才藝展示大賽活動(dòng)方案

...wd......wd......wd...XXX大學(xué)XXX學(xué)院才藝展示大賽活動(dòng)籌劃案籌劃人：aaa目錄一、活動(dòng)名稱(chēng)3二、活動(dòng)目的3三、活動(dòng)地點(diǎn)3四、活動(dòng)主題3五、活動(dòng)時(shí)間3六、活動(dòng)對(duì)象3七、舉辦單位3八、活動(dòng)亮點(diǎn)3九、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置4十、活動(dòng)流程4十一、前期工作安排5十二、活動(dòng)當(dāng)天工作人員安排9十三、物資準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算10十四、可行性分析11十五、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)12十六、附錄......................................................13才藝展示大賽方案一、活動(dòng)名稱(chēng)第十屆才藝展示大賽二、活動(dòng)目的展示我校大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)。本次才藝展示大賽面向全校開(kāi)放，打造我院品牌，提高知名度。三、活動(dòng)地點(diǎn)〔具體地點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況而定〕四、活動(dòng)主題紫荊秀才，“藝〞起秀才五、活動(dòng)時(shí)間六、活動(dòng)對(duì)象七、舉辦單位八、才藝展示活動(dòng)說(shuō)明才藝展示活動(dòng)有六個(gè)比賽工程，分別是器樂(lè)、小品、朗讀、聲樂(lè)、舞蹈和戲劇。參賽選手須在規(guī)定時(shí)長(zhǎng)內(nèi)完成表演。器樂(lè)和聲樂(lè)的表演要在5分鐘內(nèi)完成，小品、朗讀、舞蹈和戲劇的表演要在10分鐘內(nèi)完成。活動(dòng)將采取分工程比賽的形式。比賽結(jié)果將會(huì)在比賽完畢后在教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)微信公眾平臺(tái)上發(fā)布。九、活動(dòng)亮點(diǎn)〔一〕受眾更加廣泛本次才藝展示大賽面向全校開(kāi)放，打造我院品牌，注重受眾的參與性和互動(dòng)性。〔二〕宣傳途徑多樣化賽前宣傳方面，除了傳統(tǒng)的張貼海報(bào)和微信推送，還有把才展的信息和報(bào)名表打印在傳單上，在校道和宿舍發(fā)放給同學(xué)，承受同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名〔即填寫(xiě)宣傳單上的報(bào)名表〕。〔三〕參賽人員自由組隊(duì)參賽人員可以自由組隊(duì)，允許跨班、跨級(jí)、跨院，促進(jìn)學(xué)院間的交流與互動(dòng)。九、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本屆才藝展示大賽一共設(shè)立四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，最正確人氣獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)名額只有一個(gè)，二等獎(jiǎng)名額有兩個(gè)，三等獎(jiǎng)名額有三個(gè)。最正確人氣獎(jiǎng)有一個(gè)名額?？偡智傲墓?jié)目參與評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。最正確人氣獎(jiǎng)將在比賽完畢后通過(guò)微信投票產(chǎn)生。獲得一二三等獎(jiǎng)的節(jié)目不再參與最正確人氣獎(jiǎng)的評(píng)選。〔具體的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按比賽結(jié)果分配〕十、活動(dòng)流程流程工作具體內(nèi)容備注活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)賽前準(zhǔn)備7：30-8：30布場(chǎng)組到場(chǎng)進(jìn)展布場(chǎng)8：00-8：15當(dāng)天工作人員全部到場(chǎng)，設(shè)備組調(diào)試設(shè)備8：45-9：00上半場(chǎng)比賽選手簽到并在后臺(tái)準(zhǔn)備8：50領(lǐng)導(dǎo)、教師和評(píng)委到場(chǎng)學(xué)專(zhuān)節(jié)開(kāi)幕式9：00-9：05主持人宣布開(kāi)幕式開(kāi)場(chǎng)，介紹出席開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和教師在開(kāi)幕式開(kāi)場(chǎng)前可詢問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)是否想要留下觀看才藝展示比賽。9：05-9：15主持人回憶第十屆學(xué)專(zhuān)節(jié)，介紹本屆學(xué)專(zhuān)節(jié)的內(nèi)容9：15-9：25領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布學(xué)專(zhuān)節(jié)開(kāi)場(chǎng)9：25-9：30主持人宣布學(xué)專(zhuān)節(jié)開(kāi)幕式完畢進(jìn)展才藝展示大賽9：30-9：40工作人員整場(chǎng)9：40-9：45主持人宣布才藝展示大賽開(kāi)場(chǎng)9：45-11：50進(jìn)展上午的比賽11：50上午的比賽完畢11：50-14：15休賽14：15-14：30下午的比賽選手簽到，評(píng)委入座14：30-14：35主持人宣布比賽開(kāi)場(chǎng)14：35-17：30進(jìn)展下午的比賽17：30主持人宣布比賽完畢活動(dòng)后期收拾場(chǎng)地由當(dāng)天收?qǐng)鼋M同事負(fù)責(zé)歸還物資統(tǒng)計(jì)成績(jī)得出獲獎(jiǎng)名單，提交負(fù)責(zé)后期推送的信息部同事和學(xué)專(zhuān)晚會(huì)負(fù)責(zé)人制作微信投票推送微信投票評(píng)出最正確人氣獎(jiǎng)制作才藝展示大賽的后期推送由信息部同事負(fù)責(zé)，公布四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)名單十一、前期工作安排工作具體內(nèi)容時(shí)間總負(fù)責(zé)人備注借用場(chǎng)地向勤工助學(xué)管理處借用桃李園順德廳3月10日向教科院借用101課室制作文娛系統(tǒng)會(huì)議的PPT內(nèi)含才藝展示大賽的簡(jiǎn)介、節(jié)目類(lèi)別、報(bào)名時(shí)間、舉辦地點(diǎn)等。3月11日召開(kāi)文娛系統(tǒng)會(huì)議發(fā)動(dòng)各班文娛委員向班級(jí)宣傳才藝展示大賽。3月14日群郵電子版報(bào)名表把電子版報(bào)名表群郵至教育科學(xué)學(xué)院文娛委員群3月14日宣傳制作推送3月13日——3月14日信息部一位同事〔待定〕制作推送制作海報(bào)3月11日——3月14日宣策部一位同事〔待定〕設(shè)計(jì)海報(bào)制作、印發(fā)傳單制作：3月11日—3月14日印發(fā)：3月15日開(kāi)場(chǎng)宣策部一位同事〔待定〕設(shè)計(jì)傳單〔傳單反面附上報(bào)名表以及微信報(bào)名、短信報(bào)名方式?！?，李卓盈和鐘靖怡負(fù)責(zé)打印和到一課大樓派發(fā)。報(bào)名3月14日——3月28日收集報(bào)名信息安排選手的比賽次序，制作節(jié)目單3月14日——3月31日收集音樂(lè)收集音樂(lè)并按節(jié)目單的順序排好。3月14日——3月31日〔與報(bào)名時(shí)間同步進(jìn)展〕制作第十屆學(xué)專(zhuān)節(jié)的電子相冊(cè)和視頻作為素材展示在開(kāi)幕式的PPT上3月26——4月3日宣策部和信息部同事制作制作簽到表4月1日制作選手通訊錄內(nèi)含節(jié)目類(lèi)別、選手姓名和聯(lián)系方式4月1日交給催場(chǎng)組同事一份邀請(qǐng)?jiān)u委邀請(qǐng)?jiān)u委六名4月1日——4月3日李卓盈負(fù)責(zé)邀請(qǐng)兩名聲樂(lè)器樂(lè)類(lèi)的評(píng)委和兩名舞蹈類(lèi)評(píng)委；鐘靖怡負(fù)責(zé)邀請(qǐng)兩名戲劇小品類(lèi)評(píng)委和制作評(píng)委通訊錄。在比賽前一天再次發(fā)短信通知評(píng)委到場(chǎng)。邀請(qǐng)開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓邀請(qǐng)教科院副書(shū)記潘國(guó)雄、輔導(dǎo)員鄭琰教師和教科院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。制作領(lǐng)導(dǎo)嘉賓通訊錄。4月1日——4月3日潘國(guó)雄書(shū)記和鄭琰教師要通過(guò)邀請(qǐng)函和短信進(jìn)展邀請(qǐng)。開(kāi)幕式開(kāi)場(chǎng)前一天再次發(fā)短信通知到場(chǎng)。購(gòu)置物資4月2日——4月6日詳情見(jiàn)物資購(gòu)置清單完善活動(dòng)當(dāng)天工作人員安排表，并組建工作人員微信群4月2、3日拷貝一份給制作工作人員通訊錄的秘書(shū)處同事制作評(píng)分表4月2日制作活動(dòng)當(dāng)天展示的PPT內(nèi)含選手的節(jié)目名稱(chēng)、表演者姓名以及大體的活動(dòng)流程。4月2、3日與節(jié)目單的順序一致邀請(qǐng)主持人邀請(qǐng)?jiān)褐鞒株?duì)的兩名主持人4月4日把節(jié)目單交給主持人。比賽前一天再次發(fā)短信通知。制作開(kāi)幕式PPT4月4日制作活動(dòng)當(dāng)天工作人員通訊錄4月4日——4月5日〔秘書(shū)部一名同事，待定〕借用物資4月6日詳情見(jiàn)物資借用清單打印各種表和姓名牌打印簽到表、活動(dòng)當(dāng)天工作人員安排表及其通訊錄、選手通訊錄、節(jié)目單、評(píng)分表。打印領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評(píng)委的姓名牌。4月6日打印獎(jiǎng)狀對(duì)獎(jiǎng)狀進(jìn)展排版和打印〔學(xué)校西門(mén)外的文具店〕4月6日交給學(xué)專(zhuān)晚會(huì)負(fù)責(zé)人賽前通知選手在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前一天發(fā)短信通知選手，并提醒其提前30分鐘到場(chǎng)4月8日制作微信投票的推送評(píng)出最正確人氣獎(jiǎng)4月11日〔信息部一名同事，待定〕已獲獎(jiǎng)的節(jié)目不參與微信投票制作后期推送公布獲得一、二、三等獎(jiǎng)和最正確人氣獎(jiǎng)的節(jié)目4月14日〔信息部一名同事，待定〕〔具體執(zhí)行時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況而定〕十二、工作人員安排工程工作人員〔待定〕負(fù)責(zé)人內(nèi)容布場(chǎng)組〔包含負(fù)責(zé)人在內(nèi)共7人〕比賽場(chǎng)地的裝飾，評(píng)委和嘉賓席的準(zhǔn)備，音響等設(shè)備的搬運(yùn)擺放等。接待組共3人〔待定〕1人負(fù)責(zé)簽到，1人負(fù)責(zé)接待評(píng)委嘉賓入場(chǎng)，1人負(fù)責(zé)引導(dǎo)參賽選手上下場(chǎng)。催場(chǎng)組〔接待組中出一名，待定〕催促選手及時(shí)到場(chǎng)進(jìn)展比賽。設(shè)備組〔負(fù)責(zé)人和一名宣策部同事共2人〕現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的準(zhǔn)備及調(diào)控、音樂(lè)的播放和PPT展示。主持組院主持隊(duì)的主持人兩名負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白、節(jié)目的串聯(lián)和完畢語(yǔ)。攝影組信息部一名同事對(duì)每個(gè)比賽節(jié)目以及比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展拍攝。秩序組〔含負(fù)責(zé)人在內(nèi)共3人〕維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，應(yīng)變突發(fā)情況。統(tǒng)計(jì)成績(jī)組統(tǒng)計(jì)選手的成績(jī)，得出獲獎(jiǎng)選手名單，提交給負(fù)責(zé)后期推送的信息部同事和學(xué)專(zhuān)晚會(huì)負(fù)責(zé)人。填寫(xiě)?yīng)劆钜笞舟E清晰、美觀?！苍诒荣愅戤吅筮M(jìn)展〕獎(jiǎng)狀組機(jī)動(dòng)組布場(chǎng)組的空閑人員以應(yīng)對(duì)人員缺乏等臨時(shí)狀況。收?qǐng)鼋M活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員清理清掃比賽現(xiàn)場(chǎng)，歸還物資。十三、物資準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算工程單價(jià)數(shù)量總價(jià)〔元〕瓶裝飲用水31545氣球151〔袋〕15彩帶〔不同顏色〕43〔卷〕12卡紙〔不同顏色〕2816粉紅紙0.3123.6簽到表打印0.110.1節(jié)目單0.110010活動(dòng)當(dāng)天工作人員安排表及其通訊錄打印0.220.4評(píng)委的紀(jì)念禮物〔鋼筆〕256150邀請(qǐng)函5210傳單0.220040獎(jiǎng)狀〔預(yù)計(jì)數(shù)量〕0.7107評(píng)分表〔預(yù)計(jì)數(shù)量〕0.160.6選手通訊錄0.120.2評(píng)分細(xì)則0.1121.8海報(bào)〔院樓及校道〕15230租用順德廳3001300總計(jì)641.7〔在無(wú)法租用順德廳的情況下，改借院樓101課室〕一套音響1801180一套麥克風(fēng)1001100一個(gè)麥克風(fēng)架15115總計(jì)636.7借用物資數(shù)量備注排插10向身邊同學(xué)征集或者校會(huì)水晶牌10教科院長(zhǎng)桌及其椅子2套校資產(chǎn)處靠椅10教科院紅布2用于鋪長(zhǎng)桌十四、可行性分析學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能文化節(jié)為我院特色活動(dòng)，才藝展示大賽作為子活動(dòng)，充分融合了學(xué)生興趣、特長(zhǎng)與本院特點(diǎn)。有利于打造我院品牌，提高知名度，提高參與性與互動(dòng)性。舉辦本次才藝展示大賽可以豐富同學(xué)們的校園生活，倡導(dǎo)先進(jìn)校園文化，提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)，展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采，具有明顯的活動(dòng)意義。時(shí)間選擇在星期六，本校大多數(shù)學(xué)生有空余時(shí)間參加，可以提高比賽的參與度和受眾度。比賽類(lèi)別分為聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、小品、戲劇和朗讀六種，涉及范圍較廣，多為同學(xué)們的興趣與特長(zhǎng)，相信此次才藝展示大賽將會(huì)吸引我校廣泛學(xué)生參與。本次才藝展示以比賽的形式進(jìn)展，能夠激起同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高才藝展示的質(zhì)量和吸引力。同時(shí)才藝展示大賽也是一個(gè)考核學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的中介，相信此次才藝展示大賽將會(huì)吸引我校廣泛學(xué)生參與。本次才藝展示大會(huì)將請(qǐng)到較為專(zhuān)業(yè)的人員擔(dān)任評(píng)委，有利于提高比賽的專(zhuān)業(yè)性和比賽結(jié)果的公正性。本次才藝展示大賽，為我校學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我、超越自我的平臺(tái)，由此可以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，挖掘大學(xué)生的才藝潛能，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。十五、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題解決措施音響設(shè)備臨時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題比賽開(kāi)場(chǎng)前，負(fù)責(zé)人要對(duì)設(shè)備進(jìn)展檢查以確保其能正常使用，保證比賽正常進(jìn)展。在別院師兄配送設(shè)備時(shí)了解使用方法。無(wú)法借到順德廳在院樓101課室進(jìn)展無(wú)法借到101課室借用院樓225課室參賽人員臨時(shí)退賽及時(shí)更改參賽人員名單及節(jié)目單。未及時(shí)上交所需音樂(lè)文件負(fù)責(zé)人根據(jù)參賽者所留聯(lián)系方式聯(lián)系該參賽者確認(rèn)情況并催促。一名參賽者參加多個(gè)節(jié)目調(diào)整其節(jié)目的間隔時(shí)間，確保該參賽者能參加其節(jié)目，適當(dāng)休息，提高比賽公平性。參賽者不服比賽結(jié)果事先與評(píng)委溝通，明確評(píng)判細(xì)則，提高公平性。事先與參賽者溝通，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二〞的原則。報(bào)名選手過(guò)多把報(bào)名截止日期提前，調(diào)整比賽的場(chǎng)次及時(shí)間，分批進(jìn)展比賽。報(bào)名選手過(guò)少加大宣傳力度，適當(dāng)對(duì)各班文娛委員施壓，進(jìn)展掃樓活動(dòng)，帶動(dòng)身邊同學(xué)參賽。到一課向各院同學(xué)派發(fā)傳單。公開(kāi)透明度的缺乏引起參賽者質(zhì)疑我們將保管好評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)并將會(huì)在賽后公示各選手的各項(xiàng)評(píng)分及平均分，提高比賽的公正性。有評(píng)委不能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)比賽前一天再次發(fā)短信通知，并說(shuō)明本次比賽的重要性。書(shū)記或鄭琰教師不能到場(chǎng)盡量協(xié)調(diào)，比賽前一天再次發(fā)短信通知。附錄一：報(bào)名表AAA學(xué)院第十屆才藝展示工程報(bào)名表節(jié)目名稱(chēng)節(jié)目類(lèi)型節(jié)目時(shí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人姓名學(xué)院、專(zhuān)業(yè)和班級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式(手機(jī)號(hào)碼)節(jié)目簡(jiǎn)介〔注明節(jié)目表演人員及所需道具〕附錄二：簽到表模版選手〔節(jié)目負(fù)責(zé)人〕姓名簽到〔打勾〕附錄三：節(jié)目單模版編號(hào)節(jié)目類(lèi)別節(jié)目名稱(chēng)節(jié)目負(fù)責(zé)人姓名附錄四：選手通訊錄模版編號(hào)節(jié)目類(lèi)別節(jié)目名稱(chēng)節(jié)目負(fù)責(zé)人姓名聯(lián)系評(píng)分工程器樂(lè)分值給分演唱方面〔40分〕〔1〕音色：音色優(yōu)美。10分〔2〕節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，有良好的樂(lè)感。10分〔3〕力度：力度強(qiáng)弱表現(xiàn)突出且恰當(dāng)。10分〔4〕連貫性：將參賽曲目演繹得連貫順暢，完全熟識(shí)所演奏器樂(lè)的特性。10分情感表達(dá)(20分)演奏歌曲時(shí)感情充分，情感表達(dá)流暢自然。20分儀表與臺(tái)風(fēng)〔20分〕服裝得體，臺(tái)風(fēng)端正，大方自然，氣質(zhì)良好，符合演奏歌曲情調(diào)。20分歌曲選擇〔20分〕演奏曲目經(jīng)精心挑選，難度適合演奏者水平，能夠精當(dāng)表現(xiàn)演奏者的演奏功底。20分總分100分附錄五：評(píng)分細(xì)則評(píng)分工程小品分值給分主題表達(dá)〔30分〕〔1〕主題鮮明12分〔2〕積極、安康、向上8分〔3〕表演有創(chuàng)意；情感豐富10分節(jié)目編排〔10分〕劇情流暢，情節(jié)跌宕，扣人心弦，有深度，貼近校園生活,能引起觀眾共鳴。10分道具方面〔10分〕道具齊備，能夠適應(yīng)情節(jié)開(kāi)展變化的要求變化10分服裝方面〔10分〕服裝整潔，道具齊備，表現(xiàn)力強(qiáng)10分表演技巧〔40分〕〔1〕舉止：大方，自然，有表現(xiàn)力10分〔2〕表情：表情豐富，眼神動(dòng)作到位10分〔3〕動(dòng)作：能夠推動(dòng)情節(jié)開(kāi)展，駕馭角色，表達(dá)自然流暢，各演員相互之間配合默契10分〔4〕語(yǔ)言：語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣多變，吐字清楚10分總分100分評(píng)分工程朗讀分值給分內(nèi)容〔20分〕〔1〕主題鮮明8分〔2〕積極、安康、向上12分語(yǔ)言〔20分〕〔1〕咬字發(fā)音、口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，10分〔2〕聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫10分儀表〔10分〕儀表端莊，大方得體，姿態(tài)優(yōu)雅自然10分情感〔20分〕朗讀內(nèi)容與情感相符10分表現(xiàn)力強(qiáng)，具有感染力10分整體〔30分〕〔1〕臺(tái)風(fēng)，氣場(chǎng)10分〔2〕評(píng)委可根據(jù)對(duì)節(jié)目的理解給分20分總分100分評(píng)分工程聲樂(lè)分值給分歌唱技巧〔50分〕〔1〕音準(zhǔn)：音準(zhǔn)節(jié)奏正確，有良好的樂(lè)感20分〔2〕音色：音色甜美，音質(zhì)純潔10分〔3〕氣息：有良好的科學(xué)發(fā)聲方法(喉嚨松弛，有呼吸支撐)10分〔4〕吐字：吐字清晰10分情感表達(dá)(20分)充分理解歌曲內(nèi)蘊(yùn)含的感情，并能夠很好的用歌聲表達(dá)，有很強(qiáng)的樂(lè)感和感染力。20分儀表及臺(tái)風(fēng)〔20分〕臺(tái)風(fēng)端正，大方得體，氣質(zhì)良好，符合演唱歌曲情調(diào)。20分歌曲選擇〔10分〕所選曲目主題意義鮮明，難度適合演唱者水平，長(zhǎng)度、高音度、低音度等恰到好處。10分總分100分評(píng)分工程舞蹈分值給分主題表達(dá)〔40分〕〔1〕主題鮮明20分〔2〕積極、安康、向上8分〔3〕表演符合音樂(lè)主題，有感染力12分節(jié)目編排〔10分〕編排精致，創(chuàng)意新穎，符合音樂(lè)主題1