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文檔簡介

2023年環(huán)境演講稿匯總九篇環(huán)境演講稿篇1

各位尊敬的老師,同學(xué)們:大家上午好,今日我演講的題目是《愛護地球》。

“地球”這個詞大家都能脫口而出,而“愛護地球”這個口號幾乎每個人都會說的,但真正能做到“愛護地球”的人,又有多少個呢?

我曾經(jīng)做過一個夢,夢見我到了一百年以后的地球,那里恐怖極了,地上沒有花、草、樹木,到處都是無窮無盡的沙漠。我始終走,始終走,沙漠里沒有一滴水,沒有一個行人,甚至連一個動物也沒有,我走了大約一兩天的時間,太陽從未落過山,始終烙烤著大地。

不知過了多久,我醒了,剛一下床,突然發(fā)覺這里的地是金屬的,床也是金屬的,就連墻和衣服也是金屬的。我走出房間,看到這里高矮不一、形形色色的人,我找到了一個叔叔,問:“叔叔,這里是哪里呀?”叔叔看了看我,回答道:“這里是空間站,在地球的上空”我一聽,驚訝地跑到空間站的窗口,望見地球那件藍色的紗衣已近變成了地球的葬服,一座一座的火山起先噴發(fā),地震不斷,海嘯連連。我被此景嚇昏了。

再醒來時,我已經(jīng)回到了20xx年,我看著窗外暖和的太陽,嘰嘰喳喳歡叫的小鳥,還有那郁郁蔥蔥的大樹,突然覺得世界那么美妙,那么純凈。

據(jù)我所知,一萬雙一次性筷子要毀掉一顆生長了五十年的大樹,照這樣下去,一個月食堂每周大約用1200雙筷子,每月用36000雙一次性筷子,每年就要用4320xx雙一次性筷子,要砍掉大約生長了五十年的大樹43棵,世界上有多少個食堂,那要用多少雙一次性的筷子,要砍伐多少棵大樹呀!

假如每個工廠少排放一些污水,那么每年都可以凈化一百多條河了。

我現(xiàn)在認為我做過的那一個夢不僅僅只是一個夢,假如我們不好好愛護地球,那個夢就有可能成為事實。我們的地球已經(jīng)如此糟糕了,大家快行動起來,共創(chuàng)美妙將來!從我做起,人人都要為環(huán)保做出努力!

感謝大家!

環(huán)境演講稿篇2

敬愛的老師、同學(xué)們:

金秋十月,當(dāng)我再一次踏入我的其次個家——我的校內(nèi),感覺這里仿佛被仙女點化了一般,發(fā)生了天翻地覆的改變。

還沒踏進校內(nèi)的大門,就望見月牙門外有兩顆挺立的松樹,像兩個莊重的士兵在愛護我們的家,我們每天高興奮興進校門,安平安全回家去。走進校門,無論是一年級的門前,還是電教室門前的花壇里,花朵兒爭奇斗艷,競相開放。校內(nèi)右側(cè)是一所幼兒園,每天都能聽到從里面?zhèn)鱽硭实男β?,學(xué)校里早到的同學(xué)們坐在教室里朗朗的讀書聲,還可以看到勤勞的同學(xué)們在打掃衛(wèi)生。這時,笑聲、讀書聲、揮動掃帚的掃地聲交織成了一首奇妙的交響樂。

以前的校內(nèi),大門上的油漆像是經(jīng)驗了歲月的洗染后,疲乏地脫去陳舊的外衣,不再那么鮮亮了。教室的門也像是幾十歲的老人,門框上都起了皺紋。吊扇在教室里搖搖擺晃,似乎快要掉下來似的。四周的墻也被歲月洗滌地失去了原先的模樣。就連教室的過道也都坑坑洼洼的。

誰能知道,兩個月后,只是一個暑假的時間,我們的學(xué)校都換上了新裝。我們的教室寬敞光明,四周的墻壁都穿了一件件又白又光的瓷片時裝衣,上面被班級文扮裝點著,窗戶也更透亮了,透過窗戶望見那棵棗樹,果子都甜到了我們的心里。教室中間是為我們配置的多媒體教材,讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩,右前方的圖書角也開拓了我們的視野。

走出教室,校內(nèi)里的那抹綠襯托著那首好聽的交響曲,我們的整個校內(nèi)到處充溢了朝氣。我們的校內(nèi)改變可真大,在這樣的校內(nèi)里學(xué)習(xí)生活,我怎能不專心呢?我愛我的學(xué)校。

環(huán)境演講稿篇3

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

你們好!

我今日演講的主題是“人類,請停止你們的惡行”。

我是一棵生長在森林里的白楊樹,與其它樹共同擔(dān)當(dāng)著阻擋狂風(fēng),愛護大地的責(zé)任,可是因為某些為了利益而不惜一切代價的人而變更了我們的命運。

我生活的森林本是山清水秀,鳥語花香。森林旁有一條澄澈的小溪,小溪旁有一座村莊。春天春姑娘與我們嬉戲,給我們穿上“新衣裳”。夏天,夏姑娘為我們穿上“綠衣裳”,不少老人小孩在我們“綠衣裳”下躲太陽與嬉戲。秋天,秋姑娘吹動著我們,讓樹葉寶寶去給大地“蓋上被子”,也為我們穿上了花衣裳。冬天,冬姑娘為我們蓋上了潔白的被子,我們生活本是這樣漂亮,可到了一年的春天我們的生活變了。

春天,我們正與春姑娘嬉戲時,森林里突然出現(xiàn)了幾個伐木工人,他們起先一個個鋸開了我的“伙伴”的身體,森林中不斷發(fā)出樹木的呻吟聲。到了夏天森林已經(jīng)消逝了一半,那一半的土地已經(jīng)被人類建成了商業(yè)開發(fā)區(qū)。他們在上面建了不少工廠,工廠的排氣管冒出濃煙把森林中的啄木鳥趕走了。蟲子沒了天敵便起先不停的咬我們。工廠排出的污水污染了溪流,水中出現(xiàn)不少魚兒的尸體。而且他們還無法無天的到處排放工業(yè)垃圾,蒼蠅起先到處傳播細菌。不少動物死在蒼蠅的“腳下”。

到了秋天整個森林已經(jīng)是烏煙瘴氣,污水橫流,動物的尸體到處都是,真是慘不忍睹,我也“身受重傷”。接近冬天,西北風(fēng)打響了報復(fù)人類的第一“槍”。大地也忍耐不住已久的生氣,順著風(fēng)力,泥石流出現(xiàn)了。只見他們沖開了我們的身體,向一座座工廠飛去。

人類,請停止你們的惡行吧,要知道:地球很美,也很脆弱。

環(huán)境演講稿篇4

敬重的老師,敬愛的同學(xué),大家好!

蔚藍的天空上掛著幾片云彩,碧綠的土地上哺育了我們;蔚藍的天空上有小鳥在游戲,碧綠的草地上有小草在招手……在這個漂亮的綠色海洋中,充溢著無限的快樂與朝氣!

可是……現(xiàn)在,請大家看看吧,我們的綠色海洋已遭砍伐、到處飄揚著白色垃圾袋、草原沙漠化……咦,什么味兒呀,怎么這么臭?哎,原來是遍地的垃圾,護環(huán)境,愛家園。咦,路旁的大樹哪兒去了?哎,原來是那些破壞環(huán)境的人們?yōu)榱俗约旱睦妫汛笫驴撤チ祟^上的白云,小鳥,怎么不見了?天怎么灰蒙蒙的……哎,這都是那些無情的人們破壞所致呀。讓我們想象一下,長此以往,世界將多么糟糕,小學(xué)生作文《護環(huán)境,愛家園》。這莫非就是人類的杰作,莫非人們希望洪水、地震、龍卷風(fēng)、海嘯……來統(tǒng)治世界嗎?

人們呀,快快警醒吧!我信任,信任你們看到這一切,肯定會行動起來,信任在我們共同的努力下,將來肯定很美妙!

哇,快看,寬敞的路面兩旁是綠茵茵的草坪;我們的頭上是蔚藍的天空和雪白的云朵相互游戲,追跑打鬧,再加上那一群群各種各樣的鳥兒的裝飾,真是美得無法描述;那污濁的小溪也變了,是那樣綠,像翡翠,是那樣靜,像鏡子,是那樣清,像淑女……世上的一切東西都變得那樣美妙。呈現(xiàn)在我們眼前的是綠色的海洋,令人沉醉的海洋,令人憧憬的海洋,是我們?nèi)祟惖膿u籃!

同學(xué)們,你們是喜愛無垠的綠洲,還是喜愛一片黑暗;我想答案是肯定的,那就讓我們用行動來愛護環(huán)境吧!

喜愛綠洲,想愛護環(huán)境的人們,請聽我一個小小的建議:用我們微薄的力氣,在家中或路邊,種一些好看的花兒,或植幾棵樹,讓它們陪伴我們漸漸長大;讓它們頂住龍卷風(fēng),愛護我們的平安;讓它們美化環(huán)境,讓我們生活在綠洲……我們還可以做個綠色宣揚員,在路邊安幾個牌子,寫上:愛護環(huán)境,我們的責(zé)任。這樣既警告了自己,也警示了他人,莫非不是很好嗎?

人們啊,請聽聽我,一名小學(xué)生幼當(dāng)心靈的呼喊:我們要愛護環(huán)境,我們要生活在綠色的海洋,令人憧憬的海洋,令人沉醉的海洋……我堅信,用人類的才智和雙手能創(chuàng)建出更加廣袤的綠色海洋,地球?qū)⒆兂善恋幕▓@!人們啊,請不要再像以前那樣犯傻了,抓緊行動起來吧!

環(huán)境演講稿篇5

“低碳”、“綠色”,其實就是近年來的舶來品。對于我們這樣的窮國家,沾上洋字的詞或是有點血緣關(guān)系的,除了“洋鬼子”,都是好東西。

然而換一個角度,其實也是奢侈品。很明顯,我們不行能強求美洲土著改燒自然氣,也不能強迫一個辛苦多年才買上轎車的白領(lǐng)運用清潔的氫能源。這樣想,“綠色生活”和我們平頭老百姓好像毫無瓜葛了。

這就牽扯到一個很惹眼的話題——-同等。

在西方國家的法律中,“同等”是一個高頻率的詞條。不管是頂著怎樣的冠冕,他們總堂而皇之地宣稱:“人人生而同等?!逼鋵嵳嫦嗖皇侨绱?,幾百年來的教訓(xùn)告知我們:生是同等的,可是生下來就不同等了。比如你生在美國,家庭優(yōu)裕,前途光明,你自然有本領(lǐng)燒自然氣;氫氣用不上,也可乘坐磁懸浮之類的公共交通工具。可是很不幸,投胎的時候你走錯了輪回,降生到五千年禮貌的中國,也只好提著尚未滅亡的塑料袋,呼吸著工業(yè)禮貌產(chǎn)生的廢氣,在城市中奔忙嘍。更加不幸的是,你還要常??吹交蚵牭轿鞣絿?或洋鬼子)指責(zé)你們不環(huán)保啊,不綠色啊,于是你生氣了,義憤填膺,叫囂著要怎樣怎樣??墒鞘栈剡b遠的視線,低頭應(yīng)對真實的生活,“綠色”依舊遙遠,屬于天涯外的東西。

西方學(xué)者在探討問題時總是忽視同等問題。當(dāng)然,這兒的.問題是指他國利益問題。無論是怎樣的主義,怎樣的理論,都不能忽視實際的情景,也就是此刻人們常提在嘴邊的“特別國情”。

生活水平,社會發(fā)展程度,以及人們的文化素養(yǎng),確定了各地千差萬別的價值觀,同時也限制了他們的生活方式。綠色生活,自然能夠作為發(fā)達國家的生活方式,可是卻不能以此來強迫尚待發(fā)展的貧困國家。“綠色生活”所宣揚的理念自然是正確的,值得效法的,可是我們不能硬要騾子去代牛犁地,也不能讓羊產(chǎn)牛奶。同樣的,也不能讓燒煤都有困難的百姓去燒更加昂貴的自然氣、氫氣吧?

生下來雖然不同等,但我們能夠用自我的才智來消弭一些差異。對于綠色生活,我們不能四平八穩(wěn),但我們能夠量力而為,能夠用少污染少奢侈來減輕環(huán)境的壓力,能夠告知摯友鄰居少用一個塑料袋。

假如能夠用同等的眼光客觀地看問題,這些生活中的小事又何嘗不是綠色生活的一部分?

環(huán)境演講稿篇6

老師們,同學(xué)們:大家好!今日我演講的內(nèi)容是:愛惜校內(nèi)環(huán)境,共享綠色校內(nèi)!

當(dāng)早晨的第一縷陽光靜靜灑落校內(nèi)時,看到那干凈的地面,雪白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空充滿著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,墻壁上印著一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭,是啊,誰不想仰視藍天,俯看綠地,大口呼吸簇新的空氣誰不想自己的家園干凈整齊、清幽而充溢溫馨呢那就須要我們共同愛惜xx鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。

每次看到整齊的校內(nèi),我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而細致地視察,卻發(fā)覺校內(nèi)中也有不盡人意的地方:學(xué)校潔白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜愛用垃圾來做“自由落體”的試驗;還有一些同學(xué),喜愛在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

還記得我們剛進入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感安逸,但是試想一下,假如由于我們不加以愛惜而使我們的校內(nèi)充溢了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心開心地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢?

同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛惜校內(nèi)環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要仔細負責(zé);每一張桌子讓它干凈整齊;每一面墻壁讓它雪白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛惜。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整齊、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧!讓我們在校內(nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

環(huán)境演講稿篇7

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今日,我演講的題目是:《愛惜環(huán)境,從我做起》。

地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依靠它,探究它。這個蔚藍色的星球多么漂亮,但我們要知道:地球只有一個!

我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心,我想:作為將來接班人的青少年,假如不了解環(huán)境問題的嚴峻性,無視有關(guān)環(huán)境愛護的法律法規(guī),不去增加環(huán)境愛護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環(huán)境,愛護我們這個賴以生存的家園,做一個愛惜環(huán)境的衛(wèi)士。

假如我們破壞環(huán)境,奢侈水資源,生物會滅亡,人類會渴死,地球會變成沙漠。水是人類的好摯友。我們從小就被大人教化,節(jié)約用水,這個道理我們誰都可以倒背如流,但卻沒有人真正的重視過。

然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)難性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴峻威逼和很多不便。這些都是人們不斷地“損害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,漂亮的草原成荒漠,澄澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被很多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>

俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你確定選擇的是茂密的樹林。那還有什么遲疑的,讓我們大家一起自覺愛惜環(huán)境,自覺愛惜環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)建美妙的將來!

我們的地球已經(jīng)進入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人,直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運動,但卻不見有任何的改善,正所謂“江山易改本性難移”,或許我們需再花上一個世紀,甚至幾十個世紀的時間才能有效的挽救地球吧。假如就連身為地球人的我們都不珍惜、愛惜地球,那這工作將由誰來做呢?環(huán)保工作其實并不難,只要全世界的人一人撿一份垃圾,那么這地球就會干凈多了!

愛惜環(huán)境,是我們每個社會公民的義務(wù),我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地愛護我們四周的環(huán)境,愛惜環(huán)境,就是在愛護人類生存的最珍貴的地方。

我希望大家都來愛惜環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺愛惜環(huán)境,愛護生態(tài)自然環(huán)境,使人類生活變得更加美妙,更加華蜜。

我的演講完畢,感謝大家!

環(huán)境演講稿篇8

各位指導(dǎo),各位老師,各位同窗:

大家好!我是07計3的xx,今日我演講的標題是《環(huán)境的呼吁》。

環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮脫从眩覀兊纳詈敛幌嚓P(guān)。

但是我們由于一時的私利,大量砍伐樹木,造成水土丟失和大量動物慘遭毀滅。

環(huán)境對人類來說既是地獄,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將一切的財寶占為己有。人類毀壞環(huán)境,就是在毀壞本人,本人的生活環(huán)境,人類該當(dāng)用眼睛證明一下,這奇異景象具有的現(xiàn)實,進而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。

環(huán)境向我們呼吁,必需盡快實行一切措施,挽救日趨頻危的野活潑物,挽救我們的生活環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了振動全球的警告:"全世界將有5000種動物在不長的時期毀滅"。但同時幾乎發(fā)出同一聲響:"本世紀上半期,每隔5年就有一種哺乳動物毀滅,本世紀下半期,已加速到每隔兩年就在毀滅一種。"

警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。

進入高文明社會的人類,正在文明愚蠢的毀壞生態(tài)環(huán)境。

地球上指可數(shù)的野活潑物資源大國,在想方設(shè)法愛護他們的同時,也迫不得已地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠拳…人類在毀壞環(huán)境時,也在毀壞國度的愛護動物,大熊貓。素有"國寶"之稱等等命運同樣不佳,假如再毀壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到猖獗的掃蕩,牽連九族的下場并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o情的毀壞他們。

我國的長江,黃河目前也遭到同樣的毀壞,招致水凈化嚴峻,人們將渣滓扔到里面。使黃河,長江的水,不再是以前那樣的明澈見底了。招致長江,黃河被凈化的諸多要素中,人為要素是重要的要素之一。只需這個要素不完全消弭,那么"天敵"的罪名仍舊是人類難逃的夢魘!·愛護野活潑物就是愛護人類本人。

愛護環(huán)境不只有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,愛護環(huán)境的次要手段是改善環(huán)境質(zhì)量,保證人體健康和推動社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,愛護環(huán)境不只要從大事做起,更要從本人做起,主動的和毀壞環(huán)境的人做斗爭。讓環(huán)境和以前一樣沒有任何凈化,

一種自然的靈性告知我們:只有和平相處才能接著生活。讓我們攜起手來共創(chuàng)美妙今日。

環(huán)境演講稿篇9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

不知各位聽說過這樣的話沒有:成由勤儉敗由奢。出處于隋煬帝奢侈糜爛最終亡國的教訓(xùn)。今日我站在這里,重提這個典故,因為奢侈糜爛是一切罪惡之首,是禁不住各種誘惑的緣由。在提倡遠離誘惑,揚正氣,轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境的今日,它無疑是長鳴的警鐘,讓我們每個人醒悟、頓悟。

同志們:作為食品藥品監(jiān)督管理中的一員,我覺得遠離誘惑很必要。我們的工作一面托舉著人民的健康,同時也面臨著金錢利益的誘惑。是把人民的利益高舉頭頂還是把個人的私利揣入囊中,時時刻刻考驗著我們。觸目驚人的案例讓我們看到有的人禁不住誘惑,甚至是工作多年,取得驕人成果的領(lǐng)導(dǎo)同志最終沒有把衡好,而摔倒在地。有的人雖然沒有達到違亂法紀,但眼里沒有人民,因而風(fēng)氣并不令人滿足,存在著很多問題。工作散漫,辦事效率低,相互推諉扯皮,鋪張奢侈,不辦實事。在群眾中造成很不好的印象,影響我們在群眾中的良好形象和位置。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境,從我做起,燃眉之急。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我邊學(xué)習(xí)邊思索邊轉(zhuǎn)變。立足本職工作、明確為誰工作、該怎樣更好地工作。樹立服務(wù)的意識,服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展,把人民的利益放在首位;努力學(xué)習(xí),駕馭服務(wù)的技能。我雖然已經(jīng)有了肯定的專業(yè)學(xué)問、文化水平和理論功底,也積累了一些工作閱歷,但是與面臨的形勢、肩負的責(zé)任相比,還有較大的差距,還有很多東西須要學(xué)習(xí)。我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,作為一種境界,發(fā)揚鍥而不舍、孜孜以求的精神,少一點應(yīng)酬,少一點休閑,早起一點,晚睡一點,想方設(shè)法擠出時間抓緊學(xué)習(xí)。

同志們,不知道你們是怎樣看待工作效率的。我覺得工作效率的凹凸,既是工作看法的干脆反映,也是工作實力的干脆反映。為此,在這次活動中我遵守工作紀律,堅守工作崗位,明確工作職責(zé),端正工作

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