廣西壯族自治區(qū)防城港市初中語文九年級期末高分通關(guān)預(yù)測題詳細答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列加點字讀音和字形書寫完全正確的一項是(

)A.深霄(xiāo)

潺(chán)潺

依傍(bàng)

前仆(pú)后繼B.嗚咽(yè)

中(zhòng)傷

勾(gòu)當(dāng)

摩肩接踵(zhǒng)C.漩(xuán)渦

晌(shǎng)午

翹(qiào)首

不言而諭(yù)D.校(jiào)對

惘(máng)然

蠻橫(hèng)

無動于忠(zhōng)

2、下列詞語中加點字的音、形完全正確的一項是(

)A.空獷(kuàng)

玄虛(xuán)

呢喃(nán)

惟余莽莽(měng)B.眺望(tiào)

促狹(jiá)

譬如(pì)

眼花潦亂(liáo)C.陰晦(huì)

贊譽(yù)

灰燼(jìn)

忸怩作態(tài)(ní)D.妄想(wàng)

解剖(pāo)

豢養(yǎng)(huàn)

孜孜不倦(zhī)

3、下列各項表述正確的一項是(

)A.木柴廠四周很快就聚了一群人,仿佛一下子從地底下鉆出來的。(比喻句)B.今年冬天,我市第一次因極端天氣給中小學(xué)生放假的原因是由于先雨后雪,路面結(jié)冰,安全隱患多導(dǎo)致的。(有重復(fù)噦嗦的語病,去掉“的原因”即可)C.缺少自信會導(dǎo)致很多孩子做事躡手躡腳、畏縮不前。(成語使用得當(dāng))D.下課了,小明說:“老師,您別走,這道題我還沒明白,請您快給我講一下!”(有“您”“請”禮貌用語,表達得體)

4、下列各句中沒有語病的一項是(

)A.“創(chuàng)建全國文明城市”工作,不僅要落實到位,而且要宣講到位。B.我們將通過植樹造林,使有著“山水洲城”美譽的長沙山更青,水更碧。C.在備戰(zhàn)、中考的過程中,我們不能缺乏的,一是信心不足,二是學(xué)習(xí)不當(dāng)。D.隨著吟誦、書法回歸語文課堂,讓更多學(xué)生受到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

5、選出對下面一段話從語法角度表述有誤的一項(

)文化與修養(yǎng)共存,智慧與幸福同在。在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果。①一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。②如果從小沒有培養(yǎng)起對閱讀的興趣,就很難從閱讀中體會到快樂與幸福。A.加點的“對”和“從”都是介詞,“真正的讀者”是偏正短語,“文化與修養(yǎng)”是并列短語。B.“文化與修養(yǎng)共存,智慧與幸福同在”這句話運用了對偶的修辭手法。C.①是病句,應(yīng)該去掉“能否”或者在“養(yǎng)成”前加上“能否”D.②是條件關(guān)系的復(fù)句。

6、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)聶魯達對于中國的藝術(shù)情有獨鐘。________,________,________;________。

①一幅畫面是一戎裝少年騎在馬上

②另一幅畫的是野花啼鳥

③手里牽著一只梅花鹿

④在這所故居里,陳列著兩幅中國畫A.②①③④B.①③②④C.④①②③D.④①③②

二、古詩文默寫

7、在橫線上寫出相應(yīng)的詩文名句。

(1)_____,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(2)但愿人長久,_____。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

(3)學(xué)校舉辦“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化”主題活動,古詩文輯錄欄目需要選用兩句相關(guān)的古詩文,你建議選用“①_____,②_____”。(本試卷中出現(xiàn)的句子除外。)

三、文言文閱讀

8、閱讀下面兩個語段,完成下面小題?!炯住竣偃舴蛉粘龆嘱_,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。②至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山看野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。③已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】自云陽洞口北行四十步,得小港。港之上芳樹叢生,涼樾低蔭。沿港而西,竹籬映水,古屋參差。時疏雨乍過,新筍解籜①,薔薇盛開,人語不傳。惟聞山鳥喚晴,草蛙鳴動而已。村之側(cè)有山,山有石峰如覆鐘。壘石其上,若棋居然,俗名棋盤山。(節(jié)選自【清】趙垣《云陽洞北小港記》)

【注釋】①解籜(tuò):脫光。

5.下列對兩個文段中加點詞語的理解和分析,不正確的一項是(

)A.“云歸而巖穴暝”中的“暝”是昏暗的意思,寫出了云霧聚攏,山谷變昏暗的情景。B.“佳木秀而繁陰”中的“秀”是秀麗的意思,寫出了樹木形成樹蔭,秀麗好看的景象。C.“雜然而前陳者”中的“陳”是陳列的意思,表現(xiàn)了菜橫七豎八地擺在面前的情形。D.“自云陽洞口北行四十步”中的“北”是向北的意思,說明云陽洞口在小港的南面。6.翻譯下面的句子。

風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。

7.課文中的“環(huán)滁皆山也”,在作者初稿中表述為下面鏈接材料的內(nèi)容。請聯(lián)系課文第①段,分析者這樣修改的原因。

【鏈接材料】環(huán)滁四面皆山,東有烏龍山,西有大豐山,南有花山,北有白米山。8.兩個文段都寫到了景物,甲文第①段從_________和_________兩個角度描寫了景物,乙文按游蹤寫到了叢生的芳樹、參差的古屋、_________、_________等景物。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下文,完成下面小題。土壤的前世今生郭俊剛

趙恒勤①你可知道,田野里松軟芬芳的泥土來自堅硬巨大的巖石。正是大自然的鬼斧神工,數(shù)億年間,堅硬的巖石悄然變成了肥沃的土壤。②早在幾十億年前,地殼表面裸露的巖石,受到風(fēng)力和水力的侵蝕,在物理、化學(xué)、生物、氣候等多種因素綜合作用下,逐漸被破碎和分解。大塊的巖石變成了小塊,小塊又變成了細粒。在巖石由大變小、由粗變細的過程中,形成了一種叫“成土母質(zhì)”的物質(zhì),這個過程叫作“風(fēng)化”。要注意的是,成土母質(zhì)還不是土壤。時間又過了數(shù)億年,成土母質(zhì)在水、空氣、腐殖質(zhì)和微生物的幫助下,逐步形成真正的土壤。③成土母質(zhì)的性質(zhì)決定了土壤的類別。在我國,有東北的黑土地、西北的黃土高原、云貴川的紅土,還有中原的棕色土壤。土壤的垂直剖面從下往上通常可劃分為土壤母質(zhì)層、底土和表土3個部分,其中表土和底土合稱為“土體”,是土壤的主要部分,土壤的頂部則是由動植物殘體腐爛轉(zhuǎn)化而成的腐殖質(zhì)層。在自然界,需要300年到1000年的時間才能形成大約2.5厘米厚的土壤。④隨著人類利用和改造世界的能力不斷增強,對土地資源也造成了一定的傷害。有的地方,土壤環(huán)境的惡化已經(jīng)威脅到了人類的生存與發(fā)展。⑤粗放的礦產(chǎn)資源開發(fā)是造成土壤酸化和土壤重金屬污染的主要原因。⑥土壤酸化是指酸性物質(zhì)使土壤變酸的過程。一部分是礦物開采過程中,硫化礦床從地下開采到地表后,礦石中的硫元素會轉(zhuǎn)化為硫酸根離子,硫酸根離子隨同降雨、地表徑流等進入土壤,導(dǎo)致土壤酸化;另一部分是在礦物加工利用過程中,如煤炭燃燒所產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等大量酸性氣體,進入大氣后遇水形成酸雨,降落后使土壤環(huán)境被酸化。而銅、鉛、鋅、鉻、鎘、汞、砷等重金屬進入到土壤中,超出土壤承載能力,則會影響植物正常生長,誘發(fā)植物發(fā)生病變甚至死亡,有的會在植物體表或體內(nèi)積累,通過食物鏈進入人體。⑦隨著“綠水青山就是金山銀山”理念的深入人心,人們越來越強烈地意識到必須要采取一定的措施,將礦產(chǎn)資源開發(fā)利用對土壤環(huán)境造成的損害降到最低:通過礦山土地復(fù)墾,增加可耕地數(shù)量,提高土地質(zhì)量,改善生態(tài)環(huán)境;通過開采工藝的改進,充分利用采空區(qū)和廢棄巷道,減少地表塌陷和廢石排放:通過生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝的改進和優(yōu)化,實現(xiàn)對礦產(chǎn)資源的高效節(jié)約集約利用,減少廢棄物排放。⑧目前,已經(jīng)涌現(xiàn)出一些重金屬修復(fù)技術(shù),比如利用鈍化劑使重金屬的形態(tài)趨于穩(wěn)定,利用超富集作用的植物吸收土壤中的重金屬。重要地塊被污染又不易治理的話,還可給土壤搬個家,將污染土壤移走,將清潔土壤移來。⑨土壤是人類賴以生存的資源,要把生態(tài)文明理念貫穿到整個土地資源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用過程中,不僅要注重土地數(shù)量的保持,還要注重土地利用質(zhì)量的提升,實現(xiàn)經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的統(tǒng)一。(選自《中國自然資源報》,有刪改)10.從全文看,文章題目中的“前世”是指土壤的形成,那么“今生”指什么?

11.簡要概括土壤的形成過程。

12.分析第⑤段中加點詞“主要”的表達效果。

13.實驗中學(xué)組織“守護地球的皮膚——土壤”宣傳活動,作為宣傳員,請你結(jié)合本文,向某礦山企業(yè)提出防止和減輕土壤環(huán)境破壞的系列建議。

14.下面是小趙搜集的關(guān)于土壤的資料,請幫他分析此材料主要運用的說明方法及其作用,并歸納出此材料與上文寫作意圖的共同點?!举Y料鏈接】土壤是一種近乎不可再生的自然資源。形成一厘米厚的土壤可能需要成百上千年,甚至都沒有人能見證一厘米土壤形成的完整過程,而它的毀滅,可能是一場暴雨、一次污染事件。根據(jù)聯(lián)合國2015年發(fā)布的《世界土壤資源狀況》報告,世界范圍內(nèi)正面臨土壤侵蝕、土壤酸化、土壤污染、土壤鹽漬化和土壤生物多樣性喪失等多種威脅。僅以土壤侵蝕為例,每年就會造成250億噸~400億噸表土流失,導(dǎo)致作物減產(chǎn)、土壤固碳能力下降、養(yǎng)分和水分明顯減少。據(jù)統(tǒng)計,每年因侵蝕所造成的谷物損失可高達760萬噸。生產(chǎn)性土壤的進一步喪失,不僅將嚴重威脅到糧食生產(chǎn)和安全,有可能使數(shù)百萬人陷入饑餓和貧窮,還將加劇對自然的破壞,摧毀人類共同的家園。作為地球皮膚的土壤,需要人們更多的關(guān)注和呵護。(摘編自楊順華《土壤,它不只是地球的“皮膚”》)

10、閱讀《新年話惜時》,完成第問題。新年話惜時(1)對個人來說,歲末大盤點,其實是在時間支出和工作收獲之間衡量損益。支出都一樣,收獲大不同。撕去最后一張日歷,往日已不可再追,更感到時間是最稀缺的資源,最昂貴的消費。所以,珍惜時間,才是最重要的。(2)人們很容易忽視一天的價值。以人均預(yù)期壽命70余歲計,除去天真年少的歲月,刨去年老體衰的時光,能用來工作的光陰已減去少半。蘇東坡說的“睡眠去其半”,雖有些夸張,但三分之一總是有的。七扣八扣,時間已屈指可數(shù)。即使如此,抖擻精神做事,時間的效益當(dāng)可倍增、西漢史學(xué)家司馬遷曾被處宮刑又坐過大牢,但他卻以不舍晝夜的精神完成了被后人稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。自然界的時間不過是周而復(fù)始的日出日落,四季更替。但因人們的態(tài)度不同,時間顯示出一種奇異的相對性。這里好有一比:當(dāng)你覺得時光像閃電一樣消失的時候,那么多半你是在勤奮工作著:當(dāng)你覺得時光像蝸牛一樣爬行,那么多半你是無所事事。所以有人說,體驗時光遲緩漫長,最好的辦法是游手好閑;感受時光轉(zhuǎn)瞬即逝,最好的辦法是忙忙碌碌。(3)有些人虛擲光陰渾然不覺,有時還很愜意,總想著明天再說吧,明年再說吧。他們以為,94歲的羅素還可以著書,92歲的蕭伯納還在編戲,83歲的歌德才寫完《浮士德》,80多歲的馮友蘭還編集《中國哲學(xué)史》,一切都不晚,一切都來得及、這種想法似乎有道理。然而,且不說多數(shù)人是否能夠壽至耄耋之年,即使能,是否有上述諸翁超常的腦力和精力,仍大有疑問。不少朋友對未來懷抱若干大計劃,只是現(xiàn)在還不忙著做,這些未來的計劃十之八九要落空。(4)成功的因素非止一端,天資、機遇、健康等等都重要,但有效地利用時間是把所有有利條件發(fā)揮出來的決定性因素。分分秒秒都舍不得放棄的人,即使天資不那么好,機遇不那么巧,健康不那么妙,未必不能成功。兩耳失聰?shù)娜?,可以成為偉大的音樂家:兩臂皆無的人,可以用腳寫出漂亮的書法……顯而易見,在與時間賽跑的比賽中,他們是理所當(dāng)然的冠軍。惜時,時間會給予意想

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