁。這時幼蟲便呼喊它的同伴們,興致勃勃地圍在蝸牛四周,一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛的皮內(nèi),有滋有味地吸起來。幼蟲們吸足了,蝸牛也就完了。它們幫農(nóng)民除了害,立了功,是農(nóng)作物的.好伙伴。

④幼蟲長到成蟲以后,開始在夜空中飄舞,一邊飄舞一邊發(fā)出短暫的閃光。螢火蟲閃光是為了什么呢?原來是在招引異性。那雄螢火蟲在地面上空飄舞時發(fā)出閃光,意思是在詢問:“螢姑娘,你在哪里?”四周草地上的雌螢火蟲也發(fā)出閃光,那是回答的信號,意思是說:“螢小伙,我在這里。”雄螢火蟲得到信號以后,便向雌螢火蟲飛去,直到甜美地相見為止。

⑤螢火蟲那漂亮的閃光是怎么發(fā)出來的呢?科學(xué)家們經(jīng)過認真觀測討論,發(fā)覺在螢火蟲的腹部有個發(fā)光器。這發(fā)光器由發(fā)光層、反射層和透亮表皮三個部分組成。發(fā)出的光是由呼吸時稱為“熒光素”的發(fā)光物質(zhì)氧化所致。螢火蟲發(fā)出的光是冷光,它不會產(chǎn)生熱。人們通過螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)現(xiàn)了熒光燈——日光燈,它比同樣功率的一般燈泡明朗得多。后來人們又發(fā)現(xiàn)了礦燈,用在礦井里。由于礦井里有瓦斯,達到肯定濃度,遏到肯定熱量就會爆炸,這種燈不發(fā)熱,所以運用安全??茖W(xué)家們還用熒光素和熒光素酶制成生物探測器,把它發(fā)射到其他星球表面,去探測那里是否有生命存在。

⑥你瞧,小小的螢火蟲,趣聞還真不少呢!

1.請依據(jù)文章內(nèi)容,概括螢火蟲的發(fā)育過程。(2分)

答:卵——〔〕——〔〕——螢火蟲

2.第③段“螢火蟲幼蟲有一套奇妙的‘法寶”’一句中“法寶”詳細指什么?

答:“法寶”詳細指先______________,再_____________。(2分)

3.選出對第⑤段中心愿思概括最為恰當(dāng)?shù)囊豁?)(2分)

A.說明白螢火蟲發(fā)光的原理。

B.說明白螢火蟲的光不熱。

C.說明白螢火蟲的光在生產(chǎn)實踐中的運用。

D.說明白螢火蟲發(fā)光的原理及其在生產(chǎn)實踐中的運用。

4.螢火蟲有哪些特性?請從文段中概括出其中兩點。(4分)

①__________________________②______________________________

5.聯(lián)系上下文,品嘗下面句子中加點詞語,說說你的理解。

①“由于礦井里有瓦斯,達到肯定濃度,遇到肯定熱量就會爆炸”中的兩個“肯定”能否去掉?為什么?(2分)

答:

②“這時幼蟲便呼喊它的同伴,興致勃勃地圍在蝸牛四周,一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛的皮內(nèi),有滋有味地吸起來?!边@句話中加點的字好在哪里?(2分)

【答案】

1.幼蟲——蛹

2.先打麻醉針再注消化液

3.D[解析]此題考查同學(xué)對閱讀內(nèi)容的分析與概括技能。這類題,要在理解文段內(nèi)容的基礎(chǔ)之上,結(jié)合文段的中心句進行概括。文段的中心句通常在文段的開頭,但也有的文段沒有中心句,這樣就需要我們把握文段整體進行概括。B項的概括不精確,而A和C項的概括那么不夠完整,只有D項是既精確又完整的。

4.①會發(fā)光②是害蟲蝸牛的天敵③用閃光招引異性④由

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