教師培訓暫行規(guī)定

教師培訓暫行規(guī)定（衡財工院字[2006]40號）為加強我院師資隊伍建設，盡快提高教師教學、科研水平，建立一支師德高尚，具有良好政治業(yè)務素質(zhì)，學歷層次和教學科研水平較高，實踐能力較強，結(jié)構(gòu)合理且相對穩(wěn)定的教師隊伍，經(jīng)院長辦公會議研究，對在職教師培訓暫作如下規(guī)定：—、培訓方式1、 攻讀碩士、博士學位研究生；2、 課程進修與短期培訓；3、 參加學術(shù)交流和研討會；4、 公派出國培訓和訪問學者；5、 新教師崗前和上崗培訓。二、 培訓對象及具體確定辦法凡具有《高校教師資格證》的我院正式或聘用教師，均屬培訓對象。具體確定辦法如下：1、 攻讀碩士、博士學位研究生學院鼓勵在職教師攻讀國民系列碩、博士學位，專業(yè)選擇上應符合學院的專業(yè)建設規(guī)劃，由本人提出申請，經(jīng)所在系部簽署意見，報人事宣教處和院學術(shù)委員會審批，并經(jīng)主管院領(lǐng)導同意后，方可報名參加研究生統(tǒng)考。2、 課程進修與短期培訓各系、部根據(jù)專業(yè)設置及師資培訓計劃、專業(yè)需求的輕重緩急、經(jīng)費從緊、一年內(nèi)對個人不重復安排、專業(yè)教師二年內(nèi)必須參加一次本專業(yè)的業(yè)務進修或?qū)嵱柕仍瓌t，每年向人事宣教處報送教師課程進修和短期培訓計劃，由人事宣教處根據(jù)學院有關(guān)規(guī)定及學院當年教師培訓計劃篩選培訓教師名單，上報院學術(shù)委員會討論通過，并經(jīng)人事宣教處和院領(lǐng)導審批后實施。凡未列入年度進修培訓計劃的，除特殊專業(yè)經(jīng)學院批準外，各部門不得隨意增加計劃（短期業(yè)務培訓除外）。3、 參加學術(shù)交流和研討會各系、部須先提出申請，并經(jīng)院長審批后，選派教師參加重要學術(shù)交流活動或研討會。4、 公派出國培訓和訪問學者根據(jù)學科發(fā)展和專業(yè)建設的需要，學院有計劃地選派一定數(shù)量的骨干教師出國參加短期培訓、進修、學術(shù)交流、高級訪問學者等。5、 新教師崗前和上崗培訓凡畢業(yè)分配來校工作、新調(diào)入我院的教師或由本院其它崗位轉(zhuǎn)入教師系列者，都必須參加新教師崗前或上崗培訓。三、 培訓要求及有關(guān)待遇（一）教師攻讀碩士、博士學位的規(guī)定1、 學院鼓勵教師以不脫產(chǎn)方式攻讀碩、博士學位，攻讀學位期間必須完成規(guī)定的教學工作量，享受在崗教師同等待遇，取得學位后學院報銷全部學費；以脫產(chǎn)方式進行的，攻讀學位期間停發(fā)工資、獎金和福利，待取得學位回院工作后，一次性補發(fā)攻讀學位期間（最長不得超過3年）停發(fā)的轉(zhuǎn)出時的本人工資。2、 攻讀研究生的教師取得碩、博士學位后，應當在校工作五年以上。不滿五年要求調(diào)離者，應向?qū)W院每年交納培訓費貳萬元。3、 學位獎勵金的發(fā)放方式。教師取得碩士學位，在職取得碩士學位的，學院獎勵6000元，分二年平均發(fā)放。脫產(chǎn)獲得碩士學位的按引進人才辦法同等對待。教師取得博士學位后，在職取得博士學位的學院獎勵20000元，分二年平均發(fā)放，并劃撥科研啟動基金10000元。脫產(chǎn)獲得博士學位的按引進人才辦法同等對待。4、 攻讀碩、博士學位的教師，在上學前必須與學院簽訂有關(guān)協(xié)議。取得學位后，應及時到人事宣教處辦理相關(guān)手續(xù)。5、 攻讀在職研究生班拿到結(jié)業(yè)證，未拿到學位的可報銷30%的學費。6、 2003年9月1日前參加?？坪捅究七M修并獲學歷者，憑當時學院同意進修的批復按原規(guī)定報銷學費。2004年9月1日以后進修專、本科的學費自理。（二） 教師參加短期培訓和課程進修的規(guī)定1、 學院根據(jù)工作需要鼓勵教師積極參加短期培訓和課程進修，鼓勵教師面向社會、面向生產(chǎn)直接參與本專業(yè)第一線的實踐工作，特別是專業(yè)教師利用業(yè)余時間到企業(yè)、公司實習培訓。2、 各系部可根據(jù)專業(yè)建設需要和具體招生情況，選派教師參加短期專業(yè)培訓，時間一般不超過六個月，方式有課程進修、下廠實習、與實習單位進行科研合作、技術(shù)開發(fā)與轉(zhuǎn)讓、聯(lián)合申報國家級和省級科研項目等等，其培訓費用由學院全額負擔或?qū)W院與系部共同負擔。3、 教師本人要求參加短期培訓和課程進修的，先由本人申請，經(jīng)所在系部簽署意見，再報人事宣教處和主管院領(lǐng)導審批。其培訓費全額自費。4、 教師應在課程進修和短期培訓結(jié)束后，將進修課程成績單、培訓鑒定報告、科研成果鑒定表及時送交人事宣教處，存入個人業(yè)務檔案。（三） 教師公派出國培訓的規(guī)定1、 公派出國培訓時間在六個月以內(nèi)者，享受在崗教師同等待遇；六個月以上者，停發(fā)校內(nèi)崗位津貼、獎金和福利。2、 公派出國留學人員和國外訪問學者，在國外留學期間，其公派身份不因經(jīng)費資助來源或待遇的變化而變化，仍須遵守國家關(guān)于公派出國留學人員和國外訪問學者的有關(guān)規(guī)定。3、 公派出國的進修人員和國外訪問學者的身份均在出國前確定，出國后一般不得改變。個別人員如確有特殊情況要求改變身份的（如進修人員和訪問學者改變?yōu)檠芯可?，應由國?nèi)派出的主管部門嚴格審核。其學科、專業(yè)確屬國內(nèi)急需的人員，年齡限于35歲以下，并有對方教授同意必讀研究生的推薦信和可靠的資助證明。4、 公派出國進修人員或國外訪問學者，在國外期間不得改讀學位，但如在規(guī)定的進修期限內(nèi)，完成了出國前確定的進修或研究課題計劃，且國外的導師和學校愿授予學位，可以改讀學位。5、 利用國家、學院費用出國者，在出國前須與學院正式簽定合同并公證?；貒髴蛉耸滦烫庍f交國外培訓期間的工作、學習總結(jié)，并存入個人業(yè)務檔案。6、 凡因私、因公出國人員需要延長在國外、境外停留時間的，憑本人申請及對方正式函件，原則上可延長一次，時間以一年為限。（四） 教師崗前和上崗培訓的規(guī)定1、 新教師在上崗前必須參加崗前培訓，修完《高等教育學》、《教育心理學》、《教育法規(guī)》、《職業(yè)道德》四門課程，參加由湖南省教育廳統(tǒng)一組織的崗前培訓結(jié)業(yè)考試，并通過《普通話水平測試》，獲得省教育廳頒發(fā)的《高校教師資格證書》。2、 新進入本院的教師（含正式調(diào)入和聘用）應參加我院組織的教師上崗培訓，學習本院關(guān)于教師工作和培訓的各項規(guī)章制度。四、 組織管理1、 人事宣教處負責教師培訓的日常管理工作。2、 師資培訓費用一般在院人才隊伍建設經(jīng)費和師資培訓費中列支。五、 本規(guī)定由人事宣教處負責解釋。六、 本規(guī)定從發(fā)布之日起執(zhí)行。凡本院原有的相關(guān)規(guī)定同時廢止。衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

二。。六年三月十一日〈衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教師培訓暫行規(guī)定〉實施細則（衡財工院字[2006]40號）第一條為加強我院教師培訓進修工作的管理，明確教師、系（部）、職能部門各自的職責，提高培訓進修效果，實現(xiàn)培訓進修預定目標，將我院教師隊伍建設成一支符合高等職業(yè)教育要求的高水平隊伍，特制定本細則。第二條選派教師參加培訓進修的原則。（一） 選派教師的原則1、 優(yōu)先國家級重點專業(yè)、省級重點專業(yè)、強勢專業(yè)、特色專業(yè)、緊缺專業(yè)的教師；2、 優(yōu)先專業(yè)帶頭人、骨干教師和“雙師型”教師；3、 優(yōu)先二年內(nèi)未參加任何培訓進修的教師；4、 優(yōu)先45歲以下的轉(zhuǎn)崗教師、特別是青年教師。（二） 確定培訓進修單位的原則1、 在專業(yè)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的院校、廠礦企業(yè)、科研單位；2、 國家及省教育行政部門的定點培訓單位；3、 優(yōu)先省內(nèi)（特別是本市內(nèi)）的培訓單位。第三條教師參加培訓進修的申報審批程序及費用分擔。（一） 系（部）選派教師參加短期專業(yè)培訓。經(jīng)教研室推薦，填報《衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教師培訓進修申報表》（附件1），系（部）簽署意見后，由人事宣教處上報院領(lǐng)導審批。其培訓費用（含資料費）差旅費視具體情況從學院師資培訓經(jīng)費中負擔。（二） 教師個人申請培訓進修。先由本人填寫《衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教師個人培訓進修申報表》（附件2），經(jīng)所在系（部）簽署意見，再報人事宣教處和院領(lǐng)導審批。其培訓費用分為部分自費和全額自費兩種。個人申請培訓的項目若符合學院省級重點、強勢、特色、緊缺專業(yè)的需求，由學院全額承擔或部分承擔培訓費。培訓時間一般不得超過一年，且本人必須完成規(guī)定的教學工作量。若本人要求脫產(chǎn)學習，則全額自費，脫產(chǎn)學習期間享受脫產(chǎn)讀研同等待遇。第四條培訓進修手續(xù)的辦理。1、 培訓進修人員持培訓單位的通知書或接收函，到所在系（部）落實培訓進修期間的工作安排，并由系（部）開具《教師進修介紹信》（附件3）。2、 培訓進修人員持上述材料到人事宣教處辦理培訓進修前的相關(guān)手續(xù)。第五條培訓進修人員的職責。1、 培訓進修人員在學習期間應主動與所在系（部）保持聯(lián)系，及時告知有關(guān)情況。2、 參加課程進修的培訓人員在每學期結(jié)束時，須填寫《衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院培訓人員考核表》（附件4），經(jīng)指導教師及進修學校簽署意見后帶回所在系（部），并報告本學期的進修情況。3、 參加廠礦企事業(yè)單位培訓的教師在培訓結(jié)束時，須填寫《衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院培訓人員考核表》（附件4），經(jīng)培訓實習單位簽署意見后帶回所在系（部），并寫出書面總結(jié)，上交學院人事宣教處存檔。4、 不脫產(chǎn)的培訓進修人員，在培訓進修期間除按期完成學習或進修任務，達到預期進修目標外，必須完成所在系（部）安排的教學工作或其他任務。5、完成培訓進修任務后按期返校，及時到所在系（部）報到，并到人事宣教處辦理相關(guān)手續(xù)。脫產(chǎn)參加研究生學習的人員若因特殊原因不能在規(guī)定的學制時間內(nèi)完成學業(yè)，需延長學習期限的，須按規(guī)定程序和要求提前辦理延期學習手續(xù)，本人填寫《衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在讀研究生延長學習時間申請表》（附件5），培養(yǎng)學校的導師、院系、研究生處分別簽署意見并蓋章，所在系（部）簽署意見，再報人事宣教處、學院主管領(lǐng)導審批，否則，按學院勞動紀律的有關(guān)規(guī)定處理。申請延長時間最多為一學期，延長學習期間不再補發(fā)檔案工資。第六條培訓進修人員所在系（部）管理職責。1、 培訓進修人員持入學通知書（或接收函）到系（部）辦理手續(xù)時，系（部）應與進修人員落實培訓進修期間的學習任務、工作安排，明確脫產(chǎn)的具體時間，開具《教師進修介紹信》。2、 每學期于開學后的第五周，填寫好本系（部）《衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院培訓人員有關(guān)情況匯總表》（附件6），報送人事宣教處。3、 每學期結(jié)束后的一周內(nèi)，要召開本系（部）培訓進修人員會議，匯報交流進修情況和學院工作情況，并對進修人員進修期間的情況進行綜合考核、鑒定，填寫《衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院培訓人員學期考核匯總表》（附件7），連同會議紀要及學期培訓進修工作小結(jié)及時報送人事宣教處。培訓進修人員的崗位工資發(fā)放與考核掛鉤。4、 系（部）應保持與進修人員和進修單位的聯(lián)系，每學期不少于一次，及時了解和掌握培訓進修人員的學習、生活情況，督促其按期完成進修任務。對需延長進修期限的人員，應了解延長的原因，督促其按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。5、 對已完成培訓進修的人員，系（部）在落實工作安排后，應填寫《衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院教師進修返校工作報告單》（附件8），報人事宣教處備案；對不按期返校、也未辦理延期手續(xù)或手續(xù)不全的人員，系（部）要了解原因，并將情況及時報人事宣教處。第七條人事宣教處管理職責。1、 制定學院教師年度培訓計劃。各部門要根據(jù)學院師資隊伍建設規(guī)劃制訂學年度進修培訓計劃。并于每年12月20日前向人事宣教處報送本部門下一年度進修培訓計劃，并附上由個人填寫經(jīng)本部門負責人簽署意見的《教職工進修培訓申請表》，經(jīng)人事宣教處匯總審核后，報院領(lǐng)導審批。凡未列入年度進修培訓計劃的，除特殊專業(yè)經(jīng)學校批準外，各部門不得隨意增加計劃（短期業(yè)務培訓除外）。2、 及時落實培訓進修人員的培訓費用及辦理相關(guān)手續(xù)。3、 檢查和督促各系（部）培訓進修管理工作，對未按期、按要求報告進修人員情況、未按時提交座談會紀要、工作小結(jié)、考核匯總表及延期學習手