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文檔簡(jiǎn)介
大專論文(集合18篇)大專論文第1篇
一、會(huì)計(jì)信息失真的含義
所謂會(huì)計(jì)信息失真,是指會(huì)計(jì)信息未能真實(shí)地反映客觀的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),給決策者的相關(guān)決策帶來不利影響的一種現(xiàn)象。上市公司信息質(zhì)量失真主要表現(xiàn)在:一是信息披露不真是,二是信息披露不充分,三是信息披露不及時(shí)。
二、目前我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的總體情況
自1720年在英國(guó)發(fā)生世界上第一例上市公司會(huì)計(jì)舞弊案——“南海公司”事件以來,會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性問題就成為了投資人和債權(quán)人關(guān)注的核心問題之一。雖然在過去的二百多年里,由此催生的現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)得到了很大的發(fā)展,同時(shí)世界各國(guó)也普遍建立和完善了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,使會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性有了很大的保障。但是,會(huì)計(jì)信息失真問題并未如投資人和債權(quán)人所希望的那樣從根本上得到遏制。相反,上市公司會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真的案件還時(shí)有發(fā)生。在中國(guó),這種現(xiàn)象也同樣存在:據(jù)有關(guān)資料披露,財(cái)政部1999年抽查100家國(guó)有企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),有81家虛列資產(chǎn)37.61億元,89家虛列利潤(rùn)27.47億元;在xx年度在會(huì)計(jì)信息質(zhì)量抽查中,在被抽查的159家企業(yè)中,資產(chǎn)不實(shí)的有147戶。這147戶共虛增資產(chǎn)18.48億元,虛減資產(chǎn)24.75億元;虛增利潤(rùn)14.72億元,虛減利潤(rùn)19.43億元。在上市公司方面:xx年經(jīng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì),深滬兩市上市的1000余家公司共被審計(jì)出應(yīng)調(diào)減虛增利潤(rùn)189億元,擠掉利潤(rùn)水分達(dá)15.9%。其中,審計(jì)調(diào)減利潤(rùn)317億元,審計(jì)調(diào)增利潤(rùn)128億元,調(diào)增調(diào)減利潤(rùn)總額445億元;審計(jì)調(diào)減資產(chǎn)903億元,調(diào)增資產(chǎn)842億元,總體調(diào)減資產(chǎn)61億元,調(diào)增調(diào)減資產(chǎn)總額1745億元。特別是有6家上市公司資產(chǎn)調(diào)減幅度超過50%。同時(shí)在上市公司中也發(fā)生了如紅光股份欺詐上市案,瓊民源、銀廣廈、麥科特、st黎明、猴王股份、東方電子、藍(lán)田股份等一系列上市公司會(huì)計(jì)造假案件。這些舞弊案件的頻繁發(fā)生不僅使會(huì)計(jì)的誠(chéng)信基礎(chǔ)受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn),而且也嚴(yán)重?fù)p害投資者的投資信心。
三、上市公司會(huì)計(jì)信息失真的原因
導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真的原因是多方面的,既有利益驅(qū)動(dòng)的因素,也有制度缺陷的影響,同時(shí)還存在道德層面的問題。我國(guó)處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌過程中,在資本市場(chǎng)的完善程度、公司治理結(jié)構(gòu)以及外部監(jiān)督機(jī)制方面所存在的一些問題,使得中國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息失真又具有一定的特殊性與復(fù)雜性。綜合考察我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息失真現(xiàn)象,我認(rèn)為,會(huì)計(jì)信息失真的原因主要有以下幾方面:
(一)我國(guó)資本市場(chǎng)存在的問題與上市公司會(huì)計(jì)信息失真
我國(guó)的資本市場(chǎng)是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度尚不完善、公司治理結(jié)構(gòu)存在缺陷的背景下建立發(fā)展起來的,存在著市場(chǎng)機(jī)制缺失、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)單一與市場(chǎng)行政化等方面的問題。由于資本市場(chǎng)市場(chǎng)化程度低,企業(yè)融資渠道少,具有“殼資源”屬性的上市資格具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而依據(jù)現(xiàn)有的制度,公司上市、配股、退市等均是以會(huì)計(jì)盈利能力作為標(biāo)尺,為了滿足上市或配股的條件或避免退市,相當(dāng)一部分上市公司從事了合法但不合理的盈余管理或會(huì)計(jì)造假活動(dòng)。同時(shí),以國(guó)有企業(yè)為主的上市公司,在股權(quán)結(jié)構(gòu)方面人為分割,流通阻滯,“同股不同價(jià),同股不同權(quán)”;加之國(guó)有股一股獨(dú)大,小股東所持股權(quán)較少,較少關(guān)心企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,投機(jī)風(fēng)氣嚴(yán)重,很容易引發(fā)大股東通過關(guān)聯(lián)交易,侵占上市公司資產(chǎn),損害小股東利益的行為。如“鄭百文”在自身虧損嚴(yán)重的情況下,為獲得上市募集資金的目的,虛構(gòu)財(cái)務(wù)贏余以獲得上市資格;“銀廣夏”為維持和重獲配股資格,虛構(gòu)交易、夸大利潤(rùn)以哄抬本公司股價(jià);“藍(lán)田股份”采取多計(jì)存貨價(jià)值、多計(jì)固定資產(chǎn)、虛增銷售收入、虛減銷售成本等手段虛增利潤(rùn)套取銀行貸款;以及在xx年1月9日國(guó)家頒布《關(guān)于審理證券市場(chǎng)因虛假陳述引發(fā)的民事賠償案件的若干規(guī)定》之后,以錦州港、大慶聯(lián)誼為發(fā)端,掀起了一股證券民事賠償?shù)母叱?。這些事件反映出我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)信息失真具有較強(qiáng)的政策拉動(dòng)的特征。
(二)企業(yè)產(chǎn)權(quán)中各行為主體的利益沖突導(dǎo)致企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真
經(jīng)濟(jì)學(xué)假定人是有理性的,理性的個(gè)體追求自身利益或效用最大化。每個(gè)個(gè)體都在他所依存的體制所允許的有限的范圍內(nèi)最大化自己的效用。由于個(gè)體利益的不同,在組織中將產(chǎn)生不同的利益主體。
一般而言,企業(yè)產(chǎn)權(quán)中有政府、債權(quán)人、所有者、經(jīng)營(yíng)者和其他與企業(yè)相關(guān)的個(gè)體等幾大主體。政府最關(guān)心稅收的征繳;債權(quán)人最關(guān)注其債權(quán)是否能按時(shí)地收回本金和利息;所有者關(guān)心的是自己投入的資產(chǎn)能否保值和增值;經(jīng)營(yíng)者關(guān)心業(yè)績(jī)的增加是否給自己帶來額外的經(jīng)濟(jì)收益;證券市場(chǎng)上的投資者關(guān)心股票的價(jià)值和公司的業(yè)績(jī)。由于他們具有不同的行為目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)特征,存在著不同的利益驅(qū)動(dòng),不可避免地出現(xiàn)利益沖突。而經(jīng)營(yíng)者的地位與其他利益主體相比有其獨(dú)特之處,即經(jīng)營(yíng)者直接管理著企業(yè),他對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、動(dòng)作負(fù)直接責(zé)任,因而他有著得天獨(dú)厚的信息優(yōu)勢(shì)。然而,基于其自身利益的考慮,經(jīng)營(yíng)者只會(huì)提供滿足其本身利益最大化的信息。同時(shí),由于信息不對(duì)稱所引起的經(jīng)營(yíng)者“偷賴”動(dòng)機(jī)會(huì)帶來“道德風(fēng)險(xiǎn)”問題,即經(jīng)營(yíng)者有動(dòng)機(jī)操縱會(huì)計(jì)信息生成甚至提供虛假信息,導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真。從信息使用者方面看,由于各自的利益目標(biāo)不同,導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真。從信息使用者方面看,由于各自的利益目標(biāo)不同,對(duì)信息的要求也不一樣,有些信息使用者確實(shí)需要真實(shí)、客觀反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的會(huì)計(jì)信息,而有些則不然。有時(shí)由于個(gè)人、部門和地區(qū)的利益驅(qū)動(dòng),出于某種特殊目的如粉飾政績(jī)或隱瞞事實(shí)等的需要,他們可能并不需要真實(shí)的會(huì)計(jì)信息,如果這些真實(shí)的會(huì)計(jì)信息對(duì)他們的目的不利的話。從債權(quán)人角度分析,它們關(guān)注債權(quán)是否能按期收回,也應(yīng)要求真實(shí)的會(huì)計(jì)信息以做出正確的判斷,并盡早采取對(duì)策。目前企業(yè)最大的債權(quán)人是銀行,是否所有銀行真的都需要真實(shí)的會(huì)計(jì)信息呢?恐怕未必。這里同樣涉及到銀行的利益問題。目前我國(guó)的銀行大部分是國(guó)有銀行,接受貸款的企業(yè)大部分是國(guó)有企業(yè),如果說在貸款發(fā)放之前銀行對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性還有所要求的話(實(shí)際上連這一點(diǎn)都存在疑問),那么貸款發(fā)放之后會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的'重要性就大大降低了。其中的原因主要包括:一是銀行和信貸人員自身業(yè)績(jī)考核的需要,真實(shí)的會(huì)計(jì)信息對(duì)他們不見得有好處,二是就算他們知道借款企業(yè)的真實(shí)情況(當(dāng)然是財(cái)務(wù)狀況不好的情況),他們也無法做些什么。剩下股東,應(yīng)該說證券市場(chǎng)上的投資者是最需要真實(shí)的會(huì)計(jì)信息的,因?yàn)樗麄兣c企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系最明晰,其利益相關(guān)性最大。但以目前我國(guó)證券市場(chǎng)而論,投資與投機(jī)并存,后者占的比重較大,以賺取短期差價(jià)為目的的“股民”甚眾,而真正愿意以“股東”身份出現(xiàn)的長(zhǎng)期投資者卻為數(shù)甚少,會(huì)計(jì)信息是否真實(shí)對(duì)廣大股民來說并不重要,他們所關(guān)心的是會(huì)計(jì)信息是否會(huì)令股價(jià)上升,因?yàn)檫@才是他們的利益之所在。有時(shí),不同的產(chǎn)權(quán)主體為了達(dá)到各自的但又是一致的利益目標(biāo),可能相互串通,合謀提供虛假的會(huì)計(jì)信息,雖然這不僅可能損害其他產(chǎn)權(quán)主體的利益,而且可能損害企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
大專論文第2篇
一、中小企業(yè)行政管理人員特征
中小企業(yè)行政管理人員的工作主要是對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)流程的輔助,行政崗位一般是為企業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)及銷售等工作提供服務(wù)的崗位,行政人員不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,所以很多中小企業(yè)對(duì)行政人員不是很重視。
但是行政人員在大型外企是具有較強(qiáng)專業(yè)性的崗位,行政人員工作好壞直接影響著企業(yè)工作的順利完成。中小企業(yè)行政管理崗位與企業(yè)其他崗位工作有著比較大的差異,一是中小企業(yè)為了節(jié)約成本,精減人員,造成行政人員臨時(shí)性的團(tuán)隊(duì)合作工作比較多,在工作繁忙的時(shí)候,一般是調(diào)用大部分人來完成某項(xiàng)工作,這樣就使得行政管理人員在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)難度,增加績(jī)效管理難度;二是行政管理人員工作缺乏計(jì)劃性,突發(fā)性的工作比較多,行政管理人員不能像生產(chǎn)部門員工一樣,按照計(jì)劃來開展工作,在工作的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)很多臨時(shí)性的工作,工作呈現(xiàn)出比較大的動(dòng)態(tài)性,影響行政管理人員的績(jī)效考核;三是行政管理人員工作難以量化,成果不顯著,難以考核行政管理人員工作情況。
二、中小企業(yè)行政管理人員實(shí)施績(jī)效管理的重要性
行政部門在企業(yè)中發(fā)揮著不可忽視的作用,中小企業(yè)對(duì)行政管理人員實(shí)施績(jī)效管理是非常重要的。中小企業(yè)對(duì)行政管理人員進(jìn)行績(jī)效管理,可以對(duì)行政管理人員的行政能力及個(gè)人能力進(jìn)行績(jī)效考核,從而提高中小企業(yè)行政管理人員工作積極性,使得企業(yè)行政管理人員更加努力的工作,為企業(yè)創(chuàng)造更多地價(jià)值。
對(duì)中小企業(yè)行政管理人員進(jìn)行績(jī)效管理,可以增強(qiáng)行政人員的服務(wù)意識(shí),提高執(zhí)行人員的執(zhí)行力,增強(qiáng)個(gè)人能力,有利于中小企業(yè)對(duì)行政管理人員的綜合化管理,有利于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三、中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理問題研究
(一)對(duì)績(jī)效管理認(rèn)知不深
現(xiàn)階段很多中小企業(yè)將行政管理人員的績(jī)效管理簡(jiǎn)單地理解為績(jī)效考核,績(jī)效管理包括了績(jī)效與管理兩方面,績(jī)效管理是對(duì)企業(yè)人員的績(jī)效進(jìn)行績(jī)效考核的過程及人員進(jìn)行管理,很多中小企業(yè)將績(jī)效管理與績(jī)效考核的概念混淆,績(jī)效考核只是績(jī)效管理的一部分。
另一方面,中小企業(yè)對(duì)行政管理人員績(jī)效管理不夠重視,缺乏對(duì)行政管理人員的績(jī)效管理,造成了中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理比較少,沒有取得比較好的成效。
(二)績(jī)效考核制度不夠科學(xué)全面
中小企業(yè)普遍對(duì)行政管理人員的工作缺乏重視,對(duì)行政管理人員的績(jī)效考核制度不夠科學(xué)全面。我國(guó)大部分中小企業(yè)對(duì)行政管理人員進(jìn)行績(jī)效考核的時(shí)候,沒有比較科學(xué)完善的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)行政管理人員的考核流于形式,不能對(duì)行政管理人員的專業(yè)素質(zhì)及個(gè)人能力進(jìn)行比較科學(xué)的測(cè)評(píng)?,F(xiàn)階段我國(guó)中小企業(yè)對(duì)行政管理人員的考核主要是互相測(cè)評(píng)或是自我評(píng)價(jià),考核的主要是遲到、曠工、任務(wù)完成量等問題,這種考核方式的準(zhǔn)確性與真實(shí)性難以評(píng)估,不能知道行政管理人員真正的工作情況。
中小企業(yè)對(duì)行政管理人員缺乏科學(xué)全面的績(jī)效考核制度嚴(yán)重制約了行政管理人員績(jī)效管理,降低了行政管理人員的工作效率。
(三)缺乏有效的績(jī)效溝通
中小企業(yè)對(duì)行政管理人員進(jìn)行績(jī)效考核,考核之后會(huì)宣布績(jī)效考核結(jié)果,這種模式是不能認(rèn)為是績(jī)效溝通的???jī)效溝通是同事之間及上級(jí)與下級(jí)之間就工作的進(jìn)展、目標(biāo)及出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,進(jìn)而完成工作任務(wù),并對(duì)員工考核結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)溝通,只有這種溝通才可以算是完整有效的績(jī)效溝通,而一般的中小企業(yè)往往是績(jī)效考核,公布考核結(jié)果,沒有對(duì)行政管理人員工作中出現(xiàn)的問題及個(gè)人工作狀態(tài)進(jìn)行溝通,不會(huì)去分析績(jī)效考核結(jié)果,沒有找出行政管理人員績(jī)效考核表現(xiàn)較好及較差員工進(jìn)行分析,不能及時(shí)解決行政管理人員工作中出現(xiàn)的問題,影響行政管理人員績(jī)效管理。
(四)崗位設(shè)置不完善
行政人員工作性質(zhì)與其他崗位存在比較大的區(qū)別,這就造成了行政人員按照職務(wù)進(jìn)入相應(yīng)的管理崗位之后,對(duì)同一職務(wù)的工作部分等級(jí),不像技術(shù)人員需要公平競(jìng)聘,不同等級(jí)的技術(shù)人員薪酬會(huì)有影響,這種等級(jí)制度使得技術(shù)人員不斷競(jìng)爭(zhēng)獲得更高的等級(jí),從而得到更高的工資。相對(duì)來說,行政人員工作比較寬松,競(jìng)爭(zhēng)不大,使得行政管理人員工作缺乏動(dòng)力,不能有效的監(jiān)督激勵(lì)行政管理人員努力工作。
另一方面,行政管理崗位升遷較小,行政管理人員常年在一個(gè)職位,這就會(huì)消磨行政管理人員的工作激情,影響行政管理人員績(jī)效管理。
四、優(yōu)化中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理的策略
(一)提高績(jī)效管理認(rèn)知
對(duì)于中小企業(yè)而言,提高對(duì)績(jī)效管理認(rèn)知是優(yōu)化行政人員績(jī)效管理的重要基礎(chǔ)。增強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)績(jī)效管理認(rèn)知,區(qū)分績(jī)效考核與績(jī)效管理,明確兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系,這樣有利于提高中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理,績(jī)效管理是對(duì)行政人員進(jìn)行績(jī)效考核整個(gè)過程的管理,包括績(jī)效和管理兩個(gè)部分的內(nèi)容,績(jī)效考核是對(duì)企業(yè)行政人員進(jìn)行個(gè)人能力與專業(yè)技能考核的一種方式。
針對(duì)中小企業(yè)員工對(duì)績(jī)效管理認(rèn)知不全面的現(xiàn)象,可以考慮聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)績(jī)效考核與績(jī)效管理進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)的講解,使得中小企業(yè)全體員工對(duì)績(jī)效管理有比較正確的認(rèn)知。
明確績(jī)效管理的實(shí)際含義是中小企業(yè)開展行政人員績(jī)效管理工作的重要前提,明白績(jī)效管理是企業(yè)對(duì)行政人員各個(gè)部分執(zhí)行能力考核的管理,優(yōu)化管理模式,提高中小企業(yè)的管理水平。
(二)完善績(jī)效管理制度
中小企業(yè)應(yīng)該完善行政管理人員績(jī)效管理制度,建立科學(xué)有效的績(jī)效管理制度,對(duì)中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理全過程進(jìn)行測(cè)評(píng)及約束,預(yù)測(cè)行政管理人員績(jī)效管理中可能會(huì)出現(xiàn)的問題,對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的績(jī)效管理問題進(jìn)行明文規(guī)定,對(duì)行政管理人員的績(jī)效考核方式、資料等管理及績(jī)效考核的監(jiān)督部分進(jìn)行規(guī)定,在績(jī)效考核的過程中,嚴(yán)格按照績(jī)效管理的規(guī)章制度辦事,對(duì)于行政管理人員績(jī)效管理制度應(yīng)該做出相應(yīng)的規(guī)定。
另一方面,為了完善行政人員績(jī)效管理,應(yīng)該建立監(jiān)督管理組織,觀察與監(jiān)督行政管理人員績(jī)效管理全過程,主要是監(jiān)督管理行政人員協(xié)調(diào)、執(zhí)行及團(tuán)結(jié)等能力,確???jī)效考核結(jié)果的準(zhǔn)確性與真實(shí)性,從而完善對(duì)行政管理人員的績(jī)效管理,提高行政管理人員的績(jī)效考核質(zhì)量。
(三)增強(qiáng)持續(xù)有效績(jī)效溝通
持續(xù)有效的績(jī)效溝通是指領(lǐng)導(dǎo)與員工共同工作,分享相關(guān)信息過程,也就是分享工作進(jìn)展情況、可能存在的問題、相應(yīng)的解決策略及管理者幫助員工的做法,持續(xù)有效的績(jī)效溝通具有很多方式,可以采用定期面談、書面報(bào)告、團(tuán)隊(duì)咨詢、小組會(huì)議及一些非正式的溝通方式。
這些方法具有自身的優(yōu)缺點(diǎn),中小企業(yè)對(duì)行政管理人員進(jìn)行持續(xù)有效的績(jī)效溝通可以根據(jù)實(shí)際情況選擇與使用,這樣可以取得更好的效果???jī)效溝通不是單向的要求與命令,而是雙向的,持續(xù)有效的績(jī)效溝通應(yīng)該是良好的雙向溝通,及時(shí)地績(jī)效反饋。
通過持續(xù)有效的績(jī)效溝通,可以保持工作的敏感性與柔性,保持工作過程的動(dòng)態(tài)性,從而不斷地調(diào)整工作任務(wù)及工作目標(biāo),從而更好地幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)內(nèi)部部變化,提供更多信息。
(四)完善崗位設(shè)置管理制度
要加強(qiáng)中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理就應(yīng)該完善行政崗位設(shè)置管理制度,對(duì)中小企業(yè)行政管理人員實(shí)行教育職工崗位制度及相關(guān)配套政策法規(guī)。完善行政管理人員崗位制度,完善行政人員聘用制度、職級(jí)制度、考核制度、薪酬制度、培訓(xùn)制度及激勵(lì)機(jī)制等。
中小企業(yè)行政管理人員崗位設(shè)置管理可以將職級(jí)職務(wù)相結(jié)合,拓寬與疏通行政人員發(fā)展通道,走專業(yè)化發(fā)展道路,科學(xué)合理地確定職員晉升條件。提高行政管理人員待遇水平,處理好行政人員收入與分配之間的關(guān)系,激勵(lì)行政管理人員的創(chuàng)造性與積極性。行政管理人員崗位應(yīng)該根據(jù)工作強(qiáng)度、難易程度及考核結(jié)果等來對(duì)同級(jí)管理人員進(jìn)行檔次劃分,不同的檔次給予不同的薪酬,用以提高行政管理人員的積極性。
五、結(jié)束語
現(xiàn)階段,社會(huì)對(duì)人力資源管理越來越重視,人力資源管理為企業(yè)提供人才,培養(yǎng)人才,對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展發(fā)揮著重要作用,績(jī)效管理是人力資源管理的重要組成部分。
本文對(duì)中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理展開研究,研究發(fā)現(xiàn)我國(guó)中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理主要存在的問題是:對(duì)績(jī)效管理認(rèn)知不深、績(jī)效考核制度不夠科學(xué)全面、缺乏有效的績(jī)效溝通及崗位設(shè)置不完善。
行政管理人員在中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用,可以提高中小企業(yè)行政管理人員工作的積極性與主動(dòng)性,本文認(rèn)為應(yīng)該采取提高績(jī)效管理認(rèn)知,完善績(jī)效管理制度,增強(qiáng)持續(xù)有效績(jī)效溝通,完善崗位設(shè)置管理制度等方式來解決中小企業(yè)行政管理人員績(jī)效管理存在的問題,從而提高行政人員工作業(yè)績(jī),優(yōu)化行政管理人員績(jī)效管理。
大專論文第3篇
時(shí)光冉冉,歲月如梭,這世上唯一不變的就是變化。轉(zhuǎn)眼間,真的是轉(zhuǎn)眼間,三年大學(xué)生活即將結(jié)束了。
閉上眼睛,可以瞬間調(diào)出研一第一天來海大的記憶,每一個(gè)場(chǎng)景細(xì)致可觸。睜開眼睛,離開海大最后一天,卻已經(jīng)近在眼前了,每一刻時(shí)光都心有留念。坦然的說,我本科上的并不舒心,往事已去,不再羅嗦。然而研究生階段卻是我非常喜歡的時(shí)光,無論是學(xué)到的知識(shí)、認(rèn)識(shí)的人物乃至經(jīng)歷的故事。在此,簡(jiǎn)單地做一個(gè)總結(jié)吧。
感謝爹娘?,F(xiàn)在回家我會(huì)有意識(shí)地觀察父母的氣色,并因?yàn)槔系樕系陌櫦y和老娘頭上的白發(fā)而心情低落,為自己早年的操蛋而心生悔意。爹娘無比愛我,養(yǎng)我育我辛苦異常。給我的成長(zhǎng)環(huán)境也很寬松,除了品德的教育和是非方面的指導(dǎo),對(duì)其他方面的發(fā)展并不多加限制。對(duì)我的選擇都始終鼎力支持,哪怕他們?cè)谀承┻x擇上未必認(rèn)同這個(gè)有些離經(jīng)叛道的兒子。然而現(xiàn)在,我知道,我應(yīng)該并且已經(jīng)踏上,支持他們的道路上了。也許,對(duì)于大部分背負(fù)著各種負(fù)擔(dān)的80后,一個(gè)最簡(jiǎn)單的奮斗的信念就是:讓父母過的好點(diǎn)。
寫到此處,指尖一澀,突然意識(shí)到,學(xué)生生涯真的要結(jié)束了!扭頭望向窗外,久不能語。
在即將走出校園,直面大千世界的路口,雖然有些彷徨,有些茫然,但是我知道,我必須勇敢邁步前行。
大專論文第4篇
在此,我想向所有關(guān)心過我、幫助過我和指導(dǎo)過我進(jìn)行論文創(chuàng)作的老師表示衷心的感謝。我能夠及時(shí)順利地完成此文離不幵他們的辛勤付出。
我要特別感謝我的導(dǎo)師,他工作繁忙,但一直都非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在此次論文的寫作過程中給予了許多鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助。從選題到定稿,從收集材料到修改,每一個(gè)步驟和細(xì)節(jié)都讓我深深感受到了導(dǎo)師的細(xì)心、耐心和責(zé)任心。每一次導(dǎo)師見面和交流,每一次導(dǎo)師的諄諄教誨都是我大專生學(xué)習(xí)期間的珍貴回憶,也將成為我人生中的寶貴財(cái)富。
此外,我還要感謝教授我專業(yè)課程的幾位老師。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度和生動(dòng)有趣的教學(xué)風(fēng)格,讓我度過了兩年半充實(shí)又愉快的`學(xué)習(xí)時(shí)光。
最后,我要感謝我的家人和朋友,正是他們的大力支持和關(guān)心讓我順利完成了學(xué)業(yè)。
大專論文第5篇
五年制大專是我國(guó)高等教育的一種特殊形式,在一定時(shí)間和一定區(qū)域發(fā)揮著重大作用。五年制大專生大多以初中為起點(diǎn),并未接受高中教育,因而文化知識(shí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。他們?cè)谀挲g上,比同時(shí)期入學(xué)的大學(xué)生小3歲,基本上是未成年,在學(xué)習(xí)和管理上存在一定的難度。
一、五年制大專生現(xiàn)狀分析
1.思想政治覺悟有待提高
五年制大專生在政治思想和政治觀念上存在概念模糊、盲目追求、心理困惑等一些不容忽視的問題。大部分五年制大專學(xué)生并不關(guān)心政治,即使有部分關(guān)心政治的學(xué)生,他們存在淡化政治或功利主義的.問題。不少學(xué)生積極參加政治學(xué)習(xí)、向黨組織靠攏的原因是把入團(tuán)、入黨、評(píng)先進(jìn)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的一種手段。在一定程度上,他們想通過參與政治活動(dòng)實(shí)現(xiàn)個(gè)目的。
2.年齡偏小,文化知識(shí)基礎(chǔ)薄弱
五年制大專生年齡一般在十五六歲左右,未形成較成熟的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。他們?nèi)胄7謹(jǐn)?shù)較低,未經(jīng)過高中的學(xué)習(xí)和磨練。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,逆反心理嚴(yán)重,有厭學(xué)情緒。有的學(xué)生甚至是在家長(zhǎng)逼迫的情況下進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏上進(jìn)心、求知欲,上課愛做小動(dòng)作,遲到、曠課現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
3.組織紀(jì)律觀念淡薄
五年制大專生自控能力差,紀(jì)律觀念淡薄,容易違反校規(guī)校紀(jì),他們業(yè)余時(shí)間大都在玩電腦、玩手機(jī)、看課外書、逛街、打游戲等。來到學(xué)校之后,他們不能擺脫原有的生活方式,以自我為中心,常常隨心所欲,容易和同學(xué)發(fā)生沖突。
4.綜合素質(zhì)較差
由于五年制學(xué)生之前受教育層次較低,加之家庭、社會(huì)環(huán)境的影響,學(xué)生無法正確地自我認(rèn)識(shí)。學(xué)生處在自由成長(zhǎng)狀態(tài),久而久之養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,他們?cè)谛睦硭刭|(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)等方面存在一定的問題,部分學(xué)生甚至無視于社會(huì)公德,打架斗毆、破壞公物,嚴(yán)重?cái)_亂學(xué)校正常的秩序。五年制大專生雖然存在很多問題,但也有自身優(yōu)勢(shì)。他們年齡偏小,具有較強(qiáng)的可塑性,接納新思想、新事物都快,只要能夠因勢(shì)利導(dǎo),他們會(huì)在各方面取得進(jìn)步。他們熱情活潑,敢于表現(xiàn)自己,思維活躍,想象力豐富,對(duì)朋友真誠(chéng)。
二、五年制大專生培養(yǎng)對(duì)策
1.加強(qiáng)紀(jì)律管理
沒有良好的紀(jì)律觀念,很難形成良好的行為習(xí)慣。自學(xué)生入校之初,就要有意識(shí)地強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)范教育。在日常生活中,通過開展主題班會(huì)、學(xué)生座談會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律規(guī)范宣傳教育。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,進(jìn)行適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分,對(duì)學(xué)生做思想工作,讓其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。班主任在管理中要加強(qiáng)開導(dǎo),用道德啟發(fā)學(xué)生,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。學(xué)生只有形成了較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,教學(xué)活動(dòng)等其他工作才能順利開展。紀(jì)律管理要持之以恒,培養(yǎng)好習(xí)慣不可能一蹴而就,必須堅(jiān)持不懈,持之以恒。
2.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
五年制學(xué)生正處在價(jià)值觀念的形成期和習(xí)慣的養(yǎng)成期,此階段應(yīng)注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。要幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生潛能,加強(qiáng)文化素質(zhì)教育。在心理教育方面,通過多種方式適時(shí)傳播健康向上的心理知識(shí),開展健康向上的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加,在活動(dòng)中培養(yǎng)樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)自信的心態(tài)。
3.開展豐富多彩活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng)可以進(jìn)行自我教育,提高綜合素質(zhì)。在組織活動(dòng)過程中,學(xué)生的組織能力得到提高,積極性增強(qiáng)。課外活動(dòng)是學(xué)生施展才華、展現(xiàn)自我的一種有效途徑,自信心得以增強(qiáng),個(gè)性得以張揚(yáng),學(xué)習(xí)的激情也得以激發(fā)。
4.重視輔導(dǎo)員在學(xué)校學(xué)生管理中的作用
輔導(dǎo)員在學(xué)生管理和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定中發(fā)揮著重要作用。高校應(yīng)充分重視學(xué)生管理工作和輔導(dǎo)員工作,切實(shí)解決輔導(dǎo)員工作在思想、工作、生活實(shí)際中的問題。學(xué)校要建立起輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,使輔導(dǎo)員有工作信心,管理有方向,發(fā)展有方向,待遇有保證,晉升有保障。輔導(dǎo)員工作要努力向?qū)B毣?、專業(yè)化方向發(fā)展。五年制大專生是高校中相對(duì)特殊的群體,要多方努力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。管理好五年制大專生,要積極地去了解學(xué)生,因人制宜,因材施教,這樣教育管理工作才能順利進(jìn)行。
大專論文第6篇
答辯結(jié)束了,還算順利,感謝老師、同學(xué)、朋友給予我的幫助,現(xiàn)將論文中的致謝摘錄,表達(dá)一下我的謝意!畢業(yè)論文致謝!岳麓山依舊,湘江水長(zhǎng)流!轉(zhuǎn)眼間,我已在麓山腳下的湖南大學(xué)度度過了七個(gè)年頭。七年,一段不短的時(shí)間,從本科到研究生,七年的光陰讓我成長(zhǎng),讓我從青澀走向成熟。特別是,讀取研究生,讓我的人生有了不同的軌跡。在這寶貴的兩年半的研究生生活中,首先我要感謝我的導(dǎo)師——陳共榮教授。“授人以魚,不如授之以漁”,陳老師正是這樣以言傳身教來教導(dǎo)著我們。初識(shí)陳老師是在本科時(shí),那時(shí)他任我們《財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)分析》一課。期間陳老師的博學(xué)、睿智讓我敬佩不已,暗下決心一定要成為陳老師門下的弟子。終于,在20xx年的秋天我的愿望得以實(shí)現(xiàn)。自此以后,與陳老師的聯(lián)系增多,對(duì)他的了解更多:陳老師的博學(xué),讓我知道學(xué)海無涯仍需努力;陳老師的勤奮,讓我明白天道酬勤要堅(jiān)持始終;陳老師的大度,讓我能以寬容之心面對(duì)生活;陳老師的樸實(shí),讓我明白善良的`價(jià)值。
生活中,他教我們?nèi)绾握嬲\(chéng)做人、踏實(shí)做事;每一次的談話都如同春風(fēng)化雨,指引著我們沿著正確方向前進(jìn)。畢業(yè)論文的每一個(gè)過程都凝結(jié)著陳老師的心血,從選題到答辯的每一步,都離不開陳老師悉心的指導(dǎo)。陳老師對(duì)我的影響是巨大而深刻的,這種影響不是一朝的迸發(fā),而是日積月累的滲透,在這點(diǎn)滴匯聚中使我逐漸形成正確、成熟的人生觀、價(jià)值觀。為此,我常常慶幸于我的幸運(yùn)——有這樣的導(dǎo)師是我研究生生涯的一大幸事!遺憾的是,畢業(yè)在即,能夠在陳老師身邊學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù)。多么希望時(shí)間可以再多些,日子可以再長(zhǎng)些,讓我可以有更多的時(shí)間、更多的機(jī)會(huì)向陳老師再多學(xué)一點(diǎn)。但我知道,我人生的角色該轉(zhuǎn)換了,我該走出校園了,在這轉(zhuǎn)變發(fā)生之前我有陳老師給我的如此多的指導(dǎo),就將使我在面對(duì)以后的工作和生活有可以借鑒的資本。在此,我要真誠(chéng)的說聲:“謝謝您,陳老師!”
在這里,還要特別感謝我的師母——肖軍女士,您由內(nèi)而外的美麗、大方與優(yōu)雅永遠(yuǎn)需要我學(xué)習(xí)!您給予我們的溫暖我將永遠(yuǎn)記在心里。感謝在研究生學(xué)習(xí)期間給我諸多教誨和幫助的會(huì)計(jì)學(xué)院的各位老師,感謝何進(jìn)日老師、朱啟明老師、凌志雄老師、周鴻老師給予我的指導(dǎo)和幫助!感謝和我一起生活兩年半的室友,是你們讓我們的寢室充滿快樂與溫馨,楚楚的善良、勞輝的執(zhí)著、玲玲的果斷、雁玲的勤奮和苗苗的理性,值得我學(xué)習(xí)?!熬雍投煌保覀冋侨绱?!愿我們以后的人生都可以充實(shí)、多彩與快樂!感謝我的同門,謝謝你們給予我的幫助!感謝我的朋友,感謝你們?cè)谖沂б鈺r(shí)給我鼓勵(lì),在失落時(shí)給我支持,感謝你們和我一路走來,讓我在此過程中倍感溫暖!感謝我的家人——我的父母、姐姐和弟弟。沒有你們,就不會(huì)有今天的我!我一直感恩,感恩于我可以擁有一個(gè)如此溫馨的家庭,讓我所有的一切都可以在你們這里得到理解與支持,得到諒解和分擔(dān)。我愛你們,愛我們的家!一個(gè)人的成長(zhǎng)絕不是一件孤立的事,沒有別人的支持與幫助絕不可能辦到。我感謝可以有這樣一個(gè)空間,讓我對(duì)所有給予我關(guān)心、幫助的人說聲“謝謝”!今后,我會(huì)繼續(xù)努力,好好工作!好好學(xué)習(xí)!好好生活!
大專論文第7篇
經(jīng)過半年的忙碌,本次畢業(yè)論文已經(jīng)接近尾聲,作為一個(gè)本科生的畢業(yè)論文,由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏和知識(shí)不太全面,難免有許多地方考慮不周,如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo),以及一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)們的支持,想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。
在這里首先要感謝我的導(dǎo)師吳娜老師。吳老師平日里工作繁多,但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段都給予了我悉心的指導(dǎo)。由于考研原因,我的論文進(jìn)度與其他同學(xué)相比稍慢,吳老師考慮到我的特殊情況,酌情給予時(shí)間調(diào)整,并不辭辛勞多次與我討論論文思路,提出修改意見,給予了我極大的幫助。除了敬佩吳老師的專業(yè)水平外,她的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。
其次還要感謝大學(xué)三年來所有的老師,為我們打下市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的基礎(chǔ);同時(shí)還要感謝所有的同學(xué)們,正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì),此次畢業(yè)論文才會(huì)順利完成。
最后感謝郵科院和我的母?!錆h工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院三年來對(duì)我的大力栽培。
大專論文第8篇
四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào),心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出,對(duì)我的人生來說,將是踏上一個(gè)新的征程,要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
回首四年,取得了些許成績(jī),生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對(duì)我孜孜不倦的教誨,對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛護(hù)。
學(xué)友情深,情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過,充滿著關(guān)愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。
在我的十幾年求學(xué)歷程里,離不開父母的鼓勵(lì)和支持,是他們辛勤的勞作,無私的付出,為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我才能順利完成完成學(xué)業(yè),感激他們一直以來對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。
最后,我要特別感謝我的導(dǎo)師劉老師、和研究生助教吳老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì),給了我很多解決問題的思路,在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中,都給與我很大的幫助,使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助,感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點(diǎn),使得論文能夠及時(shí)完成,這里一并表示真誠(chéng)的感謝.
大專論文第9篇
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師XX老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵(lì)著我。XX老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時(shí)還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向XX老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業(yè)論文小組的同學(xué)們,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑,直至本文的順利完成。
在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母,謝謝你們!
最后,再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝!
大專論文第10篇
本課題在選題及研究過程中得到xx老師的悉心指導(dǎo)。xx老師多次詢問研究進(jìn)程,并為我指點(diǎn)迷津,幫助我開拓研究思路,精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。陸老師一絲不茍的作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的精神,不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時(shí)三載,卻給以終生受益無窮之道。對(duì)陸老師的感激之情是無法用言語表達(dá)的。
感謝xx老師、xx老師、xx老師、xx老師等對(duì)我的教育培養(yǎng)。他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與研究,在此,我要向諸位老師深深地鞠上一躬。
南京曉莊學(xué)院xx院長(zhǎng)、科學(xué)教育系xx主任、xx老師、xx老師等老師為我提供了良好的研究條件,謹(jǐn)向各位同仁表示誠(chéng)摯的敬意和謝忱。
感謝我的同學(xué)xx、xx、xx、xx三年來對(duì)我學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心和幫助。
最后,向我的父親、母親、愛人、女兒致謝,感謝他們對(duì)我的理解與支持。
大專論文第11篇
時(shí)光飛逝,大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活也即將接近尾聲,在此我想對(duì)我的母校,我的導(dǎo)師,與我朝夕相處的老師與同學(xué)們表達(dá)我由衷的謝意。
首先要感謝我的論文導(dǎo)師彭莉萍老師。彭老師淵博的專業(yè)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的崇高師德以及樸實(shí)無華、平易近人的人格魅力對(duì)我今后的學(xué)習(xí)與工作影響深遠(yuǎn)。本論文從選題到完成,每一步都是在彭老師的指導(dǎo)下完成的,傾注了老師大量的心血,在此謹(jǐn)向彭莉萍老師表示衷心的感謝。
然后我還要感謝郵科院和我的母?!錆h工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院三年來對(duì)我的悉心培養(yǎng)。
最后我還要十分感謝三年來與我朝夕相處的老師與同學(xué)們,感謝老師與同學(xué)們?nèi)陙淼年P(guān)心和鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兪刮业拇髮W(xué)生活充滿了感動(dòng)。
衷心的祝福每一位給予我?guī)椭娜?,謝謝。
大專論文第12篇
感謝我的導(dǎo)師xxx教授,他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝我的#老師,這片論文的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù),都離不開你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度,幫助我能夠很快的融入我們這個(gè)新的實(shí)驗(yàn)室。
感謝我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來到這個(gè)陌生的`城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。三年了,仿佛就在昨天。三年里,我們沒有紅過臉,沒有吵過嘴,沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧,沒關(guān)系,各奔前程,大家珍重。但愿遠(yuǎn)赴x國(guó)的平平安安,留守復(fù)旦的快快樂樂,揮師北上的g順順利利,也愿離開我們寢室的開開心心。我們?cè)谝黄鸬娜兆樱視?huì)記一輩子的。
感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報(bào),你們永遠(yuǎn)健康快樂是我最大的心愿。
在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意。
大專論文第13篇
三年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào),而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面對(duì)又一次征程的開始。三年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、親友的大力支持下,走得辛苦卻也收獲滿囊,在論文即將付梓之際,思緒萬千,心情久久不能平靜。
感謝在我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中一直耐心給予我指導(dǎo)的盧文婷老師,沒有她的幫助,我無法如此順利的完成自己的論文。從最早的選題到最后的定稿,每一步都因?yàn)楸R文婷老師的細(xì)心指導(dǎo),才能夠一步一步走到最后,才能夠讓我完成人生這一具有歷史意義的畢業(yè)設(shè)計(jì)!
感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報(bào),你們永遠(yuǎn)健康快樂是我最大的心愿。在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯謝意!
同時(shí)也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計(jì)的環(huán)境。
最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計(jì)中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學(xué),以及在設(shè)計(jì)中被我引用或參考的論著的。
大專論文第14篇
0.前言
在目前國(guó)際國(guó)內(nèi)日益復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,建筑業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),我國(guó)正加大基礎(chǔ)建設(shè)投入,建筑業(yè)及建筑市場(chǎng)將進(jìn)一步規(guī)范及發(fā)展。建筑工程項(xiàng)目施工工程技術(shù)管理是建筑行業(yè)中一個(gè)不易解決好的問題,建筑工程項(xiàng)目從立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工到竣工驗(yàn)收,整個(gè)流程都是環(huán)環(huán)相扣的,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都可能影響到施工進(jìn)度或工程質(zhì)量,造成無法估量的財(cái)產(chǎn)經(jīng)濟(jì)損失。加強(qiáng)工程技術(shù)管理,提高管理效率,對(duì)于提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1.技術(shù)管理的基本理論
建筑工程施工技術(shù)管理,是以系統(tǒng)論觀點(diǎn)、科學(xué)方法,對(duì)施工技術(shù)構(gòu)成要素和活動(dòng),進(jìn)行計(jì)劃與決策、組織與指揮、控制與調(diào)節(jié)。施工技術(shù)構(gòu)成要素,是各項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)賴以進(jìn)行的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)程、技術(shù)情報(bào)、技術(shù)裝備、技術(shù)人才及技術(shù)責(zé)任等。技術(shù)活動(dòng),是熟悉與會(huì)審施工圖紙、編制施工組織設(shè)計(jì),施工過程中的質(zhì)量檢驗(yàn),直至建筑工程竣工驗(yàn)收,包括了工程建筑全過程的各項(xiàng)技術(shù)工作。
2.技術(shù)管理的意義
(1)有利于提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力、提高經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。
通過技術(shù)管理,保證施工過程的正常進(jìn)行,使施工技術(shù)不斷進(jìn)步,保證工程質(zhì)量,降低工程成本,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,從而逐步改變施工企業(yè)的生產(chǎn)和管理面貌,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
(2)有利于結(jié)合工程特點(diǎn)和實(shí)際施工條件,選用先進(jìn)合理適用的技術(shù)工種和施工方法,將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,從根本上保證工程施工質(zhì)量。
現(xiàn)今的建筑工程施工須具備技術(shù)條件和技術(shù)裝備,由企業(yè)的技術(shù)力量、技術(shù)管理水平來支撐和實(shí)施。
(3)有利于達(dá)到工程建設(shè)預(yù)期的質(zhì)量要求、使用功能要求和降低建筑成本的目標(biāo)。
建筑類型、樣式繁多,規(guī)模要求各不相同,施工作業(yè)受天氣影響較大,復(fù)雜的多工種交叉施工、各項(xiàng)技術(shù)綜合應(yīng)用、工序搭接較多,在生產(chǎn)過程中需要加強(qiáng)技術(shù)管理,保證施工正常有序地進(jìn)行。
(4)有利于施工方案的優(yōu)化和施工資源的合理配置,提高施工效率,加快速度,縮短工期。降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。
3.技術(shù)管理的任務(wù)與作用
3.1技術(shù)管理的主要任務(wù)
運(yùn)用管理職能和科學(xué)方法,促進(jìn)技術(shù)工作的開展。在施工過程中,嚴(yán)格按照國(guó)家的技術(shù)政策、法規(guī)和上級(jí)建設(shè)主管部門的有關(guān)技術(shù)工作指標(biāo)的規(guī)定,科學(xué)組織各項(xiàng)技術(shù)工作,建立良好技術(shù)秩序,保證整個(gè)施工過程符合技術(shù)規(guī)范、規(guī)程的要求,并快速、高質(zhì)量地全面完成施工任務(wù)。
3.2施工企業(yè)管理中的技術(shù)管理作用
(1)確保正常施工程序進(jìn)行。
(2)通過技術(shù)管理,不斷提高企業(yè)管理水平和員工技術(shù)業(yè)務(wù),做到預(yù)見性發(fā)現(xiàn)和處理問題,把技術(shù)和質(zhì)量事故隱患消滅在萌芽之中,保證工程施工質(zhì)量。
(3)在保證工程質(zhì)量的前提下,能充分發(fā)揮施工人員及材料、設(shè)備的潛力,努力降低工程成本,提高經(jīng)濟(jì)效益和提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
4.加強(qiáng)建筑工程施工技術(shù)管理的措施
4.1管理體系的建立
要使工程質(zhì)量滿足需求,首先要從上至下建立嚴(yán)密的技術(shù)管理體系,使工程從招投標(biāo)開始至竣工驗(yàn)收各個(gè)階段實(shí)施科學(xué)有效的技術(shù)管理才能確保工程項(xiàng)目質(zhì)量。其次應(yīng)制訂規(guī)章制度,使技術(shù)管理工作有
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