海南省初中語文九年級期末高分試卷詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中，加點字注音完全正確的一項是（

）A．折腰（zhé）

逞能（chěn）

嘶?。▂ǎ）

不省人事（xǐng）B．灰燼（jìn）

誆騙（kuāng）

豢養(yǎng)（juàn）

強聒不舍（guō）C．作揖（yī）

怨悵（chàng）

摻雜（cān）

簞食壺漿（dān）D．愧赧（nǎn）

虛妄（wàng）

筵席（yán）

山肴野蔌（sù）

2、下列詞語中有錯別字的一項是（

）A．佯裝

褻讀

逞辨

惱羞成怒

持之以恒B．皂靴

棧橋

抽噎

輕而易舉

味同嚼蠟C．庖官

腆著

帶挈

根深蒂固

狂妄自大D．桑梓

商酌

蕭索

歇斯底里

吹毛求疵

3、選出下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>

）A．他不僅在“寫什么”上殫精竭慮地運籌，而且在“怎么寫”上苦心孤詣地經(jīng)營，這使他的散文作品別具韻致和氣象。B．旅游交易會上，中國展商利用數(shù)字化平臺，向世界全方位呈現(xiàn)中國眼花繚亂的旅游資源。C．每次論爭，他都發(fā)表一些“出格”的言論，這使得許多學(xué)術(shù)界朋友為之捏了一把汗，不時給他以善意的勸告，但是他卻處之坦然，不以為然。D．學(xué)校開展“垃圾分類進校園”活動，他首當(dāng)其沖，報名參加了學(xué)?！袄诸愋》株牎薄?/p>

4、下列各句中有語病的一項是（

）A．面對復(fù)雜的局面，優(yōu)先解決主要矛盾是我們學(xué)習(xí)和工作中極為重要的原則和方法。B．不少鄉(xiāng)村結(jié)合自己的特點入手，將綠水青山融入村容村貌，打造出桃源般的美景。C．毗鄰曇華林的糧道街，自從成為了網(wǎng)紅美食街后，隨處可見游客排隊等候的身影。D．琴臺音樂節(jié)通過線上線下相結(jié)合的演出方式，為觀眾奉上了數(shù)十場高品質(zhì)音樂會。

5、對下列公益廣告運用的修辭方法理解不正確的是（

）A．說好普通話，走遍神州都不怕。（“推廣普通話”公益廣告）理解：運用夸張的修辭方法，突出了學(xué)好普通話的益處。B．別踩我，我怕疼。（“愛護草坪”公益廣告）理解：運用擬人的修辭方法，表現(xiàn)小草的嬌嫩柔弱、惹人喜愛。C．為何血濃于水？因為愛在其中。（“無償獻血”公益廣告）理解：運用設(shè)問的修辭方法，引發(fā)思考，強調(diào)獻血這一善舉的意義。D．欲望就像氣球，極度膨脹的結(jié)局只有一個——自我毀滅。（“反腐倡廉”公益廣告）理解：運用比喻的修辭方法，警示人們?nèi)绮涣疂嵶月桑蜁匀缤觥?/p>

6、把下列句子組合成語序合理、語意聯(lián)貫的一段話，是恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

①每個人都有自己控制意義的不同能力和不同角度

②也表明每個人都擁有一個屬于自己的世界

③人之所以有今天的成就，是因為人類創(chuàng)造了一個有意義的世界

④這不僅構(gòu)成了世界的多樣性

⑤實際上卻是由古往今來的每個人分別構(gòu)成的

⑥而這個有意義的世界，表面上看是人類共有的A．①②③⑥④⑤B．①③⑥④⑤②C．③①④②⑤⑥D(zhuǎn)．③⑥⑤①④②

二、古詩文默寫

7、古詩文默寫。

（1）______，萬古惟留楚客悲。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（2）因思杜陵夢，______。（溫庭筠《商山早行》）

（3）韓愈在《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中寫獲罪之速，人生變化無常的詩句：______，______。

（4）《岳陽樓記》中表達作者偉大的政治抱負的句子是：______，______。

（5）《醉翁亭記》中寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：______，______。

（6）《水調(diào)歌頭》中表達了與親人共賞人間美景的愿望的詩句是：______，______。

（7）《沁園春·雪》由寫景轉(zhuǎn)入評古論今的過渡句是：______，______。

三、文言文閱讀

8、閱讀《生于憂患，死于安樂》，回答下面小題。生于憂患，死于安樂孟子舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。5.解釋文中加點的詞語。

（1）舉：

（2）拂：

6.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）所以動心忍性，曾益其所不能。

（2）征于色，發(fā)于聲，而后喻。

7.從選文內(nèi)容來看，作者認為造就人才的主客觀條件分別是什么？一個國家要長治久安的國內(nèi)外條件分別是什么？請用自己的話分別簡要回答。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、霧凇之美在何處辛欣①“園林日出靜無風(fēng)，霧凇花開樹樹同”，這是古人描述霧凇景象的詩句。霧凇俗稱樹掛，是低溫時空氣中過冷卻霧滴直接凍結(jié)或水汽直接凝華在植物或其他物體上的乳白色冰晶沉積物。霧凇不僅是一種氣候奇觀，還有凈化空氣、指示環(huán)境等生態(tài)功能。②基于霧凇的結(jié)構(gòu)和形成條件，可分為粒狀霧凇和晶狀霧凇。粒狀霧凇也稱為硬凇，是氣溫在零下8攝氏度至零下2攝氏度、有霧有風(fēng)的條件下，過冷卻霧滴碰到冷的地面物體后，迅速凍結(jié)成粒狀的小冰塊，結(jié)構(gòu)較為緊密；晶狀霧凇也稱為軟凇，大部分出現(xiàn)在氣溫低于零下15攝氏度、有霧無風(fēng)或弱風(fēng)條件下，由霧滴蒸發(fā)時產(chǎn)生水汽凝華而形成，結(jié)構(gòu)疏松、密度較小。③霧凇都在什么時候出現(xiàn)？我國幅員遼闊、資源豐富，為霧凇賦予了獨特的時空分布特征。春季、秋季也會有霧凇出現(xiàn)，但在冬季形成的概率最大，主要出現(xiàn)在11月至次年3月，特別是在1月霧凇最多。④由于霧凇在低溫環(huán)境下形成，因此在我國北方地區(qū)、江南中北部、貴州中西部及北部地區(qū)以及高原地區(qū)較常見。在高原、山區(qū)出現(xiàn)的霧凇，多屬于粒狀霧凇，如安徽黃山、河南嵩山、陜西華山。在北方平原地區(qū)出現(xiàn)的霧凇，多屬于晶狀霧凇，如吉林霧凇、庫爾濱霧凇等，其中以吉林霧凇最為著名。⑤吉林霧凇為什么出名？由于擁有得天獨厚的自然條件，吉林霧凇持續(xù)時間長、厚度大、出現(xiàn)頻率高，可從12月下旬持續(xù)到次年2月底，各次霧凇出現(xiàn)的持續(xù)時間比其他地方的同類霧凇持續(xù)時間長，一年最多可出現(xiàn)60余次。⑥在吉林市，冬季氣溫在零下20攝氏度以下的天數(shù)長達60至70天，而穿城而過的松花江水卻可以奔流不息。松花湖表面結(jié)出的冰面能厚達1米，這個天然的隔溫層使冰層下湖底的水溫保持在4攝氏度，與地面溫差達到30攝氏度左右。當(dāng)4攝氏度的水從湖底流出閘門，通過水電站發(fā)電機組后溫度升高，江水載著巨大熱能順流而下，接觸到零下20攝氏度的嚴寒環(huán)境，溫差使江水產(chǎn)生霧氣。在吉林市，深夜的霧氣在沿江兩岸的樹木和草叢間凝華，一層層“白霜”包裹植物體，形成厚度最大、密度最小和結(jié)構(gòu)最疏松的霧凇品種——毛茸形晶狀霧凇。隨著太陽升起，霧凇在清晨慢慢融化或墜落。⑦霧凇綻放，帶來的不只有美景，還有凈化效應(yīng)。霧凇在最初形成階段可吸附空氣中的細顆粒物沉降到大地、降低其濃度，直接凈化空氣；霧凇具有濃厚的松散孔隙結(jié)構(gòu)，內(nèi)部連通性佳的空隙對音波反射率很低，能容納大量音波；此外，霧凇形成時還伴隨著負氧離子的增加，這就回答了為什么霧凇出現(xiàn)的地方，總給人一種沁人心脾的感覺。⑧霧凇，是大自然的不經(jīng)意之作。作為生態(tài)環(huán)境的一分子，它的出現(xiàn)已成為生態(tài)環(huán)境良好的指示和表征，是我們應(yīng)保護的對象之一?！x自《人民日報》（2023年01月11日第13版）9.結(jié)合全文內(nèi)容，說說“霧凇”美在何處？

10.第⑧段加點的詞語“之一”是不能去掉的，請簡要說說理由。

11.下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（

）A．全文采用“總分”的結(jié)構(gòu)。第①段在全文結(jié)構(gòu)中起到總領(lǐng)下文的作用。B．基于霧凇的結(jié)構(gòu)和形成條件可分為粒狀霧凇和晶狀霧凇。其中吉林霧凇屬于晶狀霧凇。C．霧凇在我國北方地區(qū)、江南中北部、貴州中西部及北部地區(qū)以及高原地區(qū)常常見到，而其他地方是沒有這種奇觀的。D．第⑤段畫線句主要運用了列數(shù)字和作比較的說明方法。

10、閱讀下文,完成下面小題。小村醫(yī)生①一個春雨瀟瀟的早上，我們驅(qū)車來到湖南新晃侗族自治縣波洲鎮(zhèn)柳寨村，拜訪退休鄉(xiāng)村醫(yī)生吳玉華。②七十五歲的吳醫(yī)生，和我們聊起他五十多年來行醫(yī)的故事。那年他二十出頭，大女兒剛剛出生，經(jīng)常發(fā)燒咳嗽。當(dāng)時村里醫(yī)療條件有限，住在鄰鄉(xiāng)的岳父是醫(yī)生，他就常常向岳父討教，也向鄰寨的民間醫(yī)師們請教。看到鄉(xiāng)親們?nèi)贬t(yī)少藥，他覺得自己既然已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，應(yīng)該做點什么。于是，他又到衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí)了幾個月，在大隊做了赤腳醫(yī)生，從此走上了為鄉(xiāng)親行醫(yī)治病的道路。③吳醫(yī)生行醫(yī)五十多年，一年四季，不管刮風(fēng)下雨還是半夜三更，只要有人敲門喊醫(yī)，他都起身出診。一個冬天的晚上，他去本鄉(xiāng)廖溪村出診。天黑路滑，他騎著自行車不小心摔下路坎，左臉磕破了一塊皮。他只簡單處理一下，繼續(xù)趕路那時鄉(xiāng)親們手頭普遍不寬裕，他在同等藥效下盡量選用便宜藥，想方設(shè)法為鄉(xiāng)親們減輕負擔(dān)。家里確實困難的，免費看診；一時手頭緊的，賒著，從不去催討。④罩子溪村的吳江南，是吳醫(yī)生的“老患者”了。她二十多歲就得了胃病，吳醫(yī)生知道她家里困難，經(jīng)常給她免費送藥，直到她胃病康復(fù)。她無以為報，給吳醫(yī)生做了雙布鞋，表達感激之情?，F(xiàn)在她六十多歲了，出門趕場，還常來看望吳醫(yī)生。青山口村的龍希來，風(fēng)濕癱瘓在床一個多月，吳醫(yī)生騎著摩托，每天跑一兩次，來回兩個多小時，給他扎銀針、開藥吃，經(jīng)過一個多月的治療，他終于能站起來行走了……幾十年來，吳醫(yī)生治好的患者數(shù)不勝數(shù)。⑤藥品緊缺的年代里，長滿草藥的青山成了吳醫(yī)生眼中的“聚寶盆”。他經(jīng)常上山去采草藥，有時還喊上親戚朋友幫忙，一腳泥一身汗。凡有來家里看病的，他和妻子都熱情接待，到了飯點，還要留人家吃飯。最多的一天，他們家為患者煮了五次飯。當(dāng)年交通不便，天色晚了，患者回不去，吳醫(yī)生還留他們住宿。后來生活條件好了，患者多是車來車回，但吳醫(yī)生家一樓仍然留出兩間房，鋪上幾張床，為需留宿的患者準備著。⑥吳醫(yī)生拿出一本筆記給我們看，上面工工整整記錄著許多藥方。“都是我這么多年整理的，這個是治皰疹的，這個是治痛風(fēng)的，”他一邊給我指著，一邊介紹，“這些方子都可公開，有需要的，都可以手抄或手機拍照拿去。”⑦從岳父那代算起，吳醫(yī)生一家四代行醫(yī)。上世紀八十年代初，村民吳水清想拜吳醫(yī)生為師。吳醫(yī)生看他人踏實，就同意了。吳水清學(xué)了醫(yī)術(shù)，在附近鄉(xiāng)村設(shè)立了幾處診療點，方便求醫(yī)問藥的鄉(xiāng)親。二十多年前，從衛(wèi)校畢業(yè)的兒媳張荷珍嫁進吳家，又跟吳醫(yī)生學(xué)中醫(yī)。后來張荷珍到醫(yī)學(xué)院進修后，成了柳寨村的一名村醫(yī)。⑧我們來到柳寨村衛(wèi)生室找張荷珍，她剛好外出為一位老人測血壓回來。個子不高、戴著眼鏡的張荷珍說起柳寨村的情況頭頭是道。她說，現(xiàn)在的柳寨村是由原柳寨村和廖溪村合并的，除外出務(wù)工人員，在村居住的有八百六十多人，全村有七十二個高血壓、二十個糖尿病患者。除了關(guān)注這些慢性病患者，還要做好日常的健康教育、預(yù)防接種、兒童和孕產(chǎn)婦健康管理、傳染病報告和處理等。工作內(nèi)容蠻多的，但還顧得過來。張荷珍每兩周上門一次，給高血壓、糖尿病患者量血壓、測血糖，詢問病情，囑咐日常生活中的注意事項。村里患病的老人，提起張荷珍都滿面笑容：“荷珍天天操心我們的病情，比自家孩子還細心呢！”⑨醫(yī)家環(huán)境的熏陶，從小的耳濡目染，讓吳醫(yī)生的兩個孫子對學(xué)醫(yī)也產(chǎn)生了興趣。大孫子兩年前從長沙醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，成了一名針灸康復(fù)醫(yī)生。正在讀高二的小孫子，也立志要報考醫(yī)科院校。吳醫(yī)生目光看得更遠，他拿出部分精力，整理各類醫(yī)方，歸納總結(jié)幾十年的行醫(yī)經(jīng)驗，打印了兩本資料冊子，留給需要的醫(yī)療單位和醫(yī)者參研。⑩吳醫(yī)生說：“以前雖然也叫衛(wèi)生室，但沒有專門場地，就拿間自家木房來做衛(wèi)生室，門口掛塊牌子，條件簡陋，藥品稀缺?，F(xiàn)在不同了，新修的村部，專門劃出四間房，用作診療室、留觀室、治療室和藥房，配備了相應(yīng)設(shè)備，條件好多了。”?吳醫(yī)生六十歲那年退休，但鄉(xiāng)親們遇到什么健康問題，還是想聽聽吳醫(yī)生的意見。因吳醫(yī)生年事漸高，后來又因腰病住院做了兩次手術(shù)，家人不許他再跑遠路，他便在家里接受鄉(xiāng)親們的咨詢。他說：“我要一直在柳寨為鄉(xiāng)親們的健康工作，直到干不動的那天為止?！?作者：舒維秀。有刪改)13.作為一名小村醫(yī)生，吳醫(yī)生為村民